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缺水属龙吉利女宝宝取名

陈箴峻作者:陈箴峻2023-11-01 08:59:43

属龙-缺水-女孩,生肖属:龙,龙喜欢日月明珠,所以属龙的宝宝起名适宜用有”日”、“月”、“火”等部首的字;龙喜欢水、云,所以属龙的宝宝起名适宜用有”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”、”云”等部首的字;龙地位尊贵,所以属龙的宝宝起名适宜用有“王”、“大”、“君”、“主”、“帝”、“令”、“长”、“木”等部首的字;龙马精神,所以属龙的宝宝起名适宜用有“马”为部首的字;

缺水属龙吉利女宝宝取名

淳林

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
淳林,来源于廖处士的《唐诗》《游般若寺上方》,原文:(见《吟窗杂录》卷十三桂林淳大师《诗评》引)(按:此诗署廖处士作,当为廖匡图、廖凝、廖融等人中之一人

漳其

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
漳其,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:河内曰冀州,其山镇曰霍山,其泽薮曰杨纡,其川漳,其浸汾、潞,其利松柏,其民五男三女,其畜宜牛羊,其谷宜黍、稷

瑛璞

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
瑛,来源于马俌的《宋诗》《水月亭》,原文:珊瑚晶瑛澈凝湍,西风晚来觉秋宽

舜玢

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
舜,来源于权德舆的《唐诗》《伏蒙十六叔寄示喜庆感怀三十韵因献之》,原文:愧非夔龙姿,忽佐尧舜君

宛望

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
宛望,来源于蔡戡的《宋诗》《同张叔囦顾致尧游金山受之惮于涉险爽约不行因以诗简之》,原文:两峰鬰相望,宛若双云鬟

潜经

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
潜经,来源于卫宗武的《宋诗》《挽悟悦师二章 其一》,原文:身阅空花境,心潜多业经

涵旎

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
涵,来源于黄庚的《宋诗》《题东山玩月图》,原文:斜阳红尽暮云碧,一片天光涵水色

妍淙

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
妍,来源于宋祁的《宋诗》《送南顿胡簿》,原文:密雪妍辞盛,垂窗怒翼开

荔柒

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
荔,来源于韩琦的《宋诗》《冬至前一日雪》,原文:同云留纪吉,柔荔借萌科

钥漫

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
钥漫,来源于张孝祥的《宋诗》《上辟廱》,原文:里中小儿事刀剑,管钥掷去尘漫漫

澜嵊

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
澜,来源于陈巖的《宋诗》《炼丹井》,原文:千载稚川今往矣,谁言古井不生澜

沐箩

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
沐,来源于张埴的《宋诗》《赠云留道人 其一》,原文:咸池沐发扶桑晞,只手横捉邓林枝

昕敏

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
昕,来源于楼钥的《宋诗》《次韵李季章监簿泛湖》,原文:深知夕照恋狎鸥,又恐昕朝追振鹭

琀君

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
君,来源于李白的《唐诗》《去妇词》,原文:今日妾辞君,辞君遣何去

漓墨

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
漓墨,来源于文彦博的《宋诗》《近以洛花寄献斋阁蒙赐诗五绝褒借今辄成五篇以答来贶端明 其二》,原文:口沫手胝频捧读,兰亭醉墨尚淋漓

萃源

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
萃,来源于苏颂的《宋诗》《和林成之五题 西邻》,原文:二疆款附岁奔驰,捆载金缯萃渊薮

琀笠

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
笠,来源于杨公远的《宋诗》《学渔》,原文:折取绿荷充蒻笠,收将红芰缉蓑衣

琀珏

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
珏,来源于刘才邵的《宋诗》《德元盛暑中观刈稻憩于茂林间爱其繁密因加芟治名曰绿阴轩以诗相示戯为作此》,原文:珏溪樵客意高远,几欲巢居如上古

瑚德

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
瑚德,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其一○》,原文:谦德知二,器实瑚琏

里涵

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
里涵,来源于陆游的《宋诗》《江东韩漕晞道寄杨廷秀所赠诗来求同赋作此寄之》,原文:西戎北狄问安否,九州万里涵春风

恬泯

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
恬,来源于苏颂的《宋诗》《同吕缙叔诸君寄怀希用师》,原文:白云中寄趣,浮世外安恬

史润

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
史润,来源于黄朝散的《宋诗》《和士曹曹文林省题九龙巖》,原文:千里秋苗如普润,何妨信史一书霖

珂娆

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
珂,来源于刘克庄的《宋诗》《和张秘丞灯夕韵四首 其二》,原文:座客共霑眉寿酒,厩人预戒早朝珂

晖潞

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
晖,来源于弓嗣初的《唐诗》《晦日宴高氏林亭》,原文:上序春晖丽,中园物候华

茯涟

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
茯,来源于张元干的《宋诗》《紫巖九章章八句上寿张丞相 其九》,原文:下有茯苓,兔丝蔓只

瞳汉

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
瞳汉,来源于毛滂的《宋诗》《上曾枢密》,原文:胸中端正在眸子,巖电两瞳秋汉碧

霏娆

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
霏,来源于释居简的《宋诗》《题高髯墨菊枕屏》,原文:密化移春霏,零露生秋妍

鸠杨

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
鸠杨,来源于张耒的《宋诗》《依韵和晁十七见招之什》,原文:桑田日暖鸠呼妇,杨柳叶深莺哺雏

旆灏

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
旆,来源于戴表元的《宋诗》《归自西关有作简余率公钞使》,原文:红旆戍楼花整整,绿莎溪路水茸茸

固沫

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
固沫,来源于何梦桂的《宋诗》《次山房韵古意四首 其一》,原文:鞲鹰岂思扬,辙鲋固相沫

婧霓

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
霓,来源于文彦博的《宋诗》《游潜溪》,原文:难留批勅字,救旱作云霓

愉濡

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
愉,来源于范仲淹的《宋诗》《酬叶道卿学士见寄》,原文:恬愉弗扰外,何以慰远民

榭珲

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
榭,来源于蔡孚的《唐诗》《奉和圣制龙池篇》,原文:歌台舞榭宜正月,柳岸梅洲胜往年

涔尤

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
涔,来源于黄庭坚的《宋诗》《长句谢陈适用惠送吴南雄所赠纸》,原文:一涔之水容牛蹄,识字有数我自知

霁静

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
霁静,来源于释文珦的《宋诗》《江头雨霁》,原文:远岫夕阳明,平洲霁华静

燃奂

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
燃,来源于释慧方的《宋诗》《偈颂十五首 其一五》,原文:何事金吾不惜夜,心灯徧界为君燃

思瑚

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
思瑚,来源于周密的《宋词》《桂枝香》,原文:明霞洞窅珊瑚冷,对清商、吟思堪掬

暖治

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
暖治,来源于陆游的《宋诗》《快晴》,原文:新阳苏醒春前柳,轻暖医治雪后梅

津淄

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
津淄,来源于吴融的《唐诗》《倒次元韵》,原文:身近从淄右,家元接观津

吟冰

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
吟冰,来源于苏籀的《宋诗》《吕伟信求冰花诗赋得两绝 其二》,原文:花宜道韫吟盐絮,压倒刘叉冰柱谣

漪枫

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
漪,来源于黄裳的《宋诗》《东湖留题 绿巖亭》,原文:半巖亭势俯涟漪,北顾尤宜鹭下时

纯明

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
纯明,来源于袁甫的《宋诗》《朝阳三章 其一》,原文:纯德孔明,闻于四方

洵箐

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
洵,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:132 洵,均也

望邕

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
望邕,来源于范液的《唐诗》《自咏》,原文:南游李邕死,北望守珪殂

泊重

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
泊重,来源于张蕴的《宋诗》《午日次韵池袭父》,原文:小泊苹香柳下矶,重逢佳节感年时

倾霓

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
倾霓,来源于陈淳的《宋诗》《四月十八日喜雨再用前韵呈郑宰》,原文:民间霓望正频倾,天泽如期为养耕

澈璇

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
澈璇,来源于陈造的《宋诗》《雪晴再次韵》,原文:璇穹莹澈晴风后,晓日初融陌路泥

岐奂

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
岐,来源于陆游的《宋诗》《逆旅书壁二首 其一》,原文:但说市朝变,不知岐路长

淞惟

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
淞,来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 玉珑松》,原文:品轧酴醾架,名疑雾淞花

漾泰

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
漾泰,来源于韩缜的《宋诗》《庚子八月八日再游东山寺》,原文:漾水东流自纡直,泰山北望正嵚崟

琀唯

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
唯,来源于仲并的《宋诗》《送泉州周尚书 其五》,原文:险夷唯故步,舒卷只遗编

津素

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
津素,来源于权德舆的《唐诗》《临平湖夜泛》,原文:素彩皓通津,孤舟入清旷

秭泊

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
秭,来源于王周的《唐诗》《再经秭归二首 二》,原文:秭归城邑昔曾过,旧识无人奈老何

楹含

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
楹,来源于宋祁的《宋诗》《重葺敝庐有作》,原文:藩倾犹置笔,楹破尚逢书

渭翡

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
渭,来源于王缙的《唐诗》《游悟真寺》,原文:灞陵才出树,渭水欲连天

珲莱

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
莱,来源于杜甫的《唐诗》《骊山》,原文:万岁蓬莱日,长悬旧羽林

朦矜

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
朦,来源于宋无的《宋诗》《长相思》,原文:昨夜相逢处,朦胧春梦中

渲季

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
渲,来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・么篇》,原文:立呵渲丹青仕女图,坐呵观世音自在居,睡呵羊脂般卧着美玉

霜瑭

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
霜,来源于蔡伸的《宋词》《虞美人》,原文:帘幕霜华重

泯武

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
泯武,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:若惠顾前好,徼福于厉、宣、桓、武,不泯其社稷,使改事君,夷于九县,君之惠也,孤之愿之,非所敢望也

碧昼

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
碧昼,来源于范传正的《唐诗》《赋得春风扇微和》,原文:澹荡凝清昼,氤氲暧碧空

澜凇

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
澜,来源于高适的《唐诗》《陪窦侍御灵云南亭宴诗得雷字》,原文:连唱波澜动,冥搜物象开

漫骃

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
漫,来源于孔武仲的《宋诗》《大风》,原文:浪头漫漫从海起,客舟摇战如枯苇

泊舸

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
泊舸,来源于韩淲的《宋诗》《小泊桥南书院》,原文:欲浮一舸过东吴,小泊桥南兴有余

淳祈

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
淳,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:生质本淳静,外诱徒纵横

溯钏

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
溯,来源于方一夔的《宋诗》《次韵稼隠告归》,原文:茫茫溯云槎,日夜失栖泊

什玢

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
什,来源于李复的《宋诗》《依韵酬朱公掞给事》,原文:什百倍蓰情不齐,斛龠釜钟难槩满

涵樗

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
涵,来源于方岳的《宋词》《蝶恋花》,原文:秋水涵空如镜净

澄含

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
澄含,来源于刘禹锡的《唐诗》《奉和中书崔舍人八月十五日夜翫月二十韵》,原文:二仪含皎澈,万象共澄鲜

瑚璨

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
瑚璨,来源于张耒的《宋诗》《次韵秦觏》,原文:球然瑚琏质,磨琢争璀璨

若霏

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
若霏,来源于周密的《宋诗》《潇湘八景 烟寺晚钟》,原文:半空兰若岚翠霏,千点万点林鸦归

晋颍

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
晋,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公二十八年》,原文:再称晋侯,忌也

璐淑

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
璐,来源于沈继祖的《宋诗》《和阎帅侍郎见寄》,原文:岂期斐章辱赐和,骊珠宝璐箧笥盈

漫冬

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
漫冬,来源于吕本中的《宋诗》《癸亥岁正月二首 其一》,原文:闲居足因循,所至漫冬夏

潭睨

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
潭睨,来源于张去惑的《宋诗》《重建羊侯祠和王原叔句》,原文:下阚澄潭迥无际,旁睨比屋几可封

沫择

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
沫,来源于梅尧臣的《宋诗》《二月十日吴正仲遗活蟹》,原文:定知有口能嘘沫,休信无心便畏雷

浦苑

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
浦苑,来源于徐铉的《唐诗》《赠浙西顾推官》,原文:梁王苑里相逢早,润浦城中得信疎

涵觅

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
涵觅,来源于曾丰的《宋诗》《赠江宰彦通》,原文:包涵万象无涯涘,骑馿觅馿殆忘己

晖汶

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
晖,来源于利登的《宋诗》《寄黄希声 其二》,原文:时运迅不留,俛仰黄华晖

皖浦

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
皖浦,来源于周必大的《宋诗》《望皖公山》,原文:太婆岭独高秋浦,皖公山正望龙舒

玫戈

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
玫,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:野樱聚紫玫,衒弄晴日杲

滟初

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
滟初,来源于陆游的《宋诗》《新辟小园六首 其六》,原文:煮酒拆泥初滟滟,生绡裁扇又团团

武琛

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
武琛,来源于沈辽的《宋诗》《和李子仪即元韵》,原文:建武賮琛终罢献,元和亭榭不求材

沐蓁

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
沐,来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 皇帝阁 其一》,原文:令月初登黍,嘉辰旧沐兰

幻沅

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
幻,来源于卢祖皋的《宋词》《贺新郎》,原文:画图中、峥嵘幻玉,乱零吹璧

澈旆

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
澈,来源于韩淲的《宋诗》《次韵》,原文:一梢孤月带霜华,灵山漫澈冰溪水

斐椒

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
斐,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:93 有斐君子,终不可谖兮

胧普

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
胧,来源于康与之的《宋词》《满江红》,原文:蝴蝶枕前颠倒梦,杏花枝上朦胧月

晗珩

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

淙汀

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
淙,来源于陈造的《宋诗》《送龙辞三章 其二》,原文:摐甲马之喧空兮,砉飞练之淙溜

漫冰

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
漫冰,来源于李纲的《宋诗》《善权即事十首 其一○》,原文:糁径杨花浑寂寞,倚簷冰柱漫峥嵘

泱匠

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
泱,来源于吴潜的《宋诗》《谢世诗》,原文:龙川水泱泱,敖山云委委

琀璂

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

荑汶

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
荑,来源于刘攽的《宋诗》《和原甫同诸公饮郇公园》,原文:杂英缀初红,宿荑吐新碧

渝晃

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
渝,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其四六》,原文:刚毅近仁,志操莫渝

什漳

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
什,来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其九六》,原文:明眼汉担拄杖遶天下横行,为什么透这些子不得

伽浦

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
伽,来源于洪适的《宋诗》《禅林寺》,原文:振策快秋晴,伽蓝倚翠屏

豫涟

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
豫,来源于吴芾的《宋诗》《寄龚漕六首 其二》,原文:几年湮塞豫章沟,岁岁民间有水忧

珩般

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
珩,来源于杨冠卿的《宋诗》《仙游》,原文:旌羽绚虹蜺,环珮锵葱珩

莱珩

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
莱,来源于王迈的《宋诗》《书怀奉简黄成甫史君》,原文:君正舞莱衣,清香笼画戟

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