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海丰城西小学录取名单第二批

唐娥缪作者：唐娥缪2022-09-18 17:26:33

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海丰城西小学录取名单第二批

沁霄

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
沁，来源于文天祥的《宋词》《齐天乐》，原文：想桃露霏霞，菊波沁晓

时郄

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
时郄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：前此者，晋郄克与臧孙许同时而聘于齐

绘熹

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
绘，来源于陆游的《宋诗》《示子遹》，原文：我初学诗日，但欲工藻绘

丁秋

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
丁秋，来源于许及之的《宋诗》《仲归以结局丁字韵二诗七夕乃连和四篇至如数奉酬 其四》，原文：见说老人星合见，更占秋丙看春丁

瑺绰

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

城荏

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
城，来源于文天祥的《宋诗》《固陵道中三首 其二》，原文：茅舍荒凉旧固陵，汉王城对楚王城

珏昃

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
珏，来源于李惟的《唐诗》《霍小玉歌 三》，原文：（见宋陈元龙《片玉集注》卷一《荔枝香》注引《丽情集》引《小玉歌》）（按：此诗作者之推定，与本书卷二十二崔珏《灼灼歌》相类，可参看

珺幂

拼音五行释意
珺jùn木美玉，指高贵、美丽
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
幂，来源于孔武仲的《宋诗》《家居三首 其三》，原文：轻飚卷空云幂幂，水影天光同一色

楚史

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
楚史，来源于宋祁的《宋诗》《反太玄诗》，原文：良史不深贬，乃譬吴楚王

润远

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
润远，来源于曹勋的《宋诗》《老拙观诸公及儿辈和篇差以自慰再和前韵》，原文：色迷梅径香非远，声抑琴丝润未干

武璋

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
武璋，来源于黄裳的《宋诗》《次常父著作曝书之韵》，原文：曝书开绮席，偃武敛牙璋

鹤皙

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
鹤，来源于李庚的《宋诗》《题尤使君郡圃十二诗 玉霄亭》，原文：嗟我落尘凡，鹤背应难跨

熙礴

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
熙，来源于赵孟坚的《宋诗》《为仓使吴荆溪先生寿》，原文：溯自熙丰后，专门始分目

寒潮

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
寒潮，来源于李弥逊的《宋诗》《和似表弟次吴江》，原文：凭谁剪取半江水，要听寒潮枕底鸣

簌燝

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
簌，来源于岳珂的《宋词》《生查子》，原文：暖玉惯春娇，簌簌花钿落

燃蔓

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
燃，来源于周紫芝的《宋诗》《九日陪李德仪兄弟游石屋》，原文：上山燃火入山腹，下山骑马寻石屋

湲经

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
湲经，来源于释绍嵩的《宋诗》《书事》，原文：幽居经宿雨，无处不潺湲

常召

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
常召，来源于廖刚的《宋诗》《燕待宫使郭舍人致语》，原文：莫惜当懽同尽醉，主人龚召客常杨

洌谧

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
洌，来源于程洵的《宋诗》《过铅山望鹅湖峰次叔重韵》，原文：树老樛枝重，石皴灵液洌

尤幻

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
尤幻，来源于卫宗武的《宋诗》《次岁雪后作》，原文：化工尤善幻，散集总奇特

禾焘

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
禾，来源于陈舜俞的《宋诗》《次韵酬郏郎中》，原文：馆之华堂上，岁与禾百囷

璩沛

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
璩，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：马安四至，应璩三入

椰箴

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
椰，来源于释慧空的《宋诗》《送化士》，原文：洞山身如椰子大，不畜粒米与茎菜

廷园

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
廷园，来源于苏颂的《宋诗》《司徒侍中杜正献公挽辞五首 其四》，原文：朝廷宠遇三公礼，园馆优游十载闲

洲章

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
洲章，来源于杨万里的《宋诗》《谢江东耿漕曼老寄书并与沈侍郎唱和诗二首 谢唱和佳句》，原文：碧落侍郎金作句，瀛洲学士玉为章

识执

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
识执，来源于戴圣的《礼记》《礼记/王制》，原文：关执禁以讥，禁异服，识异言

孜蓬

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
孜，来源于白居易的《唐诗》《代书诗一百韵寄微之》，原文：攻文朝矻矻，讲学夜孜孜

翰颉

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
翰颉，来源于方回的《宋诗》《次韵宾旸子瑱草字》，原文：赵翁玉雪郎，弄翰颉颃早

沉桐

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
沉桐，来源于释行海的《宋诗》《洞微翁挽章》，原文：可怜玉兔沉沧海，却放寒乌占碧桐

敖唯

拼音五行释意
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
敖唯，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：」王怒，少与之师，唯西广、东宫与若敖之六卒实从之

品月

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
品月，来源于石子章的《元曲》《秦修然竹坞听琴・醉春风》，原文：几时能勾月枕双欹，玉箫齐品，翠鸾同跨

谒凇

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
谒，来源于戴表元的《宋诗》《次韵答寄阆风舒先生》，原文：碑碣僧频谒，诗囊客自编

峤馠

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
馠hān木芳香。
国学点评
峤，来源于刘克庄的《宋诗》《即事》，原文：峤南气候异中州，多病谁令作远游

戍楚

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
戍楚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：夏五月，郑大子髡顽、侯孺为质于楚，楚公子成、公子寅戍郑

灿振

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
灿振，来源于张镃的《宋诗》《玉霄花》，原文：璆林瑶树振灵响，飞彩灿蒨辉苍霄

钗昼

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
钗昼，来源于汤舜民的《元曲》《越调・柳营曲途中春暮》，原文：春思鸦髻松，凤钗横，碧窗梦回春昼永

蒂纶

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
蒂，来源于王沂孙的《宋词》《庆清朝》，原文：何须拟，蜡珠作蒂，缃彩成丛

轶芃

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
轶，来源于桂柔夫的《宋诗》《赠桂琴隠先生傅子云韵》，原文：君是轶羣者，当知不可覊

睨坤

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
睨坤，来源于黄人杰的《宋词》《满江红》，原文：睨醉乡、一笑抚青萍，干坤窄

洛朝

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
洛朝，来源于李刘的《宋诗》《寿友人林仲乔》，原文：送与生朝添寿斝，洛阳年少洛阳花

杨竺

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
杨竺，来源于饶节的《宋诗》《次韵赠高致虚四首 其四》，原文：更寻天竺上下寺，休问荀杨大小疵

辰缎

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
辰，来源于高斯得的《宋诗》《次韵李通甫赋中秋》，原文：幽怀对萧辰，意味更冲泊

荔瑷

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
荔，来源于陆游的《宋诗》《致仕后即事十五首 其一二》，原文：湘湖莼菜胜羊酪，项里杨梅敌荔枝

析榭

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
析，来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・上小楼》，原文：你若是谋动干戈，境内分崩，四方离析

钏霏

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
钏，来源于葛立方的《宋诗》《闻我师大捷虏骑宵遁上时宰五十韵》，原文：家家鬻钗钏，贺酒约同

飏易

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
飏易，来源于韦应物的《唐诗》《西郊燕集》，原文：盛时易徂谢，浩思坐飘飏

遥芍

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
遥，来源于白居易的《唐诗》《无可奈何歌》，原文：何不与道逍遥

璆绎

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
璆，来源于王应麟的《宋诗》《东山》，原文：茂绩世茅土，有孙亦璆琳

钥亘

拼音五行释意
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
钥，来源于姚勉的《宋词》《贺新郎》，原文：六更残、钥鱼声亮，纷纷袍鹄

仟郄

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
仟，来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

映藻

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
映藻，来源于鲍当的《宋诗》《宿栖霞观》，原文：碧烟生藻井，红日映花楼

崎识

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
崎识，来源于陈宓的《宋诗》《出古田道中》，原文：尽历崎岖到古田，平生未识此攀缘

炀瑾

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
炀，来源于李涉的《唐诗》《醉中赠崔膺》，原文：炀帝陵边草木深，汴河流水空归海

棋弘

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
棋，来源于孔武仲的《宋诗》《游籍田三首 其三》，原文：烂柯棋已罢，伏槛酒初醒

娅阮

拼音五行释意
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
娅，来源于卫宗武的《宋诗》《次韵春 其二》，原文：娅姹花媚昼，嚘嘤鸟鸣晨

诚良

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
诚良，来源于赵蕃的《宋诗》《仆自北门放舟过溥子而告行坐间出示上蔡景迂两先生墨帖具道先世契之详益重其别为成是诗》，原文：老农诚有言，良田务除莠

淙博

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
淙，来源于洪咨夔的《宋诗》《瀑布》，原文：淙淙夜半漱白石，十二琼楼浸清泚

晳逵

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
晳，来源于曲贞的《宋诗》《岁暮篇寄无碍居士》，原文：夙龄壮志日蹉跎，黑鬒萧萧又云晳

宁支

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
宁支，来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其三》，原文：通川不足多，支流宁复纪

覃种

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
覃，来源于郭祥正的《宋诗》《端门肆赦》，原文：恩覃草木先春力，万岁欢声阖国同

昶皤

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
昶，来源于武则天的《唐诗》《游仙篇》，原文：〖4〗此诗又见收于武亿《偃师金石遗文记》卷上、干隆《偃师县志》卷二七武亿撰《金石录》上〖此即将前列武亿书收入〗、孙星衍《续古文苑》卷四、王昶《金石萃编》卷六三，另毕沅《中州金石记》亦著录，但未录原文

与梦

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
与梦，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵元素再用前作》，原文：愿与君游云梦泽，不愁人夺鳯凰池

玺昊

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
玺，来源于骆宾王的《唐诗》《从军中行路难二首 一》，原文：玉玺分兵征恶少，金坛受律动将军

舟未

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
舟未，来源于刘过的《宋词》《糖多令・唐多令》，原文：柳下系舟犹未稳，能几日、又中秋

凡淳

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
凡淳，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其七七》，原文：鼓琴擘阮非凡好，为有淳和太古音

粤书

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
粤书，来源于李洪的《宋诗》《送钱进思倅吴郡》，原文：简书狱市抵胡粤，末界马牛视齐楚

境悟

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
境悟，来源于吴泳的《宋诗》《和制垣金泉山》，原文：道根随境悟，屐齿过桥寒

泯净

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
泯，来源于白居易的《唐诗》《宿简寂观》，原文：夕投灵洞宿，卧觉尘机泯

澜轼

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
澜，来源于欧阳修的《宋诗》《弹琴效贾岛体》，原文：既觉失其人，起坐涕汍澜

理涌

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
理涌，来源于孔武仲的《宋诗》《汴河》，原文：祇堪平地看汹涌，何事乘危理舟楫

昙隅

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
昙，来源于张说的《唐诗》《送考功武员外学士使嵩山署舍利塔》，原文：金昙百粒送分身，山中二月娑罗会

愉鉴

拼音五行释意
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
愉，来源于释德洪的《宋诗》《次韵曾韵句游山》，原文：下车褰衣却部曲，纵望林壑情忻愉

奕君

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
奕君，来源于楼钥的《宋诗》《送李伯和吏部提举浙东伯珍寺丞将漕夔门》，原文：奕奕君家好弟兄，皇华交映棣华明

礴璁

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
礴，来源于洪咨夔的《宋诗》《三叠泉》，原文：解衣盘礴踞虎豹，遥送空濛湿巾屦

奈箪

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
奈箪，来源于罗隐的《唐诗》《投宣武郑尚书二十韵》，原文：人地应无比，箪瓢奈屡空

袁漳

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
袁，来源于耿湋的《唐诗》《晚秋东游寄猗氏第五明府解县韩明府》，原文：灞涘袁安履，汾南宓贱琴

韪捷

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
韪，来源于宋庠的《宋诗》《岁晏出沐感事内讼一首》，原文：咨予良不韪，瓴甓厕珠璆

韧堇

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

皓峻

拼音五行释意
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
皓，来源于周密的《宋词》《木兰花慢》，原文：随皓彩、过西厢

识远

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
识远，来源于谢伯初的《宋诗》《寄欧阳永叔谪夷陵》，原文：异域化为儒雅俗，远民争识校仇郎

蕖轶

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
蕖，来源于程俱的《宋诗》《得小圃城南用渊明归田园居韵六首 其一》，原文：秋蕖渺无际，红鲜间田田

月胭

拼音五行释意
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
月胭，来源于徐再思的《元曲》《中吕・阳春曲皇亭晚泊》，原文：春情桃花月淡胭脂冷，杨柳风微翡翠轻

阔琅

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
阔，来源于张嵲的《宋诗》《题画扇二首 其二》，原文：望望沧波阔，汪湾湖水秋

瓷钥

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
瓷，来源于李纲的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：溜溜清声归小瓮，温温玉色照瓷瓯

藻团

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
藻团，来源于陈元光的《唐诗》《观雪篇》，原文：藻台净冰鉴，茶壶团素月

曜皤

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
曜，来源于文偃的《唐诗》《十二时偈 六》，原文：灵源独曜少人逢，达者方知无所虑

梧虔

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
梧，来源于李峤的《唐诗》《晚景怅然简二三子》，原文：梧桐稍下叶，山桂欲开花

灵棹

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
灵棹，来源于释如净的《宋诗》《偈颂十六首 其九》，原文：时节因缘佛性义，共移灵棹渡头舟

晢禹

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
晢，来源于洪咨夔的《宋诗》《偶成》，原文：为何与点狂曾晢，个里须参最上机

勋辑

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
勋，来源于郭祥正的《宋诗》《送郑说道太博监内法酒库》，原文：云霄即横飞，勉勉著勋烈

莘葭

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
莘，来源于王之道的《宋诗》《赠蓑衣道人》，原文：安民扶世在豪杰，贵人何必皆巖莘

徽阜

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
徽阜，来源于杨皇后的《宋诗》《宫词 其四二》，原文：归来奏罢天颜悦，喜阜吾民鼓玉徽

宏谒

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
宏，来源于孟郊的《唐诗》《奉报翰林张舍人见遗之诗》，原文：苔趾识宏制，沙潨游崩津

纬莱

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
纬，来源于梅尧臣的《宋诗》《新秋雨夜西斋文会》，原文：梧桐生静思，络纬动秋怀

择缨

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
择缨，来源于吕祖谦的《宋诗》《东阳郭彦明挽章》，原文：传家签轴书盈幄，择壻簪缨笏满牀

晢皓

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
晢，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：60　晢，无实枣

绅胥

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
绅，来源于赵鼎臣的《宋诗》《二十日发都门二十三日次颍昌过故府张几仲旧居》，原文：公门那敢辱，往戒犹书绅

隅之

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
隅之，来源于陈傅良的《宋诗》《和孟阜老梅韵 其一》，原文：朝游山南莫北隅，脩竹之下手所披

滔仟

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
滔，来源于华岳的《宋诗》《山水吟》，原文：闽之水滔滔，可以烛妍丑

忱簌

拼音五行释意
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
忱，来源于徐积的《宋诗》《大河上天章公顾子敦》，原文：而况行职分，而况本诚忱

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