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钟子健取名寓意

唐经澈作者:唐经澈2022-09-20 12:07:33

钟子健取名寓意

冬蕴

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
冬蕴,来源于徐恢的《宋诗》《游处州石门洞赋长句二十韵》,原文:初疑穷冬蕴积雪,惊飚拥下阴崖巅

楦勤

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
楦,来源于无名氏的《元曲》《中吕・朝天子》,原文:上台基左歪右歪,又不敢着楦排,只好倒吊起朝阳晒

辑时

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
辑时,来源于薛绍彭的《宋诗》《秘阁观书》,原文:宝书传世久未辑,明时盛事犹缺然

黎漪

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
黎,来源于刘过的《宋诗》《投诚斋 其四》,原文:毕竟昌黎仍旧好,何曾人说段文昌

颖潆

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
颖,来源于石介的《宋诗》《寄弟会等》,原文:诚能来就学,颖利加铦磨

盈箩

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
盈,来源于白居易的《唐诗》《西楼喜雪命宴》,原文:歌乐虽盈耳,慙无五袴谣

情绰

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
情绰,来源于胡寅的《宋诗》《再次前韵》,原文:绰约素情在,扫除时世籹

凰灏

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
凰,来源于林宪的《宋诗》《天台万年山罗汉树》,原文:积年魔怪不敢栖,暂过鸾凰却回顾

筠荑

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
筠,来源于艾性夫的《宋诗》《老圃送瓜因为邵平具案 其一》,原文:筠篮满贮绿离离,白髪村翁手自提

赓瀚

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
赓,来源于王令的《宋诗》《闻富并州入相》,原文:元首赓歌乐股肱,四方强远喜声盈

璆楠

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
璆楠,来源于释居简的《宋诗》《书薛符谿诗卷》,原文:芃芃擢楩楠,碌碌生琳璆

筝缘

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
筝,来源于张可久的《元曲》《南吕・金字经乐闲》,原文:梅友元帅席上粉筝才ㄐ罢,锦笺初展开,小小机关走智儿猜

真馠

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
hān芳香。
国学点评
真,来源于张继先的《宋词》《更漏子》,原文:诵真经,期万过

殷庄

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
殷庄,来源于元稹的《唐诗》《西归绝句十二首 九》,原文:若到庄前竹园下,殷勤为遶故山流

敏骊

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
敏,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:商谓之敏

冕馠

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
hān芳香。
国学点评
冕,来源于储光羲的《唐诗》《游茅山五首 二》,原文:王庭有轩冕,此日方知轻

缪謇

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
缪,来源于陈普的《宋诗》《孟子 格非》,原文:纠缪绳愆皆末务,徒劳事事与之争

漪炀

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
漪,来源于戴栩的《宋诗》《大水次友人韵》,原文:数日羲和尚羞澁,嫩黄晴影浸清漪

骊馠

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
hān芳香。
国学点评
骊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释畜(对动物的解释)》,原文:39 骊白杂毛,駂

蕖壬

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
蕖,来源于汪莘的《宋诗》《日月莲花歌》,原文:青春飞过秋飞回,红白芙蕖花自开

颖戈

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
颖戈,来源于戴圣的《礼记》《礼记/少仪》,原文:笏、书、修、苞苴、弓、茵、席、枕、几、颖、杖、琴、瑟、戈有刃者椟、策、龠,其执之皆尚左手

筠洌

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
筠,来源于赵抃的《宋诗》《和范御史见赠》,原文:测量不可何以报,赠公岁久如松筠

幻匠

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
幻匠,来源于黄大舆的《宋诗》《华亭山房象山》,原文:天机契如幻,意匠起冥漠

镌熹

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
镌,来源于郑獬的《宋诗》《酬随子直十五兄》,原文:中怀洞然无由歧,镌镵文字干有司

召骅

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
召,来源于武元衡的《唐诗》《塞下曲》,原文:走檄召都尉,星火勦羌狄

谒恬

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
谒,来源于鲍氏君徽的《唐诗》《关山月》,原文:早晚谒金阙,不闻刁斗声

璆槐

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
璆,来源于韩维的《宋诗》《游北台》,原文:圆歌贯珠玑,丽句铿璆琳

蔓兹

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
蔓兹,来源于温庭筠的《唐诗》《鸿胪寺有开元中锡宴堂楼台池沼雅为胜绝荒凉遗址仅有存者偶成四十韵》,原文:兹地乃蔓草,故基摧坏墙

湫映

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
湫映,来源于萧立之的《宋诗》《郴旱檄北湖龙》,原文:龙居祠下龙王庙,碧瓦朱甍映清湫

媵勋

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
媵,来源于梅尧臣的《宋诗》《陪淮南转运魏兵部游颖州女郎台寺》,原文:因为楚宫媵,来与使车期

岐琲

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
岐,来源于华镇的《宋诗》《送湖南提举梁朝散》,原文:岐嶷英姿妙,魁梧德宇强

斐荷

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
斐,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:萋兮斐兮,成是贝锦

颐伊

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
颐伊,来源于乐雷发的《宋诗》《乌乌歌》,原文:大冠若箕兮高剑拄颐,朝谈回轲兮夕讲濂伊

芾瞳

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
芾,来源于吴融的《唐诗》《偶书》,原文:芳树绿阴连蔽芾,长河飞浪接昆仑

淖澄

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
淖,来源于韩淲的《宋诗》《八月初七日终夜大雷震雨如倾注风败吾藩篱拔吾庭树》,原文:居民其奈何,泥淖生理微

昉寓

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
昉,来源于陈普的《宋诗》《笋 其二》,原文:六经无此物,昉见韩奕诗

蕾禧

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
蕾,来源于张林的《宋词》《柳梢青》,原文:白玉枝头,忽看蓓蕾,金粟珠垂

琮晶

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
琮晶,来源于韩琦的《宋诗》《乙巳郊礼庆成五言二十韵》,原文:晶荧奠琮璧,和雅荐英茎

奥坤

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
奥坤,来源于韩淲的《宋诗》《赠赵十有怀其兄》,原文:心迹亘干坤,学力贵阃奥

湲合

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
湲合,来源于薛能的《唐诗》《升平词十首 一》,原文:会合皆重译,潺湲近八流

策渊

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
策渊,来源于王十朋的《宋诗》《观国朝故事 其一》,原文:朝廷用莱公,决策幸澶渊

葭润

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
葭润,来源于魏了翁的《宋诗》《次程少逸饯杨叔禹教授》,原文:玉倚蒹葭方借润,珠移甓社陡寒光

丁泯

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
丁泯,来源于郭印的《宋诗》《次韵蒲大受书怀十首 其九》,原文:圣贤虽泯没,简籍尚丁宁

笈勤

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
笈,来源于员兴宗的《宋诗》《寿李巽岩》,原文:姓名玉笈琅函上,班次珠宫贝阙间

治境

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
治境,来源于朱敦儒的《宋词》《胜胜慢・声声慢》,原文:此日西湖真境,圣治中兴

燿明

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
燿明,来源于李子卿的《唐诗》《望终南春雪》,原文:辉燿银峰逼,晶明玉树亲

史淑

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
史,来源于王炎的《宋诗》《题童寿卿博雅堂》,原文:孰如汉中郎,孰似楚左史

茯茹

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
茯,来源于陆游的《宋诗》《丈人观》,原文:道翁采药昼夜勤,松根茯苓获兼斤

影帧

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
影帧,来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》,原文:壁上潇湘秋一帧,影落荻花洲渚

繁重

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
繁重,来源于温庭筠的《唐诗》《牡丹二首 一》,原文:蝶繁经粉住,蜂重抱香归

鹄尤

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
鹄尤,来源于邓谏从的《宋诗》《题巫山瞻华亭》,原文:征鸿明灭志何杳,黄鹄追随意尤放

祁汐

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
祁,来源于彭汝砺的《宋诗》《兵部敏叔颁示佳句谨依原韵》,原文:岁岁丰登今以始,都人切勿怨祁寒

筠潜

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
筠潜,来源于李彭的《宋诗》《茅堂清坐有怀元亮》,原文:最怜鼠迹生尘案,复有潜筠穿我庐

颐运

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
颐运,来源于黄裳的《宋诗》《龙凤茶寄照觉禅师》,原文:颐指长须运金碾,未白眉毛且须转

峥润

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
峥,来源于钱时的《宋诗》《杰姪所居之前旧无竹二月中忽出筀笋一根特立可爱为赋长句》,原文:箨龙忽当门,头角何峥嵘

濡素

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
濡素,来源于楼钥的《宋诗》《送从弟叔韶尉东阳》,原文:吾家有素风,耳目久濡染

冉楦

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
冉,来源于元稹的《唐诗》《会真诗三十韵》,原文:华光独冉冉,旭日渐曈曈

纬休

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
纬休,来源于赵汝腾的《宋诗》《再用韵答》,原文:烟雾沧波休健羨,吾侪嫠纬莫忘忧

汐郦

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
汐,来源于史浩的《宋诗》《杂兴 其四》,原文:一昃一盈天外月,再生再汐海中潮

纮天

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
纮天,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:诸侯为藉百亩,冕而青纮,躬秉耒,以事天地、山川、社稷、先古,以为醴酪齐盛,于是乎取之,敬之至也

炅瑞

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
炅,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美二游诗 徐诗》,原文:炅然东壁光,与月争流天

昼欢

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
昼欢,来源于赵彦端的《宋词》《水龙吟》,原文:彩燕风轻,宝灯月满,欢连清昼

澎瑥

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
澎,来源于杨端叔的《宋诗》《浮远堂》,原文:贾胡惜钱不自惜,昼夜牙筹澎湃中

泰旨

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
泰旨,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙别庙二首 安穆皇后室酌献用《歆安》。》,原文:泰尊是酌,旨酒嘉栗

追蘅

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
追,来源于刘敞的《宋诗》《留城子房庙》,原文:感古追远游,白云杳无乡

锦宁

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
锦宁,来源于苏泂的《宋诗》《代书寄应之舅》,原文:丁宁机上锦,爱惜橐中装

匡翼

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
匡翼,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《滕文公章句上》》,原文:放勋曰:‘ 劳之来之,匡之直之,辅之翼之,使自得之,又从 而振德之

泱临

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
泱临,来源于卢鸿一的《唐诗》《嵩山十志十首》,原文:临泱漭兮背青荧,吐云烟兮合窅冥

蘅仞

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
蘅,来源于曹勋的《宋诗》《怀长沙》,原文:杜蘅约席兮桂柏为宇,胡为乎终年而在兹

律缎

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
律,来源于无名氏的《元曲》《海门张仲村乐堂・喜江南》,原文:张千,你与我律上厅来

勰纬

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
勰,来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》,原文:子不见刘勰书成要人定,岂但令人愈头病

韬樨

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
韬,来源于梅尧臣的《宋诗》《永叔内翰遗李太博家新生鸭脚》,原文:识内不识外,疑若橡栗韬

峻睨

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
峻睨,来源于程公许的《宋诗》《入都一年余舍馆五迁最后得杨园空屋僻远市嚣宽洁爽垲火后庄文府以中旨攘夺仓皇徙寓奉常之寅清堂成五言长篇》,原文:侯门意睥睨,府檄加峻迫

礼峰

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
礼峰,来源于邹浩的《宋诗》《示法轮长老景齐》,原文:云间岣嵝峰回礼,庭下娑罗花献春

钏鸢

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
钏,来源于杨景贤的《元曲》《倘秀才》,原文:谢师父与我鞭梢一指间,好着我松宝钏,淡眉山,裙腰儿旋划

缤晨

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
缤,来源于贾岛的《唐诗》《秋暮》,原文:北门杨柳叶,不觉已缤纷

炫峻

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
炫,来源于钱起的《唐诗》《柏崖老人号无名先生男削发女黄冠自以云泉独乐命予赋诗》,原文:长男栖月宇,少女炫霓裳

壹粤

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
壹,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:有子与子游立,见孺子慕者,有子谓子游曰:「予壹不知夫丧之踊也,予欲去之久矣

繁里

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
繁里,来源于夏竦的《宋诗》《闰六月眉州奏禾生九穗》,原文:自可增封齐北里,岂将同颖比繁禧

寒仞

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
寒仞,来源于陈文蔚的《宋诗》《十一月望后同徐子融黄子功送先生归闽是夕宿分水岭头遇雪次早别先生二兄北归约联诗不成自赋一绝》,原文:先生风节本高寒,千仞峰头雪正漫

茹禧

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
茹,来源于方回的《宋诗》《八月二十日晓起》,原文:岂识有幽人,茹苦如饴甘

浠典

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
典,来源于陆游的《宋诗》《读王摩诘诗爱其散发晚未簪道书行尚把之句因用为韵赋古风十首亦皆物外事也 其一○》,原文:典衣租黄犊,乘雨耕绿野

松阮

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
松阮,来源于李彭的《宋诗》《夜宿宝巖寄寇李二炼师兼怀王环中》,原文:缥思右辖千丈松,眉宇中藏嵇阮风

棂赫

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
棂,来源于程垓的《宋词》《满江红》,原文:秋晚雨声篷背稳,夜深月影窗棂白

冰芸

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
冰芸,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其四四》,原文:早临书殿启芸香,冰砚难开肃晓霜

洛澧

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
洛,来源于张说的《唐诗》《喜度岭》,原文:盛明良可遇,莫后洛城游

磐灵

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
磐灵,来源于范成大的《宋诗》《丙午东宫寿诗》,原文:磐石重山固,灵源少海长

伦砺

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
伦,来源于戴圣的《礼记》《礼记/中庸》,原文:今天下车同轨,书同文,行同伦

遥才

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
遥才,来源于释昙华的《宋诗》《赠晦叔秀才二首 其二》,原文:少室巖前路不遥,毫芒才拟便迢迢

继鹄

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
继鹄,来源于陈棣的《宋诗》《读豫章集成柏梁体》,原文:晁张超然鸿鹄举,秦郎继作翘翘楚

岭彰

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
岭彰,来源于释宗杲的《宋诗》《初祖达磨大师赞》,原文:葱岭那边逢宋云,十分彰露丑举止

资宜

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
资宜,来源于梅尧臣的《宋诗》《王乐道太丞立春早朝》,原文:空著兴,将底为,但愿得米资晨炊,不管飞霙与麦宜

竺伦

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
竺,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一五》,原文:顿觉了,如来禅,岂独东方与竺干

曜岿

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
曜,来源于李白的《唐诗》《门有车马客行》,原文:门有车马宾,金鞍曜朱轮

裳畅

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
裳,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《治平皇太后皇后册宝三首 皇帝降坐用《干安》。》,原文:衮衣绣裳,严威肃庄

种钧

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
种钧,来源于韦骧的《宋诗》《方竹杖》,原文:钧是龙孙种,怜方与众殊

璁单

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
璁,来源于韩元吉的《宋诗》《夜宿青阳旅舍起观林端积雪半消疑山矾盛开》,原文:不须更觅唐昌蘂,树树珑璁玉刻成

溯柏

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
溯,来源于刘宰的《宋诗》《东阳道旁涵碧亭》,原文:攀崖溯源委,石窦鸣涓涓

时休

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
时休,来源于王十朋的《宋诗》《禹庙歌》,原文:惟有禹贡声名长不朽,告成世祀无时休

祈品

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
祈,来源于释延寿的《宋诗》《武肃王有旨石桥设斋会进一诗 其六》,原文:圣者已符祥瑞事,地灵全副祷祈情

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