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家庭图书馆取名

萧匡作者：萧匡2022-09-19 02:39:33

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家庭图书馆取名

栎炽

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
栎，来源于吴龙起的《宋诗》《栎园》，原文：栎园依古寺，景物久凄凉

樱黛

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
樱黛，来源于贺铸的《宋词》《攀鞍态・迎春乐》，原文：小樱唇、浅蛾黛

域盂

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
域，来源于周孚的《宋诗》《度上人自闽中来》，原文：乞医耆域吾方尔，问疾毗耶子合来

冉瑭

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
冉，来源于高斯得的《宋诗》《劫桑叹》，原文：条桑纷冉冉，采蘩复祁祁

贤戚

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
贤戚，来源于罗公升的《宋诗》《和潘彦国见赠》，原文：仲由有勇休凭虎，宁戚虽贤且饭牛

胧晰

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
胧，来源于辛弃疾的《宋词》《浣溪沙》，原文：突兀趁人山石狠，朦胧避路野花羞

皋尉

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
皋，来源于吴顺之的《宋诗》《寿太师 其一》，原文：尧舜垂衣明日月，皋夔论道际风云

音钰

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
音，来源于戴圣的《礼记》《礼记/乐记》，原文：变成方，谓之音

绍缎

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
绍，来源于岳珂的《宋诗》《忆昔二首 其一》，原文：忆昔绍兴际，垂髫游上都

鸥猷

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
鸥，来源于葛天民的《宋诗》《湖上夜归》，原文：蛙乱鸣方急，鸥闲睡不惊

娄时

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
娄时，来源于王维的《唐诗》《过沈居士山居哭之》，原文：善卷明时隐，黔娄在日贫

诚淅

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
诚，来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 明堂乐章 雍和》，原文：载絜彝俎，陈诚以荐

本温

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
本温，来源于王令的《宋诗》《广王醇正叔二思诗》，原文：木落方病寒，尚覆本根温

合榭

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
合榭，来源于钱暄的《宋诗》《题共乐堂》，原文：管弦交奏客欢合，台榭竞登人喜同

尚箐

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
尚，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《滕文公章句下》》，原文：是尚为能充其类也乎

敏治

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
敏治，来源于郑獬的《宋诗》《戏酬正夫》，原文：子之文章既劲敏，屡从大敌相摩治

楹诺

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
楹，来源于邓肃的《宋诗》《遣兴》，原文：楼上天人百宝璎，瑞色天香充栋楹

晠玄

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
玄，来源于何梦桂的《宋诗》《赠林龙岩二首 其二》，原文：昔时曾共探玄玄，一落红尘十二年

涵碧

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
涵碧，来源于林景熙的《宋诗》《知宗柑诗用韵颇险予既知之复取所未用之韵续赋一首三十韵》，原文：金衣爱日照，珠实碧波涵

寓轶

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
寓，来源于李纲的《宋诗》《次韵丹霞录示罗畴老唱和诗四首 和古风》，原文：孤云与独鹤，何往不可寓

熙央

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
熙央，来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其五八》，原文：八宝盘龙玉色明，未央排仗庆熙成

恬柃

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
恬，来源于吕本中的《宋诗》《浯溪》，原文：纷然大历上元间，文恬武嬉主则孱

謇蔳

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
謇，来源于储光羲的《唐诗》《晚次东亭献郑州宋使君文》，原文：为道既贞信，处名犹謇谔

棹淮

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
棹淮，来源于赵抃的《宋诗》《自殿院得请知睦州同范御史挽舟过颍寓言 其一》，原文：颍波清阔接淮沂，人似游山棹似飞

恤衍

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
恤，来源于姬昌的《周易》《周易/家人卦》，原文：九五，王假有家，勿恤，吉

樨芸

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
樨，来源于王肱的《宋诗》《瑞莲桥》，原文：莲桥琢石跨松蹊，满院真香种木樨

芷崔

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
芷，来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》，原文：艾子萧郎方用事，怪先生、苦死纫兰芷

箴玟

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
箴，来源于陈造的《宋诗》《八月晦试院中作》，原文：勿云石贾玉，箴失眸亦得

诣芉

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
诣，来源于薛季宣的《宋诗》《谷里章》，原文：撞钟击磬礼耶毗，子欲诣之持清斋

沛盂

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
沛，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》，原文：晋郄缺帅师革车八百乘，以纳接菑于邾娄，力沛若有余而纳之

瑄允

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《郊祀庆成诗》，原文：奉瑄严太一，推策本轩辕

绪菀

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
绪，来源于元稹的《唐诗》《晴日》，原文：读书心绪少，闲卧日长时

涛洌

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
涛，来源于冯山的《宋诗》《和新成都知府邓润甫温伯内翰道中见寄》，原文：戏彩江湖乐，观涛岁月稽

屹岱

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
屹，来源于苏泂的《宋诗》《甘露歌上呈留守门下侍郎》，原文：屹然山立天子重，列作八柱扶天极

桓箫

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
桓箫，来源于韦骧的《宋诗》《和太守临清阁一首》，原文：笳箫音嘒嘒，貔虎势桓桓

曼之

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
曼之，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：为公娶邓曼，生昭公，故祭仲立之

固宁

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
固宁，来源于王维的《唐诗》《与胡居士皆病寄此诗兼示学人二首 一》，原文：碍有固为主，趣空宁舍宾

憬淄

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
憬，来源于贺知章的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》，原文：荒憬尽怀忠，梯航已自通

仞勋

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
仞，来源于王十朋的《宋诗》《过蔡端明故居》，原文：怀章南过蔡公乡，驻马遥瞻数仞墙

振盂

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
振盂，来源于李廌的《宋诗》《送霍子侔还都》，原文：戎衣振不格，力举覆地盂

知珐

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
知，来源于释如珙的《宋诗》《偈颂三十六首 其一三》，原文：若也知惭知愧，是真释子

沫硝

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
沫，来源于范宗尹的《宋诗》《题雁荡山》，原文：快泻万斛珠，溅沫霜雪寒

馠辰

拼音五行释意
馠hān木芳香。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
辰，来源于柳宗元的《唐诗》《鼓吹曲辞 鼓吹铙歌 泾水黄》，原文：星辰复，恢一方

韵尚

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
韵尚，来源于刘应时的《宋诗》《喜会故友》，原文：剪剪秋花多胜韵，累累霜实尚微酸

秭栎

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
秭，来源于刘敞的《宋诗》《新滩行》，原文：忆昔秭归之山崩，震惊千里如雷霆

暄韵

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
暄，来源于李之仪的《宋词》《踏莎行》，原文：可人春色暄晴昼

致筱

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
致，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 初献盥洗用《正安》。》，原文：设洗致洁，直于东荣

弛萧

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
弛萧，来源于陈渊的《宋诗》《香严寺洗足》，原文：披云造萧寺，弛担日已暮

瑞晨

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
瑞晨，来源于方凤的《宋诗》《杂咏十首 其六》，原文：瑞世凤鸣阳，司晨鸡鸣丑

岳涔

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
岳，来源于李白的《唐诗》《发白马》，原文：箫鼓聒川岳，沧溟涌涛波

麒彦

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
麒，来源于张孝祥的《宋词》《水调歌头》，原文：内家敕使，传诏亲付玉麒麟

武阜

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
武阜，来源于赵鼎的《宋诗》《用元长韵赠空老》，原文：琴发清弹庐阜月，诗探妙意武林春

峨品

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
峨品，来源于释道潜的《宋诗》《千顷山圆镜堂呈应禅师》，原文：峨眉五台夸壮观，品目真不此为亚

渊崔

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
渊崔，来源于崔觐的《唐诗》《句》，原文：（以上六题均见宋王象之《舆地纪胜》卷一八三《兴元府》）（〖1〗北宋文同《丹渊集》卷十五《崔觐诗》〖原注：大中时人〗：「崔觐者高士，梁州城固人

柔琛

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
柔琛，来源于陈元晋的《宋诗》《和胡文昌嘉禾篇》，原文：六丁下执旱魃囚，蛮琛航远归怀柔

磐涵

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
磐，来源于梅尧臣的《宋诗》《教授宋著作还》，原文：唼藻有余乐，渐磐方得时

柔映

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
柔映，来源于刘沆的《宋词》《甘州・八声甘州》，原文：最是柔髭修梗，映风姿雾质，雅趣悠长

桓圭

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
桓圭，来源于钱颖的《宋诗》《以久字韵赋翁仲》，原文：桓圭大剑高嵯峨，不动如山严镇守

诏珞

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
诏，来源于王迈的《宋诗》《挽宁宗皇帝章六首 其六》，原文：孤臣读遗诏，无语泣西风

椒桅

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
椒，来源于杜甫的《唐诗》《遣闷奉呈严公二十韵》，原文：竹皮寒旧翠，椒实雨新红

姿涧

拼音五行释意
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
姿涧，来源于李纲的《宋诗》《雪中过分水岭六首 其一》，原文：步髙渐入烟霄路，望远都迷涧壑姿

祯韪

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
祯，来源于白居易的《唐诗》《酬郑侍御多雨春空过诗三十韵》，原文：恐霖成怪沴，望霁剧祯祥

俐奂

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
俐，来源于楼钥的《宋诗》《西山仅老失牛求一言于邑宰数语代书》，原文：见角便知，必有伶俐衲子

莞涔

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
莞，来源于张埴的《宋诗》《春日瓶花》，原文：盈盈菩萨面，一莞生几案

恺邕

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
恺，来源于仇远的《宋诗》《赠溧水杨老》，原文：吴升姚恺已难得，陆震杨鼎肩相摩

未固

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
未固，来源于王令的《宋诗》《送僧自总》，原文：独颜才庶几，他固未可肩

尤淖

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
尤，来源于刘克庄的《宋诗》《吊锦鸡一首呈叶任道》，原文：况兹毒鸷物，尤索防闲甚

谒砚

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
谒砚，来源于释德洪的《宋诗》《复次元韵》，原文：遥知铃斋宾谒□，□□紫砚浮松烟

缮鹤

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
缮，来源于韩琦的《宋诗》《昼锦堂》，原文：病躯谐少休，先陇遂完缮

崎勤

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
崎勤，来源于强至的《宋诗》《晓出》，原文：余生惨淡身宜佚，人事崎岖足反勤

萱潇

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
萱，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：更萱庭斑戏，桂芳品列

霏丁

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
霏，来源于苏庠的《宋诗》《送钱仲韶机宜南归天台》，原文：烟霏深寂历，云树晚扶疏

皎澎

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
皎，来源于张侃的《宋诗》《积雨叹》，原文：秋中月色皎，老晴颇相宜

舸炫

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
舸，来源于苏辙的《宋诗》《滕达道龙图挽词二首 其二》，原文：伤心系舸城东地，目断安知有死生

铭礴

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
铭，来源于方回的《宋诗》《病后夏初杂书近况十首 其三》，原文：参同契注房中术，归去来辞座右铭

瑹堇

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
堇，来源于王质的《宋诗》《水友辞 鱼燕子》，原文：鱼燕子，鱼燕子，堇饴不下银花觜

笈豫

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
笈，来源于韩驹的《宋诗》《送倪巨济将仕》，原文：来时书笈手自拏，今归上堂两脚靴

涟理

拼音五行释意
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
涟理，来源于韩元吉的《宋诗》《清晖阁》，原文：闭阁理万事，朱栏俯涟漪

奕尉

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
奕，来源于苏轼的《宋诗》《中秋见月和子由》，原文：西南火星如弹丸，角尾奕奕苍龙蟠

媵栗

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
媵，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公十九年》，原文：秋，公子结媵陈人之妇于鄄，遂及齐侯、宋公盟

南肖

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
南，来源于崔恂的《唐诗》《石桥咏》，原文：□燕□□□，郢越亘南驰

泯鸯

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
泯，来源于熊禾的《宋诗》《入武夷山二首 其一》，原文：落落半生心未泯，寥寥千载事相关

京戈

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
京戈，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占气第四（京本作「占气第二十三」○三十一首） 十六》，原文：兼有似人形黑赤，或如（京本作「如逢」）山岳立（辛本、川本、京本作「覆」）岗丘（京本作「头」），其下有戈矛

秭致

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
秭，来源于陈造的《宋诗》《再次还鹤韵三首 其二》，原文：可须辩士诳荆楚，似喜逐臣还秭归

芈潞

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
芈，来源于岳珂的《宋诗》《米玄晖书简帖赞》，原文：至于我朝，有楚国之芈也

霁浦

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
霁浦，来源于释祕演的《宋诗》《淮上》，原文：极浦霁秋雨，扁舟明夜灯

常初

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
常初，来源于孟郊的《唐诗》《秋怀 十》，原文：常思书破衣，至死教初童

煦骏

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
煦，来源于赵文的《宋诗》《野鹰来歌》，原文：宜城有酒煦尔寒，格高鞲暖肉不干，终日臂尔夜宿安

渲袤

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
渲，来源于崔致远的《唐诗》《奉和座主尚书避难过维阳宠示绝句三首（「阳」，疑当作「扬」。） 三》，原文：济川终望拯湮沉，喜捧清词渲俗襟

舜青

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
舜青，来源于黄庭坚的《宋诗》《晓出祥符趋府》，原文：朝霞藻绘舜衣裳，天碧山青认赭黄

匠璆

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
匠，来源于强至的《宋诗》《羽师院假山》，原文：宦途尤巧险，匠手莫言工

媖纮

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

瑾麟

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
瑾，来源于杨万里的《宋诗》《寄题周元吉湖北漕司志功堂》，原文：前称公瑾后元吉，君家世有千人英

凛町

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
凛，来源于苏轼的《宋诗》《次韵刘京兆石林亭之作石本唐苑中物散流民间刘购得之》，原文：瘦骨拔凛凛，苍根漱潺潺

磐皎

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
磐，来源于袁燮的《宋诗》《挽丞相忠定公》，原文：元枢扶日上黄道，指顾宗社磐石安

誉景

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
誉景，来源于王十朋的《宋诗》《卢仁及县丞挽辞》，原文：妙龄才誉冠东嘉，百战功成暮景斜

睨纬

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
睨，来源于王令的《宋诗》《赠别晏成绩懋父太祝》，原文：春风吹天昏，醉目睨愁惨

文齐

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
文齐，来源于姚勉的《宋诗》《和杨铁庵送子监镇之任韵五首 其三》，原文：去年唱第时，文阵见整齐

梁亚

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
梁，来源于毕仲游的《宋诗》《送郓州杨子安教授由京归洛》，原文：明月行梁苑，凉风度颍川

昼邵

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
昼，来源于舒亶的《宋词》《菩萨蛮》，原文：清昼闲中永

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