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云南北辰2022小升初录取名单公布

高治作者：高治2022-09-18 23:45:33

属虎，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

云南北辰2022小升初录取名单公布

潭觅

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
潭觅，来源于贾仲明的《元曲》《萧淑兰情寄菩萨蛮・圣药王》，原文：唬的我手忙脚乱似痴憨，似寻虎窟觅龙潭

奘袤

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
奘，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：129　奘，驵也

虔涵

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
虔，来源于陆游的《宋诗》《放言》，原文：无人骂郑虔，亦无嘲孝先

轼望

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
轼望，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：」下，视其辙，登，轼而望之，曰：「可矣

裕晴

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
裕，来源于陆游的《宋诗》《肩舆至湖桑埭》，原文：明诏裕民闻屡下，老农何以报君恩

尉琅

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
尉，来源于李正民的《宋诗》《春雪次韵 其一》，原文：惟有翟廷尉，门前鸟雀稀

珏缎

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
珏，来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 二》，原文：（见陈元龙《片玉集注》卷七《玉烛新》注引崔珏诗）

皤央

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
皤，来源于韩淲的《宋诗》《尹一家同孔道士饮郑一继至》，原文：坐久狂客来，身老皤鬓侵

润闳

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
润闳，来源于元勋的《宋诗》《题灵巖各景 碧云洞》，原文：中空遂闳深，翠润欲垂雨

瑷君

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

曜慕

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
曜，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和发运许主客咏影》，原文：动静随生趣，存藏委曜灵

岳中

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
岳中，来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其二七》，原文：日出中天，云开岳面，如优昙花时一现

蕴葆

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
蕴，来源于李洞的《唐诗》《述怀二十韵献覃怀相公》，原文：鲁儒规蕴藉，周诰美和平

札禺

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
札，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵傅彦本三首 其三》，原文：当时日厌五侯鲭，子云笔札君卿舌

暌旎

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
暌，来源于韦应物的《唐诗》《荅库部韩郎中》，原文：虽怀承明恋，忻与物累暌

琬童

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
琬童，来源于秦观的《宋诗》《还自汤泉十四韵》，原文：琬琰存吴事，儿童记楚歌

柏献

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
柏献，来源于中宗皇帝的《唐诗》《十月诞辰内殿宴羣臣效柏梁体联句》，原文：衔恩献寿梁柏台，黄缣青简奉康哉

琛鹤

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
琛，来源于张方平的《宋诗》《读杜诗》，原文：穰穰丰年谷，磊磊殊方琛

曦邕

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
曦，来源于赵汝鐩的《宋诗》《翁媪叹》，原文：旱曦赫空岁不熟，炊甑飞尘煮薄粥

飖蘅

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
飖，来源于韦渠牟的《唐诗》《杂歌谣辞 步虚词 十五》，原文：飘飖九霄外，下视望仙宫

莘爀

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
莘，来源于陆游的《宋诗》《春晚二首 其二》，原文：向来莘渭今安在，叹息谁能起九原

琪昭

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
琪昭，来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美先辈以龟蒙所献五百言既蒙见和复示荣唱至于千字提奖之重蔑有称实再抒鄙怀用伸酬谢》，原文：因知昭明前，剖石呈清琪

嵇里

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
嵇里，来源于释善珍的《宋诗》《破衲》，原文：五柳传中寻靖节，孤桐声里见嵇康

勋樨

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
勋，来源于郭祥正的《宋诗》《杨次思博士挽词》，原文：功勋何可问，不得上丹青

昂般

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
昂般，来源于李文蔚的《元曲》《张子房圯桥进履・滚绣球》，原文：(正末唱)论勇跃，我不让蔺相如在渑池会展雄才施威烈可那般志轩昂，(韩信云)论战敌可学谁也

琮庆

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
琮，来源于杨万里的《宋诗》《和徐盈赠诗二首 其二》，原文：韩琮不生王驾死，乞君明月与清风

辰央

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
辰央，来源于苏颂的《宋诗》《夫人合春帖子四首 其三》，原文：良辰孟月辰新阳，和气中宵遍未央

矜蕴

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
矜，来源于梅尧臣的《宋诗》《韩钦圣问西洛牡丹之盛》，原文：由是其中立品名，红紫叶繁矜色美

欢旬

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
欢旬，来源于宋庠的《宋诗》《阴晦残春可惜二首 其一》，原文：园林春去自无欢，宴幕经旬掩客盘

合荑

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
合，来源于王千秋的《宋词》《桃源忆故人》，原文：合色鞋儿初做

葆梧

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
葆，来源于李端的《唐诗》《代宗挽歌》，原文：寒霜凝羽葆，野吹咽笳箫

凌笙

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
凌笙，来源于徐玑的《宋诗》《水仙花篇》，原文：环珮凌秋空，笙箫亦具陈

缤浅

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
缤浅，来源于杨无咎的《宋词》《永遇乐》，原文：黄叶缤纷，碧江清浅，锦水秋暮

晰浅

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
晰，来源于刘黻的《宋诗》《和紫阳先生感兴诗二十首 其一四》，原文：浮云岂不翳，昭晰谁其昏

檬霓

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
檬，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

嵊炘

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
炘xīn木指前途光明。
国学点评
嵊，来源于王十朋的《宋诗》《周德贻得子以钱果为贶仆不获为汤餠客贺之以诗》，原文：双鲤来从古嵊州，喜闻英物诞东州

倾天

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
倾天，来源于刘过的《宋诗》《呈李漕 其二》，原文：盆盎自天倾屋瓦，龙蛇平地起阶渠

攸烁

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
攸，来源于姬昌的《周易》《周易/巽卦》，原文：利有攸往

梓意

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
梓意，来源于李曾伯的《宋诗》《湘南楼落成和林书记韵》，原文：梓人余力建重屋，吾意正岂舒吾眸

霜炜

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
霜，来源于上官仪的《唐诗》《五言侍宴延庆殿同赋别离得凌霜雁应诏》，原文：□□□□曲，先惊霜翮残

泓仲

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
泓，来源于杨杰的《宋诗》《水月轩》，原文：湛碧一泓泉，中涵千古月

蝶玫

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
蝶玫，来源于周密的《宋词》《好事近》，原文：下阶笑折紫玫瑰，蜂蝶扑云鬓

昊良

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
昊良，来源于马廷鸾的《宋诗》《宿屺瞻夜赋 其二》，原文：昊天罔极幽明隔，良月就盈今昔殊

理年

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
理年，来源于陆游的《宋诗》《旅舍偶题》，原文：小瓮谩营秋社酒，断编闲理小年书

琯宜

拼音五行释意
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
琯，来源于杨万里的《宋诗》《晓炊黄竹庄三首 其二》，原文：琯灰蔌蔌欲飞声，日到牵牛第几星

媵泷

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
媵，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：』」 晋将嫁女于吴，齐侯使析归父媵之，以藩载栾盈及其士，纳诸曲沃

旬籍

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
旬，来源于陈著的《宋诗》《题僧维枬诗卷》，原文：耄矣八旬翁，凄其无半菽

渭理

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
渭理，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 花巖寺松潭》，原文：（吕渭）循涯通妙理，步胜获幽寻

醇樗

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
醇，来源于陆游的《宋诗》《春社日效宛陵先生体四首 社酒》，原文：社瓮虽草草，酒味亦醇酽

萱町

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
萱，来源于刘言史的《唐诗》《林中独醒》，原文：微凉生乱篠，轻馥起孤萱

玮町

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
玮，来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十二日江淮发运马察院督河事于国门之外予访之蔡君谟亦来蔡为真草数幅马以所用歙砚赠予》，原文：是时复有蔡中郎，笔法纵横字瑰玮

沅央

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
沅，来源于李羣玉的《唐诗》《南庄春晚二首 二》，原文：沅江寂寂春归尽，水绿苹香人自愁

瑄杏

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
瑄，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 还大次用《干安》。》，原文：泰畤展祠，云阳奉瑄

漪枝

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
漪枝，来源于董嗣杲的《宋诗》《寒食日偶出》，原文：漪岚堂下野芳晴，杨柳枝头歇雨声

嵊正

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
嵊，来源于大宗的《唐诗》《下鹿苑寺》，原文：（同治《嵊县志》卷二十五

滇里

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
滇里，来源于周紫芝的《宋诗》《金铜歌》，原文：武皇开疆三万里，滇池初穿柏梁起

玢婵

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
玢，来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》，原文：酹金光照耀，奠璧彩璘玢

蔻榭

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
蔻，来源于杜牧的《唐诗》《赠别二首 一》，原文：娉娉褭褭十三余，豆蔻梢头二月初

明葆

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
明葆，来源于许及之的《宋诗》《题洪阳洞》，原文：石室尽头真境秘，天窗明处葆光圆

圆汶

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
圆，来源于杨万里的《宋诗》《九月十五夜月细看桂枝北茂南缺未经古人拈出纪以二绝句 其一》，原文：桂树冰轮两不齐，桂圆不似月圆时

沉璞

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
沉璞，来源于刘弇的《宋诗》《莆田杂诗二十首 其五》，原文：暖烟喦养璞，沉碧凤将雏

冶淼

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
冶，来源于张炎的《宋词》《南乡子》，原文：行到寻常游冶处，慵归

曼瑶

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
曼瑶，来源于王洋的《宋诗》《庚午岁伯氏生朝作乐府一章为寿》，原文：瑶池曼倩别烟霞，海上安期降乔岳

旖昕

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
旖，来源于无名氏的《元曲》《紫花儿序・曲弯弯蛾眉扫黛，慢松松凤髻高盘，高耸耸蝉鬓堆云。一团儿》，原文：旖旎，百倍儿精神

琪娇

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
琪娇，来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》，原文：瑶树琪林寒彻骨，知谁家、娇女慵梳洗

葆辑

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
葆，来源于苏颂的《宋诗》《秦国太夫人挽辞二首 其二》，原文：不见文轩驾，遄惊葆挽锵

温籍

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
温籍，来源于范成大的《宋诗》《送通守赵积中朝议请祠归天台》，原文：抢攘尘土簿书里，见此缫籍天球温

琝棋

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
棋，来源于陆游的《宋诗》《道室秋夜二首 其一》，原文：粱熟犹余梦，柯摧未毕棋

熠单

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
熠，来源于元稹的《唐诗》《江边四十韵》，原文：断帘飞熠燿，当户网蟏蛸

萄纤

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
萄，来源于李洪的《宋诗》《仁实分柑仲躬饷碧泉各赋一绝 其二》，原文：江州无复王弘惠，一斛葡萄頼故人

浦鹭

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
浦鹭，来源于姜夔的《宋诗》《昔游诗 其八》，原文：径往枯葭浦，白鹭争相先

嶛暖

拼音五行释意
嶛liáo木高。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

芦箐

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
芦，来源于李峤的《唐诗》《和杜学士旅次淮口阻风》，原文：水雁衔芦叶，沙鸥隐荻苗

宓柒

拼音五行释意
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
宓，来源于余干的《宋诗》《次韵赠无咎学士》，原文：戏笑岂复为儿狂，追昔宓子初登堂

昕什

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
昕，来源于张埴的《宋诗》《由新田归故家》，原文：昕昏有为命，啜水当如饴

珈醇

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
珈，来源于姜特立的《宋诗》《叶叔佐妻挽诗》，原文：合书贤妇传，遗像俨笄珈

缃晷

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
缃，来源于朱翌的《宋诗》《有感》，原文：呜呼古今一，吾其祕缃素

未瞻

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
未瞻，来源于刘一止的《宋诗》《次韵维心谢沈尚书惠笔一首》，原文：曾将一字窃鲁史，未用三语求阮瞻

思琢

拼音五行释意
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
思琢，来源于苏轼的《宋诗》《次韵王巩独眠》，原文：谁能相思琢白玉，服药千朝偿一宿

烽娇

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
烽，来源于方岳的《宋诗》《次韵酬季兄 其一》，原文：愿言烽火低，不到甘泉宫

晷瑛

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
晷，来源于杨万里的《宋诗》《解舟棠阴砦》，原文：回思遇险时，分晷过亦难

承琰

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
承，来源于段文昌的《唐诗》《享太庙乐章》，原文：明圣钦承，子孙千亿

胧逵

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
胧，来源于罗隐的《唐诗》《商于驿楼东望有感》，原文：歌绕夜梁珠宛转，舞娇春席雪朦胧

迪烊

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：有夏诞厥逸，不肯戚言于民，乃大淫昏，不克终日劝于帝之迪，乃尔攸闻

芦晖

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
芦晖，来源于赵葵的《宋诗》《舟 其一》，原文：雨过平芜带落晖，芦花飘泊点征衣

礴峰

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
礴峰，来源于梅询的《宋诗》《武林山十咏 莲花峰》，原文：盘礴峰顶边，婵娟秋江侧

洌篌

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
洌，来源于苏钦的《宋诗》《游灵巖》，原文：泠泠迸石甘泉洌，馥馥袭人和气生

晣茹

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

薏亚

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
薏，来源于陆游的《宋诗》《思蜀》，原文：流匙抄薏饭，加糁啜巢羮

未渭

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
未渭，来源于张叔夜的《宋诗》《寄题靖安吕延平钓台》，原文：吾君迈周文，未省猎渭水

宣瑚

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
宣，来源于曾几的《宋诗》《挽程伯禹尚书三首 其三》，原文：昔在宣和日，雍容接俊游

振楚

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
振楚，来源于孙觌的《宋诗》《三衢教授陈德召宠贶新篇兼辱寄惠古史赋三小诗为谢 其二》，原文：长谣振商音，丽藻发楚些

析豫

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
析，来源于释居简的《宋诗》《感山读萝湖野录呈云卧庵主 其二》，原文：管城饶舌析玄微，一字何曾疗得饥

晤裕

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
晤，来源于苏颂的《宋诗》《和兖弟游湖上诸寺二首 其二》，原文：交臂晤言欣得侣，上台专使对仙瀛

燏芊

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

礴枫

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
礴，来源于沈佺期的《唐诗》《辛丑岁十月上幸长安时扈从出西岳作》，原文：磅礴压洪源，巍峨壮清昊

序楹

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
序楹，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：媵爵者立于洗南，西面北上，序进，盥洗角觯，升自西阶，序进，酌散，交于楹北，降，适阼阶下，皆奠觯，再拜稽首，执觯兴

壹润

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
壹，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：葵丘之会，陈牲而不杀，读书加于牲上，壹明天子之禁，曰：「毋雍泉，毋讫籴，毋易树子，毋以妾为妻，毋使妇人与国事

爕榭

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《和刘知录见寄并简阳先生》，原文：廊庙他年调爕手，不妨潜室且和羮

炳择

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
炳，来源于朱长文的《宋诗》《公堂置酒羣彦咸集作诗呈学中诸先辈且用叙别》，原文：当令竹帛间，炳炳令名垂

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