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取名吕的五行

陈潆皙作者：陈潆皙2022-09-17 15:35:34

吕姓-五行，吕是我国排名第40位的姓；五行起名需要考虑到生辰八字五行的同类和异类分布，通过起合适的名字让五行平衡；

取名吕的五行

滨术

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
滨术，来源于骆宾王的《唐诗》《夏日游德州赠高四》，原文：牙弦忘道术，漳滨恣闲逸

邵恢

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
邵，来源于丁仙芝的《唐诗》《江南曲五首 四》，原文：因从京口渡，使报邵陵王

昶邕

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
昶，来源于范的的《唐诗》《时在育王寺书石字奉酬□丞使君寄赠四韵依次用本韵》，原文：〖此王昶避嘉庆帝讳而注为「御名」

予资

拼音五行释意
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
予资，来源于德宗皇帝的《唐诗》《送徐州张建封还镇》，原文：报国尔所向，恤人予是资

麒洵

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
麒，来源于黄庶的《宋诗》《次韵和刘卿材见寄之什》，原文：麒麟踊跃起，志远无近报

虔青

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
虔，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 初献盥洗、升降用《穆安》。》，原文：是用告虔，靡神不说

衍盛

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
衍盛，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制告玉清昭应宫太庙礼成》，原文：焕衍昭繁祉，千龄表盛明

觅萃

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
觅，来源于姚宽的《宋诗》《春暮送碧云阇棃归灵巗》，原文：觅句愁何许，谈玄兴未穷

术若

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
术若，来源于郑刚中的《宋诗》《义荣见示和禅月山居诗盥读数过六根洒然但余素不晓佛法今以受持孔子教中而见于穷居之所日用者和成七首 其七》，原文：若无反照观心术，永堕诸尘万事乖

桅瑜

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
桅，来源于程俱的《宋诗》《次韵和江司兵浙江观潮》，原文：戏令强弩飞劲箭，大堤屹立藏风桅

垣憧

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
垣，来源于黄晞的《宋诗》《诗一首》，原文：树墓休提孤剑鐞，星垣忽见清絃古

君桐

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
君桐，来源于苏轼的《宋诗》《寄周安孺茶》，原文：名从姬旦始，渐播桐君录

淼意

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
淼意，来源于晁公溯的《宋诗》《白宋瑞自益州和予池上诗来因用韵奉简》，原文：诚悬未识此，古意堕淼茫

兆翩

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
兆翩，来源于李商隐的《唐诗》《赴职梓潼留别畏之员外同年》，原文：佳兆联翩遇凤凰，雕文羽帐紫金牀

亘燿

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
亘，来源于张嵲的《宋诗》《和张簿韵》，原文：群山绵亘多连峡，微水潆洄只向东

单鸢

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
单鸢，来源于方岳的《宋诗》《次韵谢从之以表闾投赠》，原文：焉能跕跕愁堕鸢，一单坚坐三条椽

峤翙

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
峤，来源于范成大的《宋诗》《寄题郫县蘧仙观四楠》，原文：敢请丹光来万里，为扶云峤驾飞鸿

茸祯

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
茸，来源于唐扶的《唐诗》《和兵部郑侍郎省中四松诗》，原文：嫩茸含细粉，初叶泛新桮

廷楣

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
廷，来源于韩的《宋词》《好事近》，原文：籍籍郑庄人物，要汉廷勋业

乘景

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
乘景，来源于杨公远的《宋诗》《见远楼次敏斋陈先生韵》，原文：对景诗怀壮，乘风衣袂寒

珹桅

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
桅，来源于韦骧的《宋诗》《送刘睦州移京西漕》，原文：车攀朝柅轴，舟遁夜张桅

羿隽

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
羿，来源于陈普的《宋诗》《荆公东坡》，原文：雅言类旃孟，给御坚羿奡

奥笃

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
奥笃，来源于仇远的《宋诗》《送高仲山通州教授》，原文：言容既笃厚，文字入玄奥

时蕴

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
时蕴，来源于虞俦的《宋诗》《自叹 其二》，原文：对策清时看第一，未应蕴藉愧裴休

篁津

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
篁，来源于张耒的《宋诗》《步蔬圃》，原文：低篁掩蟋蟀，枯苇巢螳螂

绎缤

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
绎，来源于徐钧的《宋诗》《虞世基》，原文：沮人言盗纵君骄，蒙蔽终难止绎骚

苓瑶

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
苓，来源于仇远的《宋诗》《为金陵宗人赋云谷诗》，原文：岂无茯苓芝，随春入锄斸

棋琢

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
棋琢，来源于魏了翁的《宋诗》《罗五星善奕棋干诗》，原文：少年不识棋，但见剥剥琢琢更相围

菡经

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
菡经，来源于贯休的《唐诗》《赞念法华经僧》，原文：常持菡萏《白莲经》，屈指无人得相似

攸绚

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
攸，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：济濡帷幕，郁攸从之，蒙葺公屋

犹笙

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
犹笙，来源于崔曙的《唐诗》《缑山庙》，原文：祗闻风竹里，犹有凤笙音

淅诺

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
淅，来源于王禹偁的《宋诗》《仲咸因春游商山下得三怪石辇致郡斋甚有幽趣序其始末题六十韵见示依韵和之》，原文：窗风声淅淅，簷鸟语欣欣

影禄

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
影，来源于无名氏的《元曲》《王月英元夜留鞋记・油葫芦》，原文：席前花影坐间移

淙纶

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
淙，来源于顾况的《唐诗》《宿湖边山寺》，原文：羣峰过雨涧淙淙，松下扉扃白鹤双

齐晤

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
齐晤，来源于陈渊的《宋诗》《小轩观月呈兴宗叔》，原文：晤语一亭间，颓然齐得丧

滔启

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
滔启，来源于魏了翁的《宋诗》《十八日上寿退赐坐十九日贡院锡宴二十一日紫宸殿御筵即事 其二》，原文：严妆列卫启宸居，百辟滔滔若贯鱼

篌覃

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
篌，来源于崔国辅的《唐诗》《古意》，原文：下帘弹箜篌，不忍见秋月

皖靛

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
皖，来源于王安石的《宋诗》《别雷国辅之皖山》，原文：莫厌皖山穷绝处，不妨云水助风骚

臻秋

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
臻秋，来源于方回的《宋诗》《偶书 其二》，原文：残暑未云退，幸已臻新秋

淳苏

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
淳，来源于胡宿的《宋诗》《送梅监丞宰山阴》，原文：民淳定见蹊田默，岁稔仍占射的明

渭舟

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
渭舟，来源于刘宰的《宋诗》《傲将军歌赠周叔子马帅》，原文：谨勿扁舟载西子，有时猎渭占非熊

媖砚

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

梧翰

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
梧翰，来源于胡宿的《宋诗》《和曼卿馆中夜直》，原文：风来禁树龙传点，露下高梧凤戢翰

浩渊

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
浩渊，来源于许及之的《宋诗》《刘正言讲筵视职初直玉堂见案上所和高紫微阳字诗宠和二章见示因用韵答以一首深愧短拙》，原文：谏行膏泽苕溪水，讲劝渊源养浩堂

青芉

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
青，来源于胡文卿的《宋词》《阮郎归》，原文：年年双鬓青

执箴

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
执，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《乡党篇》》，原文：执圭，鞠躬如也，如不胜

影皤

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
影，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：一庭影浸梧竹

醇君

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
醇君，来源于周紫芝的《宋诗》《王元道剪牡丹见饷二绝 其二》，原文：绿樽恨我无醇酎，红艳烦君送牡丹

茜寒

拼音五行释意
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
茜，来源于吴文英的《宋词》《天香》，原文：茜垂四角，慵未揭、流苏春睡

澧绰

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
澧，来源于克符道者的《唐诗》《夹山雷》，原文：澧水风涛急，参差海岳摧

蓁晋

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
蓁，来源于韦骧的《宋诗》《和通甫见赠二首 其二》，原文：感君篇贶虚褒借，强抉蓁芜写鄙情

纬憬

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
纬，来源于王识的《宋词》《水调歌头》，原文：一雨洗空阁，象纬迫人清

冉缎

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
冉，来源于苏辙的《宋诗》《送张师道杨寿祺二同年》，原文：冉冉须堪把，骎骎岁可惊

纮燃

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
纮，来源于释居简的《宋诗》《中秋月》，原文：镜里功名两鬓青，却碾冰轮洞八纮

琤序

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
琤，来源于虞俦的《宋诗》《和姜总管送别》，原文：琮琤苍玉佩，关键黄金钮

朗慷

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
朗，来源于度正的《宋诗》《奉挽浦江谯夫人》，原文：天资高朗识精微，千载兴亡洞是非

望覃

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
望，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：讥不郊而望祭也

炫尉

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
炫，来源于方回的《宋诗》《夜读》，原文：楼西落照炫新晴，簷雨犹余点滴声

辰淳

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
辰淳，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制宣读天书》，原文：三辰淳耀居斋室，阶满祥蓂当望日

烁峨

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
烁峨，来源于齐己的《唐诗》《夏云曲》，原文：红嵯峨，烁晚波，乖龙慵卧旱鬼多

竣凌

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
竣，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：退藏师李谧，贵显让颜竣

禧晤

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
禧，来源于胡宿的《宋诗》《送兵部陆学士赴漕闽中》，原文：曾颂天禧金石刻，定应宽利赋朝恩

曙鸯

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
曙，来源于方干的《唐诗》《送姚合员外赴金州》，原文：野烟新驿曙，残照古山秋

尔苏

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
尔苏，来源于陈造的《宋诗》《自适三首 其三》，原文：饮忘醒醉狂常尔，梦到无何午未苏

沉壹

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
沉，来源于张耒的《宋诗》《永宁遣兴三首 其三》，原文：頼逢贤令尹，沉醉不知还

钊舜

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：43　亹亹，蠠没，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

时灿

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
时灿，来源于晁补之的《宋诗》《送石梁赴举》，原文：男儿业就可以行，桃李荣时腰绶灿

诣箬

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
诣，来源于梅尧臣的《宋诗》《亢阳和欲行舟者》，原文：此时系穹旻，己力安所诣

绰里

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
绰里，来源于杨梓的《元曲》《功臣宴敬德不伏老・尾声》，原文：你看这厮，明日在垓心里，绰见我那铁扑头，红抹额，乌油甲，皂罗袍，他便跳下马受绳缚，着这厮卷了旗，卸下甲，收了军，拱手儿降俺这大唐同

翩珐

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
翩，来源于陆游的《宋诗》《雨后》，原文：帘上翩翩燕，蒲新鱍鱍鱼

景颖

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
景颖，来源于李昴英的《宋诗》《酌别张子元二首 其二》，原文：景文兄弟情，亩异禾同颖

慕晳

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
慕，来源于梅尧臣的《宋诗》《吴仲庶殿院寄示与吕冲之马仲涂唱和诗六篇邀予次韵焉 次韵夜过新开湖忆二御共泛》，原文：独征何慕侣，冷酌不知醺

恒兴

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
恒兴，来源于高适的《唐诗》《武威同诸公过杨七山人得藤字》，原文：相知恨不早，乘兴乃无恒

固筝

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
固，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《学而篇》》，原文：学则不固

仲凇

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
仲，来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 鲁仲连》，原文：仲连秉奇节，释难含道情

锦自

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
锦自，来源于陈造的《宋诗》《送羊侯因简崔帅一首》，原文：自今小昼锦，为君记新堂

梁恤

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
梁，来源于刘克庄的《宋词》《鹧鸪天》，原文：诗变齐梁体已浇

固珧

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
固，来源于周文璞的《宋诗》《夜坐读书》，原文：旁搜固未暇，乍见亦畧识

廷镌

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
廷，来源于刘克庄的《宋诗》《次韵汤伯纪送别二首 其一》，原文：尚在朝廷记忆中，敢于父命择西东

誉璞

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
誉，来源于赵抃的《宋诗》《送程给事守越州》，原文：行听龚黄歌治誉，好追元白递诗章

崔豫

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
崔，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：夏，五月乙亥，齐崔杼弑其君光

域嵊

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
域，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：九域被雍熙

璎良

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
璎，来源于文同的《宋诗》《题象耳山寺》，原文：像阁罘罳明海日，经幢璎珞撼天风

萌慕

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
萌，来源于释清了的《宋诗》《偈颂十首 其六》，原文：雪消寒谷暖，花笑不萌枝

洌里

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
洌，来源于姬昌的《周易》《周易/井卦》，原文：九五，井洌，寒泉食

彻泓

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
彻泓，来源于李羣玉的《唐诗》《古镜》，原文：泓澄一尺天，彻底寒霜景

颉史

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
颉史，来源于杨景贤的《元曲》《南吕/一枝花》，原文：茫茫辟两仪，有轩辕制造衣裳，有苍颉流传书史

旬冬

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
旬冬，来源于张栻的《宋诗》《送八兄》，原文：弥旬积雨穗生耳，冬壑未渠收潦水

纭驹

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
纭，来源于李弥逊的《宋诗》《寄题向伯恭侍郎企疏堂》，原文：那知黑髪践亨衢，脱身纷纭事幽讨

粤和

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
粤，来源于郭印的《宋诗》《闲中读易》，原文：粤从探释氏，奥处窥其略

溯颐

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
溯，来源于张炎的《宋词》《声声慢》，原文：又溯远，趁回潮拍岸，断浦扬舲

陟域

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
陟，来源于薛季宣的《宋诗》《丘陵歌》，原文：陟彼丘陵，冈阜逶迤

骃凝

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
骃，来源于项安世的《宋诗》《和总领陈大卿告老二十韵》，原文：行行乐骃骐，役役悲兕虎

翎影

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
翎影，来源于齐己的《唐诗》《鹭鸶二首 二》，原文：影照翘滩浪，翎濡宿岛云

禧沛

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
禧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：29　命，令，禧，畛，祈，请，谒，讯，诰，告也

佐醇

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
佐醇，来源于陈郁的《宋诗》《寿史相》，原文：勋业已追□伊佐，文章独造孟轲醇

峪俐

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
峪，来源于沈辽的《宋诗》《初创二山》，原文：雨余山更佳，春流涨平峪

沫依

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
沫依，来源于苏轼的《宋诗》《次韵奉和钱穆父蒋颖叔王仲至诗四首 藉田》，原文：鱼沫依苹渚，蜗涎上彩楹

朔缤

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
朔缤，来源于张栻的《宋诗》《次韵刘枢密 其一》，原文：朔风漠漠低黄云，晓看缤纷万鹤羣

斌凇

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
斌，来源于石介的《宋诗》《偶作》，原文：提戈出一战，岂无王全斌

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