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给网的女宝宝起名双宝

陈振煦作者：陈振煦2023-11-01 02:05:17

女孩，

给网的女宝宝起名双宝

霜芹

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
霜芹，来源于蒲寿宬的《宋诗》《田园秋兴》，原文：新栽莙荙恰逢雨，欲剪芹蓝犹待霜

绪舟

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
绪舟，来源于魏了翁的《宋诗》《将至古渝虞宪以三绝同端午节见寄用韵为谢 其二》，原文：鬓边忧绪已千端，谁唤扁舟下濮干

荷琳

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
荷琳，来源于曹勋的《宋词》《鹧鸪天》，原文：金波动是经年别，为酌金荷醉碧琳

炫愿

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
炫，来源于周文璞的《宋诗》《题蔡武伯所藏荆公砚》，原文：至今文字与风骚，一一相辉炫缃素

嶛轼

拼音五行释意
嶛liáo木高。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

梁瑧

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
梁，来源于孔德绍的《唐诗》《登白马山护明寺》，原文：白云起梁栋，丹霞映栱栌

史庄

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
史庄，来源于陆游的《宋诗》《散怀》，原文：遗文诵史汉，奇思探庄骚

嵊诺

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
嵊，来源于大宗的《唐诗》《下鹿苑寺》，原文：（同治《嵊县志》卷二十五

芦炜

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
芦，来源于李白的《唐诗》《送当涂赵少府赴长芦》，原文：维舟至长芦，目送烟云高

翩澈

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
翩，来源于张鷟的《唐诗》《咏双燕子》，原文：双燕子，联联翩翩几万回

熹原

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
熹原，来源于刘敞的《宋诗》《城楼避暑》，原文：涤涤原野旷，熹熹城郭深

林骃

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
林，来源于卢炳的《宋词》《西江月》，原文：晚烟半隐寒林

泊淞

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
泊，来源于罗隐的《唐诗》《晚泊宿松》，原文：解缆随江流，晚泊古淮岸

恒彰

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
恒，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：曰蒙，恒风若

曼琳

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
曼，来源于洪咨夔的《宋诗》《生朝前一日过隆庆十里得老人书中诗因用尊韵 其一》，原文：万钟不博斑衣乐，已判身为邴曼容

砚鉴

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
砚鉴，来源于王之道的《宋诗》《咏梅示魏吉老》，原文：幽香隠约留衣袂，疏影玲珑鉴砚池

壬绘

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
壬，来源于王迈的《宋诗》《赠谈星达士》，原文：廷无憸壬人，周召置左右

绘芸

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
绘，来源于王迈的《宋诗》《乔松歌》，原文：斲此冰雪根，绘画施青黄

汝炜

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
汝，来源于文同的《宋诗》《此乐》，原文：为言我自尔，此乐非汝知

昃怡

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
昃，来源于曾惇的《宋诗》《东湖怀洪景伯》，原文：东湖径昃半苍苔，问讯红蕖几许开

泉菀

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
泉菀，来源于苏轼的《宋诗》《鸣泉思思君子也君子抱道且殆而时弗与民咸思之鸣泉故基堙圮殆尽眉山苏轼搔首踟蹰作鸣泉思以思之》，原文：鸣泉鸣泉，使我菀结而华颠

珹团

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
团，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其七五》，原文：铁团栾，无缝罅

磊胭

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
磊胭，来源于罗隐的《唐诗》《梅》，原文：天赐胭脂一抹腮，盘中磊落笛中哀

荣琥

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
荣，来源于喻良能的《宋诗》《题郭邵州同尘庵》，原文：荣辱酣歌里，贤愚睡眼中

泱庭

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
泱庭，来源于张载的《宋诗》《古乐府 短歌行》，原文：灵旗指，不庭方，大风泱泱天外扬

淄瑷

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
淄，来源于张方平的《宋诗》《吴中暑雨》，原文：漫水接河汉，宁复分淄渑

峨鉴

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
峨鉴，来源于苏颂的《宋诗》《公说再和并前十五篇辄复课六章用足前篇之阙 其四》，原文：楼阁嵯峨千里鉴，田畴夷坦一枰棋

武茗

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
武茗，来源于薛季宣的《宋诗》《鄂城篇》，原文：武昌佐史皆好古，煮茗联镳访城府

之常

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
之常，来源于范液的《唐诗》《自咏》，原文：然宗叔范纯家富于财，液每有所求，纯常给与之非一

昭懿

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
昭懿，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 朝日乐章 舒和》，原文：诞敷懿德昭神武，载集丰功表睿文

峨暖

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
峨暖，来源于齐己的《唐诗》《赠白处士》，原文：仍闻创行计，春暖向峨嵋

浦筝

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
浦筝，来源于吴潜的《宋词》《念奴娇》，原文：色压林，香欺兰畹，肯向闻筝浦

艾与

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
艾与，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵答张沙河》，原文：艾封人子暗目睫，与王同牀悔沾襟

馚缃

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
缃，来源于李商隐的《唐诗》《燕台四首 夏》，原文：安得簿雾起缃裙，手接云軿呼太君

荟知

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
荟知，来源于辛弃疾的《宋诗》《和赵晋臣敷文积翠巖去纇石》，原文：谓我知子心，茅塞厌荟薱

尹嫣

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
尹，来源于释道潜的《宋诗》《揖仙亭》，原文：崧阳古令尹，制锦夸妙手

瑺淖

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

优其

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
优其，来源于蔡襄的《宋诗》《御笔赐字诗》，原文：臣闻帝舜优圣域，臯陶大禹为其邻

臻音

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
臻，来源于徐积的《宋诗》《太华》，原文：义兽期臻萃，妖狐困坠颠

瞻甄

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
瞻甄，来源于汪藻的《宋诗》《哭尚书龙学程公》，原文：百官瞻矩矱，八座次甄陶

誉雅

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
誉雅，来源于范纯仁的《宋诗》《睢阳五老图》，原文：荣名雅望退休闲，声誉清高已纳冠

华晷

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
华晷，来源于王之道的《宋诗》《和子厚弟冬至即事》，原文：日晷渐长端可爱，霜华增重不胜清

喻釉

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
喻，来源于张明中的《宋诗》《和陈丞题阳家洞》，原文：个中习尚元淳厚，论性空烦喻决湍

琼颐

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
琼，来源于程的《宋词》《烛影摇红》，原文：映琼楼、五云缥缈

吟豫

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
吟豫，来源于李曾伯的《宋诗》《和刘清叔襄阳隆中行》，原文：当时不遇刘豫州，抱膝吟啸谁为酬

漫般

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
漫般，来源于释妙伦的《宋诗》《无杂》，原文：平常用处黑漫漫，十二时中没两般

娥潇

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
娥潇，来源于陈与义的《宋诗》《竹》，原文：昨夜常娥更潇洒，又携疏影过窗纱

澧惟

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
澧，来源于沈辽的《宋诗》《澧阳大水》，原文：澧阳地湫底，夏雨无时休

楹纭

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
楹，来源于韦骧的《宋诗》《晓坐》，原文：晓鼓韸韸日欲升，寒厅危坐对前楹

旒珂

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
旒珂，来源于张藻的《宋词》《望海潮》，原文：看佩珂鸣玉，促侍宸旒

兹媛

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
兹，来源于陈师道的《宋诗》《五言贺雨出》，原文：帝意兹回眷，神聪俯应求

澜玖

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
澜，来源于清昼的《唐诗》《讲古文联句》，原文：竟乏波澜，徒工边塞

骊知

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
骊知，来源于曾几的《宋诗》《次招客见赠韵》，原文：骊驹散后君知否，独卧山房竹里风

婕飐

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
婕，来源于强至的《宋诗》《奉和纯甫秋扇》，原文：奚必昧用舍，托怨班婕妤

芝凇

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
芝，来源于郑清之的《宋诗》《送姚提干行》，原文：诗书自师友，芝兰足膏薰

优涧

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
优，来源于贾纬的《唐诗》《与监修国史赵莹诗》，原文：愚从年始立，东[观]（望）思优游

珵湘

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

意仟

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
意，来源于泰钦的《唐诗》《拟寒山 一》，原文：谁人知此意

远冉

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
远冉，来源于陈子高的《宋诗》《暮春》，原文：纤纤乱草平滩，冉冉云归远山

荣识

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
荣识，来源于王炎的《宋诗》《和汪诚之韵》，原文：下视俗子陋，未识仁者荣

匠颀

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
匠，来源于徐三畏的《宋诗》《登州黄县卢山延真观纪异》，原文：鑪形塔影最明察，俨如天匠穷彫刻

峪袤

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
峪，来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・越调/斗鹌鹑》，原文：急煎煎地火燎心焦，密匝匝烟屯峪门

旆郇

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
旆，来源于彭汝砺的《宋诗》《和瑛师》，原文：归心师莫问，一旆正翻翻

薇钊

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
薇，来源于释道潜的《宋诗》《夏日山居 其一》，原文：杜宇鸣春已歇，蔷薇尚有余花

梧武

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
梧武，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：季康子、孟武伯逆于五梧

霓易

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
霓易，来源于李曾伯的《宋词》《满江红》，原文：羯鼓不须催太甚，霓裳易散梨园老

粤妍

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
粤，来源于张徽的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：阜安广粤新城郭，慑伏幽燕旧节旄

憬渲

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
憬，来源于葛立方的《宋诗》《闻我师大捷虏骑宵遁上时宰五十韵》，原文：憬彼金微虏，游魂擅一隅

希觉

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
希觉，来源于刘学箕的《宋诗》《次叔通见寄四首韵 其三》，原文：欲谭圆觉识佛祖，更希超举期浮丘

漓术

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
漓，来源于吕源的《宋诗》《和张洵蒙亭诗韵》，原文：九溪漓水接潇湘，万壑千岩罗水旁

容芉

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
容，来源于赵光逢、张衮的《唐诗》《郊庙歌辞 梁郊祀乐章 庆平》，原文：享祀不忒，礼容孔明

葆寒

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
葆寒，来源于李端的《唐诗》《代宗挽歌》，原文：寒霜凝羽葆，野吹咽笳箫

舸易

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
舸易，来源于仇远的《宋诗》《予久客思归以秋光都似宦情薄山色不如归意浓为韵言志约金溧诸友共赋寄钱唐亲旧 其一二》，原文：故乡隔太湖，一舸归甚易

瑱尚

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
瑱，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：诸侯之缫斿九就，瑉玉三采，其余如王之事，缫斿皆就，玉瑱、玉笄

湘荟

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
湘，来源于黄滔的《唐诗》《题道成上人院》，原文：簟舒湘竹滑，茗煮蜀芽香

幽翙

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
幽，来源于李吕的《宋词》《满庭芳》，原文：素娥幽恨，霜艳洗铅红

籍芗

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
籍，来源于韩淲的《宋诗》《月夜小集次韵郑教授》，原文：惊心总悠悠，过眼纷籍籍

明珧

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
明，来源于陈允平的《宋词》《朝中措》，原文：时节又清明

榭俪

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
榭，来源于武元衡的《唐诗》《古意》，原文：舞榭黄金梯，歌楼白云面

漪妤

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
漪，来源于朱熹的《宋诗》《曾点》，原文：春服初成丽景迟，步随流水玩晴漪

纶冽

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
纶，来源于方士繇的《宋诗》《升山即事》，原文：黄卷经心嬾，青纶入梦稀

淞恤

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
淞，来源于赵蕃的《宋诗》《昨日》，原文：吴淞山水夙所爱，得意还教多赋诗

禺彰

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
禺，来源于宋祁的《宋诗》《浮屠》，原文：黎明抱应器，禺中饫干糇

搦凇

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
搦，来源于张元的《宋诗》《句 其二》，原文：有心待搦月中兔，更向白云头上飞

壹澜

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
壹，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》，原文：掌稽市之书契，同其度量，壹其淳制，巡而考之

梁闰

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
梁，来源于晏殊的《宋词》《采桑子》，原文：待得空梁宿燕归

芉新

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

尚犹

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
尚犹，来源于陆游的《宋诗》《自九里平水至云门陶山历龙瑞禹祠而归凡四日八首 其五》，原文：燕巢已垒泥犹溼，花片虽残叶尚疏

爕篁

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《题成立道飞香阁》，原文：气运回环助调爕，各正性命逾尘沙

谊杏

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
谊，来源于苏舜钦的《宋诗》《奉酬公素学士见招之作》，原文：强为短篇答高谊，鄙事轧轧空自挠

青勰

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
青，来源于刘希夷的《唐诗》《采桑》，原文：杨柳送行人，青青西入秦

维浠

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
维，来源于无名氏的《宋词》《水仙子》，原文：初度喜逢维夏早

其颐

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
其颐，来源于刘禹锡的《唐诗》《和董庶中古散调词赠尹果毅》，原文：有客识其真，潺湲涕交颐

筠晳

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
筠，来源于文彦博的《宋诗》《仆射侍中荣过潩上小园兼题嘉句谨成十六言仰谢贲饰》，原文：上相寻芳驻画轮，华貂玉节耀松筠

津茉

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
津，来源于晁公溯的《宋诗》《予长女归叔尚偕往江津作诗送之》，原文：老夫怀津乡，山好田土沃

初琲

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
初，来源于陈允平的《宋词》《大》，原文：衩袜寒初觉

瞳裳

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
瞳裳，来源于韩维的《宋诗》《冬夜》，原文：昏瞳频废卷，悲泪易霑裳

绚誉

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
绚，来源于薛季宣的《宋诗》《谢王尉见赠龙溪集》，原文：家鸡将野鹜，后素诗何绚

旬兴

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
旬兴，来源于白居易的《唐诗》《咏兴五首 出府归吾庐》，原文：慵发经旬卧，兴来连日出

子澎

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
子澎，来源于王质的《宋诗》《山水友余辞 秧鸡》，原文：秧鸡，秧鸡，雨豪狭溪成阔溪，螺蛳蠼子澎澎肥

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