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尹可辈宝宝起名

陈奕篌作者：陈奕篌2023-11-01 12:36:59

带可字，

尹可辈宝宝起名

可豫

拼音五行释意
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
可豫，来源于戴圣的《礼记》《礼记/学记》，原文：大学之法，禁于未发之谓豫，当其可之谓时，不陵节而施之谓孙，相观而善之谓摩

可奘

拼音五行释意
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
可奘，来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》，原文：可着玄奘赴京师，祈雨救民

珐可

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
可，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和刘敞秀才》，原文：典册皆可寻，圣言皆可仰

可铮

拼音五行释意
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
可铮，来源于王迈的《宋诗》《送陈君保作喆赴广漕》，原文：闽士南征可车载，间有铁中夸铮铮

堇可

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
堇可，来源于魏了翁的《宋诗》《临川过永叔植慈竹义木于庭廼榜其堂曰慈义索余诗》，原文：冬笋与霜堇，孝可使之生

齐可

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
齐可，来源于张耒的《宋诗》《宿樊溪》，原文：齐安不可望，灭没孤城暗

可陵

拼音五行释意
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
可陵，来源于陆游的《宋诗》《杂咏四首 其二》，原文：石犀庙壖江已回，陵谷一变吁可哀

可备

拼音五行释意
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
可备，来源于李翔的《唐诗》《舞鳯石》，原文：〖日本《道教研究》第一册刊吴其昱《李翔及其涉道诗》推定李翔为唐高祖九世孙，江王李元祥之后，曾官莆田尉，约于咸通间在世，所据为《新唐书》卷七○下《宗室世系表》，可备一说

可溯

拼音五行释意
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
可溯，来源于梅尧臣的《宋诗》《秋日同希深昆仲游龙门香山晚泛伊川觞咏久之席上各赋古诗以极一时之娱》，原文：浅濑不可溯，停桡信中流

羲可

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
羲可，来源于贯休的《唐诗》《寿春进祝圣七首 千载降祥》，原文：祗有羲轩比，其余不可陪

可勰

拼音五行释意
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
可，来源于姜特立的《宋诗》《赋桐庐陈守瑞粟图》，原文：麟固首四灵，可贺亦可嗟

奂可

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
奂可，来源于程公许的《宋诗》《凌云李圣可西郊别墅创小亭属余作风月无边古篆四字为扁颜平冈冯炳仲赋诗和者盈轴因赋此》，原文：至今人物说淳熙，可并成周歌伴奂

笈可

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
笈可，来源于许浑的《唐诗》《赠李伊阙》，原文：桐履如飞不可寻，一壶双笈峄阳琴

可权

拼音五行释意
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
可权，来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 荆轲》，原文：有心为报怀权畧，可在于期与地图

骏可

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
骏可，来源于释德洪的《宋诗》《次韵游南岳》，原文：逸羣骏气不可御，顿尘初控青丝缰

可苍

拼音五行释意
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
可苍，来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其八》，原文：众生没在苦，苍天良可哀

可礴

拼音五行释意
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
可礴，来源于黄庭坚的《宋诗》《与胡彦明处道饮融师竹轩》，原文：倦须槃礴臝，归可倒著帽

烁可

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
烁可，来源于欧阳修的《宋诗》《重读徂徕集》，原文：金可烁而销，玉可碎非坚

可源

拼音五行释意
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
可源，来源于徐凝的《唐诗》《春雨》，原文：昨日春风源上路，可怜红锦枉抛泥

可昱

拼音五行释意
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
可，来源于邓深的《宋诗》《寄题真乐斋》，原文：自知犹不可，人胡可度思

绚可

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
绚可，来源于贺铸的《宋诗》《题巫山图》，原文：绚丽不可挹，飘飖去无痕

可年

拼音五行释意
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
可年，来源于朱槔的《宋诗》《道中》，原文：以兹一梦顷，可况百年遇

典可

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
典可，来源于吴龙翰的《宋诗》《见王广文》，原文：旅食京华不自谋，可堪典尽鹔鹴裘

熠可

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
熠可，来源于陆游的《宋诗》《雨夜南堂独坐》，原文：凤凰览德乃下集，可怜飞萤常熠熠

文可

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
文可，来源于刘一止的《宋诗》《与家姪季高夜语用毛内相韵》，原文：文章百巧坐一穷，无地可学东陵瓜

毓可

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
毓可，来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其四》，原文：懿君子兮毓德，可蠡测兮蕴藏

可洌

拼音五行释意
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
可洌，来源于葛胜仲的《宋诗》《采芝庵明辨师求泉名以月光命之》，原文：方池洌寒泉，湛湛缨可濯

暖可

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
暖可，来源于黄滔的《唐诗》《归思》，原文：寒为旅鴈暖还去，秦越离家可十年

可晖

拼音五行释意
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
可晖，来源于白玉蟾的《宋诗》《见鶑 其三》，原文：踏破苍苔殊可惜，坐看流水拽斜晖

梦可

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
梦可，来源于许及之的《宋诗》《范武子挽词》，原文：今晨何为者，昨梦不可续

旒可

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
旒可，来源于史伯强的《宋诗》《送歙砚与裴唐卿》，原文：愿子提携与之登瀛洲，献可替否近冕旒

可融

拼音五行释意
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
可融，来源于赵蕃的《宋诗》《过曾季永见壁间张安国所书天下第一真仙之巖知有融州便托附贾季承书作二诗呈季永且怀季承 其二》，原文：不见融州使，无从可寄书

可飐

拼音五行释意
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
可，来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其一六》，原文：不可说中真可说，真可说，无可说

可骃

拼音五行释意
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
可，来源于孟郊的《唐诗》《杂怨 三》，原文：浪水不可照，狂夫不可从

嫣可

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
嫣可，来源于晁说之的《宋诗》《和朱少章见寄》，原文：几欲抛书闲过日，只惭无可谢嫣荪

妍可

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
妍可，来源于韩淲的《宋诗》《次韵赵永兴梅花蜡梅水仙 其三》，原文：肯同桃李强争妍，山矾江梅可忘年

可籍

拼音五行释意
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
可籍，来源于曾几的《宋诗》《晁园》，原文：可惜花狼籍，仍遭雨滞淫

攸可

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
攸可，来源于高斯得的《宋诗》《劝农有感三首 其二》，原文：爱礼存羊斯仅可，卖刀买犊匪攸闻

可浅

拼音五行释意
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
可浅，来源于赵汝鐩的《宋诗》《蒲涧行》，原文：涧流涓涓浅可涉，牵蔓披沙搜九节

瞻可

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
瞻可，来源于冯时行的《宋诗》《送涪守何常卿十六韵》，原文：眷注期公久，趋瞻预可量

徽可

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
徽可，来源于裴夷直的《唐诗》《赠美人琴絃》，原文：应从玉指到金徽，万态千情料可知

可潞

拼音五行释意
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
可潞，来源于高斯得的《宋诗》《感事》，原文：太潞不可作，吾其谁与归

锦可

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
锦可，来源于无名氏的《元曲》《玉清庵错送鸳鸯被・赚煞》，原文：罗帏里新婚燕尔，舒展开鸳鸯锦被儿，可着我羞答答说甚言词

峰可

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
峰可，来源于刘长卿的《唐诗》《秋夜肃公房喜普门上人自阳羨山至》，原文：却入千峰去，孤云不可留

绍可

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
绍可，来源于冯时行的《宋诗》《张明远自持其所居萃胜亭记来求诗为赋三篇 其三》，原文：柳魂不可招，君几绍前修

可采

拼音五行释意
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
可采，来源于赵汝腾的《宋诗》《再用韵》，原文：钓水取清芳酷烈，采山可茹味徘徊

稽可

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
稽可，来源于舒岳祥的《宋诗》《梅花石吟》，原文：荒唐诡幻不可穷，我自稽经探根极

可鹤

拼音五行释意
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
可鹤，来源于秦观的《宋诗》《次韵公辟会蓬莱阁》，原文：非是登高能赋客，可怜猿鹤自相容

可涔

拼音五行释意
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
可涔，来源于方回的《宋诗》《孟君复赠王侯元俞诗两皆英妙神奇次韵》，原文：汝乃蹄涔水，可配江河流

章可

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
章可，来源于兰楚芳的《元曲》《中吕・粉蝶儿》，原文：过章台，临洛浦，与可憎相见

可覃

拼音五行释意
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
可覃，来源于程公许的《宋诗》《元日即事四首 其一》，原文：出车未可忘多难，覃耜尤须祝大田

可单

拼音五行释意
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
可单，来源于释怀深的《宋诗》《资福训童行颂 其一六》，原文：衣衫鞋袜须齐整，挂搭巾单不可无

惜可

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
惜可，来源于刘时中的《元曲》《双调・折桂令农》，原文：可惜胭脂，转首空枝，千里关山，一段相思

澄可

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
澄可，来源于方凤的《宋诗》《寄仇仁近》，原文：阁上西湖光，可似旧澄澈

飔可

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
飔可，来源于皮日休的《唐诗》《北禅院避暑联句》，原文：迟迟不可去，凉飔满杉柏

择可

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
择可，来源于王令的《宋诗》《南山雪》，原文：世于利禄不择义，苟可走夺足恐蹉

蝶可

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
蝶可，来源于杨公远的《宋诗》《次程斗山村居韵 其八》，原文：可怜双蛱蝶，又傍菜花飞

箫可

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
箫可，来源于韦骧的《宋诗》《击瓯》，原文：箫鼓厌喧豗，瓯声可荐杯

可嶛

拼音五行释意
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
嶛liáo木高。
国学点评
可，来源于释居简的《宋诗》《续东野铜斗歌送平江张都承 其二》，原文：老我名铜斗，可糁亦可糜

晰可

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
晰可，来源于袁甫的《宋诗》《和晋斋兄韵》，原文：元自昭晰，无惑可祛

敦可

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
敦可，来源于杨邦乂的《宋诗》《金濑吊贞女歌》，原文：可以敦薄俗，激忠良，千古万古谁颉颃

暖可

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
暖可，来源于徐照的《宋诗》《劝鱼吟》，原文：一寒游鱼不可见，春暖游鱼初见面

南可

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
南可，来源于李彭的《宋诗》《晚登钟楼即事》，原文：南州苦牢落，秋鲈寒可义

可博

拼音五行释意
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
可博，来源于强至的《宋诗》《送关景芬秘书赴山阳尉》，原文：能声自可博己知，懒趁庸儿媒左右

维可

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
维可，来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其三一》，原文：太平无象兮世乌得而知，维盛德可迹兮其封祀之仪

蘅可

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
蘅可，来源于朱翌的《宋诗》《观诸公打马诗》，原文：障泥在前解则行，杜蘅可采带宜速

舜可

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
舜可，来源于元稹的《唐诗》《有酒十章 六》，原文：秦皇尧舜俱腐骨，我可奈何兮又进一杯歌复歌

欢可

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
欢可，来源于胡宿的《宋诗》《又陪公素舍人晨入西阁见紫薇初开》，原文：便可携欢伯，相从作醉翁

可庭

拼音五行释意
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
可庭，来源于释如净的《宋诗》《偈颂十二首 其四》，原文：便可以东行撑架门庭，西班怒骂佛祖

可林

拼音五行释意
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
可林，来源于赵蕃的《宋诗》《题沈临江邀赐亭》，原文：竹溪之逸故难著，竹林之贤容可追

旨可

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
旨可，来源于洪皓的《宋诗》《念母》，原文：复命无由责在身，可堪甘旨误慈亲

可种

拼音五行释意
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
可种，来源于韩淲的《宋诗》《谢章令率同官载酒》，原文：宿麦雨可种，野梅冻欲坼

缥可

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
缥可，来源于朱熹的《宋诗》《云谷二十六咏 山楹》，原文：仙人不可期，缥缈双髻绿

可熙

拼音五行释意
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
可熙，来源于杜范的《宋诗》《恭谢侍读仁皇训典彻章御赐杜工部紫宸殿诗退朝口号并鞍马香茶 其一》，原文：平平王道今犹昔，海宇雍熙庶可期

季可

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
季可，来源于李商隐的《唐诗》《送丰都李尉》，原文：固难寻绮季，可得信张仪

萱可

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
萱可，来源于家铉翁的《宋诗》《萱草篇》，原文：诗人美萱草，盖谓忧可忘

戎可

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
戎可，来源于李新的《宋诗》《荞麦》，原文：戎獠犬豕性，真可糠粃共

可晳

拼音五行释意
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
可，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《阳货篇》》，原文：诗，可以兴，可以观，可以群， 可以怨

澎可

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
澎可，来源于岳珂的《宋诗》《发排湾过小孤彭郎祠下遂宿马当》，原文：江流澎湃不可当，势比折木倾银潢

重可

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
重可，来源于周紫芝的《宋诗》《古离别二首 其二》，原文：行行重行行，此别深可惜

卫可

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
卫可，来源于不详的《唐诗》《劝进疏引谶 五》，原文：我语不可信，问取卫先生

可崔

拼音五行释意
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
可崔，来源于权德舆的《唐诗》《小言》，原文：蛛丝结搆聊荫息，蚁垤崔嵬不可陟

洛可

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
洛可，来源于刘克庄的《宋诗》《送洪侍御二首 其一》，原文：想见洛阳为纸贵，争传献可袖中弹

可普

拼音五行释意
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
可普，来源于阳枋的《宋诗》《和杨提刑喜雨 其一》，原文：出岫金身能普济，临池玉醮可幽通

可渊

拼音五行释意
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
可渊，来源于方回的《宋诗》《生日又二首 其一》，原文：一秃翁真韩长孺，五男儿可晋渊明

夷可

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
夷可，来源于陆游的《宋诗》《睡乡》，原文：蕐山希夷翁，千载可与逰

可翩

拼音五行释意
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
可翩，来源于皎然的《唐诗》《访陆处士羽》，原文：所思不可见，归鸿自翩翩

甯可

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
甯可，来源于晁补之的《宋诗》《同杨希仲吴子进李希孝张景良北关纳凉晚过大安寺》，原文：可怜筑室甯封池，下有千房并万蕊

晠可

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
可，来源于梅尧臣的《宋诗》《古意》，原文：男儿自有守，可杀不可苟

存可

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
存可，来源于释清远的《宋诗》《标指六偈 入道》，原文：存不可见，亡兮对面

霖可

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
霖可，来源于姚舜陟的《宋诗》《杨高士听弹琴》，原文：更须霖雨起焦旱，兹游可记传无穷

舸可

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
舸可，来源于张栻的《宋诗》《自乌石渡湘思去岁与朱元晦林择之偕行讲论之乐赋此》，原文：朝来一舸渡湘水，山色横秋真可怜

绰可

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
绰可，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《宪问篇》》，原文：”子曰：“孟公绰为赵魏老则优，不可以为滕薛大 夫

芗可

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
芗可，来源于苏籀的《宋诗》《栀子花一首》，原文：牵缠芗色诚虚幻，结习因缘可叹嗟

礼可

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
礼可，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《颜渊篇》》，原文：子曰：博学于文，约之以礼，亦可以弗畔矣夫

岐可

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
岐可，来源于陈造的《宋诗》《钱弊》，原文：近甸视远地，未可岐畛域

可昭

拼音五行释意
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
可昭，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《闵公》》，原文：初，惠公之即位也少，齐人使昭伯烝于宣姜，不可，强之

可娄

拼音五行释意
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
可娄，来源于周紫芝的《宋诗》《娄黥庵纳凉》，原文：娄黥无骨可封王，生事全凭药一囊

蓬可

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
蓬可，来源于周紫芝的《宋诗》《客舍有井极深而寒今岁大暑日汲以供盥濯喜甚赋此》，原文：北窗老子贪昼眠，蓬头突鬓良可怜

兆可

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
兆可，来源于释文珦的《宋诗》《天道夷简行》，原文：祸福之兆，可以理推

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