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给宝宝起名你讲给宝宝名字要有木子

王鸢作者:王鸢2023-11-01 03:46:33

缺木,

给宝宝起名你讲给宝宝名字要有木子

澧葭

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
澧,来源于释智愚的《宋诗》《寄晦巖佛光法师》,原文:不见澧阳焚钞者,棒头拈出尚寒酸

仁箪

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
仁箪,来源于唐庚的《宋诗》《书斋即事》,原文:箪瓢乐仁义,图史披兴亡

稷岭

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
稷,来源于晁说之的《宋诗》《题六一东坡像 其一》,原文:先后文章伯,安危社稷臣

颍萦

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
颍萦,来源于韩琦的《宋诗》《次韵答致政欧阳少师退居述怀二首 其二》,原文:魏境民流河抹岸,颍湖春早柳萦桥

椒蔚

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
椒,来源于杨万里的《宋诗》《李圣俞郎中求吾家江西黄雀醝法戏作醝经遗之》,原文:水精盐山两岐麦,身在椒兰众香国

珲棋

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
棋,来源于李彭的《宋诗》《谢灵运诗云中为天地物今成鄙夫有取以为韵遣兴作十章兼寄云叟 其二》,原文:荣衰等湛露,变更如剧棋

觉鑫

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
觉,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:《诗》曰:『有觉德行,四国顺之

晤辽

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
晤,来源于陈造的《宋诗》《次韵梁教章宰喜雪 其一》,原文:此雪更此诗,清晤乃细阅

薏琳

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
薏琳,来源于吕源的《宋诗》《和张洵蒙亭诗韵》,原文:满车薏苡胜琳琅,流传千载事微芒

勤玄

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
勤玄,来源于萧廷之的《宋词》《南乡子》,原文:大开知时勤采取,玄玄

缘媖

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
yīng女子的美称。
国学点评
缘,来源于陈造的《宋诗》《次韵赵帅岁暮》,原文:诗缘梅隽发,愁倩酒消融

愿白

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
愿白,来源于宋之问的《唐诗》《扈从登封告成颂应制》,原文:愿陪丹凤辇,率舞白云衢

珞竺

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
珞,来源于释德洪的《宋诗》《送瑜上人归筠乞食》,原文:会看对众捧璎珞,平等心华含太空

驹中

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
驹中,来源于邵亢的《宋诗》《寄吴处厚》,原文:流年直是隙中驹,别后情怀懒似疏

筝甄

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
筝,来源于陈元晋的《宋诗》《上刘计使》,原文:子期九原不可叫,筝琶纷纷不同调

胤萧

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
胤,来源于皮日休的《唐诗》《奉献致政裴祕监》,原文:何胤本征士,高情动天地

苍鸢

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
苍鸢,来源于魏了翁的《宋诗》《次李肩吾送安恕父回长沙韵 其一》,原文:寒云苍惨跕鸢嘶,野水冥濛倦鹜飞

沁槿

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
沁,来源于上官昭容的《唐诗》《游长宁公主流杯池二十五首 二十三》,原文:沁水田园先自多,齐城楼观更无过

梧芉

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
梧,来源于洪咨夔的《宋诗》《挽章冠叟》,原文:梧竹自师友,梅矾皆弟兄

翙亘

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

珧椰

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
珧,来源于李正民的《宋诗》《送刘子材四明幕官》,原文:时清幕府多余暇,薄采江珧荐豆觞

嵊燿

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
嵊,来源于王十朋的《宋诗》《周德贻得子以钱果为贶仆不获为汤餠客贺之以诗》,原文:双鲤来从古嵊州,喜闻英物诞东州

琼漫

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
琼漫,来源于欧阳澈的《宋诗》《七夕后一日寄陈巨济》,原文:凄凉此际忆年时,烂漫琼楼兴不浅

援茹

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
援茹,来源于胡融的《宋诗》《琼台》,原文:搴茎茹金芝,援藟爱青峭

暌南

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
暌南,来源于朱湾的《唐诗》《重阳日陪韦卿讌》,原文:何必龙山好,南亭赏不暌

之其

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
之其,来源于戴圣的《礼记》《礼记/缁衣》,原文:人茍或言之,必闻其声

庄璩

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
庄,来源于韩维的《宋诗》《观饲鱼》,原文:庄生昔濠上,尝叹天理遂

纪籍

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
纪籍,来源于唐士耻的《宋诗》《凤山逸士周遇仙谣》,原文:回头指点青空里,玉箓丹台已籍纪

汝吟

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
汝吟,来源于苏轼的《宋诗》《姪安节远来夜坐三首 其三》,原文:落第汝为中酒味,吟诗我作忍饥声

曼琝

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
曼,来源于葛立方的《宋诗》《子直画屏求题诗 杜牧之水嬉》,原文:翬飞华屋浸涟漪,曼衍鱼龙看水嬉

执匡

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
执匡,来源于明解的《唐诗》《因致酒欢会述志为诗》,原文:寄语绳牀执,辞君匡坐威

茸珲

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
茸,来源于刘学箕的《宋诗》《插秧歌》,原文:农夫戢戢清波阔,秧稻茸茸森石发

馟继

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
继,来源于曾巩的《宋诗》《送赵资政》,原文:保民追吕尚,分土继逢公

肖博

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
肖博,来源于王安中的《宋诗》《李永终还京师北岳王某以送晁以道韵作诗赠行某外大父贤良裴公实为邯郸公行状契义良厚故见之篇首》,原文:尽记十二题,博洽古人肖

碧笈

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
碧笈,来源于徐积的《宋诗》《题紫极宫》,原文:玉笈著书金简重,碧牌题字紫垣高

勃稷

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
勃,来源于强至的《宋诗》《送程公辟郎中知洪州二首 其一》,原文:那待韩公来属部,无劳王勃写雄辞

宣倾

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
宣倾,来源于冯时行的《宋诗》《送冯贯道赴行在二首 其二》,原文:黄堂报政瓜初及,宣室倾贤席已虚

辰权

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
辰,来源于宋祁的《宋诗》《行药》,原文:行药徧城闉,仍逢摇落辰

骊言

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
骊言,来源于韩淲的《宋诗》《赠斯远》,原文:驾言骊驹歌,散处非阻修

恢尚

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
恢尚,来源于楼钥的《宋诗》《送赵清臣宰姚江 其四》,原文:才刃恢恢妙拨烦,邻封抚字尚何难

翡燝

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
翡,来源于陆龟蒙的《唐诗》《五歌 水鸟》,原文:今朝櫂倚寒江汀,舂鉏翡翠参䴔䴖

析珂

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
析,来源于范成大的《宋诗》《青青磵上松送致远入官》,原文:草木岂有情,亦复念离析

皓骃

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
皓,来源于康与之的《宋词》《汉宫春》,原文:冰轮桂满,皓色冷浸楼阁

易虔

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
易虔,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:夙夜匪解,虔 共尔位,朕命不易

逵堇

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
逵,来源于洪适的《宋诗》《福州会权府赵提刑致语口号》,原文:三山分鼎肖蓬瀛,仰首云逵上使星

琪齐

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
琪齐,来源于华镇的《宋诗》《食樱桃思越中风俗》,原文:檀唇深注胭脂紫,琪树匀排火齐圆

滇稷

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
滇,来源于何麒的《宋诗》《外大父丞相初登科为雒县主簿经摄垍窑镇税官留诗护国寺中令狐监征录以见寄谨再拜追和而记其后》,原文:兴来思跨巴滇马,归去方乘下泽车

诗佳

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
诗佳,来源于李纲的《宋诗》《次韵志宏见示春雪长句》,原文:年来端恐诗道穷,幸予佳句时争锋

援匡

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
援,来源于楼钥的《宋诗》《次韵十诗 喜闲 其一》,原文:时援素琴聊自遣,谁能更作凤求皇

璁遒

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
璁,来源于释道璨的《宋诗》《和南屏汤司户》,原文:望断南屏眼力穷,吟边不见玉璁珑

松琬

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
松琬,来源于郑畋的《唐诗》《题缑山王子晋庙》,原文:露坛装琬琰,真像写松乔

旷谆

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
旷,来源于陈造的《宋诗》《神居实师退院作偈留之》,原文:须弥自无恙,太虚自空旷

芙瑾

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
芙,来源于卢照邻的《唐诗》《石镜寺》,原文:古墓芙蓉塔,神铭松柏烟

经胤

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
经,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大晟府拟撰释奠十四首 升殿用《同安》。》,原文:诞兴斯文,经天纬地

舟琝

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
舟,来源于宋祁的《宋诗》《避暑江渎祠池》,原文:溪浅容篙短,舟移觉岸长

宓茵

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
宓茵,来源于徐玑的《宋诗》《水仙花篇》,原文:成阵风作车,宓妃波为茵

琝楹

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
楹,来源于王柏的《宋诗》《赋双松堂》,原文:朱幡皂盖几来去,丹楹藻棁方更新

钲荣

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
钲,来源于张耒的《宋诗》《寒鸦词》,原文:风高日落田中至,部队崩腾钲鼓沸

枝琲

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
枝琲,来源于郑獬的《宋诗》《慈乌行》,原文:山樱正满枝,结子红琲肥

渌禺

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
渌,来源于苏辙的《宋诗》《中秋无月同诸子二首 其二》,原文:且尽樽中渌,高眠听雨风

玺纪

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
玺,来源于刘敞的《宋诗》《句 其三》,原文:玺书几日来宣室

景倾

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
景倾,来源于李山甫的《唐诗》《酬刘书记见赠》,原文:劳生同朽索,急景似倾波

邕俏

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
邕,来源于高斯得的《宋诗》《读天台侍郎黄公神道碑》,原文:迁史虽犹缺,邕碑亦孔昭

清瑧

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
zhēn玉名。
国学点评
清,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:治己己孰治,清虑虑孰清

纴湲

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
纴,来源于苏辙的《宋诗》《次迟韵寄适逊》,原文:饥民畏寒尤恶雪,旋理破裘纴败缬

偕翀

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
偕,来源于周孚的《宋诗》《怀焦山圜禅师赠赵居士》,原文:春江两涘平,偕子稽首去

茹祈

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
茹祈,来源于周麟之的《宋诗》《端午贴子词 皇后阁五首 其三》,原文:甘霔令年应祷祈,屏除荤茹与君齐

棂灵

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
棂,来源于张镃的《宋诗》《书苍寒堂壁二首 其二》,原文:一灯清坐欲三更,月到疎棂胧松明

嵘檀

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
嵘,来源于钱起的《唐诗》《江行无题一百首 六十六》,原文:放歌虽自遣,一岁又峥嵘

崔茉

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
崔,来源于杨显之的《元曲》《临江驿潇湘秋夜雨・油葫芦》,原文:(崔甸士云)妹子,小生有缘得此一见

决景

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
决景,来源于杨承祖的《宋诗》《归耕亭》,原文:决意归耕景最佳,还珠门外足生涯

越苓

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
越,来源于司马光的《宋诗》《送元待制出牧福唐》,原文:瓯越东南美,田肥果稼饶

晓芷

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
晓芷,来源于懒堂女子的《宋词》《烛影摇红》,原文:晓来羞对,香芷汀洲,枯荷池沼

庚葆

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
庚,来源于虞俦的《宋诗》《代黄仲本贺赵漕》,原文:长庚秋入梦,佳气夜充闾

凝樨

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
凝,来源于王柏的《宋诗》《题效奇》,原文:月向女墙过,烟凝老树闲

韵经

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
韵经,来源于孟郊的《唐诗》《送淡公 九》,原文:经章音韵细,风磬清泠翩

娣珵

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
娣,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《闵公》》,原文:闵公,哀姜之娣叔姜之子也,故齐人立之

璂僖

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

莱沁

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
莱,来源于贺铸的《宋词》《海月谣》,原文:顿觉蓬莱方丈,去人不远

栾珈

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
栾,来源于陈亮的《宋词》《桂枝香》,原文:不知几树栾团着,但口吻、非鸣云室

昕琪

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
昕,来源于宋祁的《宋诗》《观太学释奠》,原文:涓辰大昕鼓,持节少牢祠

原柳

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
原柳,来源于李龏的《宋诗》《寒食日》,原文:歌哭相喧熟食边,野原花柳尽生烟

炫箫

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
炫,来源于蜀太后徐氏的《唐诗》《三学山夜看圣灯》,原文:玉香焚静夜,银烛炫辽空

渤晤

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
渤,来源于史尧弼的《宋诗》《连州守王大宝元龟建双溪阁于放生池上为作诗以效颂祝》,原文:安能挽溟渤,一洗濡沫场

宓峪

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
宓,来源于释文珦的《宋诗》《送赵寒泉重宰南中邑》,原文:宓子琴犹在,蒍于歌重听

淄薏

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
淄,来源于周邦彦的《宋诗》《开元夜游图》,原文:坐间年少莫大语,临淄郡王天子父

馚悟

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
悟,来源于元稹的《唐诗》《画松》,原文:乃悟埃尘心,难状烟霄质

峻简

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
峻简,来源于钱易的《宋诗》《温泉诗》,原文:雕墙峻宇诫,简牍况有由

楦淼

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
楦,来源于林表民的《宋诗》《天台邵明府履善遗牡丹各赋一绝 其三》,原文:世间大有麒麟楦,对此谁能起媿心

旎羿

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
旎,来源于米芾的《宋诗》《拟古 其一》,原文:秋花起绛烟,旖旎云锦殷

普俏

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
普,来源于关汉卿的《元曲》《诈妮子调风月・混江龙》,原文:普天下汉子尽教都先有意,牢把定自己休不成人

栎壬

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
栎,来源于洪钺的《宋诗》《示儿》,原文:社栎大蔽牛,不资世所用

茂淄

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
茂淄,来源于刘弇的《宋诗》《忆昨》,原文:茂陵饶渴肺,临淄少宦情

晨璆

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
晨璆,来源于岳珂的《宋诗》《李公择嘉裕帖赞》,原文:缭阁层廊,疏松秀篁,泉璆夜鸣,谷绣晨张

庆晷

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
庆晷,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:三辰顺晷,庆霭轮

筱荟

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
筱,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:厥贡惟金三品,瑶、琨筱、簜、齿、革、羽、毛惟木

寓烯

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
寓,来源于王之望的《宋诗》《登大峨绝顶睹圆相佛光成长句二十韵》,原文:便排阊阖陟高圆,扰扰人寰何足寓

韫嶛

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
liáo高。
国学点评
韫,来源于张景脩的《宋诗》《题宁国县十全堂》,原文:韫师以愈疾,犹如臂屈伸

勖晳

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
勖,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:小子同未在位,诞无我责收,罔勖不及

篌晖

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
篌,来源于卢仝的《唐诗》《楼上女儿曲》,原文:林花撩乱心之愁,卷却罗袖弹箜篌

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