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以爸爸喜欢的东西取名

朱阜娄作者：朱阜娄2022-09-17 09:09:33

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以爸爸喜欢的东西取名

娣栎

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
娣，来源于杨冠卿的《宋诗》《商妇吟》，原文：朝来寻姪娣，典衣换春酒

羿赫

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
羿，来源于李白的《唐诗》《经乱离后天恩流夜郎忆旧游书怀赠江夏韦太守良宰》，原文：安得羿善射，一箭落旄头

禾箪

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
禾箪，来源于陆游的《宋诗》《统分稻晚归二首 其一》，原文：出裹一箪饭，归收百把禾

文燃

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
文燃，来源于唐士耻的《宋诗》《时贤明鉴裁》，原文：文章光焰胜燃犀，远至牛渚爥无尽

霄暌

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
霄暌，来源于钱起的《唐诗》《和韦侍御寓直对雨》，原文：谁谓霄汉近，翻嗟心事暌

崎禹

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
崎禹，来源于周必大的《宋诗》《送喻宫教良能出倅会稽》，原文：拾遗羁旅鉴湖秋，太史崎岖禹穴游

谒缤

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
谒，来源于岑参的《唐诗》《至大梁却寄匡城主人》，原文：无由谒天阶，却欲归沧浪

阮序

拼音五行释意
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
阮，来源于谢薖的《宋诗》《翠云分韵得禅字》，原文：董何韵俱胜，欲拍诸阮肩

箪砚

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
箪砚，来源于李含章的《宋诗》《题武陵护戎林亭》，原文：曲槛隔花安笔砚，小窗延月伴箪瓢

践礴

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
践，来源于欧阳修的《宋诗》《余昔留守南都得与杜祁公唱和诗有答公见赠二十韵之卒章云报国如乖愿归耕宁买田期无辱知己肯逐利名迁逮今二十有二年祁公捐馆亦十有五年矣而余始蒙恩得遂退休之请追怀平昔不胜感涕辄为短句置公祠堂》，原文：此言今始践，知不愧黄泉

合绅

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
合绅，来源于司空图的《唐诗》《漫书五首 四》，原文：世路快心无好事，恩门嘉话合书绅

境央

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
境央，来源于曾由基的《宋诗》《元夕同友街游》，原文：月韵梅梢漏未央，缓寻梦境小相羊

青慷

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
青慷，来源于张耒的《宋诗》《和房日严换武诗》，原文：青衫厌著待封侯，慷慨知君定远流

骋袁

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
骋，来源于邵谒的《唐诗》《金谷园怀古》，原文：为女莫骋容，骋容多自伤

子澄

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
子澄，来源于楼钥的《宋诗》《宜人史氏挽词》，原文：教子门风振，澄神性地超

籍暖

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
籍暖，来源于刘克庄的《宋诗》《武冈叶使君寄诗次韵二首 其一》，原文：似闻阖郡春风暖，便拟移家占籍居

普垣

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
普，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其五五》，原文：八面绝遮拦，打鼓普请看

君昼

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
君昼，来源于李廌的《宋诗》《求茶戏丘公美》，原文：君不见边孝先，瞌睡昼多眠

箪温

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
箪，来源于孔武仲的《宋诗》《书馆买粟饭取合门水以接昼饥》，原文：暂时箪瓢趣，无计邱壑情

杨新

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
杨新，来源于洪适的《宋词》《醉蓬莱》，原文：唇注樱桃，腰欺杨柳，歌舞新蛮素

亭涵

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
亭涵，来源于曹勋的《宋诗》《次韵李汉老参政重阳前游泉州东湖》，原文：郊亭十里绕风漪，一鉴光涵万象微

南望

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
南望，来源于施宜生的《宋诗》《题将台》，原文：人在江南望江北，征鸿时送客愁来

旒竣

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
旒，来源于肃宗皇帝的《唐诗》《延英殿玉灵芝诗三章章八句 三》，原文：幸生芳本，当我扆旒

琝鉴

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
鉴，来源于崔颢的《唐诗》《澄水如鉴》，原文：方寸悬高鉴，生涯讵陆沈

棣锐

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
棣，来源于李白的《唐诗》《豳歌行上新平长史兄粲》，原文：前荣后枯相翻覆，何惜余光及棣华

媖勰

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

箪泊

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
箪泊，来源于真德秀的《宋诗》《舞鹤亭歌》，原文：苍苔白石有余乐，一似箪瓢甘澹泊

萱燏

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
萱，来源于王炎的《宋诗》《题杨解元寿萱堂二首 其一》，原文：紫萱偏得地，玉树解留春

畅璎

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
畅，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 再盥洗用《干安》。》，原文：清明外畅，精肃中贯

兴肖

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
兴肖，来源于刘摰的《宋诗》《梁宣明二帝陵》，原文：中兴乖晋睿，惭德肖吴光

蓬樨

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
蓬，来源于陈与义的《宋词》《南柯子・南歌子》，原文：遥望蓬莱依约、晚云东

憬序

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
憬，来源于李纲的《宋诗》《次韵李似之秋居杂咏十首 其四》，原文：憬彼乘间盗，萌蘖傲霜雪

粹虢

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
粹，来源于陈造的《宋诗》《楚辞三章送郭教授趋朝 其二》，原文：有粹其文兮有觌其古，风舞雩兮步趋绳矩

姬萦

拼音五行释意
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
姬萦，来源于白居易的《唐诗》《吾雏》，原文：蔡邕念文姬，于公叹缇萦

情诚

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
情诚，来源于欧阳修的《宋诗》《留题镇阳潭园》，原文：寓兴诚可乐，留情岂非惑

仓绍

拼音五行释意
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
仓，来源于释居简的《宋诗》《蝗去》，原文：太仓皆充盈，老瓦相淋漓

圭郇

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
圭，来源于方回的《宋诗》《送陆君重五首 其三》，原文：岂不亦分符，圭田廨宅无

烟蒂

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
烟蒂，来源于王安石的《宋诗》《北窗》，原文：空花根蒂难寻摘，梦境烟尘费扫除

筝文

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
筝，来源于陈允平的《宋词》《谒金门》，原文：筝雁别来谁整

州瑭

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
州，来源于汪莘的《宋词》《满庭芳》，原文：黄州太守，万里作金汤

殷滨

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
殷滨，来源于陆龟蒙的《唐诗》《渔具诗 鱼梁》，原文：尽日水滨吟，殷勤谢渔叟

砚墨

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
砚墨，来源于苏轼的《宋诗》《寄子由》，原文：也知堆案文书满，未暇开轩砚墨中

扬庆

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
扬庆，来源于包佶的《唐诗》《祀风师乐章 送神》，原文：微穆敷华能应节，飘扬发彩宜行庆

嵇闰

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
嵇，来源于刘禹锡的《唐诗》《偶作二首 一》，原文：寄谢嵇中散，予无甚不堪

翎觅

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
翎，来源于鲍溶的《唐诗》《秋思三首 二》，原文：生世不如鸟，双双比翼翎

芃逻

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
芃，来源于项安世的《宋诗》《嘲热弄》，原文：棫朴芃芃旱麓边，为薪为槱合禋天

璂楚

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

望渝

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
望，来源于郭应祥的《宋词》《菩萨蛮》，原文：十阅望舒圆

蔓琦

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
蔓，来源于王逸的《楚辞》《九思/怨上》，原文：菽藟兮蔓衍，芳虈兮挫枯

喻宁

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
喻宁，来源于李羣玉的《唐诗》《湘中别成威阇黎》，原文：宁假喻芭蕉，真成嗅薝卜

蒲瑧

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
蒲，来源于陆游的《宋诗》《化成院》，原文：高人遗世事，跏趺穴蒲团

荑苍

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
荑苍，来源于刘子寰的《宋词》《沁园春》，原文：经行处，有丹荑碧草，古木苍藤

笙肖

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
笙，来源于司马光的《宋词》《西江月》，原文：笙歌散后酒初醒

琝玮

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
玮，来源于沈辽的《宋诗》《寄题野翁无闷堂》，原文：想见野翁形气古，少年词华奋瓌玮

蕙谊

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
蕙，来源于张九龄的《唐诗》《郢城西北有大古冢数十观其封域多是楚时诸王而年代久远不复可识唯直西有樊妃冢因后人为植松柏故行路尽知之》，原文：苹藻生南涧，蕙兰秀中林

炜瑗

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
炜，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上明达皇后册宝五首 退文舞、进武舞用《昭安》。》，原文：礼容有炜，肸蠁来歆

序舜

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
序舜，来源于高斯得的《宋诗》《孤愤吟四十韵》，原文：仪舜鸣周九苞凤，溢序盈庭五彩鸾

德岐

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
德岐，来源于华镇的《宋诗》《送湖南提举梁朝散》，原文：岐嶷英姿妙，魁梧德宇强

温南

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
温南，来源于陈著的《宋词》《沁园春》，原文：运在东南，温厚气锺，吾葺芷翁

孝斯

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
孝斯，来源于包恢的《宋诗》《送蒙斋赴召六首 其一》，原文：嘉熙再仁孝，斯时召斯人

奥玫

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
奥，来源于宋之问的《唐诗》《陆浑南桃花汤》，原文：借问采药人，冥奥从此始

澧存

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
澧，来源于释思岳的《宋诗》《颂古九首 其六》，原文：岑大虫，岑大虫，澧州水，朗州峯

阜肖

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
阜肖，来源于葛胜仲的《宋诗》《鲁国太夫人杨氏挽歌词四首 其二》，原文：未肖甘泉像，先疏曲阜封

烨恽

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
烨，来源于张嵲的《宋诗》《山中红叶》，原文：烂烂烁晚日，烨烨含天风

渭冉

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
渭，来源于孙逖的《唐诗》《送杜侍御赴上都》，原文：地入商山路，乡连渭水桥

淬椎

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
淬，来源于刘弇的《宋诗》《和仲武苦雨见寄》，原文：苍惶短兵接，岂暇辄淬鏦

津莜

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
津，来源于曹勋的《宋诗》《乐未央》，原文：开边擢卫霍，儒术用平津

桔袅

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
桔，来源于陆游的《宋诗》《冬晴行园中二首 其二》，原文：桔槔灌蔬固已非，竹笕浇花宜见讥

本炘

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
炘xīn木指前途光明。
国学点评
本，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 十六》，原文：寒时向火坐，火本实（《祖堂集》作「寔本」）无烟

涔冬

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
涔，来源于皮日休的《唐诗》《添鱼具诗 篛笠》，原文：涔涔向上雨，不乱窥鱼思

翊飔

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
翊，来源于梅尧臣的《宋诗》《苏明允木山》，原文：左右两峯相挟翊，尊奉君长无慢尤

杉史

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
杉，来源于王之望的《宋诗》《许总卿见和再用韵》，原文：松杉顶秃始干云，骏驵齿长方识路

媵柒

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：主人盥洗，升媵觚于宾，酌散，西阶上坐奠爵，拜

旨童

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
旨童，来源于陈渊的《宋诗》《次韵沈公雅相庆 其二》，原文：诗才推道蕴，玄旨赖童乌

萱嵇

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
萱嵇，来源于宋祁的《宋诗》《秋日射堂寓目呈应之》，原文：谢枕吟魂迷带草，嵇襟真虑属堂萱

才谊

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
才谊，来源于陈宓的《宋诗》《挽龚知县》，原文：才虽凌贾谊，官不至冯唐

皋蓁

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
皋，来源于赵长卿的《宋词》《柳梢青》，原文：听凄惨、江皋雁飞

峤敏

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
峤，来源于李频的《唐诗》《送寿昌曹明府》，原文：涨江晴渐渌，春峤烧还青

镜筝

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
镜筝，来源于徐彦伯的《唐诗》《芳树》，原文：晓月怜筝柱，春风忆镜台

罡时

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
罡时，来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美见题郊居十首因次韵酬之以伸荣谢 七》，原文：几时当斗柄，同上步罡坛

隋禹

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
隋禹，来源于魏野的《宋诗》《送三门发运辛寺丞赴阙》，原文：禹门辞有燕，隋柳到无蝉

维荟

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
维，来源于李之仪的《宋诗》《为人作真赞 其一》，原文：谁其似之，维烈武孙

鉴憬

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
鉴，来源于白履忠的《唐诗》《还丹口诀》，原文：（后蜀无名氏《大还丹照鉴》）

蕖旬

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
蕖，来源于陈陶的《唐诗》《豫章江楼望西山有怀》，原文：终日章江催白鬓，何年丹灶见红蕖

嶂兴

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
嶂兴，来源于朱庆余的《唐诗》《闲居即事》，原文：深嶂多幽景，闲居野兴清

瑧阜

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
阜，来源于葛胜仲的《宋诗》《己未次广惠院》，原文：空余阳乌阜，石人卧荒蹊

瑜礴

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
瑜，来源于无名氏的《元曲》《小张屠焚儿救母・么篇》，原文：当日鲁子敬谒周瑜，郭原真访亚大

鉴霏

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
鉴霏，来源于张嵲的《宋诗》《崇山图七贤诗》，原文：烟霏露融水鉴浄，一声孤笛横云霓

原媵

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
原，来源于无名氏的《元曲》《包龙图智赚合同文字・挂玉钩》，原文：可知亲者原来则是亲

峨誉

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
峨誉，来源于无名氏的《元曲》《孟德耀举案齐眉・么篇》，原文：哎，兀的是豹子峨冠士大夫，何必更称誉

襄溯

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
襄，来源于彭汝砺的《宋诗》《白马寺》，原文：乐哉襄阳人，岁岁无凶年

玮般

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
玮，来源于刘子翬的《宋诗》《行夫寄黄山榧子有诗因同来韵》，原文：士怀瓌玮勿自神，邂逅飞沈同一理

蕊瞳

拼音五行释意
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
蕊，来源于晁补之的《宋词》《满庭芳》，原文：况琼枝玉蕊，秀满春山

初壹

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
初壹，来源于李峤的《唐诗》《钱》，原文：赵壹囊初乏，何曾箸欲收

耘桔

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
耘，来源于虞俦的《宋诗》《顷尝将漕淮东林子长今膺是选因以小诗述怀庶几古人赠言之意云 其一》，原文：可但筹边专餽饷，直须旷土尽耕耘

识翙

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
识，来源于黄公望的《元曲》《中吕・醉中天李嵩髑髅纨扇》，原文：识破个羞那不羞

祁绎

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
祁，来源于吕本中的《宋诗》《寄祁居之》，原文：苦忆均阳祁处士，只今全似住庵僧

邕熙

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
邕，来源于刘弇的《宋诗》《赠李子从三十韵》，原文：汝乃今王粲，予非昔蔡邕

希箴

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
希箴，来源于蔡士裕的《宋诗》《秋夜宿田家夜久不寐》，原文：千山欧子秋声赋，一室希公夜气箴

覃巡

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
覃，来源于贯休的《唐诗》《和毛学士舍人早春》，原文：大朝名益重，后进力皆覃

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