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爸爸姓申妈妈姓史取名

夏园识作者：夏园识2022-09-19 07:20:33

史姓，史是我国排名第80位的姓；

爸爸姓申妈妈姓史取名

莱约

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
莱约，来源于钱公辅的《宋诗》《蓬莱行》，原文：人人共结蓬莱约，行行醉看蓬莱春

椒珉

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
椒，来源于柳开的《宋诗》《磐石》，原文：古寺耸山椒，公堂去不遥

沥韧

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
沥，来源于周紫芝的《宋诗》《雨余便有秋意夜闻络纬声甚急》，原文：淅沥闻井梧，风枝摆余湿

阑澄

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
阑澄，来源于无名氏的《宋词》《沁园春》，原文：萱草阑干，杨花庭院，夜景澄虚

槿涵

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
槿，来源于章甫的《宋诗》《春日村居 其二》，原文：修塘留野水，插槿补疏篱

烊永

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

麒锋

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
麒，来源于杨巨源的《唐诗》《和卢谏议朝回书情即事寄两省阁老兼呈二起居谏院诸院长》，原文：晚迹识麒麟，秋英见芙蕖

旷徵

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
旷，来源于朱熹的《宋诗》《次韵芮察院送□宝文赴浙漕二首 其二》，原文：考卜川清旷，端居柰乐何

麓谦

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
麓，来源于杨公远的《宋诗》《寄东麓赵赞府 其二》，原文：祇有麓翁知我者，何时会面话辛酸

岭钊

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
岭，来源于敖陶孙的《宋诗》《再次徐先辈二首 其一》，原文：度岭官憔悴，藏山计杳茫

韫波

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
韫波，来源于杨万里的《宋诗》《悼双珍辞》，原文：连璧毁于石韫兮，双珠裂于波涵

勤晳

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
勤晳，来源于胡寅的《宋诗》《题斯行厚亲庵世祀阁二首 其二》，原文：庞公勤上冢，束晳更循陔

奕靛

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
奕，来源于赵汝譡的《宋诗》《和巩栗斋丰翠蛟亭》，原文：指麾驱鲲鲸，赫奕动箕尾

明榭

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
明榭，来源于无名氏的《宋词》《风流子》，原文：过清明骤雨，五候台榭，青烟散入，新火开时

静燃

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
静，来源于姜特立的《宋诗》《寄恪》，原文：虑深心更苦，趣静句仍工

漓季

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
漓，来源于赵鼎臣的《宋诗》《蔡兴兵曹谢曾秀才见和梅花诗复此韵为谢》，原文：见轮学斲三十年，十指淋漓漫流血

玄晣

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
玄，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 三十八》，原文：欲捕捉，玄武定三传

霆彰

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
霆彰，来源于杨简的《宋诗》《丙子夏偶书 其一》，原文：神气风霆俱是教，四时代谢尽彰彰

硝缃

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
硝，来源于李复的《宋诗》《和周湜雪 其一》，原文：寒簷向晚凝清滴，乳洞春硝长马牙

魁辽

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
魁，来源于刘克庄的《宋诗》《哭宋君辅》，原文：早题淡墨魁多士，晚著青衫事护军

冬馟

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
冬，来源于陈与义的《宋诗》《除夜二首 其二》，原文：万里江湖憔悴身，冬冬街鼓不饶人

槿筠

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
槿，来源于王安石的《宋诗》《君难托》，原文：槿花朝开暮还坠，妾身与花宁独异

钊蕴

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：43　亹亹，蠠没，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

永桔

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
永桔，来源于林淳的《宋词》《水调歌头》，原文：畎浍皆沾足，日永桔槔闲

烁旆

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
烁旆，来源于王庭珪的《宋诗》《谢梁亷济运使见访》，原文：台下霜威惊草木，山间旌旆烁簷楹

奕燿

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
奕，来源于陈普的《宋诗》《咏史 陆机 其二》，原文：君看奕叶东吴陆，转作词章便覆宗

雅笙

拼音五行释意
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
雅笙，来源于王十朋的《宋诗》《和韩听颖师琴》，原文：施生幽雅士，不好笙与篁

笺津

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
笺，来源于王安石的《宋诗》《和王司封会同年》，原文：追讲旧游犀麈脱，交酬新唱彩笺飞

媛耘

拼音五行释意
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
媛，来源于吴泳的《宋诗》《挽青阳俞夫人》，原文：彼美宜家室，之媛友瑟琴

逵谦

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
逵，来源于杨亿的《宋诗》《次韵和集贤李学士寒食即事之什》，原文：九逵初旭满辎軿，寒食东风二月天

漓纤

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
漓，来源于杨万里的《宋诗》《悼双珍辞》，原文：羌旁砖轇轕而不漓兮，耿虹贯乎晴岚

嘉清

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
嘉清，来源于王十朋的《宋诗》《郡中久雨入境而霁》，原文：积雨喜初霁，湖山清更嘉

慕芾

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
慕，来源于刘克庄的《宋词》《最高楼》，原文：吾衰矣，不慕勒燕然

泱滇

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
泱，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：瞻彼洛矣，维水泱泱

远畚

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
远畚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：量功命日，分财用，平板干，称畚筑，程土物，议远迩，略基趾，具□粮，度有司，事三旬而成，不愆于素

晳秭

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
晳，来源于葛胜仲的《宋诗》《大父通议无恙日开轩燕处有桐孤峙因名琴轩初不措琴尝作记叙意而偶失藁本故今家集不载比者兴之姪阅故书得之见贶喜而成咏呈六兄工部兼简弟姪》，原文：世无安世谁默识，才异束晳孰补亡

兹昕

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
兹，来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 八咏掞英词》，原文：既为兹土愁，复云兹土美

罡傅

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
罡，来源于范成大的《宋诗》《白玉楼步虚词六首 其三》，原文：罡风起，背负玉虚廷

忻湫

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
忻，来源于项安世的《宋诗》《七夕谢孟漕品味》，原文：戢戢玉莲参藕艇，忻忻火枣会梨宫

休白

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
休白，来源于释重显的《宋诗》《宜谦山主赴鄞城命》，原文：休向千峰过好时，白云高卧趣还卑

梁葆

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
梁葆，来源于刘克庄的《宋诗》《又答袁卿相子一首》，原文：一枝我欲簪蓬葆，七字君宜和柏梁

苒影

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
苒影，来源于曹勋的《宋诗》《端午帖子九首 其一》，原文：非烟苒苒上宫云，嘉木团团午影分

乘鸯

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
乘鸯，来源于华镇的《宋诗》《徐元立出示李父龙角水壁诗邀予继作因成长篇》，原文：我疑仙客催盘盂，乘兴击破鸳鸯壶

臻霄

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
臻，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 再举酒用《丹凤》。》，原文：非时不见，有道则臻

蕾湘

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
蕾，来源于释行海的《宋诗》《南明道中》，原文：麦长绿须桑蕾黄，百禽调舌百花香

央虢

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
央，来源于李咸用的《唐诗》《送黄宾于赴举》，原文：渔父不须探去意，一枝春褭月中央

研尧

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
研，来源于葛胜仲的《宋诗》《试墨》，原文：磨研轻有晕，条畅细无声

采典

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
采典，来源于董颖的《宋诗》《贺曾修撰帅江陵 其四》，原文：风采十州安抚使，典刑四海老成人

楦洛

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
楦，来源于刘辰翁的《宋词》《虞美人》，原文：谁向麒麟楦里、卸猴绯

久洵

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
久，来源于无名氏的《宋词》《醉春风》，原文：夜久兰膏烬

涛坤

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
涛坤，来源于陆游的《宋诗》《大风》，原文：声如怒涛撼坤轴，夜半折我南斋竹

昼执

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
昼执，来源于释智愚的《宋诗》《霞谷清夜》，原文：执昼蕴丘壑，冥机未策勋

般知

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
般知，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《太师引》，原文：天下少甚么厮象的，须知仲尼和阳虎一般庞

钧璂

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
钧，来源于刘攽的《宋诗》《过龙眼矶》，原文：洪波浮一叶，弱发引千钧

榭央

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
榭央，来源于蒋堂的《宋诗》《南湖台三首 其二》，原文：峣榭水中央，兹为隐遯乡

奈硝

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
奈，来源于王安石的《宋诗》《海棠》，原文：不奈神仙品，何辜造化恩

徽韪

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
徽，来源于刘子翬的《宋诗》《赠总上人兼简无求居士二首 其二》，原文：多谢徽州吴使君，新诗问劳意何勤

濡旷

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
濡，来源于李昴英的《宋诗》《送子先贤归南海》，原文：束书相伴到江西，我尚濡留子遽归

韧葆

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

季允

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
季，来源于李商隐的《唐诗》《哭虔州杨侍郎》，原文：深知狱吏贵，几迫季冬诛

槿松

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
槿松，来源于白居易的《唐诗》《放言五首 五》，原文：松树千年终是朽，槿花一日自为荣

恺治

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
恺治，来源于王十朋的《宋诗》《离沙市天色变舟人惧风作少憩公安而行默祷有应》，原文：恺悌以为治，洁廉以自修

固骏

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
固骏，来源于梅尧臣的《宋诗》《伤马》，原文：空伤骏骨埋，固乏弊帷葬

悦之

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
悦之，来源于胡宏子的《宋诗》《题梅山云悦楼》，原文：世人之所悦，多在纷华间

执芮

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
执芮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：冬，王师、秦师围魏，执芮伯以归

迪本

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
迪本，来源于屈原的《楚辞》《九章/怀沙》，原文：易初本迪兮，君子所鄙

玢驹

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
玢，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：绮文何斐叠，瑰行亦璘玢

蔳谦

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
谦，来源于周必大的《宋诗》《张履妻王氏挽词》，原文：逮事尊嫜日以严，退从娣姒一何谦

荏采

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
荏采，来源于葛胜仲的《宋诗》《同子充游尧祠见交代李行正诗追用李太白旧韵因亦次韵呈子充》，原文：弱龄文采照金殿，荏苒立境衣犹蓝

亦皎

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
亦皎，来源于李商隐的《唐诗》《灯》，原文：皎洁终无倦，煎熬亦自求

覃瑥

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
覃，来源于刘敞的《宋诗》《魏京诗 其二二》，原文：率是休烈，覃之北戎

芃浦

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
芃，来源于徐瑞的《宋诗》《田园 其二》，原文：芃芃麦苗青，贸贸积霜雪

青渝

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
青渝，来源于王奕的《宋诗》《再和前韵蛾眉亭》，原文：采石青山知己少，渝州明月为谁题

馟般

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
般，来源于阚志学的《元曲》《煞尾・惜花愁，伤春怨，萦系杀多情少年。何处狂游袅玉鞭，谩教人暗卜》，原文：似这般白日黄昏怎过遣

蓬耘

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
蓬耘，来源于温庭筠的《唐诗》《病中书怀呈友人》，原文：转蓬随欵段，耘草辟墁垆

楣漪

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
楣，来源于皮日休的《唐诗》《馆娃宫怀古五绝 二》，原文：越王定指高台笑，却见当时金镂楣

炅谐

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
炅，来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 上云乐》，原文：碧玉炅炅双目瞳，黄金拳拳两鬓红

振兹

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
振兹，来源于蒋之奇的《宋诗》《广州州学记系诗》，原文：振而起诸，岂不在兹

茸宓

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
茸，来源于曹勋的《宋诗》《送凝神张先生还茅山》，原文：他年我亦披蒙茸，草屦瘦藤饥不充，应许下灶为陪从

楣童

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
楣，来源于皮日休的《唐诗》《馆娃宫怀古五绝 二》，原文：越王定指高台笑，却见当时金镂楣

昉昼

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
昉，来源于李昉的《唐诗》《仙客》，原文：）（〖1〗《青箱杂记》〖宋吴处厚撰〗：「昉所畜五禽，名五客，仙客鹤，雪客鹭，闲客白鷴，陇客南客孔雀，西客鹦鹉，有诗云

驹梁

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
驹梁，来源于胡仲参的《宋诗》《书怀呈曾性之》，原文：心事归梁燕，年华过隙驹

其祁

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
其祁，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：祁惧其讨也，愬诸宣子曰：「盈将为乱，以范氏为死桓主而专政矣，曰：『吾父逐鞅也，不怒而以宠报之，又与吾同官而专之，吾父死而益富

朗苍

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
朗苍，来源于吴融的《唐诗》《雪十韵》，原文：四野苍茫际，千家晃朗中

普年

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
普年，来源于李新的《宋诗》《送犊鼻裈与任敦夫》，原文：犹忆当时庾岭前，传衣正是普通年

璋嶂

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
璋，来源于杨时的《宋诗》《戏赠詹安世》，原文：摛辞镂圭璋，吐论森剑戟

临德

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
临德，来源于释法泰的《宋诗》《偈七首 其二》，原文：临济德山，不妨提唱，龟吞陕府铁牛，蛇咬嘉州大像

情仑

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
情仑，来源于王禹偁的《宋诗》《太师中书令魏国公册赠尚书令追封真定王赵挽歌 其四》，原文：皇情弥轸悼，天柱折昆仑

文沅

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
文沅，来源于谢薖的《宋诗》《赠别董彦速四首 其四》，原文：期君别后文章健，往吊沅湘屈子醒

尔怡

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
尔怡，来源于欧阳修的《宋诗》《答梅圣俞寺丞见寄》，原文：怡然壹鬰写，蹔尔累囚放

恣陟

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
恣陟，来源于刘克庄的《宋诗》《谒南岳》，原文：兹焉又浮湘，汗漫恣游陟

柃祁

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
祁，来源于汪梦斗的《宋诗》《富春方史君万里与之别七年矣离乱之后不意得聚首于此一见道旧有感 其二》，原文：秋香歙浦秔先熟，春早祁山笋更肥

冶稽

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
冶，来源于郑思肖的《宋诗》《书怀寄孟耐翁》，原文：弓冶学不就，悠悠信所之

鸿馠

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
馠hān木芳香。
国学点评
鸿，来源于吴潜的《宋词》《八声甘州》，原文：矫首看鸿鹄，远举高飞

励馚

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
励，来源于李绅的《唐诗》《过梅里七首 家于无锡四十载今敝庐数堵犹存今列题于后》，原文：凌励坐看空碧外，更怜凫鹭老江濆

丁孜

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
丁，来源于赵必的《宋词》《夏日燕黉堂》，原文：奏鹤笙一曲，玉佩丁东

琝舟

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
舟，来源于张炎的《宋词》《台城路・齐天乐》，原文：扁舟忽过芦花浦

柒绪

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

虔境

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
虔境，来源于蜀太后徐氏的《唐诗》《三学山夜看圣灯》，原文：虔祷游灵境，元妃夙志同

韫章

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
韫章，来源于吕本中的《宋诗》《徐师川挽诗三首 其二》，原文：始知操韫处，余事及文章

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