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爸姓林妈姓范的宝宝怎么起名

王研舸作者：王研舸2023-10-31 22:42:32

范姓，范是我国排名第61位的姓；

爸姓林妈姓范的宝宝怎么起名

范谧庄

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
谧，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 中宗祀昊天乐章 舒和》，原文：璇图宝历欣宁谧，晏俗淳风乐太平

范召蓓

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
召，来源于郭祥正的《宋诗》《招蒋颖叔游丁山彰教寺》，原文：知有金仙家，即往不俟召

范缔语

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
缔，来源于宋无的《宋诗》《送陈行之之信州推官》，原文：郄鉴初荣养，黄香早缔婣

范境鹤

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
境鹤，来源于张澂的《宋诗》《仰山》，原文：跻攀穷胜境，猿鹤自为羣

范昼史

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
昼史，来源于张镃的《宋诗》《次韵陈唐卿县尉》，原文：堂堂柱下史，退食燕清昼

范华锦

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
华锦，来源于许及之的《宋诗》《同转庵诸人筠斋赏荷花次转庵韵》，原文：昆明撑舟真锦渡，太华如船俨仙籍

范觅璃

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
觅，来源于陈陶的《唐诗》《题赠高闲上人》，原文：汉珠难觅对，荆璞本来真

范松梁

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
松梁，来源于林表民的《宋诗》《次韵王亚夫景存县尉送春二首 其二》，原文：永昼松斋掩书坐，却看梁燕引雏归

范楚绰

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
楚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：子孔不敢会楚师

范唯州

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
唯州，来源于皮日休的《唐诗》《杂体诗 苦雨杂言寄鲁望》，原文：鹿门人作州从事，周章似鼠唯知醉

范境娅

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
境，来源于朱长文的《宋诗》《佳雨应祈因思昔年诸友作诗今再叙旧》，原文：随车油云飞，阖境膏泽溥

范泯秋

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
泯秋，来源于乐雷发的《宋诗》《宿金滩》，原文：泷吏崖翁是赏音，江流泯泯对秋吟

范娥楹

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
娥，来源于方千里的《宋词》《点绛唇》，原文：闲荡兰舟，翠娥仙袂风中举

范尔绡

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
尔，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：陈有奉焉尔

范泰馚

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
泰，来源于杨亿的《宋诗》《奉和御制南郊七言六韵诗》，原文：泰畤迎年严汉祀，六宗祈福盛虞禋

范元朴

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
元朴，来源于陆游的《宋诗》《雨夜》，原文：朴学元知縻岁月，残生竟是老渔樵

范弈珉

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
弈，来源于韩淲的《宋诗》《六言》，原文：弈棋聊醒午醉，煮餠更逭夕餐

范匠彬

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
匠，来源于白居易的《唐诗》《酬卢祕书二十韵》，原文：石顽镌费匠，女丑嫁劳媒

范崎天

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
崎天，来源于廖行之的《宋诗》《呈四表兄求栖碧遗文》，原文：丁年天宝适倥偬，崎岖奔走方匆匆

范钥暖

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
钥，来源于刘子翬的《宋诗》《靖康改元四十韵》，原文：画堂空锁钥，乐府散婵媛

范蘅芍

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
蘅，来源于王梦应的《宋词》《醉太平》，原文：蘅皋佩云

范肖郝

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
肖，来源于刘摰的《宋诗》《梁宣明二帝陵》，原文：中兴乖晋睿，惭德肖吴光

范戚骅

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
戚，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其八九》，原文：方将与物同休戚，何暇共人争是非

范夷泽

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
夷泽，来源于宋祁的《宋诗》《春帖子词 皇帝阁十二首 其一○》，原文：阳春与皇泽，并付女夷歌

范骃袁

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
骃，来源于俞德邻的《宋诗》《题郭元德所藏龚圣予瘦马图》，原文：思昔先朝十二闲，駓骃骐骆充其间

范粹零

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
粹，来源于释德洪的《宋诗》《芙蓉楷禅师赞》，原文：望之翛然，冰枯而天粹

范慕晗

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
慕，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和杨叔恬赠郑秘丞》，原文：安排慕无闷，推命独孤笑

范单颉

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
单颉，来源于杨万里的《宋诗》《十山歌呈太守胡平一 其一○》，原文：早个使君归鼎轴，为禽颉利系单于

范情栾

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
情栾，来源于李处全的《宋词》《水调歌头》，原文：团栾儿女，尽情灯火照围炉

范瑜临

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
瑜，来源于彭汝砺的《宋诗》《金星砚行》，原文：既非瑕掩瑜，又似徽在琴

范伊绎

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
伊绎，来源于王令的《宋诗》《夕日操 其三》，原文：绎绎道周，伊谁之园

范滇英

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
滇，来源于骆宾王的《唐诗》《杂曲歌辞 从军中行路难二首 一》，原文：灞城隅，滇池水，天涯望转积，地际行无已

范堰漳

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
堰，来源于王禹偁的《宋诗》《和杨遂贺雨》，原文：插秧复修堰，野叟何欣欣

范愿洛

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
愿洛，来源于仇远的《宋诗》《呈王直卿御史》，原文：早愿明时相司马，他年洛社会耆英

范纮玮

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
纮，来源于朱熹的《宋诗》《斋居感兴二十首 其二》，原文：吾观阴阳化，升降八纮中

范瑷斐

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

范榷葆

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
榷，来源于赵汝腾的《宋诗》《饯史计使 其二》，原文：食当加倍稀亲酒，献不求余少榷盐

范瞻椒

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
瞻，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨回升楼 其一》，原文：万邦倾瞻，天若覆焘

范韬祁

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
韬，来源于贯休的《唐诗》《贺郑使君》，原文：三衢蜂虿陷城池，八咏龙韬整武貔

范鸠弈

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
鸠，来源于朱履的《宋诗》《赠铅山余适正》，原文：僦屋穷居县市西，生涯有路蒙鸠拙

范隋绍

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
隋绍，来源于无名氏的《唐诗》《句 十三》，原文：（以上三联为菁华体）（以上十三联均见《文镜秘府论》地卷《十体》引崔融《唐朝新定诗格》）（按：《十体》节共引诗二十一题，今可查知作者之作凡八题，分属宋鲍照、齐王融、梁戴暠、陈江总、隋杨广、孔德绍、虞世基、唐崔信明

范臻菀

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
臻，来源于陈宓的《宋诗》《挽方佥判》，原文：官联仅与冯唐伍，寿考还臻绛老邻

范缨央

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
缨央，来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其四一》，原文：九月飞霜天地清，未央前殿燕簪缨

范时含

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
时含，来源于谢伋的《宋诗》《灵巖寂庵辩才师有罗汉树一株移自台岳托根木香架下颇妨成长因寄沈水香往易之》，原文：当其含蕊时，知状曾目击

范昱沥

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
昱，来源于徐照的《宋诗》《种菊 其一》，原文：人貌岁不同，兴叹有荀昱

范驹缤

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
驹，来源于周孚的《宋诗》《次间字韵送德裕太学试》，原文：自怜斥鷃空溟海，须信名驹合帝闲

范松浠

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
松，来源于郝子直的《宋词》《画堂春》，原文：寿等松椿

范缈云

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
缈云，来源于王安中的《宋词》《蝶恋花》，原文：青帝回舆云缥缈

范皖昶

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
皖，来源于释正觉的《宋诗》《宣和甲辰三月三日山谷寺偶成是时欲下长芦也》，原文：将趋皖口市，就买莎郎船

范蔳榭

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
榭，来源于程公许的《宋诗》《十四日同张伯修罗坚甫大智赏月探韵即事感兴殊激懦衷翌日会保福辱诗示教借张大韵同赋》，原文：恨欠截老龙，三弄倚风榭

范逵炅

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
逵，来源于梅尧臣的《宋诗》《送王道粹学士知亳州》，原文：金鼓鸣两旁，壶浆拥通逵

范棹婳

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
棹，来源于谭宣子的《宋词》《浣溪沙》，原文：为停楚棹觅秦郎

范芉廷

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

范钏缔

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
钏，来源于张至龙的《宋诗》《采莲曲 其二》，原文：拗落圆房响钏金，背人细数子藏深

范燏崇

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

范致渝

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
致渝，来源于楼钥的《宋诗》《陈文恭公挽词 其四》，原文：致主唐虞上，东山志不渝

范屿槿

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
屿，来源于陈氏的《宋诗》《题小雁屏二首 其二》，原文：云澹雨疏孤屿远，会令清梦到高唐

范潭骋

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
潭，来源于张九龄的《唐诗》《与生公寻幽居处》，原文：不种缘岭竹，岂植临潭草

范和研

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
和研，来源于曾诚的《宋诗》《与同舍诸公饮王诜都尉家有侍儿辈侍香求诗求字者以烟浓近侍香为韵》，原文：俯仰家人看墨踪，和研亲炷宝熏浓

范欢赓

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
欢赓，来源于陈造的《宋诗》《次韵程帅游习池三首 其三》，原文：来岁赏花应帝所，赓歌宣劝倍欢嬉

范璩昀

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
璩，来源于刘攽的《宋诗》《初秋馆中呈诸公》，原文：不奈客嘲聊自解，下流仍复愧应璩

范皙悦

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
皙，来源于无名氏的《宋词》《沁园春》，原文：想释丘抱送，绝奇神骨，皙参授受，忠恕胚胎

范凰畅

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
凰，来源于曾巩的《宋诗》《读书》，原文：百鸟听徘徊，忽如来凤凰

范绪燝

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
绪，来源于仲并的《宋词》《忆王孙》，原文：愁绪如丝无尽头

范珹莘

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
莘，来源于吴则礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：渭川莘野晚追随

范郝栎

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
郝，来源于邓肃的《宋诗》《道原惠茗以长句报谢》，原文：尚念故人家四壁，郝原春雪随双鱼

范娅情

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
娅情，来源于和凝的《唐诗》《江城子 四》，原文：娅姹含情娇不语，纤玉手，抚郎衣

范如律

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
如律，来源于林逋的《宋诗》《赠张绘秘教九题 诗匠》，原文：唐律如删正，斯人合立功

范觉由

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
觉由，来源于许景衡的《宋诗》《和陈文仲嘲梦》，原文：百岁都来如一觉，却须嘲取自由身

范庭檀

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
庭檀，来源于宋庠的《宋诗》《西斋杂咏》，原文：粉箨烟膏秀可餐，森森庭际鬭檀栾

范童胧

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
童胧，来源于吕徽之的《宋诗》《红梅》，原文：牧童睡起朦胧眼，错认桃林欲放牛

范仞玺

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
仞，来源于欧阳詹的《唐诗》《自南山却赴京师石臼岭头即事寄严仆射》，原文：鸟企蛇盘地半天，下窥千仞到浮烟

范瑜沉

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
瑜，来源于李纲的《宋诗》《雪中过分水岭六首 其六》，原文：璧月珠星争璀璨，瑶环瑜珥鬬婵娟

范德静

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
德静，来源于王洋的《宋诗》《曾谹父约游南巖短韵奉呈》，原文：端如常德静，可警疾步贪

范绰觅

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
绰，来源于赵彦端的《宋词》《鹧鸪天》，原文：绰约娇波二八春

范钲炘

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
钲，来源于王之道的《宋诗》《用东坡赠晁新城韵呈朱乌江》，原文：村戍火明人指路，江城风静夜鸣钲

范璆禾

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
璆，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：9　西方之美者，有霍山之多珠玉焉，西北之美者，有昆仑虚之璆琳琅玕焉

范镜豫

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
镜豫，来源于王光庭的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》，原文：海波先若镜，关草豫从风

范蔳鸯

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
鸯，来源于李建勋的《唐诗》《殴妓》，原文：起来犹忍恶，剪破绣鸳鸯

范勖溯

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
勖，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：小子同未在位，诞无我责收，罔勖不及

范笠季

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
笠季，来源于岳珂的《宋诗》《三塔寺寒光亭张于湖书词寺柱吴毅夫命名后轩二首 其二》，原文：笠泽昔鲁望，镜明今季真

范笠暖

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
笠暖，来源于吴融的《唐诗》《灵池县见早梅》，原文：春日暖时抛笠泽，战尘飞处上琴台

范橙治

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
橙，来源于陆游的《宋诗》《小饮》，原文：寒雨连旬日，新橙又一年

范彻晰

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
彻晰，来源于赵湘的《宋诗》《圣号雅二篇 其八》，原文：皇道靡彻，载昭载晰

范缎律

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・斗虾蟆》，原文：又无羊酒缎匹，又无花红财礼

范中尹

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
中尹，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵德升颐轩书怀》，原文：射如关尹方知中，画若元君始识真

范彰庆

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
彰庆，来源于邹浩的《宋诗》《送王宪赴阙》，原文：况是高门庆，从来美誉彰

范柯朝

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
柯朝，来源于白居易的《唐诗》《寓意诗五首 一》，原文：一朝为灰烬，柯叶无孑遗

范晋砺

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
晋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公二年》，原文：虞师、晋师灭夏阳

范维鹤

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
维鹤，来源于周必大的《宋诗》《庆东宫生辰二十韵》，原文：震维春不老，鹤禁寿无涯

范兹礼

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
兹礼，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨太庙 其六》，原文：永怀奉先，阙礼兹举

范桥瑚

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
桥，来源于陈造的《宋词》《菩萨蛮》，原文：恰似野桥看

范岳嵊

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
岳，来源于王维的《唐诗》《奉和圣制登降圣观与宰臣等同望应制》，原文：维岳降二臣，戴天临万姓

范闻言

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
闻言，来源于强至的《宋诗》《闻杭饥》，原文：所以闻客言，私怀辄兴感

范璋袁

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
璋，来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》，原文：君亲礼宾，宾私面、私觌、致饔饩、还圭璋、贿赠、飨食燕，所以明宾客君臣之义也

范研戍

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
研，来源于苏颂的《宋诗》《再次韵》，原文：露芽轻嫩研香馥，云朵纤浓印迹重

范筝钊

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
筝，来源于许岷的《唐诗》《木兰花 一》，原文：宝筝金鸭任生尘，绣画工夫全放却

范同宗

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
同宗，来源于刘攽的《宋诗》《送刘谊先辈尉泾县》，原文：高第余无愧，同宗谁不如

范杨狄

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
杨，来源于无名氏的《宋词》《望海潮》，原文：杨谢旧遗芳

范虢晨

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
虢，来源于王十朋的《宋诗》《诸公和诗复用前韵》，原文：端如虢郡风月送，不比巴岳干坤浮

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