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滔葳字取名好不好

刘泯锐作者:刘泯锐2022-09-19 06:21:33

滔葳字取名好不好

帧沛

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
帧,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》,原文:小小金盆种五生,供养着鹊桥会丹青帧,把一个米来大蜘蛛儿抱定

鸢蕖

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
鸢,来源于严羽的《宋诗》《庚寅纪乱》,原文:沙碛腥人肠,衔啄集乌鸢

曜琪

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
曜,来源于释德洪的《宋诗》《潇湘八景 洞庭秋色》,原文:秋霁湖平彻底清,沧浪隐映曜光轮

致玫

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
致,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰二年恭上太皇太后尊号八首 其八》,原文:碝磩采致,载备斯册

缪畅

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
缪畅,来源于陈著的《宋诗》《山甫用前韵留别因又次韵送行》,原文:心交融畅醒如醉,诗话绸缪忙亦闲

匡郁

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
匡郁,来源于不详的《唐诗》《舞曲歌辞 功成庆善乐舞词》,原文:弱龄逢运改,提劒郁匡时

璞媪

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
璞,来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 怨春风》,原文:西施见斥兮嫫母为说,毁弃尺璧兮鼠璞见珍,明月沈埋兮鱼目为蠙

诀诀

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
诀诀,来源于邹浩的《宋诗》《谒女贞何氏祠》,原文:我来不及叩真诀,真诀固在冥心求

京韬

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
京韬,来源于孔文卿的《元曲》《地藏王证东窗事犯・么篇》,原文:添军校复还时,将三略展六韬施,收九府取京师,杀猛将血横尸

桠珧

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
桠,来源于苏轼的《宋诗》《紫团参寄王定国》,原文:欲持三桠根,往侑九转鼎

纶煦

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
纶,来源于杨万里的《宋诗》《和罗巨济山居十咏 其四》,原文:屐痕浑似齿,巾角小于纶

彤潭

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
彤,来源于魏野的《宋诗》《送王太尉赴诏二首 其二》,原文:三朝元老状元稀,乞赴彤庭诏便依

洵崧

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
洵,来源于晁补之的《宋诗》《缀古诗语送无斁弟赴举》,原文:显允君子,洵美且异

嘉庚

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
嘉庚,来源于傅西斋的《宋诗》《三萧行贺萧丞定夫子登科》,原文:造物负公还不贫,嘉定庚辰汉庭右

棹之

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
棹之,来源于洪咨夔的《宋诗》《次李公谨美人行见寄》,原文:欲往从之髀肉酸,无桂棹兮扬君澜

琤梁

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
琤,来源于蒲寿宬的《宋诗》《草堂瀑布》,原文:仙帔月耿耿,神珮风琤琤

钗怡

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
钗,来源于无名氏的《元曲》《捣白练・绸缪,两配偶,思量起故友。在花阴下同欢会,燕侣鸾俦。无由》,原文:钗分凤折,线断银钩

绡恽

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
绡,来源于张的《宋词》《梦游仙・戚氏》,原文:冰佩冷,风扬紫绡裘

浠恒

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
恒,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其三七》,原文:恒持自固最为强,尤宜闲暇心先抑

缪燮

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
缪,来源于罗隐的《唐诗》《清明日曲江怀友》,原文:君与田苏即旧游,我于交分亦绸缪

中铮

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
中铮,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵黄文若寄灯夕不出之作》,原文:铮铮银漏中,扑扑春蛾飞

冶染

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
冶,来源于刘珵的《宋诗》《咏西湖十洲 花屿》,原文:浅深艳冶一枝枝,带露临风不自持

采惟

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
采惟,来源于赵蕃的《宋诗》《遂初泉》,原文:不惟文采风流是,酿酒喜客俱似之

幂霓

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
幂,来源于冯取洽的《宋词》《木兰花慢》,原文:况念远怀人,停云幂幂,时雨飕飕

朦珑

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
朦珑,来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂三十首 其二五》,原文:春梦朦胧,秋月玲珑

朴知

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
朴知,来源于徐侨的《宋诗》《道中口占呈能之》,原文:漫道与君心莫逆,谁知朴直个中存

娣晋

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
娣,来源于薛季宣的《宋诗》《和贾簿雪》,原文:鹁鸪有逐妇,相从如娣姪

淖皖

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
淖,来源于范成大的《宋诗》《滟滪堆》,原文:时时吐沫作濆淖,灂灂有声如粥煎

舜淙

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
舜,来源于王安中的《宋诗》《睿谟殿曲宴诗》,原文:华岁称尧历,元玑候舜璿

蓬缘

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
蓬缘,来源于张元干的《宋词》《水调歌头》,原文:问孤蓬,缘底事,苦淹留

梦涵

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
梦涵,来源于韩淲的《宋诗》《昌甫梦中有句和韵答寄 其一》,原文:灵府清寒梦境开,浑涵万状入诗来

渲瑜

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
渲,来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・东原乐》,原文:你若是赴御宴琼林罢,媒人每拦住马,高挑起染渲佳人丹青画,卖弄他生长在王侯宰相家

初飏

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
初飏,来源于王柏的《宋诗》《挽司直兄 其一》,原文:黄老辜初志,青山飏晚谋

谊辰

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
谊,来源于吕本中的《宋诗》《赠珪公杲公四首 其一》,原文:两公时踵门,高谊已绝俗

旬茹

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
旬茹,来源于吕南公的《宋诗》《山中即事寄上知县宣德》,原文:连旬暴露颜面黑,弥月菜茹肠肚青

粤燏

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
火光貌。
国学点评
粤,来源于不详的《唐诗》《日华月华君赠郑冠卿诗(题拟) 二》,原文:又见桂林市文管局编《桂林石刻》录桂林七星洞磨崖宋尹穑绍兴五年撰《仙迹记》、《粤西金石略》卷九录范成大《碧虚铭》录「不缘」二句

卓濡

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
卓濡,来源于郭祥正的《宋诗》《广州越王台呈蒋帅待制》,原文:蕃坊翠塔卓椽笔,欲蘸河汉濡烟煤

援政

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
援政,来源于王安中的《宋诗》《送晁以道》,原文:政自畏攀援,拄颊遭诟谯

茹源

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
茹,来源于李流谦的《宋诗》《送杨嗣清国录出倅广汉》,原文:自言磈磊不可茹,正须一吐空肝肠

旷瞳

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
旷,来源于蒲寿宬的《宋诗》《促织》,原文:安得懒妇名,岂其旷乃职

舜巡

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
舜巡,来源于曾丰的《宋诗》《看英韶山石 其一》,原文:千年一遇舜南巡,山献祥云水献珍

奈泱

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
奈,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》,原文:季子之遏恶奈何

优熙

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
优熙,来源于唐仲友的《宋诗》《贺孙知从改章服》,原文:紫泥优渥逢熙事,朱绂荣华慰暮年

翡缮

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
翡,来源于白居易的《唐诗》《题卢祕书夏日新栽竹二十韵》,原文:拂肩摇翡翠,熨手弄琅玕

宓袤

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
宓,来源于苏辙的《宋诗》《巫山庙》,原文:白云为车驾苍虬,骖乘湘君宓妃御

溯旨

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
溯,来源于李流谦的《宋诗》《次赵惟直韵》,原文:山合失空旷,江奔成溯洄

澈芉

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
澈,来源于贯休的《唐诗》《长安道》,原文:仙掌捧日兮,浊河澄澈

君苑

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
君苑,来源于王建的《唐诗》《宫词一百首 九十五》,原文:春来睡困不梳头,懒逐君王苑北游

决乾

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
决,来源于陈师道的《宋诗》《归雁二首 其二》,原文:知时如有信,决起亦相亲

松姬

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
jī, yí贤淑美丽的女子。
国学点评
松姬,来源于苏泂的《宋诗》《次韵高秘书谒陆待制二首 其二》,原文:松竹当姬侍,鸥禽是仆童

茯莹

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
茯,来源于李商隐的《唐诗》《送阿龟归华》,原文:因汝华阳求药物,碧松根下茯苓多

骏罡

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
骏,来源于梅尧臣的《宋诗》《老马》,原文:吴人惜燕骏,燕马卧吴家

峪砺

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
峪,来源于董嗣杲的《宋诗》《包家山》,原文:冷水峪边苔色老,冲云楼下树阴髙

郅玟

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
郅,来源于刘克庄的《宋诗》《黄天谷赠诗次韵二首 其一》,原文:尚嫌秦政臭,肯要郅支头

序乘

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
序乘,来源于夏竦的《宋诗》《御阁春帖子 其五》,原文:青逵布序韶晖盛,紫禁乘春乐事多

笛幻

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
笛,来源于黄载的《宋词》《孤鸾》,原文:夜醉空山酒,叫裂横霜笛

惋援

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
惋,来源于王重民的《唐诗》《敦煌唐人诗集残卷考释》,原文:他惋惜的是「战苦不成功」,所以怀念祖国以外,还常想「可能尽忠节,长遣困西戎」

恒炽

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
恒炽,来源于韩愈的《唐诗》《忆昨行和张十一》,原文:伾文未揃崖州炽,虽得赦宥恒愁猜

淖晏

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
淖,来源于陈著的《宋诗》《后纪时行》,原文:山川失色万物病,寒气折骨淖没胫

滦冽

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
滦,来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》,原文:寒沙榆塞没,秋水滦河涨

樨昊

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
樨,来源于杜柬之的《宋诗》《云安玉虚观南轩感事二首 其一》,原文:樨梧殖岁首,擢起青琅玕

洛常

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
洛常,来源于赵蕃的《宋诗》《十二月初六夜梦客溧阳半月而未见晦庵梦中以见迟为并作诗谢之首句云平生知己晦庵老岁晚方怀见晚羞寐而诊曰羁于一官久去师门精神之感形见如此耶用其句赋诗一章寄上》,原文:谢安东山岂我舍,迂叟洛中常国忧

含箐

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
含,来源于张说的《唐诗》《春雨早雷》,原文:树蔼悬书阁,烟含作赋台

潆臻

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
潆,来源于赵镇的《宋诗》《题妙庭观玉泉池》,原文:一脉泠泠绝点埃,方池幽洞自潆洄

辑笙

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
辑,来源于田锡的《宋诗》《酬桐庐知县刁衎歌》,原文:六县万家人辑睦,鱼盐利人茶货足

旷庄

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
旷庄,来源于杨巨源的《唐诗》《和卢谏议朝回书情即事寄两省阁老兼呈二起居谏院诸院长》,原文:危言直且庄,旷抱郁以摅

盂玮

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
盂,来源于陈造的《宋诗》《四月望再游西湖十首 其五》,原文:十字街头托钵盂,鴈鹅食口待朝脯

镌烯

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
镌,来源于元稹的《唐诗》《饮致用神曲酒三十韵》,原文:雕镌荆玉盏,烘透内丘缾

渭虔

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
渭,来源于曾瑞的《元曲》《二・虽然动的脚根,何曾转的眼睛,杜鹃啼感动归家兴。羡孤云易举离南》,原文:浦,无双翼高飞过渭城

蘅棂

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
蘅,来源于释居简的《宋诗》《续茤谷杨兄枯荷行》,原文:叶纫成衣弗堪著,老洲宿渚无蘅若

渲珏

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
渲,来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・东原乐》,原文:你若是赴御宴琼林罢,媒人每拦住马,高挑起染渲佳人丹青画,卖弄他生长在王侯宰相家

觉备

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
觉备,来源于彭汝砺的《宋诗》《县舍小饮因就伯逢求馔具》,原文:天地苦寒今有备,醉横诗笔觉精神

萦莆

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
萦,来源于司马光的《宋诗》《和之美舟行杂诗八首 舟中夜坐 其二》,原文:汀沙落席帆,岸柳萦单舸

与箫

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
与箫,来源于陈允平的《宋诗》《无题 其二》,原文:小庭寂寞无人到,谁与同吹月下箫

沧辑

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
沧,来源于宋祁的《宋诗》《退居五首 其一》,原文:平生鸥鸟志,未去恋沧洲

尔啸

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
尔啸,来源于刘攽的《宋诗》《和李公择题相国寺坏壁山水歌》,原文:长涂未竟不得息,啸歌正尔来悲风

史沫

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
史,来源于赵师秀的《宋诗》《徐先辈挽词》,原文:幽芳谁与志,御史念壎箎

炜佶

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
炜,来源于张扩的《宋诗》《挽懿节皇后词五首 其三》,原文:未畅关雎化,空腾炜管传

箬陟

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
箬,来源于清昼的《唐诗》《与崔子向泛舟自招橘经箬里宿天居寺忆李侍御㟧渚山春游后期不及联一十六韵以寄之》,原文:渚箬入里逢,野梅到村摘

忆如

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
忆如,来源于周彦夫的《宋诗》《天津桥 其一》,原文:下车聊复问何如,尚忆重来四纪余

馟偕

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
偕,来源于郭应祥的《宋词》《鹧鸪天》,原文:阿姑同健夫偕老,会有重重锦诰封

憧梓

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
憧,来源于孙觌的《宋诗》《示枫桥温老》,原文:憧憧南北路,一榻有高栖

莹皤

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
莹,来源于陈造的《宋诗》《赠张德恭》,原文:向来从渠后,无乃莹吾听

炅榷

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
炅,来源于张仲方的《唐诗》《赠毛仙翁》,原文:方口秀眉编贝齿,了然炅炅双瞳子

蒂珂

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
蒂,来源于陈元晋的《宋诗》《采莲》,原文:叶底忽逢花并蒂,折归月下乞郎看

玢鹤

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
玢,来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》,原文:素辉明荡漾,圆彩色玢㻞

庭暄

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
庭暄,来源于李流谦的《宋诗》《喜晴》,原文:抱湿庭芜犹靡靡,傍暄溪卉欲欣欣

致泽

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
致泽,来源于张耒的《宋诗》《种薤》,原文:今年时泽足,灌汲免远致

笈州

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
笈州,来源于李端的《唐诗》《送路司谏侍从叔赴洪州》,原文:邑人多秉笔,州吏亦负笈

骞缪

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
骞,来源于王奕的《宋诗》《见陈月观二首 其二》,原文:燕台接武何多隗,吴国孤骞未见云

和娇

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
和娇,来源于王观的《宋词》《忆黄梅》,原文:被我安排,矮牙床斗帐,和娇艳

言濡

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
言濡,来源于刘黻的《宋诗》《病鹭》,原文:人言气习多濡染,却笑吾今鬓亦星

舜茹

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
舜茹,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句下》》,原文:”孟子曰:“舜之饭糗茹草也,若将终身焉

皙忻

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
皙,来源于李白的《唐诗》《越女词五首 二》,原文:吴儿多白皙,好为荡舟剧

珉淮

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
珉,来源于魏野的《宋诗》《吾友山阳蹇子韫尝游颍上言彼之居人有许氏者富不因贪学非求进于郡之西手植众木鬰然成林林下搆亭壮而不丽郡倅黄公宗旦皇宋有名之士也常造焉上阙歌诗以旌其美故俾予请诗于子吾以子韫之请诗于予八十言以寄题》,原文:遥题应未的,莫把刻贞珉

胧晴

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
胧晴,来源于周邦彦的《宋词》《念奴娇》,原文:淡日朦胧初破晓,满眼娇晴天色

壬思

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
壬,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》,原文:冬十月壬午,公子友帅师败莒师于犁,获莒挐

瑗芍

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
瑗,来源于杜甫的《唐诗》《桥陵诗三十韵因呈县内诸官》,原文:侧闻鲁恭化,秉德崔瑗铭

珐昀

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评

尔榷

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
尔,来源于黄庭坚的《宋诗》《寄余干徐隠甫》,原文:初无得民具,名实正尔尔

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