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陈唐蒲给宝宝取名字可以吗

谢皖崔作者:谢皖崔2022-09-17 08:01:33

蒲姓,蒲是我国排名第226位的姓;

陈唐蒲给宝宝取名字可以吗

蕖至

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
蕖至,来源于郏亶的《宋诗》《太仓隆福寺创观音院以诗百韵寄妙观大师且呈乡中诸亲旧》,原文:秋至芙蕖红,春来鸭头渌

维筝

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
维,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上钦成皇后册宝六首 升降用《熙安》。》,原文:苾苾其芳,殽核维旅

翡钲

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
翡,来源于谷子敬的《元曲》《刮地风・到夏来绕定雕栏垂杨摆,绿阴庭槐。戗金船倚棹兰舟外,信意忘》,原文:有翡翠轩碧纱橱避暑楼台,捧瑶觞莫减侧,摆列着十二金钗

翰岐

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
翰,来源于白居易的《唐诗》《和皇甫郎中秋晓同登天宫阁言怀六韵》,原文:张翰一桮酣,嵇康终日嬾

汝晃

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
汝,来源于释宗杲的《宋诗》《闻监务请赞》,原文:谓汝太惺惺,时复放淈

境棕

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
境,来源于杨廉的《唐诗》《奉和九月九日登慈恩寺浮图应制》,原文:万乘临真境,重阳眺远空

焱乾

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
焱,来源于李廌的《宋诗》《又九月十四日登秋风阁以余霞散成绮澄江静如练为韵分得余静二字 其二》,原文:登临勿太息,秋风渐焱劲

樨瑧

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
zhēn玉名。
国学点评
樨,来源于张镃的《宋诗》《冬至日晓雪庭桂一枝著花戏成长句》,原文:居士归来百事嘉,木樨雪里也开花

遥苒

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
遥苒,来源于李纲的《宋诗》《次韵凿空阁》,原文:我来遥相望,荏苒岁月永

薏未

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
薏未,来源于苏轼的《宋诗》《始于文登海上得白石数升如芡实可作枕闻梅丈嗜石故以遗其子子明学士子明有诗次韵》,原文:只疑薏苡来交趾,未信蠙珠出泗滨

幻枫

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
幻枫,来源于释如珙的《宋诗》《偈颂二十首 其一二》,原文:秋到石床枫叶落,梦幻伴子六十七

椰意

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
椰,来源于洪咨夔的《宋诗》《题李杜苏黄像 东坡》,原文:椰冠野服双鬓星,抱书自随妙娉婷,眼寒海南蜑家丁

绪意

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
绪意,来源于释绍嵩的《宋诗》《酬颜圣闻监税》,原文:相从又相别,意绪各何如

芊菡

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
芊,来源于温庭筠的《唐诗》《鸡鸣埭曲》,原文:芊绵平绿台城基,暖色春容荒古陂

柳睿

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
柳睿,来源于苏味道的《唐诗》《初春行宫侍宴应制》,原文:簪裾承睿赏,花柳发韶年

择晖

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
择,来源于李乂的《唐诗》《奉和幸三会寺应制》,原文:睿德总无边,神臯择胜缘

轶樗

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
轶,来源于林宗放的《宋诗》《食兔》,原文:轶群辞上蔡,能事到中书

翊佶

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
翊,来源于卢纶的《唐诗》《杂曲歌辞 皇帝感词 二》,原文:雨露清驰道,风雷翊上军

郅镜

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
郅,来源于李子昂的《唐诗》《西戎即叙》,原文:降逾洞庭险,枭拟郅支穷

祺辰

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
祺,来源于宋庠的《宋诗》《送将作监丞张唐卿通理陕州》,原文:汉邮给传蕃恩告,蜀醑浮觞荐寿祺

皖郝

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
皖,来源于释慧空的《宋诗》《与通上人》,原文:迷悟两忘归路尽,皖山深夜老猿啼

翎权

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
翎,来源于唐彦谦的《唐诗》《菊》,原文:雪菊金英两断肠,蝶翎蜂鼻带清香

彰至

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
彰至,来源于程东湾的《宋词》《沁园春》,原文:况百年经界,于今修复,四贤道学,至此彰明

沥珲

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
沥,来源于周南的《宋诗》《山居晚步 其二》,原文:步担腰镰急,平畴沥稻稀

夷忻

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
夷忻,来源于张栻的《宋诗》《题榕溪阁》,原文:所忻簿书隙,有此足夷犹

濡谦

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
濡,来源于杨简的《宋诗》《奉檄往哭象山复会葬及归自金溪留宿本县仙乐观归而作是诗 其二》,原文:道士清晨喜告余,昨朝膏露降濡濡

籍惋

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
籍,来源于苏辙的《宋诗》《罢提举太平宫欲还居颍川》,原文:籍中顾未敢,尔后傥容乞

翩娥

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
翩娥,来源于吴颐的《宋诗》《月石》,原文:嫦娥促轻车,翩翩下瑶城

栾瑞

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
栾瑞,来源于杨万里的《宋诗》《火阁午睡起负暄二首 其二》,原文:黄菊霜枝已懒残,瑞香紫笋政团栾

锐昱

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
锐,来源于岳珂的《宋诗》《唐世有刺郡江表者时宰嘱以新淦出笔令制以寄刺史始至召佳手一老父应命百日而得二管驰贡相府一见已讶其迟且鲜试之乃绝不堪大怒曰数千里乃寄两管恶笔来刺史闻之惧欲寘老父于罪老父诉曰使君毋草草我所制乃欧褚所用丐先示以相君翰墨容再制苟不称甘鼎镬遂示之慨然曰如此只消使君三十钱笔不日献五十管暨再使至长安相一试大喜复书令优赐匠者夜窗偶试毘陵张颢笔戏为之赋》,原文:武皇锐意开绝漠,推锋乃亦有卫霍

霈铮

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
霈,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其九二》,原文:一夜雷轰雨霶霈,诸天亦为之尀耐

麟润

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
麟润,来源于刘兼的《宋诗》《万葛树》,原文:静铺讲席麟经润,高拂□枝兔影分

泯伽

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
泯,来源于晁公溯的《宋诗》《闻范道卿将赴试成都作此勉之》,原文:收声就泯默,故意遂衰谢

仞冶

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
仞冶,来源于任希夷的《宋诗》《宝钟院》,原文:洪炉大冶见奇怪,千仞硉矹云涛冲

奂炅

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
奂,来源于陈天麟的《宋诗》《茅殿寺》,原文:丹青妙轮奂,香火閟幽深

时荔

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
时荔,来源于苏轼的《宋诗》《新年五首 其五》,原文:荔子几时熟,花头今已繁

翡樨

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
翡,来源于张孝祥的《宋词》《鹧鸪天》,原文:何人曾侍传柑宴,翡翠帘开识圣颜

斐颉

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
斐,来源于赵善括的《宋诗》《和罗倅竹园唱和之什》,原文:续貂慙斐然,君恕毋督过

烟宣

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
烟宣,来源于郑清之的《宋诗》《和林倅赋郡守随车雨》,原文:炉穟轻烟方先路,雷门急令已宣威

笈华

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
笈华,来源于刘学箕的《宋诗》《石桥楼待 其二》,原文:手笔华严梵笈新,更开宝地接迷津

哲犹

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
哲犹,来源于郑侠的《宋诗》《谢太守答诗莱州》,原文:惟人最难知,圣哲其犹恨

舜振

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
舜振,来源于祖无择的《宋诗》《夏州叛》,原文:舜后舞干期振旅,汉臣投笔待封侯

樨里

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
樨里,来源于张镃的《宋诗》《冬至日晓雪庭桂一枝著花戏成长句》,原文:居士归来百事嘉,木樨雪里也开花

莱颉

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
莱,来源于韩淲的《宋诗》《正月廿七日和林祕书贺雪日所赋》,原文:飘飘蓬莱仙,地位尤高寒

纭瑛

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
纭,来源于苏辙的《宋诗》《熙宁壬子八月于洛阳妙觉寺考试举人及还道出嵩少之间至许昌共得大小诗二十六首 和顿主簿起见赠二首 其一》,原文:声病消磨只古文,诸儒经术斗纷纭

松史

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
松史,来源于苏颂的《宋诗》《彭城县太君挽辞二首 其二》,原文:铭传史官笔,墓绕故乡松

钥勰

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
钥,来源于苏颋的《唐诗》《奉和马常侍寺中之作》,原文:鼎陈从祀日,钥动问刑年

绚贞

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
绚,来源于王安石的《宋诗》《示蔡天启三首 其一》,原文:焉能学堂上燕,绚练新羽翮

舸滇

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
舸,来源于许浑的《唐诗》《春早郡楼书事寄呈府中羣公》,原文:画舸欲行春水急,翠帘初卷暮山长

禾媛

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
禾,来源于苏轼的《宋诗》《和陶饮酒二十首 其一五》,原文:每用愧渊明,尚取禾三百

映芦

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
映芦,来源于喻良能的《宋诗》《重阳》,原文:红蕉碧桂互掩映,芦花蓼穟交蒙茸

烽笙

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
烽,来源于方岳的《宋诗》《次韵酬章教授》,原文:戍楼角声哀,夕烽酣战卒

圣霈

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
圣霈,来源于欧阳澈的《宋诗》《明堂赦降改名者例许入学世弼和前韵贺余次韵答之 其二》,原文:太平圣主就如云,广霈殊恩及此身

凛玢

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
凛,来源于释普宁的《宋诗》《正因法孙命工绘吾幻质炷礼请赞》,原文:威凛凛生,气愤愤地

凝朝

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
凝朝,来源于华镇的《宋诗》《峄阳孤桐》,原文:沆瀣凝朝气,沧凉汎晓曈

永簌

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
永,来源于王柏的《宋诗》《林省吾挽辞》,原文:长田长田兮,寂寂永夜

晔炜

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
晔炜,来源于卫宗武的《宋诗》《寿南塘八月生朝》,原文:蜚英腾茂载宦途,所至光明而炜晔

固韵

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
固韵,来源于李之仪的《宋诗》《书长干僧房》,原文:真身瘗坚固,层级韵琅当

清桥

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
清桥,来源于朱子奢的《唐诗》《文德皇后挽歌》,原文:北去横桥道,西分清渭流

净媖

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
yīng女子的美称。
国学点评
净,来源于释德洪的《宋诗》《寄巽中》,原文:微云生晚阴,梅雨净林麓

艾熙

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
艾熙,来源于黄枢的《宋诗》《代陈均辅赠马则贤》,原文:阴功百世固未艾,芝田兰畹春熙熙

川荣

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
川荣,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二(京本作「占飞禽第二十」○八十三首) 三十八》,原文:家内必登三品禄(京本作「位」),一门子(辛本、川本作「儿」)姪尽(京本作「更」)享(辛本、川本、京本作「亨」)荣,吉兆自天生

茹竹

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
茹竹,来源于陈造的《宋诗》《戒饮三诗 其二》,原文:嗟哉竹林子,哜茹日瓶甖

爕瓷

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
爕,来源于李光的《宋诗》《和徐漕苦雨之什》,原文:爕调归化工,佞佛计已疏

合烊

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
合,来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其一○八》,原文:归堂快合休粮方

闻瑥

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
闻,来源于释戒香的《宋诗》《偈》,原文:不是见闻生灭法,当头莫作见闻看

艺原

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
艺原,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・仙吕/点绛唇》,原文:游艺中原,脚根无线、如蓬转

如昶

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
如昶,来源于刘克庄的《宋诗》《昌黎子》,原文:却怪韩公产韩昶,不如枚叔有枚皋

勤勉

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
勤勉,来源于苏泂的《宋诗》《赠暹姪》,原文:勉哉勤所业,须有中兴时

齐维

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
齐维,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宝祐二年皇子冠二十首 其一二》,原文:体正色齐,维民之则

煊犹

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:未逊轲亲机教力,且如络秀声煊赫

芍昭

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
芍,来源于孟郊的《唐诗》《看花 二》,原文:芍药谁为壻,人人不敢来

浩屿

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
浩屿,来源于欧阳修的《宋诗》《奉答圣俞达头鱼之作》,原文:波涛浩渺中,岛屿生顷刻

绘瓷

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
绘,来源于赵鼎的《宋诗》《次韵张与之登巽亭 其一》,原文:那得丹青绘缣素,烦君妙语写无形

桑宣

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
桑,来源于欧阳修的《宋诗》《罢官后初还襄城弊居述怀十韵回寄洛中旧寮》,原文:春桑鬰已绿,岁事催农夫

馥其

拼音五行释意
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
馥其,来源于刘名世的《宋诗》《墨池发祥诗呈蒋教》,原文:残膏賸馥大沾溉,诸生借润今其时

尔珵

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
尔,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》,原文:公与为尔奈何

烯蕴

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
蕴,来源于梅尧臣的《宋诗》《范殿丞通判秦州》,原文:乘肥固未失,所蕴不得施

悟宣

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
悟宣,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一七七》,原文:不洗体,不洗尘,妙触宣明悟水因

蓁檬

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
蓁,来源于陆游的《宋诗》《睡觉作二首 其一》,原文:世言黄帝华胥境,千古蓁荒孰再游

淇潮

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
淇,来源于刘克庄的《宋词》《念奴娇》,原文:彭聃安在,吾师淇澳君子

葆阑

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
葆阑,来源于程垓的《宋词》《浣溪沙》,原文:翠葆扶疏傍药阑

琤炘

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
xīn指前途光明。
国学点评
琤,来源于薛季宣的《宋诗》《诚台雪望怀子都五首 其三》,原文:此情谁与度,木介响琤瑽

蓬杨

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
蓬杨,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其七二》,原文:杨岐栗棘蓬,临际清凉树

裕皎

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
裕,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其三三》,原文:厉己斯的,好问乃裕

羡燮

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
羡,来源于葛胜仲的《宋诗》《用立方韵二首 其二》,原文:幽居不羡裴掌武,绿野堂前桥号午

阔爀

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
阔,来源于孙应时的《宋诗》《挽司马季若知郡 其三》,原文:契阔今生死,萧条旧往还

煊珹

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
chéng玉名。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《如意令・如梦令》,原文:闻望孔堂煊赫

琳蒲

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
琳,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其四》,原文:石有洁白姿,昧者比琳璆

栎鸢

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
栎鸢,来源于宋祁的《宋诗》《蓬池写望》,原文:鸱鸢貌闲暇,樗栎意婆娑

佳玮

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
佳,来源于张孝祥的《宋词》《南歌子》,原文:唯拟桂林佳处、过春残

皙缃

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
皙,来源于杜甫的《唐诗》《送李校书二十六韵》,原文:人间好少年,不必须白皙

遥玫

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
遥,来源于苏轼的《宋词》《菩萨蛮》,原文:遥认玉帘钩

莞思

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
莞思,来源于刘敞的《宋诗》《因甫移宰晋陵》,原文:思君苦道远,莞尔寄此词

舜粤

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
舜,来源于马廷鸾的《宋诗》《恭进理宗皇帝挽词 其五》,原文:四海尧音密,三年舜慕情

纫姿

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
纫姿,来源于郑伯熊的《宋诗》《清畏轩》,原文:纫为楚累佩,辱我幽靓姿

昀央

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
央,来源于周紫芝的《宋诗》《雨余便有秋意夜闻络纬声甚急》,原文:推枕夜未央,牵幌月还入

勤誉

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
勤誉,来源于蔡肇的《宋诗》《和慎思秋日同文馆诗 其五》,原文:明时勤选擢,间设誉髦场

苓启

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
苓,来源于陈巖的《宋诗》《稻积峰》,原文:探得松苓足养身,仙家留稻满仓囷

暖旆

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
暖旆,来源于徐积的《宋诗》《送山阳宰高奉议》,原文:大夫归旆暖摇春,正好浮淮向汴津

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