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杜字取名好吗

刘旨作者：刘旨2022-09-18 14:00:33

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杜字取名好吗

瑱宣

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
瑱，来源于杜牧的《唐诗》《题池州弄水亭》，原文：农时贵伏腊，簪瑱事礼赂

峨理

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
峨理，来源于程俱的《宋诗》《晨起梳头髪白且稀有感》，原文：岂复理须鬓，峨冠待晨曦

寓楣

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
寓，来源于徐积的《宋诗》《赠陈留逸人 其一》，原文：大意寓之笛，余情付云鸟

犹祁

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
犹祁，来源于刘子澄的《宋诗》《云峰寺诗》，原文：治水神书在此祁，溪名犹似念胼胝

德奥

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
德奥，来源于赵汝腾的《宋诗》《示赵与槟弘毅章》，原文：濂洛儒先，知德之奥

颉悟

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
颉，来源于释居简的《宋诗》《怀赵府录》，原文：诸父相颉颃，渭阳更轮囷

旆瑶

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
旆瑶，来源于刘跂的《宋诗》《玉簪花和希纯 其八》，原文：蓝田故有他山错，瑶旆琼旒碧玉干

唯泉

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
唯泉，来源于操某的《宋诗》《绍熙庚戌中秋后三日拜张于湖墓》，原文：至今唯有文章骨，埋入幽泉土也香

沉铮

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
沉铮，来源于曾协的《宋诗》《饮沈氏园得僻字》，原文：沉沉想潜鳞，铮铮听仙弈

舸渲

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
舸，来源于周师成的《宋诗》《周处台 其一》，原文：几回一舸荆溪上，苦被风帆浪桨催

律覃

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
律，来源于卢延让的《唐诗》《吊孟浩然（后二句）》，原文：此二联格律不粘

棋献

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
棋献，来源于刘敞的《宋诗》《九月十日雨中孚先见过围棋尝茶》，原文：围棋纾壮心，酌茗当献酬

翀纲

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
翀，来源于干道民谣的《宋诗》《为三状元咏》，原文：翀峰龟岭与龙屿，三处山川实壮哉

柯颐

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
柯，来源于释居简的《宋诗》《舟中贻赵野云之官三衢》，原文：试问柯山棋一局，不知曾烂几人柯

襄笙

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
襄，来源于陈文蔚的《宋诗》《甲寅寒食日访徐子融子融同出游晚归志所历二十六韵》，原文：尽日俱襄阳，满城同看花

蕾砚

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
蕾，来源于张炎的《宋词》《蝶恋花》，原文：不是临风珠蓓蕾

薏忻

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
薏，来源于虞俦的《宋诗》《移官舍菊种归园中》，原文：不是园葵何用拔，且无薏苡莫相疑

漫洛

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
漫洛，来源于黄裳的《宋诗》《朱氏天和堂》，原文：轻抱雄文走西洛，漫劳黄耳寻中吴

翩棠

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
翩棠，来源于黄干的《宋诗》《刘正之宜楼四章 其二》，原文：鸿鴈来翩翩，共赋棠棣诗

旨皤

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
旨，来源于罗适的《宋诗》《慈母石》，原文：今朝身为一命仕，薄俸聊堪奉甘旨

曼荏

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
曼，来源于葛长庚的《宋词》《瑶台月》，原文：羡博望、两泛仙槎，与曼倩、三偷蟠实

序文

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
序文，来源于玄宗皇帝李隆基的《唐诗》《送道士薛季昌还山（补序）》，原文：《大正新修大藏经》第五十一册收宋陈田夫《南岳总胜集》卷下，载此序异文较多，另录如次以备攷：「炼师志慕玄门，栖心南岳

僖骥

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
僖，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公元年》，原文：僖公，葬而后举谥，谥所以成德也，于卒事乎加之矣

镌尤

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
镌尤，来源于苏颂的《宋诗》《宣甫随行有端石茶匣甚佳道中为仆夫所损某见之谓微瑕无伤寻蒙送示有二绝句依韵拜答 其二》，原文：镌砻圭角制尤精，岂为微瑕用便轻

勃琥

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
勃，来源于释德洪的《宋诗》《华藏寺慈氏菩萨赞》，原文：愿推明月轮，出此蓬勃烟

瑜婕

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
瑜，来源于孟郊的《唐诗》《送韩愈从军》，原文：王粲有所依，元瑜初应命

焓天

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
天，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：钦崇天道，永保天命

尧新

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
尧新，来源于刘克庄的《宋诗》《资殿清惠陈公哀诗三首 其一》，原文：不比尧夫新悦泽，依然迂叟旧清羸

南珵

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
南，来源于周邦彦的《宋词》《诉衷情》，原文：南陌上，落花闲

召岚

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
召，来源于无名氏的《唐诗》《道藏歌诗 二十七》，原文：乞免五难中，制召诸天魔

与袁

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
与袁，来源于喻汝砺的《宋诗》《谒诸葛庙》，原文：区区袁与曹，等是刺客耳

芸覃

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
芸，来源于周端臣的《宋诗》《游籍田》，原文：芸史观先烈，桑枢叹晚生

缨芗

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
缨，来源于刘敞的《宋诗》《奉和宋次道游嵩十五韵》，原文：安得从君游，解缨弄云泉

瑧继

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
继，来源于苏颂的《宋诗》《南郊大礼庆成诗五首 荐享于太庙》，原文：永思继述，成不敢康

恬真

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
恬真，来源于德宗皇帝的《唐诗》《七月十五日题章敬寺》，原文：境幽真虑恬，道胜外物轻

崎宏

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
崎，来源于尉迟汾的《唐诗》《府尹王侍郎准制拜岳因状嵩高灵胜寄呈三十韵》，原文：冥搜必殚竭，跻览忘崎穹

纫蕴

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
纫，来源于曹勋的《宋诗》《泽畔吟》，原文：纫秋兰以为裳兮，采杞菊以为餐

月页

拼音五行释意
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
月页，来源于李白的《唐诗》《菩萨蛮》，原文：（《尊前集》）（《全宋词》第四册第二五一月页云《历代诗余》卷九载此为陈以庄词，杨金本《草堂诗余》卷下作陈达叟词

之奎

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
之奎，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：仲春之月，日在奎，昏弧中，旦建星中

惋松

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
惋，来源于张耒的《宋诗》《赴亳州教官次韵和中书钱舍人及亳州守晁美叔见赠》，原文：坐乖前计空惋怅，袖里从今双手压

檬蕾

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
檬，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

州昙

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
州昙，来源于罗公升的《宋诗》《故相府》，原文：故旧凄凉几人在，羊昙无泪到西州

欢钥

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
欢钥，来源于晁补之的《宋诗》《次韵和求仁不赴照碧堂会呈无愧之作》，原文：政成欢诵沸田莱，留钥雍容更上才

婴琅

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
婴，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：【经】十有九年春王三月，宋人执滕子婴齐

彤晗

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
彤，来源于杜安世的《宋词》《虞美人》，原文：彤庭早晚瞻虞舜

蕴鑫

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
蕴，来源于孔平仲的《宋诗》《又奉周文之》，原文：石蕴荆山璞，当为璧与珪

阜馚

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
阜，来源于杜审言的《唐诗》《扈从出长安应制》，原文：省方称国阜，问道识风淳

绚松

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
绚松，来源于胡寅的《宋诗》《春雪》，原文：争似松枝擎蒨绚，恰如桂魄浄埃尘

莘熠

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
莘，来源于陈普的《宋诗》《冬华一夜霜》，原文：有莘必三聘，幡然始就汤

墨泯

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
墨泯，来源于程俱的《宋诗》《天宁潜老以山中春莫三诗投鸿庆尚书末章见及次韵答之 其三》，原文：苦吟思岛可，达观泯儒墨

钲荏

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
钲，来源于程公许的《宋诗》《晚日》，原文：西崦落照晕金钲，敛退痴云作嫩晴

素冽

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
素冽，来源于孔武仲的《宋诗》《夏夜坐游李左藏园常父子骏明叔毅父元忠时新除宣守不与朝参故断章及之》，原文：素华正冲融，湛露已凝冽

箫玮

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
箫，来源于王珪的《宋诗》《竹》，原文：月影龙蛇动，风枝箫籁吟

袁魁

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
袁，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：戊寅，叔孙豹及诸侯之大夫及陈袁侨盟

璞闳

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
璞，来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》，原文：把一枝色笔，掷还郭璞，些儿残锦，回乞天孙

舸袁

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
舸，来源于王孝严的《宋诗》《舫斋》，原文：时寻画舸破烟水，菰蒲满路荷花香

睨炳

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
睨炳，来源于王逸的《楚辞》《九思/守志》，原文：望太微兮穆穆，睨三阶兮炳分

楹谆

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
楹，来源于刘克庄的《宋诗》《周天益辞归延平》，原文：自说镡津上，辛勤葺数楹

姬琥

拼音五行释意
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
姬，来源于王偃的《唐诗》《杂曲歌辞 夜夜曲》，原文：北斗星移银汉低，班姬愁思凤城西

泯睿

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
泯，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：若惠顾前好，徼福于厉、宣、桓、武，不泯其社稷，使改事君，夷于九县，君之惠也，孤之愿之，非所敢望也

徵韧

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
韧，来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》，原文：脆枝弱，韧枝强，惟闻呼餠不闻香

禺追

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
禺，来源于刘长卿的《唐诗》《送李秘书却赴南中》，原文：却到番禺日，应伤昔所依

缃融

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
缃融，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制恭谢天地礼成》，原文：赓歌紫禁唐文盛，苐颂青缃汉德融

旖闲

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
旖闲，来源于孙光宪的《唐诗》《更漏子 三》，原文：烛荧煌，香旖旎，闲放一堆鸳被

桥彤

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
桥彤，来源于许浑的《唐诗》《陪郑史君泛舟晚归》，原文：平桥低皂盖，曲岸转彤襜

卿年

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
卿年，来源于王禹偁的《宋诗》《朝退偶题》，原文：经年不到公卿宅，五日空随侍从班

钊昭

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
钊昭，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

益媵

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
益，来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 鲁仲连》，原文：辞金义何远，让禄心益清

芍亚

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
芍，来源于李纲的《宋诗》《初见牡丹与诸季申伯小酌》，原文：安能萃和气，孕此木芍药

浦典

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
浦典，来源于高元裕的《唐诗》《简知举陈商（题拟）》，原文：（《登科记考》卷二二引《永乐大典》引《秋浦新志》

固慈

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
固慈，来源于周紫芝的《宋诗》《送强幼安》，原文：慈固必能勇，刚亦能近仁

俏嫒

拼音五行释意
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
俏，来源于张寿卿的《元曲》《谢金莲诗酒红梨花・南吕/一枝花》，原文：俺忍怕耽惊，俏俏的穿芳径

莘颉

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
莘，来源于黄庭坚的《宋诗》《以小团龙及半挺赠无咎并诗用前韵为戏》，原文：晁子胸中开典礼，平生自期莘与渭

素初

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
素初，来源于仲并的《宋词》《浪淘沙》，原文：月湛素华天似水，深院凉初

愿黎

拼音五行释意
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
愿黎，来源于刘过的《宋诗》《呈陈总领五首 其一》，原文：黔黎殷忧痛无策，愿得空中降韩白

研垣

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
研，来源于无名氏的《元曲》《神奴儿大闹开封府・后庭花》，原文：(正末唱)兄弟你莫嫌迟，你与我疾忙研墨，我手擎着纸共笔，索将他来便舍弃

桑簌

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
桑簌，来源于楼璹的《宋诗》《织图二十四首 下蚕》，原文：柔桑摘蝉翼，簌簌才容刀

楚理

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
楚理，来源于虚中的《唐诗》《哭悼朝贤》，原文：秪应遗爱理，长在楚南风

闻兹

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
闻兹，来源于吕陶的《宋诗》《送刘希道龙图赴秦亭》，原文：兹事关进退，闻之宜结舌

央恺

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
央恺，来源于史尧弼的《宋诗》《连州守王大宝元龟建双溪阁于放生池上为作诗以效颂祝》，原文：陛下千万寿，乐恺未渠央

枫琢

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
枫，来源于尚能的《唐诗》《句》，原文：霜洲枫落尽，月馆竹生寒

苓羡

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
苓，来源于陈允平的《宋诗》《盘陀》，原文：何处鹤声惊梦醒，一双飞起茯苓仙

凇凛

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

棂幽

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
棂幽，来源于马先觉的《宋诗》《索笑图诗》，原文：影窥疏棂香破梦，隠几维摩起幽禅

中序

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
中序，来源于范成大的《宋诗》《东宫寿诗 其二》，原文：欲知天序无疆处，铜律声中治世音

睿骓

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
睿，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其六四》，原文：禁宇春围昼漏长，睿思宸极景相望

殷缈

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
殷，来源于米芾的《宋诗》《拟古 其一》，原文：秋花起绛烟，旖旎云锦殷

川涧

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
川涧，来源于韦应物的《唐诗》《同德寺阁集眺》，原文：三川浩东注，瀍涧亦来同

晟幻

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
晟，来源于张继先的《宋诗》《金丹诗四十八首 其六》，原文：采阴丹法起何时，后汉刘晟亦自迷

炫硝

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
炫，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 骠国乐 欲王化之先迩后远也》，原文：珠缨炫转星宿摇，花鬘斗薮龙蛇动

箴恒

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
箴，来源于林希逸的《宋诗》《再和前韵谢后村惠生日词 其二》，原文：破被与儿眠似铁，败毡留客坐如箴

栖繁

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
栖繁，来源于温庭筠的《唐诗》《雪夜与友生同宿晓寄近邻》，原文：正繁闻近雁，并落起栖禽

纶驹

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
纶，来源于方干的《唐诗》《别喻凫》，原文：蟆陵寒贳酒，渔浦夜垂纶

郅徵

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
郅，来源于李白的《唐诗》《胡无人》，原文：十万羽林儿，临洮破郅支

单谒

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
单，来源于孟郊的《唐诗》《秋怀 二》，原文：秋月颜色冰，老客志气单

燿浦

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
燿，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和秘书省林舍人校书寓兴五首 其四》，原文：俗情熠燿阴中火，世路摴蒱马外坑

钲晢

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
钲，来源于叶梦得的《宋诗》《夜听莫抚干弹琴流水操》，原文：十载厌鼙鼓，嚣尘乱鸣钲

晠允

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
允，来源于释道潜的《宋诗》《寄史院王正仲曾子开二学士》，原文：青编炳金雘，允显无曲陈

陟蕋

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
蕋ruǐ木花蕊，植物的精华。
国学点评
陟，来源于胡寅的《宋诗》《送余泽还义兴》，原文：窥园细看百卉动，陟榭满挹千峯翠

缔稷

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
缔，来源于邵雍的《宋诗》《诗画吟 其二》，原文：有汤武缔构，无幽厉欹倾

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