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水木为用神大吉 取名

刘韬纤作者:刘韬纤2022-09-18 15:42:33

缺木,

水木为用神大吉 取名

芦缎

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
芦,来源于韦骧的《宋诗》《和朱尉首夏偶书见寄》,原文:芦笋青簪短,丁香翠幄稠

婳滇

拼音五行释意
huà指静好。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

燝境

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

励翙

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
励,来源于方凤的《宋诗》《赠张叔元镇帅》,原文:重巩河山襄帝力,时垂竹帛励臣忠

朔觉

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
朔觉,来源于吕颐浩的《宋诗》《宗学寓宿贻谢任宿》,原文:朔望奉朝谒,自觉身光辉

翡晷

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
翡,来源于李白的《唐诗》《宫中行乐词八首 二》,原文:玉楼巢翡翠,金殿锁鸳鸯

棕邕

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
棕,来源于真山民的《宋诗》《春晓山行》,原文:棕鞋踏遍山南北,只与白云相送迎

泽朴

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
泽朴,来源于吴潜的《宋诗》《和史司直韵五首 其二》,原文:天地浑沦方返朴,国家霈泽正哀惸

澧筱

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
澧,来源于赵蕃的《宋诗》《赠尤检正四首 其四》,原文:澧兰与沅茝,顿觉无芬馥

偕良

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
偕良,来源于高斯得的《宋诗》《吏道》,原文:直此休沐暇,偕我良知娱

斐矜

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
斐矜,来源于蔡肇的《宋诗》《和慎思秋日同文馆诗 其二》,原文:谁矜率尔对,吾念斐然章

柳阔

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
柳阔,来源于曹松的《唐诗》《春日自吴门之阳羨道中书事》,原文:浪花湖阔虹蜺断,柳线村深鸟雀闲

纴璐

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
纴,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻凤翔八观八首 东湖》,原文:瘦田可凿耕,桑柘可织纴

常桥

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
常桥,来源于文天祥的《宋诗》《去年十月九日余至燕城今周星不报为赋长句》,原文:君不见常山太守骂羯奴,天津桥上舌尽刳

益晳

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
益,来源于李纲的《宋诗》《和渊明归田园居六首 其六》,原文:长啸休去来,劳生亦何益

些蘅

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
些,来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智宠谢天香・斗鹌鹑》,原文:(钱大尹云)天香、近前来些

齐瑄

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
齐,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》,原文:春,公如齐

婷佳

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
婷,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・调笑令》,原文:我这里甫能,见娉婷,比着那月殿嫦娥也不恁般撑

燝淮

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

棣潆

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
棣,来源于黄干的《宋诗》《刘正之宜楼四章 其二》,原文:鸿鴈来翩翩,共赋棠棣诗

清艺

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
清艺,来源于陈草庵的《元曲》《中吕・山坡羊》,原文:争夸聪慧,争夸手艺,干坤一浑清浊气

苓茗

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
苓茗,来源于苏辙的《宋诗》《答王定国问疾》,原文:余方厌苓术,日食禁醪茗

晃嵇

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
晃,来源于曾丰的《宋诗》《出清远峡》,原文:晃朗天光合,溟濛海气生

璩辰

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
璩,来源于郑清之的《宋诗》《谢葺芷和韵》,原文:有美建安璩,竞爽淇园竹

堇悠

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
堇,来源于晁说之的《宋诗》《再和》,原文:堇荼自采还堪喜,菅蒯谁从便可憎

箫润

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
箫润,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》,原文:彩笔墨润鸾封重,只为五箫声断凤楼空

葆浦

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
葆,来源于曾极的《宋诗》《华林园》,原文:羽葆来临鼓吹停,华林畅饮倒长瓶

映樟

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
映,来源于吕胜己的《宋词》《蝶恋花》,原文:幂幂锦云相映带

其舜

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
其舜,来源于元稹的《唐诗》《有酒十章 三》,原文:舜其贪耶,德能嗣耶

栗支

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
栗支,来源于萧立之的《宋诗》《赠丁高士三首 其三》,原文:山中秋老芋栗肥,君归惭我病支离

莘闳

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
莘,来源于蒲寿宬的《宋诗》《岭后山庄》,原文:君恩已遂祈闲请,莘野归耕是本心

昂祈

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
昂,来源于王迈的《宋诗》《寄陈起予宗夏二首 其二》,原文:我无突兀万间厦,君自昂藏百尺楼

芃炯

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
芃,来源于刘敞的《宋诗》《种麦》,原文:青青已布陇,芃芃在伐柯

傅矜

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
傅矜,来源于项安世的《宋诗》《士师诗》,原文:未经师傅儿犹痴,尽在哀矜君勿喜

奈馠

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
hān芳香。
国学点评
奈,来源于陈造的《宋诗》《饮寓隠》,原文:奈许追欢地,回头迹便陈

楦淄

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
楦,来源于林希逸的《宋诗》《菊庵相道人求赠》,原文:抛汝庵中菊,寻他楦上麟

芷漫

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
芷漫,来源于陈著的《宋诗》《用帅初韵谢其寿我之意》,原文:怕说庚寅赋湘芷,漫书甲子谱陶花

秉榆

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
秉,来源于杨万里的《宋诗》《得寿仁寿俊二子中涂家书三首 其三》,原文:集贤给笔札,秉烛促夜装

君鸢

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
君鸢,来源于邓肃的《宋诗》《洪丞和来再次韵 其一》,原文:妙手故应钓鳌六,得君那用射鸢双

季才

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
季才,来源于范纯仁的《宋诗》《三弟得告来见省》,原文:惭卿才识加昏耗,嗟季情怀畏别离

慷仟

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
慷,来源于葛立方的《宋诗》《闻我师大捷虏骑宵遁上时宰五十韵》,原文:艰难初议在,慷慨赤心输

浚枫

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
浚,来源于宋祁的《宋诗》《州将和丁内翰寄题延州龙图新开柳湖五阕 其三》,原文:浚湖栽柳重城下,弄水攀条三岁中

苒幂

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
苒,来源于刘弇的《宋诗》《伤友人潘镇之失意七十韵》,原文:荏苒年光换,回还气候推

芃灏

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
芃,来源于喻良能的《宋诗》《点检朝陵内人顿递至西兴道中纪事》,原文:平畴麦苗青芃芃,崇峯秀岑纷玲珑

其俞

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
其俞,来源于方岳的《宋诗》《憎蚋》,原文:故虽离朱莫覩其翼而善飞,䚦俞弗闻其声而工噬

芝绪

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
芝,来源于李纲的《宋诗》《小阁晚望书怀一百韵示仲弟并简顾子美》,原文:抱瓮浇芝术,聮畦莳杜蘅

冉棠

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
冉,来源于王令的《宋诗》《寄满子权》,原文:冉冉草没阶,客脚不踏庐

团固

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
团,来源于韦骧的《宋诗》《和天庆观醮宿》,原文:璧月团团彻晓明,琳宫深邃寂无声

羡遒

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
羡,来源于景元启的《元曲》《双调・殿前欢自乐》,原文:与渊明和一篇,君休羡,省部选乌台荐

葆萝

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
葆,来源于王安石的《宋诗》《送子思兄参惠州军》,原文:我方文葆中,旋逐旌旗蹟

延经

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
延经,来源于韩琦的《宋诗》《代书寄大资政春卿侍郎》,原文:殿帷延纳君恩厚,经席敷陈圣虑开

皙札

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
皙,来源于韩翃的《唐诗》《别氾水县尉》,原文:奴子平头骏马肥,少年白皙登王畿

籍寓

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
籍寓,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵罗仲共山村题咏十首 其五》,原文:此身无籍在,随寓即成居

勤夕

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
勤夕,来源于董嗣杲的《宋诗》《清夜偶成》,原文:淮僧心胆麤,迎送勤朝夕

燏瑺

拼音五行释意
火光貌。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

勤芨

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
勤,来源于无名氏的《元曲》《小张屠焚儿救母・油葫芦》,原文:母亲行时时亲拜复,勤勤的厮问当

纮原

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
纮,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:孔子曰:「管仲镂簋而朱纮,旅树而反坫,山节而藻棁

榷德

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
榷,来源于楼钥的《宋诗》《鲍清卿病目不赴竹院之集诗寄坐客次韵》,原文:我慙门巷非尺五,字欲问奇谁与榷

维彦

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
维,来源于屈原的《楚辞》《天问》,原文:厥利维何,而顾菟在腹

芃柒

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
芃,来源于许月卿的《宋诗》《六月雨十一首 其三》,原文:先集流传妙诗句,芃芃禾黍舞凉秋

茵筠

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
茵,来源于白居易的《唐诗》《早春西湖闲游怅然兴怀忆与微之同赏因思在越官重事殷镜湖之游或恐未暇偶成十八韵寄微之》,原文:逢花看当妓,遇草坐为茵

冽蕖

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
冽,来源于无名氏的《元曲》《朱太守风雪渔樵记・村里迓鼓》,原文:(唱)门外又雪飘飘,耳边厢风飒飒,把那毡帘来低簌,(王安道云)看这等凛冽寒天,低簌毡帘,羊羔美酒正饮中间,还有甚么人扶侍他

墨旎

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
墨,来源于黄彦平的《宋诗》《还自豫章寄谢胡帅承公 其三》,原文:翰墨南州士,弓刀北府兵

柃峨

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
峨,来源于方一夔的《宋诗》《续感兴二十五首 其二二》,原文:长江穴岷峨,奔迫走吴会

峪燏

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
火光貌。
国学点评
峪,来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・寄生草》,原文:你道是赤瓜峪与咱家曾会垓,马蹄儿撞破连环寨,鞭梢儿早抹着天灵盖,也则为主人各占边疆界

茗屿

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
茗,来源于陈渊的《宋诗》《端友和临要阁诗再次韵五首 其三》,原文:午窗青梦接羲皇,茗盌无多置我傍

陟札

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
陟,来源于刘克庄的《宋诗》《过水罗汉图》,原文:陟浅犹须杖,谁云佛有神

谊琤

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
谊,来源于韦骧的《宋诗》《将到富沙寄世美同事》,原文:险途顿失往还倦,高谊却忻朝夕亲

蔳单

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
单,来源于林希逸的《宋诗》《登单于台》,原文:登台真帝子,绝幕遁单于

勉晠

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
勉,来源于白居易的《唐诗》《寄元九》,原文:忧我贫病身,书来唯劝勉

阑飔

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
阑飔,来源于石延年的《宋诗》《秋夕北楼》,原文:夜阑澄影星微动,瑟瑟层飔上下波

钲林

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
钲林,来源于刘禹锡的《唐诗》《历阳书事七十韵》,原文:采石风传柝,新林暮击钲

蓬粤

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
蓬粤,来源于刘禹锡的《唐诗》《送唐舍人出镇闽中》,原文:暂辞鸳鹭出蓬瀛,忽拥貔貅镇粤城

慷瑧

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
zhēn玉名。
国学点评
慷,来源于徐积的《宋诗》《和杨掾月蚀篇》,原文:犹能对月吟歌诗,安得慷慨之士如桓伊,把笛为予吹

志羿

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
志羿,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句上》》,原文:”孟子曰:“羿之教人射,必志于彀

蔳盛

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
盛,来源于刘敞的《宋诗》《喜从兄自京回》,原文:耳接天韶盛,尘栖素袂昏

浅笠

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
浅笠,来源于贺铸的《宋诗》《送汉阳刑狱掾邹永年解官归养》,原文:脱冠弭櫂兴非浅,戴笠乘车誓莫违

暌追

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
暌追,来源于王洋的《宋诗》《次韵酬江如晦》,原文:共贪静适且过从,追恨穷途昔暌隔

乘樗

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
乘,来源于陈襄的《宋诗》《郊祀庆成诗》,原文:皇帝还跸,千乘万骑

伦蕖

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
伦,来源于王禹偁的《宋诗》《五哀诗 故国子博士郭公》,原文:王绩醉为乡,伯伦居无匹

涧京

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
涧京,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占兽第二十(京本列第二十二,前六首另作「占牛马第十八」○三十四首) 二十七》,原文:似哭似号(京本作「嘷」)军大败,将军兵败(京本作「溃」)事多惊(京本作「更」),尸垒涧沟平

纮敖

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
纮,来源于苏舜钦的《宋诗》《秋夜》,原文:一旦走霹雳,飞雨洗八纮

诀启

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
诀启,来源于储光羲的《唐诗》《题应圣观》,原文:登门骇天书,启籥问仙诀

幻栎

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
幻,来源于张蕴的《宋诗》《酥》,原文:干雨看如幻,生盐讶渐融

零葭

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
零葭,来源于张舜民的《宋诗》《长沙遇雪赠何待制二首 其一》,原文:林欺橘柚看零落,岸拆蒹葭倚倒垂

弈纴

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
弈,来源于郑思肖的《宋诗》《避暑入古寺》,原文:彼哉谁氏子,对弈气争杰

茂札

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
茂札,来源于杨亿的《宋诗》《故蕲州王刑部阁老挽歌五首 其二》,原文:茂陵终不起,遗札满埃尘

含莜

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
含,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:大丧,共饭玉、含玉、赠玉

颀诗

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
颀诗,来源于释德洪的《宋诗》《璲首座出示巽中诗》,原文:颀绍神情扫秋晚,瘦权诗句挟风霜

影祺

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
影,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二五一》,原文:全超影响,妙出尘情

弛暌

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
弛,来源于陈造的《宋诗》《再次韵》,原文:归担乍弛谁洗泥,使君载酒携歌儿

莜朝

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

篌谧

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
篌,来源于薛馧的《唐诗》《赠郑女郎》,原文:能弹箜篌弄纤指,愁杀门前少年子

钰簌

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
簌,来源于陆游的《宋诗》《秋晴出游》,原文:黄叶舞风初簌簌,碧渠通溜正溅溅

楹潆

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
楹,来源于张继的《唐诗》《明德宫》,原文:碧瓦朱楹白昼闲,金衣宝扇晓风寒

戎辰

拼音五行释意
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
戎辰,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:秋,八月庚辰,公及戎盟于唐

榆邕

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
榆,来源于吴则礼的《宋词》《红楼慢》,原文:声慑燕然,势压横山,镇西名重榆塞

谧苑

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
谧,来源于卢文纪的《唐诗》《后唐宗庙乐舞辞》,原文:仁君御宇,环海谧清

兴札

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
兴札,来源于方回的《宋诗》《送丘子正以能书入都并呈徐容斋阎靖轩卢处道集贤翰林三学士》,原文:兴能一札秋槐黄,芒鞋布裙天下走

熙佳

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
熙佳,来源于苏氏的《宋词》《万年欢》,原文:正是慈闱熙熙,庆诞佳辰

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