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给宝宝起名情侣

郑柯娆作者:郑柯娆2023-11-01 06:01:06

给宝宝起名情侣

沅裴

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
沅,来源于乐雷发的《宋诗》《寄雪蓬姚使君》,原文:倚宝剑兮翼轸,胶巨航兮沅湘

甯泰

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
甯,来源于傅翕的《唐诗》《行路难二十篇(幷序) 第三章明心相实相》,原文:为度妄想诸邪见,令知寂灭得安甯

芸缤

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
芸,来源于梅尧臣的《宋诗》《唐书局丛莽中得芸香一本》,原文:草盛芸不长,馥烈随微风

惟尤

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
惟尤,来源于刘克庄的《宋诗》《风》,原文:风于天地间,惟桂尤其雄

希滟

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
希,来源于王湾的《唐诗》《哭补阙亡友綦毋学士》,原文:崇仪希上德,近侍接元台

沥决

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
沥,来源于李昉的《宋诗》《侍郎吟思愈清逸才无敌唱弥高而和弥寡我已竭而彼转盈欲罢不能盖彰其余刃知难而退甘竖于降旗五章强振于芜音三鼓那成于勇气暂希解甲少遂息肩庶重整其懦兵愿别当其坚阵此时胜负期一决焉却以地僻尘埃少为首希垂采览 其一》,原文:竹撼萧疏影,松摇淅沥声

黎简

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
黎简,来源于曹彦约的《宋诗》《韩耕道次八绝句韵见寄因和答之 其八》,原文:昌黎世有简编孙,邺下常传慷慨言

京鹄

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
京鹄,来源于邹浩的《宋诗》《别由正》,原文:云澹京山黄鹄举,风回汉水白鸥驯

遒芈

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
遒,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:敷政优优,百禄是遒

喻瓷

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
喻,来源于元稹的《唐诗》《酬翰林白学士代书一百韵》,原文:形影同初合,参商喻此离

研纪

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
研纪,来源于韩偓的《唐诗》《与吴子华侍郎同年玉堂同直怀恩叙恳因成长句四韵兼呈诸同年》,原文:二纪计偕劳笔研,一朝宣入掌丝纶

夷晖

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
夷晖,来源于李彭的《宋诗》《豫章通守李侯苦痈痬卧舟中约予相见》,原文:夷犹理归棹,天末放朝晖

弛缘

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
弛缘,来源于苏轼的《宋诗》《姪安节远来夜坐三首 其三》,原文:大弨一弛何缘彀,已觉翻翻不受檠

纶缮

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
纶,来源于王十朋的《宋诗》《闻韶美侍郎易任广汉 其一》,原文:帝眷甘泉旧,纶恩换虎符

恒飖

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
恒,来源于韩愈的《唐诗》《县斋读书》,原文:南方本多毒,北客恒惧侵

萝萱

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
萝,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:42 莪,萝

之耘

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
之耘,来源于郑刚中的《宋诗》《赵子礼劝农回有诗和者盈轴然皆颂德诗非劝农也拟和二篇 其一》,原文:山乡穷甿不知春,卤莽之种那复耘

薇阑

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
薇阑,来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》,原文:纵小桃秾李,大都寂寞,紫薇红药,未到阑珊

甄曜

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
甄曜,来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祀圜丘乐章 肃和》,原文:闿阳播气,甄曜垂明

胭瑶

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
胭瑶,来源于刘克庄的《宋词》《汉宫春》,原文:东皇太乙,敕瑶姬、淡傅胭脂

沁欢

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
沁欢,来源于韦嗣立的《唐诗》《奉和初春幸太平公主南庄应制》,原文:已陪沁水追欢日,行奉茅山访道朝

渌泱

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
渌泱,来源于陈造的《宋诗》《题张省干扇》,原文:前溪天阔渌泱泱,溪上诗翁引兴长

鸯品

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
鸯品,来源于郄殷象的《唐诗》《句》,原文:鸳鸯分品秩,龙衮耀簪裾

振明

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
振明,来源于王令的《宋诗》《送仲宝叔赴秦幕》,原文:当年功业鲸鲵尽,振古勋名日月明

菀零

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
菀,来源于刘向的《楚辞》《九叹/忧苦》,原文:叹曰:登山长望中心悲兮,菀彼青青泣如颓兮,留思北顾涕渐渐兮,折锐摧矜凝氾滥兮,念我茕茕魂谁求兮,仆夫慌悴散若流兮

航燿

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
航,来源于宋庠的《宋诗》《冬至观两宫盛礼奏御》,原文:礼文穷竹素,欢意动梯航

音宜

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
音宜,来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其八九》,原文:知音才侧耳,拟议落便宜

合骃

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
合,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》,原文:(合前)(旦唱)

玟青

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:」孔子曰:「非为玟之多故贱之也、玉之寡故贵之也

镌暄

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
镌,来源于陈普的《宋诗》《学诗 其二》,原文:摇膝支颐未冠年,已将采撷胜雕镌

晶萌

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
晶,来源于杨万里的《宋诗》《四月十三日度鄱阳湖》,原文:天如瑠璃钟,下覆水晶椀

洌煦

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
洌,来源于梅尧臣的《宋诗》《啄木二首 其一》,原文:寒风正洌洌,蠹穴虫且僵

瑗晣

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
瑗,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」 适卫,说蘧瑗、史狗、史鳅,公子荆、公叔发、公子朝,曰:「卫多君子,未有患也

熙些

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
熙些,来源于杨万里的《宋诗》《有宋死孝毛子仁哀辞》,原文:巍荡奋熙,起丕功些

燿云

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
燿云,来源于王易简的《宋诗》《题大像》,原文:龛灯集烟燿,天花坠云衔

鸢遒

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
鸢遒,来源于姚宽的《宋诗》《搏鸡行》,原文:鸢飞突去何遒疾,大鸡还呼小鸡出

儒晏

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
儒晏,来源于李彭的《宋诗》《招隐亭》,原文:王孙归去岁将晏,莫学臞儒炊扊扅

昊慈

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
昊,来源于杨万里的《宋诗》《寄题王亚夫检正不啻足斋》,原文:寄牋排云叫穹昊,愿赐江湖散人号

莞缔

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
莞,来源于杨万里的《宋诗》《张丞相咏归亭词二首 其二》,原文:首肖乎尼山兮河其目,莞尔而笑兮告予以下学而上达,知我者其天乎

蓓融

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
蓓融,来源于王炎的《宋诗》《郊外见梅再用前韵三首 其一》,原文:四山有雪未全融,蓓蕾梢头茁小红

骏津

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
骏,来源于刘克庄的《宋诗》《行期一首》,原文:□□同登市骏台,柳边花底早朝回

闲蓬

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
闲蓬,来源于卫宗武的《宋词》《水龙吟》,原文:桑蓬扫尽闲愁,未应人比梅花瘦

遒中

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
遒中,来源于陆游的《宋诗》《春晴暄甚逰西市施家园》,原文:老去自惊诗酒减,客中偏觉岁时遒

陇淖

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
陇,来源于许棠的《唐诗》《陇上书事》,原文:滴梦关山雨,资餐陇水鱼

箩姬

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
贤淑美丽的女子。
国学点评
箩,来源于释如净的《宋诗》《接待》,原文:饭箩无底干坤窄,舀出炎炎热铁丸

虔酝

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
虔,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化乡饮酒三十三章 其八》,原文:虔勖忠孝,邦家之基

熠桑

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
熠,来源于陆游的《宋诗》《夜赋》,原文:暗廊行熠燿,深树啸鸺鹠

苓约

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
苓约,来源于刘克庄的《宋诗》《试笔二首 其二》,原文:煨芋僧高曾约话,负苓者黠不传名

攸缤

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
攸,来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 享先农乐章 咸和》,原文:古今攸赖,是曰人天

莞晣

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
莞,来源于刘子翬的《宋诗》《次韵李汉老诗》,原文:谑弄既莞尔,献酬亦颓然

阜沦

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
阜,来源于朱淑真的《宋诗》《夏日作》,原文:舜岂无心阜民俗,薰薰歌入五絃中

萌袅

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
萌,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一○八》,原文:萧然一念未萌初,露柱怀胎辨得无

驰沐

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
驰沐,来源于刘克庄的《宋诗》《中》,原文:叩墀袖有驰毬疏,易箦囊无沐椁钱

楚单

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
楚单,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

堇莞

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
堇,来源于刘子翬的《宋诗》《奇仲德华第二转语皆有旨趣致中乃谓仆操两可于其间戏成长句》,原文:莲荡远阴波面合,堇峯横翠雨中深

暌漪

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
暌,来源于辅广的《宋诗》《题资福院平绿轩》,原文:日月互宾送,景物随乖暌

园葆

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
园,来源于张耒的《宋诗》《春日杂书八首 其五》,原文:惟余田园心,尚欲学老圃

浠竺

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
竺,来源于范成大的《宋诗》《小峨眉》,原文:太湖未暇商甲乙,罗浮天竺均鸿毛

恣珏

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
恣,来源于李羣玉的《唐诗》《送郑子宽弃官东游便归女几》,原文:九女叠云屏,于焉恣栖息

缤郦

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
缤,来源于陈仁玉的《宋诗》《仙都山独峰大雪歌》,原文:天花撩乱缤纷舞,秉圭植璧仙灵趋

旨南

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
旨南,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/乡饮酒礼》,原文:祭如宾礼,不哜肺,不啐酒,不告旨,自南方降席,北面坐卒爵,兴,坐奠爵,遂拜,执爵兴

皋札

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
皋,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:」 皋陶方祗厥叙,方施象刑,惟明

旎绎

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
旎,来源于白居易的《唐诗》《夜宴惜别》,原文:笙歌旖旎曲终头,转作离声满坐愁

苡什

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
苡,来源于赵处澹的《宋诗》《厌雨》,原文:薏苡石边收钓笠,芙蓉篱外响芦笳

佳秋

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
佳秋,来源于权德舆的《唐诗》《七夕》,原文:佳期人不见,天上喜新秋

婉卿

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
婉,来源于王无竞的《唐诗》《巫山》,原文:裴回行作雨,婉娈逐荆王

兆稷

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
兆稷,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:《诗》曰:『后稷兆祀,庶无罪悔,以迄于今

筠砺

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
筠,来源于程俱的《宋诗》《蜗庐有隙地三两席稍种树竹已有可观戏作七篇 红苋》,原文:穰穰筠菊间,红紫不可杀

闰华

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
闰华,来源于林光朝的《宋诗》《东宫生日六首 乙未》,原文:黄华秋更媚,皓月闰偏长

悟纮

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
悟纮,来源于周紫芝的《宋诗》《壬午秋日观桥刈获五首 其五》,原文:谈笑悟至理,俯仰了八纮

闲汶

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
闲,来源于黄庭坚的《宋词》《采桑子》,原文:蓬户身闲

般荟

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
般,来源于贾仲明的《元曲》《荆楚臣重对玉梳记・胜葫芦》,原文:若早知你这般圈缋,那般局段,急抽身不囫囵

瀚楹

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
瀚楹,来源于魏{氵雩}的《宋诗》《谒善政祠》,原文:惠泽至今犹瀚漫,官楹虽古自光辉

缘琝

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
缘,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四○》,原文:无事胜多事,非缘不是缘

晠畚

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
畚,来源于刘攽的《宋诗》《引泉诗睦州龙兴观老君院作》,原文:呼僮具畚锸,立凿莓苔穿

蕖燿

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
蕖,来源于葛寅炎的《宋诗》《题三易备遗》,原文:攒青华盖卓,湛碧芙蕖妍

砚箬

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
砚,来源于杨万里的《宋诗》《云龙歌调陆务观》,原文:何时与君上庐阜,都将砚水供瀑布

和敦

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
和敦,来源于范纯仁的《宋诗》《蜀郡范公景仁挽词三首 其二》,原文:游从敦气义,唱和若埙箎

武荑

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
武,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:汤放桀,武王伐纣,时也

兹泷

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
兹泷,来源于蒋之奇的《宋诗》《续武溪深》,原文:南方耆旧传此水,乐昌之泷兹乃是

暌浠

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
暌,来源于杨泽民的《宋词》《风流子》,原文:叹欢宴会同,类多暌阻,冶游踪迹、还又参差

青柃

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
青,来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》,原文:今安在,但高风凛凛,坟草青青

勖枫

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
勖,来源于何梦桂的《宋诗》《和夹谷书隠先生寄题蛟峰石峡书院三十韵》,原文:青青集衿风,勖尔小子勤

昶魁

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
昶,来源于孟昶的《唐诗》《洞仙歌》,原文:)(按:苏轼《洞仙歌序》,谓老尼能诵孟昶此词首二句,不见全篇,乃为足之

辽斓

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
辽,来源于辛弃疾的《宋词》《贺新郎》,原文:辽阳驿使音尘绝

滦謇

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
滦,来源于史昂的《唐诗》《述怀》,原文:昔在{亠/乐,木=水}(疑应作「滦」)河外,征马倦风尘

戚萃

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
戚,来源于葛胜仲的《宋诗》《再和涉汝诗呈去非伯仲》,原文:脱有戚戚时,晤言消之耳

夕箩

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
夕,来源于赵蕃的《宋诗》《施进之见过二首 其二》,原文:半年才此见,一夕可辞留

篌晷

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
篌,来源于李端的《唐诗》《王敬伯歌》,原文:侍婢奏箜篌,女郎歌宛转

韬箬

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
韬,来源于沈继祖的《宋诗》《又代上张帅太尉》,原文:天授家传此韬略,固应堂上有奇兵

葭谐

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
葭,来源于释元肇的《宋诗》《上水心先生三首 其三》,原文:不趁新霜尝橘柚,了无归梦到蒹葭

焘庄

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
焘,来源于项安世的《宋诗》《游延庆寺》,原文:急雨泷危石,横云焘古碑

漾惋

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
漾,来源于陈造的《宋诗》《再次韵 其一》,原文:付我舟一叶,缗丝漾清漪

焘曜

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
焘,来源于韩愈的《唐诗》《荐士》,原文:庙堂有贤相,爱遇均覆焘

莹襄

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
莹,来源于陈造的《宋诗》《次陈梦锡韵二首 其一》,原文:薄雪晶莹压屋茅,未须桂玉计晨庖

椰琀

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
椰,来源于释德洪的《宋诗》《送文中北还》,原文:栅庐余百家,间见椰子林

秋嶛

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
liáo高。
国学点评
秋,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公七年》,原文:秋,公伐邾

晗祺

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

郇琪

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
郇,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:辛丑,狐偃及秦、晋之大夫盟于郇

岐琬

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
岐,来源于马戴的《唐诗》《长安书怀》,原文:岐路今如此,还堪恸哭频

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