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小女孩给小虎取名字

郭绚蔳作者:郭绚蔳2022-09-19 19:51:32

属虎-女孩,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

小女孩给小虎取名字

蔷英

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
蔷,来源于章谒的《唐诗》《陪浙西王侍郎夜宴》,原文:黄金㶉鶒当筵睡,红锦蔷薇影烛开

嘉烯

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
嘉,来源于葛立方的《宋诗》《正月十日小园瑞香盛开》,原文:栾枝识嘉种,桐叶认真香

杏漳

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
杏,来源于孔平仲的《宋诗》《雨中》,原文:江南梅已熟,塞北杏初黄

盈旬

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
盈旬,来源于刘克庄的《宋诗》《病中九首 其一》,原文:汤熨兼旬尚未瘳,灾生盈满欲谁尤

勤蕖

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
勤,来源于刘跂的《宋诗》《答王允中圣推》,原文:斯岂众所然,独子何殷勤

琼滟

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
琼滟,来源于张榘的《宋词》《贺新凉・贺新郎》,原文:紫殿玉垣称寿,潋滟琼花清露

瑭央

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
瑭,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:昔在齐刘豫,前睎石敬瑭

菀憧

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
菀,来源于冯山的《宋诗》《求刘忱明复龙图为画山水》,原文:灵峰北菀助萧爽,雪不到地风号枯

燃骃

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
燃,来源于郑樵的《宋诗》《题溪东草堂》,原文:天寒堂上燃柴火,日暖溪东解蝨衣

汀隋

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
汀隋,来源于马戴的《唐诗》《送皇甫协律淮南从事》,原文:隋柳疎淮岸,汀洲接海城

洛翎

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
洛,来源于王庭的《宋词》《解佩令》,原文:洛川回雪

艺思

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
艺思,来源于李纲的《宋诗》《志宏复有诗来再赋两篇为报念其往复之无已也故寓意卒章以止之 其二》,原文:沈思六艺见同归,纵览百家知异户

箪札

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
箪,来源于陆游的《宋诗》《戏咏闲适三首 其三》,原文:箪瓢味美如烹鼎,邻曲人淳近结绳

媖玢

拼音五行释意
yīng女子的美称。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

谨域

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
谨域,来源于邵雍的《宋诗》《题华山》,原文:域中有五岳,国家谨时祀

袤枫

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
袤,来源于史浩的《宋诗》《时晋亨作小轩块石盆池名曰趣远真隠居士赋之》,原文:东偏辟小窗,广袤不盈寻

汶种

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
汶种,来源于岑参的《唐诗》《送孟孺卿落第归济阳》,原文:羞过灞陵树,归种汶阳田

旌芝

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
旌芝,来源于梅尧臣的《宋诗》《缑山子晋祠》,原文:芝庭谁款扉,旌旗穿林薄

漾潮

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
漾潮,来源于徐集孙的《宋诗》《观秋潮》,原文:须臾潋滟潮信平,荡漾渔舟千万点

滇献

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
滇献,来源于晁公溯的《宋诗》《谢张文老饷酥》,原文:似传滇池君,愿献汗血驹

萝颀

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
萝,来源于张籍的《唐诗》《和韦开州盛山十二首 琵琶台》,原文:台上绿萝春,闲登不待人

仟潆

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
仟,来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》,原文:川原杳仟绵,林野杂依霏

丁苑

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
丁苑,来源于洪适的《宋诗》《寿施徽州 其二》,原文:骅骝丁汉苑,万里方长鸣

艾蔷

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
艾,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和酬太师相公》,原文:相国推心本至平,欲使萧艾作兰馨

晳望

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
晳,来源于张纲的《宋诗》《用前韵戏公显》,原文:式微未尽闺中怨,束晳那辞补一章

芮霁

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
芮,来源于释智圆的《宋诗》《闲田》,原文:虞芮怀惭观礼让,闲田从此草长生

巡爕

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
巡,来源于史弥宁的《宋诗》《送武冈法曹江叔文》,原文:寒香唤我度篱落,蹋破藓碧巡芳丛

昉凰

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
昉,来源于李沼的《唐诗》《赠李昉(题拟)》,原文:)(〖1〗《翰府名谈》:「丞相李文正公昉少年时尝以诗呈叔侍中,览而喜,赠之诗曰〖略〗

约昕

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
约,来源于陈起的《宋诗》《朝宗餽食且复招饮》,原文:屡有梅窗约,行将共晚斟

楚珈

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
楚,来源于章甫的《宋诗》《题九歌图》,原文:楚江呜咽楚云愁,坐对此图三叹息

婧涵

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
涵,来源于张祜的《唐诗》《观潮十韵》,原文:鼓风连涵澹,值洑更旋回

湘缤

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
湘,来源于邹浩的《宋诗》《次韵崔德符游湖》,原文:胡为独缰锁,不作逢潇湘

铮萝

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
铮,来源于李新的《宋诗》《游法济寺 其一》,原文:俯槛微歌猛虎行,暮楼钟鐡又铮铮

沫莆

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
沫,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和长文紫微春雨二首 其一》,原文:酒沫起玉盏,烛泪生铜盘

梧云

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
梧云,来源于宋之问的《唐诗》《在荆州重赴岭南》,原文:梦泽三秋日,苍梧一片云

婴沛

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
婴沛,来源于员兴宗的《宋诗》《永嘉水》,原文:婴鲐漂沛趋冥门,带不不属隳巾裈

珐韦

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
韦,来源于马廷鸾的《宋诗》《冬至》,原文:天地不教阳德尽,韦编曾叩伏羲来

晷湘

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
晷,来源于葛胜仲的《宋诗》《诸人见和复次韵》,原文:不如更添烛,夜漏淹晷刻

温硝

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
温,来源于陈傅良的《宋诗》《和张倅唐英咏梅十四首 其一四》,原文:自别此堂堂,不知几寒温

峤阔

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
峤阔,来源于李汶濡的《唐诗》《和绵州于中丞登越王楼作》,原文:日照涪川阔,烟笼雪峤明

翎淇

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
翎,来源于秦观的《宋诗》《德清道中还寄子瞻》,原文:路回逢短榜,崖断点孤翎

晶丁

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
晶丁,来源于无名氏的《宋词》《金缕衣・贺新郎》,原文:飞到水晶宫阙处,还被六丁迎住

璇盂

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
璇,来源于不详的《唐诗》《凤皇台怪和歌四首 三》,原文:寂静璇闺度岁年,竝头莲叶又如钱

绪景

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
绪景,来源于谭意哥的《宋词》《极相思令・极相思》,原文:对景感时情绪乱,这密意、翠羽空传

静晨

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
静晨,来源于胡仲弓的《宋诗》《山馆对月》,原文:山寺闻晨钟,深省静中发

情浠

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
情,来源于张继先的《宋词》《雪夜渔舟》,原文:性情澄彻

娄灏

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
娄,来源于沈辽的《宋诗》《踏盘曲二首 其二》,原文:山祥水气不断处,坏木烧作兜娄烟

援月

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
援月,来源于晁冲之的《宋诗》《戏李相如携妇还金乡》,原文:高堂援哀琴,月出载妇归

淳莘

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
淳,来源于范成大的《宋诗》《高淳道中》,原文:路入高淳麦更深,草泥霑润马骎骎

郦梓

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
郦,来源于李廌的《宋诗》《鸣琴泉》,原文:郦元与李渤,地下当噤喑

謇棠

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
謇,来源于苏轼的《宋诗》《戏和正辅一字韵》,原文:改更句格各謇吃,姑固狡狯加间关

若沛

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
若沛,来源于明皇帝的《唐诗》《游兴庆宫作》,原文:庭如过沛日,水若渡江时

栗纾

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
栗,来源于刘弇的《宋诗》《过合肥会黄天倪》,原文:梨栗果盘鱼蟹饤,怳疑身世上通川

月缃

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
月缃,来源于蒋捷的《宋词》《秋夜雨》,原文:且醉宿、缃桃花月

望虔

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
望虔,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《江儿水》,原文:母子虔诚遥祭来,望鉴微忱,早赐灵魂来至

淑澄

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
淑澄,来源于席夔的《唐诗》《霜菊》,原文:凝姿节堪重,澄艳景非淑

涵袁

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
涵,来源于赵孟坚的《宋诗》《咏史赠王侍御》,原文:松江千顷浪,涵月金蜿蜒

玟舜

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》,原文:为玉之寡而玟之多与

濡蕾

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
濡,来源于李新的《宋诗》《劝公乐》,原文:碧酒濡唇百事美,绿鬟扣眼一笑随

蒲霏

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
蒲霏,来源于仇远的《宋诗》《雨坐 其二》,原文:两年蒲节雨霏微,误我中山采药期

韦璞

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
韦璞,来源于韦希损的《唐诗》《应制和蔡孚偃松篇》,原文:(《唐文拾补》卷十八韦璞玉撰《大唐故朝议郎京兆府功曹上柱国韦君墓志铭》引)

珊暄

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
珊暄,来源于方岳的《宋诗》《溪行 其五》,原文:山园亦珊瑚,暄暖亦已妍

茉霏

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
茉,来源于贯云石的《元曲》《双调・寿阳曲》,原文:松杉翠,茉莉香,步回廊老仙策杖

悟琯

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
悟,来源于陈造的《宋诗》《病起四诗 二止酒》,原文:向非病鼎至,或未悟狂药

莞易

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
莞,来源于张嵲的《宋诗》《绍兴圣孝感通诗》,原文:莞簟发祥,开统拓迹

常桐

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
常桐,来源于陆游的《宋诗》《舟行鲁墟梅市之间偶赋》,原文:蓼花不逐苹花老,桐叶常先槲叶残

昼纴

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
昼,来源于戴表元的《宋诗》《东离湖州泊南浔》,原文:鱼艘寒满港,橘市昼成林

娅蘅

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
娅,来源于苏泂的《宋诗》《闻鶑》,原文:一声娅姹复娅姹,时有黄鹂来去飞

芸纫

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
芸,来源于陈起的《宋诗》《挽宣教郎新差通判庆元府王琮》,原文:寂寂芸居香不断,悽悽松坞韵堪哀

薇砚

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
薇砚,来源于文天祥的《宋词》《齐天乐》,原文:看半砚蔷薇,满鞍杨柳

澈玫

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
澈,来源于韦骧的《宋诗》《暮夜还家得清叟所留二诗因以谢》,原文:繄余何幸并获观,冰饮玉壶清澈骨

经椰

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
经,来源于吕胜己的《宋词》《江城子》,原文:不老花荣,经岁转敷腴

琮伽

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
琮,来源于白玉蟾的《宋诗》《清听堂》,原文:白龙过涧玉琮琤,涧外松声击戛鸣

筠珏

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
筠,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其三三》,原文:樱桃初进绿筠笼,蜜酪随供彩帕蒙

飔萱

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
飔,来源于韩淲的《宋诗》《闻张饶县有诗次韵》,原文:去泊玉田虽宿雨,回程冷水喜晴飔

峪蘅

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
峪,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・玉翼蝉煞》,原文:崎岖峪道,凹答岩壑

桑轼

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
桑,来源于文同的《宋诗》《雨喜客过》,原文:载酒酡杨颜,裹饭饱桑腹

蕾霁

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
蕾霁,来源于蒋之奇的《宋诗》《梅花》,原文:昨夜雪初霁,寒梅破蕾新

朔卿

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
朔卿,来源于吴泳的《宋诗》《沔州和李长孺》,原文:朔风吹雨湿征衣,卿月西升伴紫微

婧琪

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
琪,来源于陈起的《宋诗》《同友人汎舟过断桥登寿星江湖伟观归舟听客讴清真词意甚适分得江字奉寄季大著乡执兼呈真静先生》,原文:层峰叠嶂巉绝露天巧,珠英琪树发越地之灵,一声何处兮钟撞

如琅

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
如琅,来源于文同的《宋诗》《守居园池杂题 竹坞》,原文:莫撼青琅玕,无时露如雨

净瑧

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
zhēn玉名。
国学点评
净,来源于陈晔的《宋诗》《服椒法歌》,原文:蜀椒贰斤净,解盐六两洁

涵页

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
涵,来源于杨万里的《宋诗》《秋暑》,原文:中涵双桂影,倒卧一天碧

灏勰

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
灏,来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 沈湘》,原文:抱巨石兮怀沙,谌同流兮灏波

茯芦

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
茯,来源于李洞的《唐诗》《山居喜友人见访》,原文:入云晴斸茯苓还,日暮逢迎木石间

琳泱

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
琳,来源于朱熹的《宋诗》《宿黄沙以山如翠浪涌分韵赋诗得如字》,原文:夜雨荐峰前,朝登碧琳瓀

芸漾

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
芸漾,来源于张纲的《宋诗》《闻车驾幸秘府二首 其一》,原文:光动石渠春滉漾,香浮芸阁昼徘徊

桢嫒

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
桢,来源于韩愈的《唐诗》《燕河南府秀才得生字》,原文:昨闻诏书下,权公作邦桢

书昃

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
书昃,来源于司马光的《宋诗》《神宗皇帝挽词五首 其二》,原文:听政涉中昃,观书达夜分

攸晰

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
攸,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化乡饮酒三十三章 其三一》,原文:彼鹊成巢,尔类攸共

甄治

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
甄治,来源于韦骧的《宋诗》《秋日即事呈同僚》,原文:穷通任甄治,险恶远波涛

缨莞

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
缨,来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 和思归乐》,原文:雍门一言感,未奏泪霑缨

兆荑

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
兆,来源于曾几的《宋诗》《挽焦适道寺丞二首 其二》,原文:宅兆溪山好,郊原草木衰

央珲

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
央,来源于王建的《唐诗》《送宫人入道》,原文:休梳丛鬓洗红妆,头戴芙蓉出未央

言潆

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
言,来源于戴圣的《礼记》《礼记/丧大记》,原文:既葬,与人立:君言王事,不言国事

真肖

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
真肖,来源于宋庠的《宋诗》《和吴侍郎题宝应僧房白鸡冠花》,原文:托根真不染,肖质似先鸣

瑗晃

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
瑗,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:五、秋七月辛卯,齐侯瑗卒

休境

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
休境,来源于刘攽的《宋诗》《城上新亭》,原文:值有丛祠休足力,就为幽境慰心颜

静烯

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
静,来源于方干的《唐诗》《詹碏山居》,原文:爱此栖心静,风尘路已赊

渝骓

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
渝,来源于释智朋的《宋诗》《鉴维那归蜀》,原文:峨眉山月古关情,流入渝江影倍清

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