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唐山幼师师范录取名单

陈忆旌作者:陈忆旌2022-09-20 03:44:33

唐山幼师师范录取名单

瞻言

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
瞻言,来源于释元肇的《宋诗》《陈孺人》,原文:有泪瞻遗像,无言似倚门

弈恒

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
弈,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:3 弘,廓,宏,溥,介,纯,夏,幠,厖,坟,嘏,丕,弈,洪,诞,戎,骏,假,京,硕,濯,訏,宇,穹,壬,路,淫,甫,景,废,壮,冢,简,箌,昄、晊,将,业,席,大也

妤尔

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
妤尔,来源于方岳的《宋诗》《斑竹夫人》,原文:尔家婕妤失笑,尔孙流落荒凉

翩纭

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
翩,来源于孙觌的《宋诗》《桐庐连夕大雨溪涨数十丈徙寓白塔山上方阁》,原文:翩翩一鸟去,何必羨知鱼

笛瑥

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
笛,来源于赵汝鐩的《宋诗》《闻舟中笛》,原文:横笛秋篷底,衔山夕照残

休翙

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
休,来源于赵彦端的《宋词》《谒金门》,原文:休相忆

彤仪

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
彤仪,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:母仪天宇,彤史蔼遗芳

睿仑

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
睿,来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制漕桥东送新除岳牧》,原文:至言题睿札,殊渥洒仙翰

狄赫

拼音五行释意
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
狄,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公元年》,原文:晋荀吴帅师败狄于大原

圆漓

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
圆漓,来源于杨亿的《宋诗》《泪二首 其二》,原文:未抵索居愁翠被,圆荷清晓露淋漓

皋驰

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
皋驰,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:步余马于兰皋兮,驰椒丘且焉止息

皙粤

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
皙,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:皆受盟于子皙氏

律莞

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
律,来源于杜甫的《唐诗》《风疾舟中伏枕书怀三十六韵奉呈湖南亲友》,原文:轩辕休制律,虞舜罢弹琴

淼謇

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
淼,来源于陈舜俞的《宋诗》《初入太湖》,原文:淼茫白鸟行,浩漾好云影

玢烨

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
玢,来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》,原文:绮文何斐叠,瑰行亦璘玢

旨驰

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
旨驰,来源于孔武仲的《宋诗》《数诗分题二首 其一》,原文:八荒驰贡篚,恩旨罢戈鋋

蔷惜

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
蔷惜,来源于胡宿的《宋诗》《江城春日》,原文:因下短亭犹惜别,万枝香雪在蔷薇

奘曜

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《么》,原文:玄奘,你近前来

淮渭

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
淮渭,来源于马怀素的《唐诗》《饯唐州高使君赴任》,原文:淮南膺建隼,渭北暂分符

碧芈

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
碧,来源于魏了翁的《宋诗》《潼川路施运判生日 其一》,原文:金碧池边金碧使,玉山台上玉山人

琛玺

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
琛,来源于蔡肇的《宋诗》《和慎思秋日同文馆诗 其三》,原文:琛币来重译,车书想旧题

正恺

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
正恺,来源于史浩的《宋诗》《喜到镇江复用前韵》,原文:摩抚正须烦恺悌,进攻初不碍乘机

栖纯

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
栖纯,来源于刘克庄的《宋词》《转调二郎神・二郎神》,原文:叹三纪单栖,二毛纯白,情味似潘骑省

竣仞

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
竣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨太庙 其一三》,原文:秉翟言竣,总干是力

植沦

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
植沦,来源于刘禹锡的《唐诗》《游桃源一百韵》,原文:层波一震荡,弱植忽沦溺

域闰

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
域,来源于杜光庭的《唐诗》《通玄赞八首 七》,原文:一一开净域,方方有圣缘

敦晠

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
敦,来源于董嗣杲的《宋诗》《赵南康可斋筑屋武康孟保园池乔木极有思致东野故庐藉以表出感古伤今成重游三十韵》,原文:髙懐敦薄俗,万象共眇窥

谧繁

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
谧,来源于阳枋的《宋诗》《送云山文先生吏部赴召》,原文:恳切深惟保蜀方,蜀苟措安国宁谧

芃崎

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
芃,来源于项安世的《宋诗》《嘲热弄》,原文:棫朴芃芃旱麓边,为薪为槱合禋天

槿页

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
槿,来源于白居易的《唐诗》《秋槿》,原文:中庭有槿花,荣落同一晨

柃谊

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
谊,来源于强至的《宋诗》《赠黄任道》,原文:文帝欲兴三代治,可容贾谊在长沙

薏序

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
薏,来源于苏轼的《宋诗》《程德孺惠海中柏石兼辱佳篇辄复和谢》,原文:未欲连车收薏苡,肯教沉网取珊瑚

钊诏

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
钊,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:尔无以钊冒贡于非几

纴寅

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
纴,来源于赵蕃的《宋诗》《远父往富沙兼简马庄父二首 其二》,原文:谈端抽茧纴,文力壮波涛

樱霖

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
樱,来源于毛并的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:山樱晚,一树高红争熟

僖泱

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
僖,来源于家铉翁的《宋诗》《陈子新前后十年叶赞府寮修明学政讲堂成以诗美之》,原文:子产存郑校,僖公修泮宫

敦品

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
敦品,来源于王重民辑录,刘脩业整理。的《唐诗》《前言》,原文:卷三为敦煌人作品(咏敦煌者如《敦煌廿咏》亦入此卷)

璃闰

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
璃,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 叹仰流通 其七》,原文:尽是龟毛布,漫却琉璃殿

悟绪

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
悟,来源于韦应物的《唐诗》《咏春雪》,原文:不悟风花冷,翻令梅柳迟

崔籍

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
崔,来源于陈文蔚的《宋诗》《石溪道中偶作》,原文:自从天地开辟来,溪水清驶山崔嵬

蔳檬

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
檬,来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

裴尧

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
裴,来源于孟郊的《唐诗》《琴曲歌辞 湘妃怨》,原文:玉佩不可亲,裴回烟波夕

纬瞳

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
纬,来源于陈棣的《宋诗》《代上时相生辰 其二》,原文:八风自转成天籁,五纬更调祚有年

誉沫

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
誉,来源于范纯仁的《宋诗》《谒辛化光》,原文:家贫道弥富,身困誉益荣

言樟

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
言,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《定公》》,原文:其言于京师何

燏骊

拼音五行释意
火光貌。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

馟诏

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
诏,来源于李商隐的《唐诗》《安平公诗》,原文:公时受诏镇东鲁,遣我草诏随车牙

臻汀

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
臻,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句下》》,原文:”陈臻问曰:“前日于齐,王馈兼金一百而不受

娅漪

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
娅漪,来源于赵鼎臣的《宋诗》《昼眠》,原文:枕瓷歌娅姹,屏纸涨涟漪

献楣

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
献,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:九、秋九月,葬卫献公

鹄远

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
鹄远,来源于罗志仁的《宋词》《霓裳中序第一》,原文:下鹄池荒,放鹤人远

含尤

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
含尤,来源于廖行之的《宋诗》《和松坡刘迂诗四首 其二》,原文:银蟾浮彩秋尤好,金粟含香桂欲舒

珏圆

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
珏,来源于谬独一的《唐诗》《句》,原文:(贯休《禅月集》卷十《怀诸葛珏二首》「谬独哭不错」句自注引)(按:此则据《中华文史论丛》一九八七年第一期刊曹汛先生《淡然考》收入

昃珩

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
昃,来源于陈翊的《唐诗》《过马侍中亭》,原文:相过忘日昃,坐待白云归

憧未

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
憧未,来源于舒亶的《宋诗》《题灵鳗庙三首 其三》,原文:谁知别有醍醐味,行路憧憧半未醒

情瑧

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
zhēn玉名。
国学点评
情,来源于朱敦儒的《宋词》《清平乐》,原文:便教恩浅情疏

逵斯

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
逵,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:」饮之,归及逵泉而卒,立叔孙氏

茗凝

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
茗凝,来源于韩淲的《宋诗》《休日静居》,原文:瀹茗销梦事,凝香理经课

嫣嫣

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
嫣嫣,来源于范成大的《宋诗》《秋日杂兴六首 其四》,原文:嫣嫣芙蓉花,秀出清霜晨

绡婧

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
绡,来源于沈佺期的《唐诗》《凤箫曲》,原文:八月凉风动高阁,千金丽人卷绡幕

霈柃

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
霈,来源于张耒的《宋诗》《渡洛游三乡书所见》,原文:驱除信果决,霶霈绝余滴

竹逸

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
竹逸,来源于曹勋的《宋诗》《薄暮动弦歌》,原文:金石间丝竹,逸响飞华林

绅札

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
绅,来源于吴泳的《宋诗》《寿范洁斋 其二》,原文:青袍朝士走红尘,公独纫兰结佩绅

郦璆

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
郦,来源于程俱的《宋诗》《蜗庐有隙地三两席稍种树竹已有可观戏作七篇 菊》,原文:吾闻郦侯国,产菊千丈潭

晰皤

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
晰,来源于陈襄的《宋诗》《郊祀庆成诗》,原文:既其徂郊,日出晰晰

境翼

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
境翼,来源于陆游的《宋诗》《立春后十二日命驾至郊外戏书触目三首 其一》,原文:年华冉冉飞双翼,梦境悠悠寄一沤

裕粤

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
裕,来源于郭祥正的《宋诗》《七月八日要阎公达承议晚酌二首 其二》,原文:时平无横愁,身退兹余裕

悟暖

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
悟,来源于吕巖的《唐诗》《雨中花》,原文:悟黄粱弃事,厌世藏身

恒郄

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
恒,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其六》,原文:但信恒无断,精穷用意专

蕙良

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
蕙良,来源于褚遂良的《唐诗》《安德山池宴集》,原文:良朋比兰蕙,雕藻迈琼琚

庄勉

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
庄,来源于连文凤的《宋诗》《暮秋杂兴 其四》,原文:曲变犹庄舄,琴亡自瓠巴

意佰

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
意,来源于赵崇的《宋词》《谒金门》,原文:晴意早

白骋

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
白骋,来源于赵蕃的《宋诗》《久不作诗诗思甚涸春物日盛漫兴三章用常德枣心笔书本不工重复加弱似亦与诗相称云 其一》,原文:少时骋青春,老至伤白首

芹僖

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
芹僖,来源于洪适的《宋诗》《鹿鸣宴致语口号》,原文:采芹东鲁浪歌僖,领海儒风异昔时

灿宸

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
灿宸,来源于黄公度的《宋诗》《送陈景明尚书赴召四首 其一》,原文:谠议裨宸极,高文灿斗杓

韧犹

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

骃闲

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
骃闲,来源于俞德邻的《宋诗》《题郭元德所藏龚圣予瘦马图》,原文:思昔先朝十二闲,駓骃骐骆充其间

淙礼

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
淙,来源于刘克庄的《宋诗》《题龙眠十八尊者》,原文:应真一一若旧识,或踞怪石临飞淙

析晤

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
析,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:析言破律,乱名改作,执左道以乱政,杀

仟晓

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
仟,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

乘仟

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
乘,来源于程大昌的《宋词》《南歌子》,原文:上有乘流海贾、卧吹箫

言州

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
言州,来源于王十朋的《宋诗》《送薛士昭 其一》,原文:一薛居州非易得,危言行见造朝时

般曜

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
般,来源于贯休的《唐诗》《秋寄栖一》,原文:眼中疮校未,般若偈持无

硝薇

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
硝,来源于庄布的《唐诗》《石榴歌》,原文:玳瑁壳皴枝婀娜,马牙硝骨绵敷里

晋蘅

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》,原文:」 卫人逆公子晋于邢

勘扬

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
勘,来源于释正觉的《宋诗》《送嵩上人住庵 其三》,原文:后日重来勘诸祖,阿谁钩上赤梢鳞

采茗

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
采茗,来源于胡寅的《宋诗》《送余泽还义兴》,原文:采菊聊同茗碗清,丸艾时归药婆利

兆廷

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
兆,来源于司马光的《宋诗》《陪致政开府太师留守相公致政内翰燕集輙歌盛美为三公寿皆用公字为韵 太师》,原文:神心降维岳,龟兆告非熊

致璁

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
致,来源于皮日休的《唐诗》《奉献致政裴祕监》,原文:宰邑著嘉政,为郡留高致

谧常

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
谧,来源于王炎的《宋诗》《郊祀庆成诗》,原文:和平调玉烛,静谧偃锋旗

逸麟

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
逸麟,来源于郭祥正的《宋诗》《游仙一十九首 其一八》,原文:是将跨灵羽,逸麟复攀追

潇伽

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
潇,来源于黄裳的《宋诗》《东山三题 现月亭》,原文:超然养源士,岂徒爱潇湘

析朴

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
析朴,来源于孔平仲的《宋诗》《诗赠王从善》,原文:棫朴析为薪,奈何遗杞梓

琉洌

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
琉,来源于王洋的《宋诗》《和曾吉父饮南坡四诗 其四》,原文:诗价重车渠,酒色空琉璃

壹衡

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
壹,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:子男之卿再命,其大夫壹命,其士不命,其宫室、车旗、衣服、礼仪,各眡其命之数

越卿

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
越卿,来源于程逊的《唐诗》《诗》,原文:)(〖1〗《册府元龟》:「程逊为太[常]〖尝〗卿奉使吴越,仲秋之夕,阴暝如晦

靖珉

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
靖,来源于孙郃的《唐诗》《宫词二首 二》,原文:)(按:张靖龙同志录孙郃四诗见示,并附按语云:「以上诗见清王魏胜《安洲语录》卷一

慷缥

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
慷,来源于王迈的《宋诗》《柏梁体简龚少益》,原文:横宝在道暗无光,运行如此休慨慷

如硝

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
如,来源于林景熙的《宋诗》《杂咏十首酬汪镇卿 其七》,原文:沦恶易如坠,进善难如登

婴笠

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
婴,来源于纪君祥的《元曲》《冤报冤赵氏孤儿・河西后庭花》,原文:你便藏着那未满月麒麟种,(带云)程婴你见么

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