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宝宝起名字是生之前还是生之后

彭昱庆作者:彭昱庆2023-11-01 00:57:52

宝宝起名字是生之前还是生之后

子轶

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
子轶,来源于苏轼的《宋诗》《送曾子固倅越得燕字》,原文:曾子独超轶,孤芳陋羣妍

中熹

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
中熹,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美二游诗 徐诗》,原文:中兴熹平时,教化还相宣

涔桓

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
涔,来源于黄庭坚的《宋诗》《赠李彦深》,原文:春鱼出清涔,社酒欲胜篘

戍滢

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
戍,来源于刘克庄的《宋诗》《牛田铺大雪》,原文:偏滞南辕路,翻思北戍时

由暖

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
由暖,来源于赵鼎的《宋诗》《得蜀信》,原文:何由结伴春风暖,也向襄阳下洛阳

戍泷

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
戍,来源于李的《宋词》《水龙吟》,原文:腰刀首帕从军,戍楼独倚闲凝眺

馟楦

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
楦,来源于方岳的《宋诗》《次韵程弟 其八》,原文:貂蝉只是麒麟楦,寄语诸公卿自卿

昼勰

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
昼,来源于刘克庄的《宋诗》《泛西湖》,原文:讵知白昼永,但觉朱夏凉

零苒

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
零苒,来源于俞德邻的《宋诗》《臂疾示儿》,原文:湖海飘零销壮志,风霜荏苒上吟须

滇麓

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
滇,来源于杨奇鲲的《唐诗》《巖嵌绿玉》,原文:(见《明滇南诗略》卷首、民国五年周宗麟纂《大理县志稿》卷三一)

鑫影

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
影,来源于卢纶的《唐诗》《赋得白鸥歌送李伯康归使》,原文:倒影光素,于潭之间

勋泽

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
勋泽,来源于刘攽的《宋诗》《送高士敦成都钤辖》,原文:壮岁勋名当自致,舅家恩泽不成封

庭茗

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
庭茗,来源于徐鹿卿的《宋诗》《爱山堂七绝句 其六》,原文:庭空吏散文书静,茗椀熏炉上爱山

佳焘

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
佳,来源于史浩的《宋词》《粉蝶儿》,原文:那佳人、怎生得见

畚闰

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
畚,来源于苏轼的《宋诗》《答吕梁仲屯田》,原文:明年劳苦应更甚,我当畚锸先黥髠

简阮

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
简阮,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:阮简旷达,袁耽俊迈

谒罡

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
谒,来源于崔泰之的《唐诗》《同光禄弟冬日述怀》,原文:无庸乘侍谒,有暇共翱翔

樟闰

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
樟,来源于楼钥的《宋诗》《寄题正卿通判可高亭》,原文:樟坡直上可高亭,未见高亭祇见名

璆遥

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
璆,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《雨师五首 升降用《钦安》。》,原文:佩玉璆如,黼黻襜如

旎中

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
旎中,来源于贯休的《唐诗》《拟君子有所思二首 一》,原文:振衣中夜起,露花香旖旎

愉滢

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
愉,来源于马廷鸾的《宋诗》《挽徐朝奉 其二》,原文:清时伯夷粟,愉色老莱衣

琥易

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
琥易,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其一○》,原文:琥珀未易致,茯苓选宜精

谒翼

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
谒翼,来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・赚煞》,原文:我持翰墨谒荆王,展羽翼腾霄汉

葵挚

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
葵,来源于曾协的《宋诗》《和唐使君秬古风二首 其二》,原文:回头长安日,倾心比葵藿

渤醇

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
chún纯真朴实。
国学点评
渤,来源于王孝廉的《唐诗》《出云州书情寄两敕使》,原文:〖见金毓黻撰《渤海国志长编》卷十八引《文华秀丽集》上〗)

葭慷

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
葭,来源于冯时行的《宋诗》《溪上望居人有感》,原文:溪上居人三两家,竹篱斜插倚蒹葭

沧储

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
沧储,来源于吕本中的《宋诗》《海上篇》,原文:艨艟山岳高,军储沧海倾

鸠滨

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
鸠,来源于葛绍体的《宋诗》《袁从道山庐三首 其一》,原文:鸧鹒啼春风,鸤鸠唤时雨

煦斯

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
煦斯,来源于欧阳修的《宋诗》《永昭陵挽词三首 其三》,原文:斯民四十年涵煦,耕凿安知荷帝功

廷珐

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
廷,来源于罗公升的《宋诗》《燕城读史 其六》,原文:千秋一言致宰相,匈奴已谓朝廷轻

媵燃

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:主人盥洗,升,媵觚于宾,酌散,西阶上坐奠爵,拜宾

凡若

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
凡若,来源于窥基的《唐诗》《出家箴》,原文:若不超凡越圣流,向此因循全大错

粹韬

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
粹,来源于释善珍的《宋诗》《祭果南涧南叔凯》,原文:心平行粹,爱南涧翁

清冉

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
清冉,来源于李昭玘的《宋诗》《送徐州举人赴省试》,原文:长廊白昼天宇清,落笔冉冉风云生

峤谒

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
峤,来源于释文珦的《宋诗》《重题郭文庙》,原文:温峤何所闻,比公于展禽

庆琮

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
庆,来源于王洋的《宋诗》《次韵李叔飞》,原文:庆暖具杯觞,送寒操杖几

粹嶛

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
liáo高。
国学点评
粹,来源于欧阳修的《宋诗》《飞盖桥翫月》,原文:澄光与粹容,上下相涵映

漓玢

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
漓,来源于郭祥正的《宋诗》《送黄吉老察院》,原文:家家侈声乐,淳源变浇漓

情柏

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
情柏,来源于李贺的《唐诗》《许公子郑姬歌》,原文:相如冢上生秋柏,三秦谁是言情客

蕋朴

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
蕋,来源于张侃的《宋诗》《连日雨》,原文:夭桃倡杏羞蕋红,东风未传第二讯

旆庆

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
旆庆,来源于韦骧的《宋诗》《和温伯道旧见寄》,原文:今日共为乡里庆,看公双拥旆旌红

俪粹

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
俪,来源于释居简的《宋诗》《谢陆少监分惠渭南剑南家集》,原文:岷峩连蓬婆,风赋达骈俪

葆稽

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
葆,来源于梅挚的《宋诗》《和王益新繁县东湖瑞莲歌》,原文:黄姑织女渡银汉,蜺旗凤葆罗空青

德遒

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
德,来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・滚绣球》,原文:便好道德胜才为君子,才胜德为小人

宛澧

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
宛,来源于李洸的《宋诗》《题清芬阁二首 其一》,原文:裔孙有清风,宛若先生诗

琪恺

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
琪,来源于韩驹的《宋诗》《雪》,原文:截断琼田余白水,放开琪树出青山

楦峤

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
楦,来源于周密的《宋诗》《六言二首 其一》,原文:笑杀楦中青紫,从他皮里阳秋

绎稽

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
绎,来源于段成式的《唐诗》《游长安诸寺联句 翊善坊保寿寺 光天帧赞联句》,原文:胶如[络绎],浩汗连緜

巍嶂

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
巍嶂,来源于智闲的《唐诗》《赠同住归寂颂(一作《归寂吟赠同住》)》,原文:深信共崇钵塔成,巍巍置在青山嶂(一作「掌」)

笈页

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
笈,来源于罗隐的《唐诗》《寄酬邺王罗令公五首 五》,原文:锦笈朱囊连复连,紫鸾飞下浙江边

骞政

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
骞,来源于岳珂的《宋诗》《神宗皇帝龙字御汉体书赞》,原文:骞腾兮

戚娄

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
戚娄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:七、冬,季孙宿会晋士匄、宋华阅、卫孙林父、郑公孙囆、莒人、邾娄人于戚

謇浦

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
謇,来源于吕陶的《宋诗》《戏作客从中州来》,原文:我嗟伏蒲君,力小忠謇大

骓缤

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
骓,来源于刘子翬的《宋诗》《明皇九马图》,原文:书生兀兀园不窥,见马岂辨骝与骓

瑧芨

拼音五行释意
zhēn玉名。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
芨,来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

亚漫

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
亚,来源于刘宰的《宋诗》《送李果州 其四》,原文:忧国等忧家,人物君其亚

皋滨

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
皋,来源于刘向的《楚辞》《九叹/愍命》,原文:麒麟奔于九皋兮,熊罴群而逸囿

之乘

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
之乘,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:季氏使其乘之人,以其役邑入者,无征

桦甯

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
桦,来源于王执礼的《宋诗》《游玉仙诸洞戏题碧云石崖》,原文:滑径铿蜡屐,阴崖然桦炬

郝禧

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
郝,来源于寇准的《宋诗》《书怀寄郝监军》,原文:好怪多才郝夫子,道孤俱未及轻肥

凇杨

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

兹鹤

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
兹鹤,来源于陈德武的《宋词》《木兰花慢》,原文:从兹破琴煮鹤,猗阑不用对人弹

潆秭

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
潆,来源于秦观的《宋词》《虞美人》,原文:乱山深处水潆回

銮肖

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
銮,来源于释德洪的《宋诗》《李道夫真赞》,原文:婆娑步趋,合在玉堂金銮

洵淅

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
洵,来源于文天祥的《宋诗》《古心江先生以旧弼出镇长沙癸酉十月乙亥是为七十六岁门人文某以一节趋走部内谨拟古体一首为寿》,原文:蜿蟺发令姿,有美洵一人

韫瑞

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
韫,来源于张扩的《宋诗》《悼程西枢母朱夫人二首 其一》,原文:谈玄推道韫,择配得梁鸿

庄汉

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
庄汉,来源于陆游的《宋诗》《散怀》,原文:遗文诵史汉,奇思探庄骚

颐奎

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
颐,来源于郑侠的《宋诗》《题颐轩》,原文:达人取次总佳宜,潇洒清轩聊自颐

恣晶

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
恣晶,来源于袁燮的《宋诗》《和李左藏荔支》,原文:宾朋恣食水晶颗,残膏賸馥霑羣儿

沛阮

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
沛,来源于李纲的《宋诗》《七月六日通夕大雨阖境告足丰年之庆枕上用前韵再赋两篇呈全真诸公 其一》,原文:绛阙清都一念通,沛然甘泽泻层穹

荷珏

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
荷,来源于史浩的《宋词》《采莲舞》,原文:荷叶为裀花作幔

淙朴

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
淙,来源于陈造的《宋诗》《再次前韵二首 其二》,原文:好袖新瓢五峯路,碧淙清樾伴萧疎

桥麒

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
桥麒,来源于白居易的《唐诗》《醉送李二十常侍赴镇浙东》,原文:今日洛桥还醉别,金杯翻污麒麟袍

固詹

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
固,来源于孟云卿的《唐诗》《邺城怀古》,原文:三台竟寂寞,万事良难固

筹砚

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
筹砚,来源于王琮的《宋诗》《秋夜有怀醉书十韵》,原文:觥筹杂野蔌,笔砚得佳友

夷娆

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
夷,来源于刘敞的《宋诗》《入山》,原文:舟车未为用,夷夏永觖望

郦宣

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
郦,来源于张方平的《宋诗》《过丰》,原文:不然樊郦萧曹辈,尽老屠商掾吏中

策岿

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
策,来源于徐元杰的《宋诗》《挽宜春赵别驾二首 其一》,原文:一第酬初志,殊勋策步仙

尹愉

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
尹,来源于刘克庄的《宋诗》《石塘感旧十绝 其一》,原文:函谷不烦关尹出,城南莫遣树精知

绘蕊

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
绘,来源于慕容彦逢的《宋诗》《次韵和吴右丞恭览神宗皇帝御集诗》,原文:盛比钧天张九奏,丽如华衮绘三辰

钧纫

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
钧纫,来源于无可的《唐诗》《兰》,原文:灵钧曾采撷,纫珮挂荷裳

瑜冶

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
瑜,来源于刘克庄的《宋诗》《君畴仰晦茂功蒙仲和余差须韵二诗再答二首 其二》,原文:衡与脩皆捋虎须,不论公干与元瑜

易彦

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
易彦,来源于李白的《唐诗》《代佳人寄翁参枢先辈》,原文:」又推测翁参枢或为《登科记考》卷二二所载咸通元年盈第的翁彦枢,「参」、「彦」形近易讹,时代亦与李洞、方干相近

霆圭

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
霆圭,来源于司马光的《宋诗》《景仁将归颖昌輙为诗二十韵纪赠》,原文:温虽比圭璧,直不避雷霆

畅轼

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
畅,来源于何麟瑞的《宋诗》《后天马歌》,原文:天子作歌畅皇明,四夷竭蹙咸来庭

佶明

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
佶明,来源于陆龟蒙的《唐诗》《开元寺楼看雨联句》,原文:佶栗乌皮几,轻明白羽扇

恢伦

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
恢伦,来源于慕容彦逢的《宋诗》《上知府张朝请》,原文:德度恢恢真绝伦,北斗以南能几人

渝燮

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
渝,来源于张权的《宋诗》《句》,原文:江转荆湖第二州,巴渝东畔楚西头

蔷鸢

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
蔷,来源于赵蕃的《宋诗》《唐兴寺怀孟东野》,原文:蔷薇虽是后人栽,一度春风一度开

榭谊

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
榭,来源于胡曾的《唐诗》《独不见》,原文:门外尘凝张乐榭,水边香灭按歌台

秋徵

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
秋,来源于无名氏的《宋词》《虞美人》,原文:秋深犹带秋初热

懿决

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
懿,来源于钱起的《唐诗》《夕发箭场巖下作》,原文:懿尔青云士,垂缨朝凤阙

嫒崇

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
chóng高明宏大。
国学点评
崇,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享隐太子庙乐章 凯安》,原文:鸡戟遂崇仪,龙楼期好善

琯京

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
琯,来源于杨万里的《宋诗》《晓炊黄竹庄三首 其二》,原文:琯灰蔌蔌欲飞声,日到牵牛第几星

纫润

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
纫,来源于陈鉴之的《宋诗》《题陈景说诗稿后 其三》,原文:迟速不须论,纫云看奇思

赫钧

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
赫钧,来源于柳宗元的《唐诗》《鼓吹曲辞 鼓吹铙歌 奔鲸沛》,原文:赫炎溥畅,融大钧

阔敖

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
阔敖,来源于王灼的《宋诗》《送南平僧归里》,原文:牂牁水阔嶲山高,什敖君长曾纷搔

纭漪

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
纭,来源于许景衡的《宋诗》《书听雨亭呈元老》,原文:我岂妄人耶,心手自纷纭

涵薇

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
涵,来源于张嵲的《宋诗》《咏雪得光字》,原文:浩荡涵濡恩,一笑徧八荒

珐恣

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
恣,来源于王感化的《唐诗》《奉元宗命咏苑中白野鹊》,原文:碧岩深洞恣游遨,天与芦花作羽毛

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