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雷宸取名男孩名字

刘诚霆作者：刘诚霆2022-09-19 09:20:32

男孩，

雷宸取名男孩名字

徵知

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
知，来源于刘学箕的《宋词》《哨遍》，原文：知逝者如斯

韬徽

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
韬，来源于释契嵩的《宋诗》《郎侍郎致仕》，原文：平时独高谢，道胜欲韬光

祯澄

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
祯，来源于释永颐的《宋诗》《伯弜出示新题乐府四十章雄深雅健有长吉之风喜而有咏》，原文：庆祚三百多祯祥，呜呼四十乐府章

靖泽

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
靖泽，来源于赵嘏的《唐诗》《题昭应王明府溪亭》，原文：靖节何须彭泽逢，菊洲松岛水悠溶

箫明

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
箫明，来源于王柏的《宋诗》《夜观野舟浩歌有感》，原文：南风启箫韶，拜手赓明良

天缈

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
天缈，来源于陈师穆的《唐诗》《立春日晓望三素云》，原文：缥缈中天去，逍遥上界分

乘晋

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
乘晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：孟献子曰：「晋帅乘和，师必有大功

棂琰

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
棂，来源于刘埙的《宋词》《满庭芳》，原文：帘卷疏棂，楼平危堞，几回笋玉凭阑

源隽

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
源隽，来源于曹勋的《宋诗》《答赵周卿》，原文：天派发源公隽秀，客情催老我蹒跚

昱晷

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
昱，来源于王禹偁的《宋诗》《一品孙郑昱》，原文：至昱始六代，布衣老丘樊

元真

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
元真，来源于张果的《唐诗》《玄珠歌 十三》，原文：朝元万过金精结，此是登真第一门

泱益

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
泱，来源于王禹偁的《宋诗》《东门送郎吏行寄承旨宋侍郎》，原文：艸亭寒萧萧，池波碧泱泱

晋支

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
晋支，来源于释永颐的《宋诗》《寄姚赣州》，原文：晋士有遗风，爱寻支遁林

巍宗

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
巍宗，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐大享明堂二首 酌献用《德安》。》，原文：威烈巍巍，允膺宗祀

继淳

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
继淳，来源于张栻的《宋诗》《赋遗经阁》，原文：绝学继颜孟，淳风返虞唐

仁蘅

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
仁，来源于戴圣的《礼记》《礼记/礼器》，原文：备服器，仁之至也

初纬

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
初纬，来源于喻良能的《宋诗》《秋日有怀仲文季直二弟》，原文：微云初月澹层城，络纬声连促织清

颐瀚

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
颐，来源于孔平仲的《宋诗》《初夏》，原文：幽轩暮支颐，佳趣生静默

悟品

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
悟品，来源于刘禹锡的《唐诗》《酬乐天醉后狂吟十韵》，原文：诗家登逸品，释氏悟真筌

纬晏

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
纬晏，来源于苏辙的《宋诗》《蚕麦》，原文：机张久乏纬，食晏惟薄粥

琢延

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
琢，来源于张耒的《宋诗》《代人上颍川韩端明生日》，原文：宝圭纯不琢，秋汉阔无浑

慕易

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
慕易，来源于刘宰的《宋诗》《送魏华甫侍郎谪靖州》，原文：平生易名慕者谁，苏陈凛凛百世师，畏涂万折甘如饴

禹辑

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
禹辑，来源于项安世的《宋诗》《五雪诗用前韵寓五字 其二》，原文：瑞多休更辑，禹甸有穷人

启罡

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
启，来源于杜安世的《宋词》《端正好》，原文：兰堂聚饮华筵启

嘉楹

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
嘉楹，来源于刘弇的《宋诗》《王运判生辰二十韵》，原文：凉飔来翠帟，嘉气动雕楹

斌笈

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
斌，来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其三》，原文：斌哉公兮

冉璎

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
冉，来源于秦观的《宋诗》《离魂记》，原文：离舟欲解春江暮，冉冉香魂逐君去

允裕

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
允，来源于姚勉的《宋词》《贺新郎》，原文：允文事业从容了

淖峨

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
淖峨，来源于东方朔的《楚辞》《七谏/怨世》，原文：世沉淖而难论兮，俗岒峨而嵾嵯

浠由

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
由，来源于欧阳修的《宋诗》《天辰》，原文：天辰主下土，万物由生殖

胤伽

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
胤，来源于方回的《宋诗》《为张都目益题爪哇王后将相图》，原文：我赋长篇当凯歌，甘誓胤征同不朽

亦林

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
亦林，来源于蔡襄的《宋诗》《漳州白莲僧宗要见遗纸扇每扇各书一首 其四》，原文：怜君才地亦疎薄，相过书林至夜分

倾觅

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
倾觅，来源于苏轼的《宋诗》《刘监仓家煎米粉作餠子余云为甚酥潘邠老家造逡巡酒余饮之云莫作醋错著水来否后数日携家饮郊外因作小诗戏刘公求之》，原文：已倾潘子错著水，更觅君家为甚酥

莘岳

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
莘，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句上》》，原文：伊尹耕于有莘之野，而乐尧 舜之道焉

斯闻

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
斯闻，来源于赵蕃的《宋诗》《有怀二首 其一》，原文：傥闻苇间音，躧履斯迎将

继棋

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
继棋，来源于王洋的《宋诗》《元夕夜与戎琳殊三老僧对棋琳请作诗赋之》，原文：继昼寻棋三净侣，闻灯坚坐一闲身

馟重

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
重，来源于梅尧臣的《宋诗》《高车再过谢永叔内翰》，原文：世人重贵不重旧，重旧今见欧阳公

援沅

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
援沅，来源于李端的《唐诗》《送从兄赴洪州别驾兄善琴》，原文：援琴兼爱竹，遥夜在湘沅

濡啸

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
濡，来源于文彦博的《宋诗》《清明日玉津园赐宴即席》，原文：覆育需云广，涵濡湛露均

燿岱

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
燿，来源于张孝祥的《宋诗》《玉渊亭》，原文：神光行熠燿，空翠矗青冥

翩旷

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
翩，来源于赵蕃的《宋诗》《三月二日同明叔过从礼观牡丹》，原文：身羨双飞蝶，翩翩去却回

阜帧

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
阜，来源于郭祥正的《宋诗》《高鸿送唐彦范司勋移苏守》，原文：隐几悟僧禅，颓形若陵阜

烟鹤

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
烟鹤，来源于王之道的《宋诗》《苦雨呈蕲守徐次公》，原文：猿鹤互酬对，云烟竞邀迓

洛君

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
洛君，来源于白居易的《唐诗》《水堂醉卧问杜三十一》，原文：闻君洛下住多年，何处春流最可怜

固乔

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
固乔，来源于郑起的《宋诗》《读冯道传》，原文：乔固诸贤，宁死道边

滦闻

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
滦，来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》，原文：寒沙榆塞没，秋水滦河涨

闳飔

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
闳，来源于石介的《宋诗》《虾蟆》，原文：万物聒皆龏，不知钟鼓钦钦，雷霆闳闳

同礼

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
同礼，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：」先轸曰：「秦不哀吾丧而伐吾同姓，秦则无礼，何施之为

柃佶

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
佶，来源于温庭筠的《唐诗》《郭处士击瓯歌》，原文：佶栗金虬石潭古，勺陂潋灩幽脩语

昃芨

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
昃，来源于梅尧臣的《宋诗》《哀王孙》，原文：谁知适自下乡来，日昃可哀犹未食

炘觉

拼音五行释意
炘xīn木指前途光明。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
觉，来源于张养浩的《元曲》《双调・胡十八》，原文：正妙年，不觉的老来到

奘祁

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》，原文：可着玄奘赴京师，祈雨救民

资醇

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
资醇，来源于陈造的《宋诗》《谢宋宰惠玉友曲方》，原文：挹彼醇厚资，春意生户牖

兆临

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
兆临，来源于蔡襄的《宋诗》《四贤一不肖诗 欧阳永叔》，原文：子年五月范京兆，服天子命临鄱阳

敦浚

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
敦，来源于韩维的《宋诗》《燕诸生于内集堂作诗以勉之》，原文：临觞无以侑，相敦在诚善

缔鸯

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
缔，来源于韩维的《宋诗》《题余山人壁》，原文：会当逃世网，尘事缔朋簪

湛其

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
湛其，来源于韩愈的《唐诗》《南山诗》，原文：因缘窥其湫，凝湛閟阴嘼

璞浩

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
璞，来源于陈渊的《宋诗》《冯元用九日约白云寺登高以追昔年都城望津之会偶以事不往蒙示长篇次韵》，原文：高才真楚璞，末技同齐瑟

秉狄

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
秉，来源于丁谓的《宋诗》《地》，原文：秉阴彰至信，厚载示流谦

桑驰

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
桑驰，来源于宇文虚中的《宋诗》《虏中作三首 其二》，原文：回首两朝俱草莽，驰心万里绝农桑

迪淅

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：惟曰我民迪小子惟土物爱，厥心臧

纶滦

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
纶，来源于苏颋的《唐诗》《饯泽州卢使君赴任》，原文：闻道降纶书，为邦建彩旟

裕榆

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
裕，来源于周南的《宋诗》《呈南安孟使君》，原文：君不见德裕生无不读书，死不肯与诸生俱

珉虢

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
珉，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干道七年册皇太子四首 其二》，原文：琱珉瑳瑳，篆金煌煌

绰燮

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
绰，来源于韦应物的《唐诗》《宝观主白鸜鹆歌》，原文：绰约不妆冰雪颜，仙鸟随飞来掌上

鑫曦

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
曦，来源于释德洪的《宋诗》《访双池老不遇其子觉先求诗为作此》，原文：曦竟未回凭阁久，忽闻高柳子规声

爀亚

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
爀，来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》，原文：黄金殿上一转语，烜爀红轮照万方

融璁

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
融，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 饮福用《禧安》。》，原文：肸蠁丰融，懿懿芬芬

皖凌

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
皖，来源于王安石的《宋诗》《舒州七月十一日雨》，原文：淅沥未生罗豆水，苍茫空失皖公山

律珵

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
律，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其六八》，原文：岁律念向晚，崦嵫逼于征

筠奈

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
筠奈，来源于李觏的《宋诗》《霜》，原文：非君有分别，力不奈松筠

遥奘

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
遥，来源于许浑的《唐诗》《新卜原上居寄袁校书》，原文：独愁秦树老，孤梦楚山遥

韫砺

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
韫，来源于吕本中的《宋诗》《送胡明仲知永州》，原文：晴天万里去鸿鹄，韫玉未售犹深藏

偕与

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
偕与，来源于黄希旦的《宋诗》《简袭庆斋主人》，原文：登临诗酒兴，此际与谁偕

易年

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
易年，来源于毛滂的《宋诗》《汪发彊中见遗佳篇笔势高妙且从仆求诗以归輙为此数句》，原文：三年耳目昏，此语岂易逢

浚昱

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
浚，来源于富弼的《宋诗》《答郑州祖龙图见寄原韵》，原文：坐拥双旌甫浚郊，总戎曾未属鞬橐

莘容

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
莘容，来源于卫宗武的《宋词》《摸鱼儿》，原文：莘莘容屋陈俎

鹄绎

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
鹄，来源于姜仲谦的《宋诗》《己酉中秋任才仲陈去非会饮岳阳楼上酒半酣高谈大笑行草间出诚一时俊游也为赋之》，原文：兴来鸾鹄随行草，夜永鱼龙骇笑谈

笙馚

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
笙，来源于郑薰的《唐诗》《桐柏观》，原文：明日出云去，吹笙不可闻

礴兆

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
礴，来源于潘大临的《宋诗》《赠张圣言画柯山图》，原文：谁传此意到旁郡，解衣槃礴烦张侯

晢凡

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
晢，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：新年佛法晢真风，笑杀街头贺岁翁

昉芮

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
昉，来源于刘弇的《宋诗》《知府熊公待制生辰》，原文：云旌初验昉，水渚忽临张

萱岭

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
萱，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《临江仙》，原文：［生］重荷萱亲勤训诲，感蒙岳丈提携

羡朗

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
羡朗，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《尾声》，原文：(众)刘朗误入桃源里，羡满门恩情乐意，愿百岁夫妻直到底

胥煜

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
胥，来源于戴表元的《宋诗》《伯收东冈麦》，原文：穷通自天命，谨勿事胥商

耘徽

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
耘，来源于邓肃的《宋诗》《谢吕友善见和》，原文：阴霾满目凭谁扫，芳草连空未易耘

析璎

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
析，来源于杜甫的《唐诗》《又上后园山脚》，原文：登高欲有往，荡析川无梁

羲笈

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
羲，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵道辅双岭见寄三叠 其一》，原文：时不与我谋，羲和促天步

渌阜

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
渌阜，来源于苏辙的《宋诗》《除夜泊彭蠡湖遇大风雪》，原文：暗空转车毂，渌水起冈阜

原琝

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
原，来源于牟子才的《宋诗》《同张倅宴吴吉州》，原文：青原别驾

扬钟

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
扬钟，来源于华镇的《宋诗》《舟中望金山寺》，原文：午影楼台连北固，夜声钟磬到扬州

珹泉

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
泉，来源于宋高宗的《宋诗》《吴郡王冷泉图赞》，原文：扫除膏粱，放旷林泉

勉缥

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
勉，来源于楼钥的《宋诗》《送制帅林和叔归》，原文：公虽不好饮，勉为引醇酎

仑烨

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
仑，来源于顾况的《唐诗》《露青竹杖歌》，原文：七盘九折横剑门，穆王八骏超昆仑

桓銮

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
桓，来源于释智圆的《宋诗》《寄瑞应经疏及注阴符经与体元上人》，原文：瑞应阴符尽索看，封题欲寄意盘桓

珐崇

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
崇，来源于吕渭老的《宋词》《水调歌头》，原文：拜尘金谷辈，都是卧崇安

谊勖

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
谊，来源于韩淲的《宋诗》《三月八日 其一》，原文：时物付芳华，所惜者风谊

寅勋

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
寅勋，来源于陈宓的《宋诗》《送邹给事》，原文：声名喧宇宙，勋业见寅亮

琢纮

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
琢，来源于苏轼的《宋诗》《送李陶通直赴清溪》，原文：从来势利关心薄，此去溪山琢句新

琥绰

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
琥，来源于刘克庄的《宋诗》《观社行》，原文：平生不识琥珀枕，况敢击碎珊瑚株

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