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男宝宝怎么起名字好听大全集

袁远作者：袁远2023-11-01 02:28:34

男孩，

男宝宝怎么起名字好听大全集

琛陇

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
琛，来源于顾况的《唐诗》《游子吟》，原文：引烛窥洞穴，凌波睥天琛

郇嵘

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
郇，来源于王禹偁的《宋诗》《闻鸮》，原文：郇公暨邺侯，放逐同一邦

泓骃

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
泓，来源于李昴英的《宋诗》《悼花首湛长老二首 其一》，原文：碧眸泓铁面，跣足衲悬鹑

崧灏

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
崧，来源于许应龙的《宋诗》《贺同知生辰》，原文：虹星牛渚将诞圣，崧高维岳先生申

盛乘

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
盛乘，来源于刘攽的《宋诗》《韩康公挽词三首 其三》，原文：乘舆锡临吊，朝士盛班辞

轼经

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
轼经，来源于周必大的《宋诗》《次王伯奋通判韵》，原文：幸经泥轼新题品，全胜云軿昔诞夸

戍践

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
戍，来源于徐彦伯的《唐诗》《闺怨》，原文：征客戍金微，愁闺独掩扉

晳俞

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
晳，来源于孙觌的《宋诗》《绍兴壬子某南迁过疏山上一览亭见拟东坡煨芋诗刻龛之壁间诗律句法良是殆不能辨乃宣卿侍郎守临川时所拟作也后数日道次安仁县一士人吴君出宣卿诗数十解示余奇丽清婉咀嚼有味如噉蔗然读之惟恐尽于是拊卷三叹而后知公置力于斯文久矣又二十年宣卿筑室荆谿山中别营一堂以平生所蓄东坡诗文杂言长短句残章断槀尺牍游戏之作尽椟藏其中号景坡自书榜仍为记刻之某欲具小舟造观而宣卿召用今以集撰守吴门乃赋诗为之先》，原文：诗亡束晳补，书受伏生所

翊迪

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
翊，来源于王益的《宋诗》《新繁县东湖瑞莲歌》，原文：归作臯夔稷卨臣，同心一德翊华勋

洲皖

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
洲，来源于杨亿的《宋诗》《咏华林书院》，原文：红实洲生橘，清阴世种槐

栾莞

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
栾莞，来源于孙觌的《宋诗》《张全真大资四老堂》，原文：连床话团栾，共此一笑莞

勘晣

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
勘，来源于吕本中的《宋诗》《尹穑少稷方斋》，原文：旧书重叠堆在床，点勘同异分偏傍

序峪

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
序，来源于吕陶的《宋诗》《郊祀礼成诗》，原文：奉璋人左右，进俎序西东

冽捷

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
冽，来源于苏辙的《宋诗》《所寓堂后月季再生与远同赋》，原文：猗猗抽条颖，颇欲傲寒冽

翩沅

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
翩，来源于李谨思的《宋诗》《怀古》，原文：翩翩媚学子，风节当谁敦

才骓

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
才，来源于廖行之的《宋诗》《无题》，原文：庞统才何陋，班超策故平

虔芨

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
虔，来源于则天皇后的《唐诗》《唐享昊天乐 第八》，原文：奠璧郊坛昭大礼，锵金拊石表虔诚

寓邕

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
寓，来源于陆游的《宋诗》《闻吴中米价甚贵二十韵》，原文：不幸有散徙，均为寓民编

苍犹

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
苍犹，来源于王庭珪的《宋诗》《题罗氏余庆堂》，原文：苍崖翠壁前人居，犹识当时屋上乌

彻汝

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
彻汝，来源于释慧空的《宋诗》《送光兄之百丈兼呈山中禅师以当书矣 其一》，原文：不疑汝未彻，端的若为分

琢皓

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
琢，来源于魏了翁的《宋诗》《罗五星善奕棋干诗》，原文：少年不识棋，但见剥剥琢琢更相围

秋羲

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
秋羲，来源于杨简的《宋诗》《内丹歌》，原文：羲皇以上几春秋，何啻千千万万转

舸新

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
舸新，来源于张嵲的《宋诗》《秋怀二首 其一》，原文：尚须一舸轻波上，自咏新诗送白头

驰淮

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
驰淮，来源于夏元鼎的《宋词》《西江月》，原文：方免驱驰淮汉

里淖

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
里淖，来源于刘克庄的《宋诗》《观社行》，原文：平明践淖行百里，轻快勿假灵寿扶

佐些

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
佐，来源于权德舆的《唐诗》《送上虞丞》，原文：计程航一苇，试吏佐双凫

畅鸿

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
畅鸿，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 又六变。 其一》，原文：含和均畅茂，鸿庆结非烟

自泯

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
自泯，来源于陆游的《宋诗》《答客》，原文：衰病始知悔，泯默每自责

肖梁

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
肖，来源于杨杰的《宋诗》《丞相王舒公赞》，原文：赫赫具瞻，傅巖惟肖

羿禺

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
羿，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：唐羿断修虵，荆王惮青兕

飏慷

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
飏，来源于白居易的《唐诗》《春末夏初闲游江郭二首 一》，原文：雨埋钓舟小，风飏酒旗斜

炳策

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
炳，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制奉先歌》，原文：爰炳明灵陟上苍，绵绵圣绪庆悠长

萧鹄

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
萧鹄，来源于李易的《宋诗》《卜居独秀山》，原文：沼从鹄举添萧索，峰似鸾翔解叹嗟

冶纫

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
冶，来源于韩驹的《宋诗》《李少愚母挽诗》，原文：九原封若斧，泪溢冶城潮

筠仁

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
筠仁，来源于曾丰的《宋诗》《穷冬征途触目省身》，原文：霜雪不仁偏嗜杀，松筠有道善含生

裴凇

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
裴，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 昭德皇后庙乐章 永和》，原文：顾裴回，感皇储

徵槐

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
槐，来源于白玉蟾的《宋诗》《陪庄岁寒夜坐小酌》，原文：君已酕醄吾酩酊，化为蝴蝶入槐宫

乘奘

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
乘，来源于苏轼的《宋词》《哨遍》，原文：便乘兴携将佳丽

庚竺

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
庚，来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌（题拟） 十七》，原文：庚辰至，燕魏人灾起

域鹤

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
域，来源于清昼的《唐诗》《讲古文联句》，原文：伊数公者，阃域之外

峥懿

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
峥，来源于欧阳修的《宋诗》《马齧雪》，原文：马饥齧雪渴饮冰，北风卷地来峥嵘

郅謇

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
郅，来源于王安石的《宋诗》《西帅》，原文：誓斩郅支聊出塞，生擒颉利始归朝

泯炜

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
泯，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二七八》，原文：万机俱泯迹，方识本来人

齐奘

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
齐，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：齐师去之

浠虔

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
虔，来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其三》，原文：淮潞弗虔，卒污叛迹

瀚沥

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
瀚，来源于孙觌的《宋诗》《枢密周府君挽词》，原文：饮马直须临瀚海，洗兵端欲挽天河

禹皓

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
禹皓，来源于彭汝砺的《宋诗》《内乡山中 其一》，原文：禹稷不乏人，翻焉忆商皓

炅霄

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
炅，来源于张仲方的《唐诗》《赠毛仙翁》，原文：方口秀眉编贝齿，了然炅炅双瞳子

槐谧

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
槐，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《一枝花》，原文：闲庭槐影转，深院荷香满

珐禄

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
禄，来源于白居易的《唐诗》《春日闲居三首 三》，原文：马闲无羁绊，鹤老有禄位

仁子

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
仁子，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其一二九》，原文：明著衣冠为士子，高谈仁义作男儿

昀朔

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
朔，来源于李竦的《唐诗》《赋得西戎献白玉环》，原文：正朔虽传汉，衣冠尚带戎

旬泉

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
旬泉，来源于真德秀的《宋诗》《寿陈宰 其二》，原文：为民一念彻渊泉，蔬茹余旬始吁天

犹天

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
犹天，来源于彭龟年的《宋诗》《送郑尚书守建安十首 其二》，原文：未应天子青宫友，犹滞黄幡豹尾中

谊孜

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
谊，来源于郭祥正的《宋诗》《劝酒二首呈袁世弼 其一》，原文：少年嗟贾谊，壮士忆廉颇

峨时

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
峨时，来源于王庭珪的《宋诗》《赠蜀僧妙高》，原文：峨眉山头古时月，浮云卷尽尘埃灭

炽罡

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
炽，来源于葛立方的《宋词》《西江月》，原文：红入麒麟方炽

猷亘

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
猷，来源于苏轼的《宋诗》《梅圣俞之客欧阳晦夫使工画茅庵己居其中一琴横床而已曹子方作诗四韵仆和之云》，原文：寂寞王子猷，回船剡溪路

熙詹

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
熙，来源于吕本中的《宋词》《宣州竹・虞美人》，原文：魂绕徐熙□

炽沧

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
炽，来源于韦骧的《宋诗》《和贾尉女真花》，原文：只恐繁云炽碧空，火龙昼跃汗随风

哲延

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
哲延，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读唐书 其二》，原文：哲辅延清问，元和致治平

与援

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
与援，来源于张耒的《宋诗》《友山》，原文：汝与之乐，右攀左援

铮篁

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
铮，来源于释居简的《宋诗》《明教禅师五种不坏赞 其一》，原文：古铁铮铮，烬余不热

冽蔳

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
冽，来源于赵方的《宋诗》《石泉》，原文：石上泉流泉上石，泉之寒冽石坚贞

永枫

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
永枫，来源于黄庭坚的《宋诗》《寄晁元忠十首 其六》，原文：欲遗双鲤鱼，枫叶江路永

麓昂

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
麓，来源于张镃的《宋诗》《寄题庄器之招隠楼》，原文：湖滨林麓幽，市远车马避

潭桦

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
潭，来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 圣文 其一》，原文：无潭之嚚，无荆之顽

潭绍

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
潭，来源于罗愿的《宋诗》《题贤女铺》，原文：我来吊丛祠，目眩寒潭深

钊怀

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
钊，来源于李纲的《宋诗》《伏读三月六日内禅诏书及传将士牓檄慨王室之艰危悯生灵之涂炭悼前策之不从恨奸回之误国感愤有作聊以述怀四首 其三》，原文：马嵬不进杨钊死，关陜初临元振除

韪煊

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
韪，来源于吴潜的《宋诗》《古风一首送常明仲还里社》，原文：韪轩吾石友，相从三十年

岭政

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
岭政，来源于张栻的《宋诗》《送甘甥可大从定叟弟之桂林》，原文：篮舆问岭路，政尔荔子秋

奘勃

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
奘，来源于丘葵的《宋诗》《游龙湖庵》，原文：跏趺清昼永，玄奘壁间回

渌堇

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
渌，来源于陆游的《宋诗》《病愈》，原文：蟹黄旋擘馋涎堕，酒渌初倾老眼明

般决

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
般决，来源于白居易的《唐诗》《醉后题李马二妓》，原文：疑是两般心未决，雨中神女月中仙

札缮

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
札，来源于张继先的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：醮斗清筵投羽札，启元喜会执金刀

昭奂

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
昭，来源于梅挚的《宋诗》《昭潭十爱 其六》，原文：我爱昭州角，呜呼右郡衙

芾晖

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
芾，来源于胡宿的《宋诗》《送太守晏大夫》，原文：甘棠寂寞江边路，正是清阴蔽芾时

熙佶

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
熙，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 盥洗用《干安》。》，原文：既盥而荐，熙事备成

炳珞

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
炳，来源于卫宗武的《宋诗》《独鹤》，原文：炳炳千岁丹，不受乌兔促

勘畅

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
勘，来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂二十二首 其三》，原文：一言才勘破，笑倒老金牛

箪肖

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
箪，来源于司马光的《宋诗》《送才元守广安军归成都觐省》，原文：箪壶交里舍，铙吹下瀛州

翀昶

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
翀，来源于王维的《唐诗》《恭懿太子挽歌五首 一》，原文：翀天王子去，对日圣君怜

羿昊

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
羿，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：鉴于后羿，而用德度，远至迩安，五也

嵇袤

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
嵇，来源于黄裳的《宋诗》《尉氏五题 七贤里》，原文：窃恐阮与嵇，于此未能耳

践骃

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
践，来源于杨杰的《宋诗》《秀溪寒食》，原文：游女践成芳草径，画船冲散碧溪烟

舟硝

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
舟，来源于孔平仲的《宋诗》《曾子固令咏齐州景物作二十一诗以献 芙蓉台》，原文：漾舟入芙蓉，花乱舟欹侧

纮禄

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
纮，来源于赵汝譡的《宋诗》《赠景建将入都赠别》，原文：八纮张云罗，局士绳墨内

绡镌

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
绡，来源于吴潜的《宋诗》《出郊再用韵赋三解 其五》，原文：空绡图画几曾收，楼外苍林远更悠

瑹其

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
其，来源于张侃的《宋诗》《辛巳自赞》，原文：盖尝晦其声名，谢其等级

恽兆

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
恽，来源于黄庭坚的《宋诗》《新息渡淮》，原文：落日江南采苹去，长歌柳恽洞庭诗

溯惟

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
溯惟，来源于陈著的《宋诗》《次韵翁古晚府判见赠二首 其二》，原文：受原宪业惟环堵，溯德公心不入城

儒巡

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
儒，来源于张可久的《元曲》《中吕・山坡羊酒友》，原文：儒，秦太虚

研翡

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
研翡，来源于许及之的《宋诗》《太上皇后合春帖子 其三》，原文：风帘回翡翠，冰研伴蟾蜍

固柃

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
固，来源于秦观的《宋诗》《赠苏子瞻》，原文：衣冠传盛事，兄弟固多贤

酝磊

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
酝，来源于赵抃的《宋诗》《用蓬莱法酿酒成以四壶寄越州程给事三首 其二》，原文：武林新酝效蓬莱，莫把梨花较绿醅

崎城

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
崎城，来源于赵文的《宋诗》《明皇游月宫歌》，原文：崎岖万里锦官城，此身曾作银桥行

纪励

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
纪，来源于张镃的《宋诗》《皇太子生辰诗》，原文：骈蕃恩莫纪，洋溢誉无穷

支蕴

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
支蕴，来源于宋庠的《宋诗》《丑石》，原文：支机形迥出，蕴玉势相连

岭珐

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
岭，来源于胡寅的《宋诗》《挽杨子川》，原文：我尚栖南岭，君俄赴北邙

昂决

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
昂决，来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・上小楼》，原文：看不的乔所为，歹见识，刁天决地，早叹道气昂昂后生叮畏

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