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肖字取名女孩带爱两个字名

李隆竣作者:李隆竣2022-09-19 00:38:31

女孩-带爱字-单个字的名字,

肖字取名女孩带爱两个字名

焘爱

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
焘爱,来源于韩愈的《唐诗》《荐士》,原文:庙堂有贤相,爱遇均覆焘

爱壹

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
爱壹,来源于王之道的《宋诗》《哀徐朝义恭人潘氏 其一》,原文:爱子心惟壹,宜家语不烦

瑷爱

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

爱朔

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
爱朔,来源于薛能的《唐诗》《桃花》,原文:西王潜爱惜,东朔盗过从

爱恬

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
爱恬,来源于曾丰的《宋诗》《余蓄石屏风十游稚宜喜而求之辄遗其一侑以五绝 其四》,原文:后土心恬不爱奇,祁阳人故得私之

焓爱

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
爱,来源于李端的《唐诗》《送从兄赴洪州别驾兄善琴》,原文:援琴兼爱竹,遥夜在湘沅

爱澎

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
爱,来源于梅尧臣的《宋诗》《答宣城张主簿遗鸦山茶次其韵》,原文:传买费金帛,爱贪无夷华

梦爱

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
梦爱,来源于朱汝贤的《宋诗》《题素女石》,原文:冷钟晨梦听飘洒,爱物不遣雷车随

亭爱

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
亭爱,来源于韦应物的《唐诗》《对新篁》,原文:清晨止亭下,独爱此幽篁

爱嘉

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
爱嘉,来源于元结的《唐诗》《忝官引》,原文:朝廷爱方直,明主嘉忠信

爱净

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
爱净,来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其一三四》,原文:病是贪嗔痴,扫除爱净尽

喻爱

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
喻爱,来源于林希逸的《宋诗》《和后村忆昔二首 其一》,原文:爱牛因见无伤也,喻马还非俱是耶

茜爱

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
茜,来源于陈允平的《宋词》《玲珑四犯》,原文:但空馀、蕙芳兰茜

爱冬

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
爱冬,来源于释文珦的《宋诗》《送兵部兄出守高安》,原文:行爱三冬日,到为千里春

溯爱

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
溯爱,来源于陈舜俞的《宋诗》《初见庐山》,原文:溯洄江上山,千里皆可爱

爱琮

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
爱琮,来源于刘克庄的《宋诗》《次黄殿讲鸣珮亭》,原文:谁引扶胥水入城,循除终日爱琮琤

爱里

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
爱里,来源于吴可的《宋诗》《探梅》,原文:不辞山下五六里,为爱枝头三四花

浠爱

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
爱,来源于辛弃疾的《宋词》《东坡引》,原文:花时爱与愁相续

爱悦

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
爱悦,来源于张耒的《宋诗》《咏双槐》,原文:可悦则生爱,爱灭恼随后

爱旖

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
爱旖,来源于兰楚芳的《元曲》《一煞・笑一笑不觉的春自生,行一步看的人眼又花。十分爱常带着三分怕,》,原文:爱的是风流旖旎娇千种,怕的是间阻飘零那半霎

永爱

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
永爱,来源于彭龟年的《宋诗》《燕居十六首 其一四》,原文:可怜永某氏,爱鼠却伤人

宣爱

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
宣爱,来源于无名氏的《元曲》《金水桥陈琳抱妆盒・南吕/一枝花》,原文:那里也将相之才,无过是随步辇君王爱,听传宣妃后差

伽爱

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
伽爱,来源于林宪的《宋诗》《梁源异松图行为台州赵别驾作》,原文:乡闾讽诵喜辄应,僧伽护爱诃不休

璇爱

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
璇,来源于齐唐的《宋诗》《越州通判厅事后新凿方井》,原文:疏引一朝逢智匠,坐令咫尺变璇渊

蕖爱

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
蕖爱,来源于胡仲弓的《宋诗》《晚静》,原文:当日濂翁此读书,自编小说爱芙蕖

爱冽

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
爱冽,来源于韩维的《宋诗》《答崔象之见谢之作》,原文:我来方冬气凛冽,已爱翠色侵衣裾

爱钗

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
爱钗,来源于张可久的《元曲》《南吕・金字经乐闲》,原文:堪人爱,翠云簪玉钗

爱奈

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
爱奈,来源于胡仲弓的《宋诗》《睡猫》,原文:无奈家人犹爱护,买鱼和饭养如儿

葵爱

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
葵爱,来源于宋祁的《宋诗》《咏葵》,原文:纤草无人爱绿葵,一生私意竟谁知

爱爕

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
爱,来源于吴文英的《宋词》《思佳客》,原文:轻爱别,旧相知

泉爱

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
泉爱,来源于释德洪的《宋诗》《题王路分容膝轩》,原文:诗眼爱云泉,玉骨含富贵

桢爱

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
桢,来源于许浑的《唐诗》《病中和大夫翫江月》,原文:高歌一曲同筵醉,却是刘桢坐到明

峨爱

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
峨爱,来源于姚合的《唐诗》《买太湖石》,原文:我尝游太湖,爱石青嵯峨

英爱

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
英爱,来源于周必大的《宋诗》《光宗皇帝挽诗二首 其二》,原文:仁爱周华夏,英聪贯古今

玖爱

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
玖爱,来源于林景熙的《宋诗》《游九锁山 翠蛟亭》,原文:神仙亦爱奇,临流并琼玖

爱栖

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
爱栖,来源于韦骧的《宋诗》《又和倒韵》,原文:啖齧深怜武,栖迟酷爱袁

幻爱

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
幻爱,来源于释择璘的《宋诗》《牡丹》,原文:嗟我一观如梦幻,倚栏非为爱花来

望爱

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
望爱,来源于文同的《宋诗》《二乐榭》,原文:开轩直可望百里,最爱此榭凌云高

珹爱

拼音五行释意
chéng玉名。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
爱,来源于项斯的《唐诗》《和李中丞醉中期王征君月夜同游浐水旧居》,原文:风流还爱竹,此夜尚思闲

爱栗

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
爱栗,来源于白居易的《唐诗》《登村东古冢》,原文:村人不爱花,多种栗与枣

爱惋

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
爱,来源于刘长卿的《唐诗》《相和歌辞 铜雀台》,原文:娇爱更何日

爱永

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
爱永,来源于魏野的《宋诗》《河中孙学士以诗见寄因次本韵继和三章用为酬赠 其三》,原文:刻石将同王阁长,永留遗爱向歌诗

蔚爱

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
蔚,来源于戴昺的《宋诗》《上立斋先生十首以有官居鼎鼐无宅起楼台为韵 其三》,原文:蔚蔚空明山,古号仙人居

爱泯

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
爱泯,来源于舒岳祥的《宋诗》《少师丞相国公西磵先生挽歌二首 其一》,原文:经纶兹日泯,忧爱与身终

鹄爱

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
鹄爱,来源于周紫芝的《宋诗》《题彦恢家草堂》,原文:天公相爱似有意,黄鹄欲举方腾鶱

爱琪

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
爱琪,来源于刘禹锡的《唐诗》《衢州徐员外使君遗以缟纻兼竹书箱因成一篇用答佳贶》,原文:闻说天台有遗爱,人将琪树比甘棠

语爱

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
语爱,来源于张扩的《宋诗》《子温用前韵催彦绅赏牡丹未及开罇请再作诗促之》,原文:君今年妙言语便,爱酒惜花诸事宜

昃爱

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
昃,来源于独孤及的《唐诗》《杂曲歌辞 太行苦热行》,原文:王程无留驾,日昃未遑歇

爱凰

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
爱凰,来源于陈辅的《宋诗》《送曾公衮赴宣幕》,原文:当年枳棘蕴飞凰,遗爱犹存蔽芾棠

仟爱

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
仟,来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

笛爱

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
笛爱,来源于刘埙的《宋词》《买陂塘・摸鱼儿》,原文:浑不似、年时爱听酒边笛

爱洛

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
爱洛,来源于梅尧臣的《宋诗》《送家静寺丞知洛南》,原文:秦爱商于地,信美洛水南

爱简

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
爱简,来源于赵鼎臣的《宋诗》《驿中燕北使戏成》,原文:客来不语虽礼简,宾去献弓而爱同

良爱

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
良爱,来源于彭汝砺的《宋诗》《生日提点少卿公谔惠诗因次元韵》,原文:水日金行共一乡,丈人每爱我辰良

爱怀

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
爱怀,来源于程遇孙的《宋诗》《□□庚午春之七日前成都通川陵阳程遇孙舣东去之舟于涪陵岸下太守谢宋卿以踏碛故事招饮北巖谒伊川先生像于钩深堂敬赋古诗一章刻诸巖石》,原文:怀人爱其屋,木杪危若堕

爀爱

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
爀,来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》,原文:欻如彩凤戏翱翔,烂若彤云堆翕爀

柔爱

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
柔爱,来源于欧阳修的《宋诗》《与谢三学士唱和八首 和游午桥庄》,原文:攀条惊雪尽,翻袂爱风柔

娄爱

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
娄,来源于刘克庄的《宋诗》《病中九首 其一》,原文:回向真人并大士,变教师冕作离娄

镌爱

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
镌爱,来源于苏轼的《宋诗》《和沈立之留别二首 其一》,原文:不用镌碑颂遗爱,丈人清德畏人知

遒爱

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
遒爱,来源于萧之敏的《宋诗》《滴翠楼 其二》,原文:我爱东坡句法遒,治平双涧昔经游

爱函

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
爱函,来源于苏颂的《宋诗》《窃忆旧游再赋一篇》,原文:雕章屡爱函京作,宰树常论故国乔

爱觉

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
爱觉,来源于陆游的《宋诗》《杂感六首 其六》,原文:晨鸡忽唤觉,此爱复安在

典爱

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
典爱,来源于徐积的《宋诗》《和路朝奉新居 其二》,原文:诗翁爱酒典衣沽,六子将孙侍燕居

情爱

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
情爱,来源于沈佺期的《唐诗》《红楼院应制》,原文:支遁爱山情谩切,昙摩泛海路空长

函爱

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
函爱,来源于杨亿的《宋诗》《次韵和系郡斋书事之什》,原文:开樽空爱客,函丈孰宗予

謇爱

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
謇,来源于吴筠的《唐诗》《览古十四首 十四》,原文:謇謇陈蕃徒,孜孜抗忠节

爱吟

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
爱吟,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其一○五》,原文:尧夫非是爱吟诗,诗是尧夫自诧时

爱瑜

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
爱,来源于王安石的《宋诗》《封舒国公三首 其二》,原文:今日桐乡谁爱我,当时我自爱桐乡

爱廷

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
爱廷,来源于梅尧臣的《宋诗》《寄致仕余少卿》,原文:朝廷虽爱贤,不欲竭其力

爱依

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
爱依,来源于刘长卿的《唐诗》《寄普门上人》,原文:辛勤羞薄禄,依止爱闲田

琝爱

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
爱,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》,原文:五比为闾,使之相爱

爱合

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
爱合,来源于释德洪的《宋诗》《次韵曾侯见寄》,原文:意合蒙推奖,情亲出爱怜

纮爱

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
纮,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗御制二首 奠瓒用《万国朝天》。》,原文:八纮统域,九服要荒

爱莱

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
爱莱,来源于陆游的《宋诗》《安期篇》,原文:蓬莱亦何求,爱此万里空

爱诣

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
爱诣,来源于黄裳的《宋诗》《送刘和甫之江东》,原文:徐徐踰江诣所舍,心闲应爱云中山

禺爱

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
禺爱,来源于郭祥正的《宋诗》《广州越王台呈蒋帅待制》,原文:番禺虽盛公岂爱,亭亭自是巖廊材

津爱

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
津爱,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其六二》,原文:尧夫非是爱吟诗,诗是天津秋尽时

舜爱

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
舜爱,来源于王禹偁的《宋诗》《闻鸮》,原文:我爱臯与夔,峨冠虞舜堂

爱忱

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
爱,来源于王贞白的《唐诗》《题严陵钓台》,原文:严陵爱此景,下视汉公卿

爱园

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
爱园,来源于李涉的《唐诗》《却归巴陵途中走笔寄唐知言》,原文:余瞿二家同爱客,园蔬任遣奴人摘

酝爱

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
酝爱,来源于王炎2的《宋词》《水调歌头》,原文:爱日护轻暖,酝造小春时

爱瑺

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
爱,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:亡无爱征,可谓无德

弈爱

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
弈,来源于崔泰之的《唐诗》《奉酬韦嗣立祭酒偶游龙门北溪忽怀骊山别业因以言志示弟淑奉呈诸大僚之作》,原文:闻琴幽谷里,看[弈]古巖前

爱燏

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
火光貌。
国学点评
爱,来源于石君宝的《元曲》《李亚仙花酒曲江池・醉中天》,原文:(净去)我是爱弟

爱帧

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
爱,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:哭而起,则爱父也

爱子

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
爱子,来源于刘克庄的《宋诗》《题宋谦父四时佳致楼》,原文:爱莲亦既见君子,看竹不须通主人

爱纤

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
爱纤,来源于谢举廉的《宋诗》《浴日亭》,原文:光润无纤滓,畏爱从此始

艾爱

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
艾爱,来源于胡宿的《宋诗》《夫人合端午帖子 其一○》,原文:彩艾相传禳故气,香茅竞爱结灵芳

初爱

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
初爱,来源于李伯鱼的《唐诗》《桐竹赠张燕公》,原文:竹林君早爱,桐树我初贪

爱柃

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
爱,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 五十九》,原文:世人爱假不爱真,世人怜富却憎贫

霈爱

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
霈,来源于李嘉祐的《唐诗》《江湖秋思》,原文:共望汉朝多霈泽,苍蝇早晚得先知

缃爱

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
缃爱,来源于李莱老的《宋词》《木兰花慢》,原文:爱静翻缃帙,芸台棐几,荷制兰缨

戈爱

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
戈爱,来源于陆游的《宋诗》《卧病》,原文:胡为不自爱,森然起戈矛

馟爱

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
爱,来源于杨杰的《宋诗》《访吴尉不遇》,原文:人爱红尘我爱山,寻山重叩白云间

瑱爱

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
瑱,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻闻不赴商幕三首 其三》,原文:声名谩作耳中瑱,科第空收颔底髭

知爱

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
知爱,来源于韩淲的《宋诗》《教授推官把酒篬筤同登横碧 其二》,原文:人已知予苦爱闲,更邀遗佚对南山

爱箩

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
爱,来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其五九》,原文:自爱情闲,人嫌面冷

晣爱

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

馠爱

拼音五行释意
hān芳香。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
爱,来源于陆龟蒙的《唐诗》《戏题袭美书印囊》,原文:鹊衔龟顾妙无余,不爱封侯爱石渠

爱治

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
爱治,来源于熊禾的《宋诗》《赠王典史五首 其四》,原文:每爱湖学规,明经必治事

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