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革步中心小学中考录取名单

杨晠璂作者：杨晠璂2022-09-17 19:24:33

，

革步中心小学中考录取名单

漾璐

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
漾，来源于白居易的《唐诗》《江南遇天宝乐叟》，原文：冬雪飘飖锦袍暖，春风荡漾霓裳飜

榭耘

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
榭，来源于无名氏的《宋词》《西江月》，原文：准拟云窗水榭

德舜

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
德舜，来源于姚勉的《宋诗》《再用前韵寄后林 其二》，原文：览德未能仪舜凤，干时那肯食秦牛

皙寅

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
皙，来源于白居易的《唐诗》《同微之赠别郭虚舟炼师五十韵》，原文：师年三十余，白皙好容仪

焘妤

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
焘，来源于陆龟蒙的《唐诗》《南泾渔父》，原文：同覆天地中，违仁辜覆焘

箪尔

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
箪尔，来源于楼钥的《宋诗》《赠黄真护道人游茅山》，原文：江夏僊人有僊骨，卓尔拔俗甘瓢箪

姝羿

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
姝，来源于张侃的《宋诗》《西溪湖》，原文：中宵与客买舟去，千金间亦呼名姝

麒荣

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
麒荣，来源于姚勉的《宋词》《满江红》，原文：看麒麟案侧，即催荣侍

涧渌

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
涧渌，来源于李频的《唐诗》《送友人入蜀》，原文：夜涧青林发，秋江渌水来

晟章

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
晟章，来源于张扩的《宋诗》《挽徽宗皇帝词五首 其三》，原文：方丘排异议，晟府焕新章

壬矜

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
壬，来源于欧阳修的《宋诗》《自岐江山行至平陆驿五言二十四韵》，原文：峯峦互前后，南北失壬丙

墨蔻

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
墨，来源于彭叔夏的《宋词》《水调歌头》，原文：铜章纡墨绶，茜服佩银鱼

简琥

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
简，来源于张守的《宋诗》《元举希范见和佳篇皆有怀归之意颇合鄙趣因次元韵》，原文：白简留任昉，玄文付子云

泯椰

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
泯，来源于程公许的《宋诗》《屏居北郊自秋涉冬绝省人事触绪有感托之讽吟书云前一日缉成八章寓兴抒情非以言诗也 其四》，原文：未如泯机智，鸥鸟与之游

飔羲

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
飔，来源于元晦的《唐诗》《越亭二十韵》，原文：影气爽衣巾，凉飔轻杖履

泰幻

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
泰，来源于韩缜的《宋诗》《庚子八月八日再游东山寺》，原文：漾水东流自纡直，泰山北望正嵚崟

简皎

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
简，来源于叶适的《宋诗》《北斋 其一》，原文：卷藏姑罢归，蠹简说刚浩

仞姬

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
国学点评
仞，来源于刘禹锡的《唐诗》《酬郑州权舍人见寄十二韵》，原文：忆昔三条路，居邻数仞墙

凇润

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

昕缨

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
昕，来源于周紫芝的《宋诗》《季夏极暑正昼草木俱萎独吾坡上数君子玉立苍然傲睨自得岂杜少陵所谓脩竹不受暑者乎》，原文：入火且不热，况乃逢朝昕

和融

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
和融，来源于周必大的《宋诗》《金国贺正旦使副到阙紫宸殿宴致语口号》，原文：漏添化国融和日，律飨熙台鼓舞人

献箴

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
献箴，来源于张九龄的《唐诗》《郢城西北有大古冢数十观其封域多是楚时诸王而年代久远不复可识唯直西有樊妃冢因后人为植松柏故行路尽知之》，原文：楚子初逞志，樊妃尝献箴

襄谒

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
襄谒，来源于周弼的《宋诗》《送白判官》，原文：著书不就便相抛，远向襄州谒故交

溯缘

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
溯缘，来源于高翥的《宋诗》《春日北山二首 其一》，原文：人缘白石溯清谿，手剥苍苔认旧题

与追

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
与追，来源于喻良能的《宋诗》《彦礼提宫以诗见招赴惠山登高之集次韵奉酬 其一》，原文：去秋相与追清赏，回首匆匆又一年

至绍

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
至绍，来源于方回的《宋诗》《大衍易吟四十首 其一七》，原文：元祐绍圣事，至今心骨悲

慕飔

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
慕，来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 凯安四章 一》，原文：圣皇永慕，天地幽通

烟瑜

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
烟，来源于淮上女的《宋词》《减字木兰花》，原文：万顷烟波万顷愁

纲暖

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
纲暖，来源于华镇的《宋诗》《送越帅程给事赴诏》，原文：下车建设先条教，暖席施为尽纪纲

戚攸

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
戚，来源于刘得仁的《唐诗》《省试日上崔侍郎四首 三》，原文：戚里称儒媿小才，礼闱公道此时开

骊迪

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
骊，来源于吴泳的《宋诗》《壬辰恭和御制闻喜宴诗》，原文：燃藜夜取云章读，照乘骊珠炳若存

逵昭

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
逵，来源于刘攽的《宋诗》《和裴库部诸家雪 船家》，原文：山阴路不远，去问戴逵家

箪齐

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
箪，来源于陈渊的《宋诗》《看论语四首 其三》，原文：箪瓢岂是忘忧物，自是从容乐有余

政荑

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
政，来源于黄庭坚的《宋诗》《都下喜见八叔父》，原文：德音润九里，政事无全牛

诏榷

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
诏，来源于员兴宗的《宋诗》《天府》，原文：敢耻于词，以诏不朽

霖桅

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
霖，来源于李白的《唐诗》《赠张相镐二首 二》，原文：六合洒霖雨，万物无彫枯

懿岳

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
懿，来源于韩淲的《宋诗》《南丰宋郎中夫人曾氏挽诗》，原文：懿美人皆仰，隆恩世所推

彰阑

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
彰，来源于无名氏的《唐诗》《望禁苑祥光》，原文：山雾宁同色，卿云未可彰

域皤

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
域，来源于刘攽的《宋诗》《羽林通孝经》，原文：圣治周方域，儒风暨羽林

漳涵

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
漳涵，来源于欧阳修的《宋诗》《百子坑赛龙》，原文：倾崖倒漳聊一戏，顷刻万物皆涵濡

炅久

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
炅，来源于徐积的《宋诗》《华阳山和查教授 其三》，原文：险物背阴弥炅矗，奇峰当午更呀牙

川仞

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
川仞，来源于欧阳修的《宋诗》《书怀感事寄梅圣俞》，原文：青苍缘万仞，杳蔼望三川

炜晋

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
炜，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其九二》，原文：巍巍堂堂兮炜炜煌煌，三千大千兮周行独立

秭涧

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
秭，来源于王洋的《宋诗》《明妃曲》，原文：君不见巫山歌舞赛神罢，野老至今怀秭归

州啸

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
州啸，来源于丘葵的《宋诗》《七歌效杜陵体 其三》，原文：山林啸聚繁有徒，州家买尽勤招呼

媵忱

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：媵爵者立于洗南，西面北上，序进，盥洗角觯，升自西阶，序进，酌散，交于楹北，降，适阼阶下，皆奠觯，再拜稽首，执觯兴

豫霜

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
豫霜，来源于张耒的《宋诗》《送晁将之咸平簿》，原文：俯眉作吏百态恶，豫章参天要雪霜

征贤

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
征贤，来源于王禹偁的《宋诗》《酬种放征君一百韵》，原文：贤母召征君，庭责词嗃嗃

庭懿

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
庭懿，来源于苏籀的《宋诗》《送李举之武博学宏词》，原文：盛朝耆望门庭懿，哲匠宗师典据全

珞茯

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
珞，来源于王迈的《宋词》《贺新郎》，原文：璎珞珠垂缕

蕋陇

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊，植物的精华。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
蕋，来源于沈佺期的《唐诗》《九日临渭亭侍宴应制得长字》，原文：魏文颁菊蕋，汉武赐萸房

史蕖

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
史，来源于刘度的《宋诗》《过兰亭书堂》，原文：史臣作此语，无异屠沽人

绪黎

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
绪黎，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其一》，原文：功成出绪余，犹足康黎元

践珲

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
践，来源于李若水的《宋诗》《赠陈承务》，原文：金珠之余重弗将，老稚践蹂纷惊惶

庄德

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
庄德，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：且先君庄王属之曰：『无德以及远方，莫如惠恤其民，而善用之

燃怀

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
燃，来源于汪莘的《宋诗》《野趣亭》，原文：炉野燃生薪，器野执素瓷

旬皤

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
旬，来源于魏了翁的《宋诗》《和李参政正旦闻边报》，原文：羽檄连旬月，边尘换岁阴

子涔

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
子涔，来源于范成大的《宋诗》《食罢书字》，原文：甲子霖涔雨，东南湿蛰风

润琲

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
润琲，来源于葛胜仲的《宋诗》《定光禅院》，原文：飞流溅珠琲，余润霑松杉

棠妤

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
棠，来源于陈著的《宋词》《沁园春》，原文：折柳依依，憩棠□□，□□□春无尽情

霁简

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
霁简，来源于彭汝砺的《宋诗》《中丞温伯杂端持正与其僚出祖正孺端伯于刘元忠宅某即席赋诗》，原文：更欲稍留山简醉，应须少霁弱翁严

晗蕴

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

忻涔

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
忻，来源于金君卿的《宋诗》《南康县清暑台》，原文：二贤养正堪忻慕，百里徒劳且晦蒙

白翙

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
白，来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其九》，原文：一出宫门上画船，红红白白艳神仙

佶礼

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《开元寺楼看雨联句》，原文：佶栗乌皮几，轻明白羽扇

京楠

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
京，来源于宋祁的《宋诗》《寄题宫师相公宴息园》，原文：遐苍眺京隩，侧缥抱嵩趾

孜嶛

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
嶛liáo木高。
国学点评
孜，来源于陆龟蒙的《唐诗》《南泾渔父》，原文：孜孜戒吾属，天物不可暴

毓境

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
毓，来源于张侃的《宋诗》《嘲梅花》，原文：数株篱落外，生毓任元功

桠彦

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
桠，来源于皮日休的《唐诗》《友人以人参见惠因以诗谢之》，原文：神草延年出道家，是谁披露记三桠

谨治

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
谨治，来源于程公许的《宋诗》《丙子重阳触事有赋得绝句七首 其一》，原文：槃水平生谨自持，苦为痎病费医治

浠甯

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
甯，来源于王之道的《宋诗》《追和苏养直饭牛歌》，原文：力田孰若逢有秋，异哉甯戚亲饭牛

淼序

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
淼，来源于袁说友的《宋诗》《荆州道中》，原文：硉矹奇峰绕复环，淼茫大水枕前湾

真昂

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
真昂，来源于陆游的《宋诗》《雨霁》，原文：闭门真得计，切勿变轩昂

炯谨

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
炯，来源于李纲的《宋诗》《送钱申伯如邵武》，原文：同是天涯流落人，此心炯炯君应识

烟婵

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
烟婵，来源于王禹偁的《宋诗》《笋 其二》，原文：绿玉脩脩冷罩烟，一溪春雨洗婵娟

燏欢

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

旬珐

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
旬，来源于李敬方的《唐诗》《天台晴望》，原文：天台十二旬，一片雨中春

纴鹭

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
纴，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 六十五》，原文：乘兹朽木船，采彼纴婆子

楦儒

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
楦儒，来源于冯取洽的《宋词》《贺新郎》，原文：燕坐江沱甘自蹙，笑腐儒、枉楦朝家紫

晢央

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
晢，来源于韩驹的《宋诗》《上赵倅生辰诗》，原文：维城流雅咏，戏彩晢民讴

航柯

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
航，来源于于石的《宋诗》《小石塘源》，原文：花落春水涨，一苇或可航

淅珞

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
淅，来源于华镇的《宋诗》《题桃源图》，原文：酒阑历览烟霞外，天风淅淅鹓雏啼

资昙

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
资，来源于葛胜仲的《宋诗》《和送张元方南京掾》，原文：陪京资禄养，何计免奔波

戚鸯

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
戚，来源于苏过的《宋诗》《北山杂诗十首 其八》，原文：我虽厌泥泞，与尔同休戚

荟择

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
荟，来源于刘弇的《宋诗》《莆田杂诗二十首 其八》，原文：曲屏明猨荟，哀玉走潺湲

弈轶

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
弈，来源于杜应然的《宋诗》《融州老君洞敕赐真仙巖之图》，原文：棋画台中人弈戯，树生石内月朦胧

憬沅

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
憬，来源于苏籀的《宋诗》《择邻一首》，原文：天然龊騃千金子，憬彼憸民亦有徒

昭鸠

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
昭，来源于李逢吉的《唐诗》《享惠昭太子庙乐章》，原文：肃将震念，昭格储灵

洵缮

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
洵，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 去彭泽辞》，原文：彭泽洵美兮，唯柴桑其是思

易茸

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
易茸，来源于贯休的《唐诗》《赠李祐道人》，原文：阘茸复埃尘，难亲复易亲

荏泓

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
荏泓，来源于苏籀的《宋诗》《龙井僧全示寄庵枢密程公累篇季文弟新什求余继其末一首》，原文：龙泓风篁巘，荏苒二十年

桢娥

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
桢，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：鲁人三郊三遂，峙乃桢干

晳奘

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
晳，来源于刘克庄的《宋诗》《赠天隠李君瑞一首》，原文：圣门岂不高曾晳，列传何为首伯夷

媪情

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
媪，来源于陈造的《宋诗》《识村翁语》，原文：焉知暂饱博长往，谷神震怒脾媪悲

曦阔

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
曦，来源于长孙无忌的《唐诗》《五言奉和行经破薛举战地应诏》，原文：戈回曦御转，弓满桂轮明

洵绎

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
洵，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：跖蹻同非圣，敦犨众忌洵

汝潮

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
汝潮，来源于杜甫的《唐诗》《李潮八分小篆歌》，原文：我今衰老才力薄，潮乎潮乎奈汝何

纾翙

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
纾，来源于王洙的《宋诗》《重建岘山羊侯祠歌》，原文：东吴未定劳机策，置酒啸咏纾忧烦

境晢

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
境，来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 晓次神景宫》，原文：行行未一里，节境转寂寞

瑞祈

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
瑞祈，来源于延寿的《唐诗》《武肃王有旨石桥设斋会进一诗 六》，原文：圣者已符祥瑞事，地灵全副祷祈情

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