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姓张曼起名大全男宝宝

于潇绎作者:于潇绎2023-11-01 13:39:51

张姓-男孩,张是我国排名第3位的姓;

姓张曼起名大全男宝宝

张泉闲

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
泉闲,来源于刘克庄的《宋词》《哨遍》,原文:向茂树堪休,清泉可濯,谷中别有闲天地

张旎礴

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
旎,来源于黄庭坚的《宋诗》《子瞻继和复答二首 其二》,原文:迎燕温风旎旎,润花小雨斑斑

张励芉

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
励,来源于文彦博的《宋诗》《近以蜀物寄献复以雅章为报辄课芜音仰酬来贶》,原文:辞清墨妙真双绝,韫匵传家励子孙

张淄晳

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
淄,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:成人伐齐师之饮马于淄者,曰:「将以厌众

张资骋

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
资,来源于李纲的《宋诗》《闻山东盗所谓丁一箭者拥数万众临江破黄州官吏皆保武昌江湖间骚然未知备御之策感而赋诗》,原文:资其战大敌,且以苏良民

张楠骋

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
楠,来源于李流谦的《宋诗》《送王总卿》,原文:天生此材必此用,楩楠本为渠渠屋

张湫凌

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
湫,来源于王十朋的《宋诗》《左原诗三十二首 南瀑布》,原文:飞瀑来从小雁荡,灵源颇类大龙湫

张灿佐

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
灿,来源于周德清的《元曲》《双调・蟾宫曲送客之武昌》,原文:醉睹银河,灿灿蟾孤,点点星多

张般霈

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
般,来源于罗隐的《唐诗》《投浙东王大夫二十韵》,原文:深惭百般病,今日问医王

张久峤

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
久峤,来源于刘宰的《宋诗》《送潘兄谒李弘斋》,原文:闽峤几时归,猿鹤久悲凉

张琰泉

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
琰泉,来源于屈原的《楚辞》《远游》,原文:吸飞泉之微液兮,怀琬琰之华英

张笙琤

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
笙琤,来源于陈世崇的《宋诗》《元夕八首 其六》,原文:女童清乐玉琮琤,一道群丝缓合笙

张些翙

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
些,来源于辛弃疾的《宋词》《行香子》,原文:旧家时、都有些儿

张袁漪

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
袁,来源于杨亿的《宋诗》《次韵和章子美对雪》,原文:袁安此际偏无赖,独掩闲门对一瓢

张苡轶

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
苡,来源于皮日休的《唐诗》《药名联句》,原文:为待防风饼,须添薏苡杯

张毓炀

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
毓,来源于冰壶的《宋诗》《寿右丞相 其一》,原文:东方正气毓元身,夙禀春阳泽物心

张颐豫

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
颐,来源于梅尧臣的《宋诗》《同永叔子聪游嵩山赋十二题 峻极寺》,原文:落日老僧闲,支颐古松下

张琥权

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
琥,来源于贾似道的《宋诗》《淡黄》,原文:淡黄生来腿脚白,三样头尖如琥珀

张樗淮

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
樗,来源于郑刚中的《宋诗》《金房道间皆蜡梅居人取以为薪周务本戏为蜡梅叹予用其韵是花在东南每见一枝无不眼明者》,原文:胡为杂榛棘,仅与樗栎偕

张舟睿

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
舟睿,来源于释德洪的《宋诗》《与嘉父兄弟别于临川复会毗陵》,原文:念君姓名悬睿想,吴江未可停舟楫

张喻绰

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
喻,来源于韩元吉的《宋诗》《送郭诚思归华下》,原文:以马喻马即非马,数舆无舆方得舆

张种勤

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
种勤,来源于林希逸的《宋诗》《小盆新种水芝方有生意》,原文:买石殷勤种水芝,主人欲速讶渠迟

张巡廷

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
巡廷,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《鲍老催》,原文:(小生)朝廷当时巡捕急,闪避在围墙内

张濡浠

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
濡,来源于范成大的《宋诗》《次韵李子永见访二首 其二》,原文:雨蝶衣濡粉,秋蚊喙吐花

张焱允

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
焱,来源于白居易的《唐诗》《开元寺东池早春》,原文:旧游成梦寐,往事随阳焱

张翙珈

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

张戈烁

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
戈烁,来源于韩琦的《宋诗》《答孙植太博后园宴射》,原文:约束偏裨整队兵,旌旗烁电戈矛雪

张淙晃

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
淙,来源于司马光的《宋诗》《再和秉国约游石淙》,原文:石淙今会须如约,彼此霜毛各满头

张梧霈

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
梧,来源于叶适的《宋诗》《送龚叔虎》,原文:答云自孩童,蚤识灶下梧

张嵊史

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
嵊,来源于王十朋的《宋诗》《剡之市人以崇奉东岳为名设盗跖以戏先圣所不忍观因书一绝》,原文:不知陈蔡当时厄,还似如今嵊县无

张奕影

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
奕,来源于吴泳的《宋诗》《嘉禾颂七章章四句 其二》,原文:其秀维何,奕叶有傩

张君谆

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
君谆,来源于林同的《宋诗》《辟司徒妻》,原文:君父今安在,谆谆免矣乎

张宏里

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
宏里,来源于高湘的《唐诗》《和李尚书命妓饯崔侍御》,原文:谢安春渚饯袁宏,千里仁风一扇清

张景衍

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
景衍,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《滕文公章句下》》,原文:”景春曰:“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉

张鸿闲

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
鸿闲,来源于林淳的《宋词》《水调歌头》,原文:目送孤鸿远,心与白鸥闲

张良融

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
良融,来源于杨公远的《宋诗》《次姚吏隠惠诗韵》,原文:洒落襟期良夜月,冲融气宇小春天

张麒典

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
麒,来源于许县尉的《宋诗》《庆浔州廖太守四首 其一》,原文:昴宿储精岳降神,天教抱送玉麒麟

张怀沧

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
怀沧,来源于李白的《唐诗》《秋夕书怀》,原文:海怀结沧洲,霞想游赤城

张秉勘

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
秉,来源于梅尧臣的《宋诗》《杜挺之新得和州将出京遗予薪刍豆》,原文:前时永叔寄秉粟,一秋已免忧朝昏

张煜骏

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
煜,来源于洪适的《宋词》《醉蓬莱》,原文:少日声名,珠玑黼黻,晔煜分符,喧轰持斧

张爀和

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
爀,来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》,原文:黄金殿上一转语,烜爀红轮照万方

张津普

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
津,来源于刘复的《唐诗》《出三城留别幕中三判官》,原文:陈规佐武略,高视据要津

张沥影

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
沥影,来源于司马光的《宋诗》《寿安杂诗十首 灵山寺》,原文:寒声淅沥入肝髓,乱影彯萧动毛髪

张言初

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
言初,来源于郭祥正的《宋诗》《感怀赠鄂守李公择》,原文:请言会面初,遭艰守穷屋

张仑坤

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
仑坤,来源于李流谦的《宋诗》《送晁子西提刑赴召》,原文:君家如河出昆仑,横贯中国浮干坤

张承渤

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
承,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干道七年册皇太子四首 其二》,原文:对扬于庭,是承是将

张析彻

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
析,来源于梅尧臣的《宋诗》《玉汝赠永兴冰蜜梨十颗》,原文:遗之析朝酲,亦以蠲烦疾

张葆晣

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
葆,来源于曾极的《宋诗》《华林园》,原文:羽葆来临鼓吹停,华林畅饮倒长瓶

张芉普

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

张珹央

拼音五行释意
chéng玉名。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
央,来源于许将的《宋词》《临江仙》,原文:鸣鞘声震未央宫

张裕颜

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
裕,来源于韩淲的《宋诗》《寄赵十监试》,原文:在我能为古之制,裕陵图治重宗盟

张杨乔

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
杨乔,来源于刘攽的《宋诗》《十月一日》,原文:故乡多乔木,丘垄生白杨

张幻奎

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
幻,来源于吴芾的《宋诗》《题碧云亭》,原文:言念梦幻身,终日困几案

张尔炯

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
尔炯,来源于黎廷瑞的《宋诗》《丙申上元喜晴孤坐怀旧二十韵》,原文:划尔喧风扑短檠,炯然霁月明虚榭

张烊蓬

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

张飏什

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
飏,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其六》,原文:风自悠飏香满室,因地修行不可得

张旎采

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
旎采,来源于宋之问的《唐诗》《浣纱篇赠陆上人》,原文:淋漓翠羽帐,旖旎采云军

张椰麓

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
椰,来源于释德洪的《宋诗》《送文中北还》,原文:栅庐余百家,间见椰子林

张沛炽

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
沛,来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗六首 其四》,原文:大沛均四方,穆穆煕庶俗

张维尧

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
维尧,来源于曾丰的《宋诗》《绍兴淳熙两朝内禅颂》,原文:维舜则尧,与尧同高

张昊其

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
昊其,来源于丘葵的《宋诗》《庚辰岁寓开元东罗汉阁 其二》,原文:有崷者浮图,屹其插穹昊

张泓茂

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
泓茂,来源于释居简的《宋诗》《石上丛竹》,原文:斗石森微干,杯泓托茂林

张曙羲

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
曙,来源于不详的《唐诗》《杂曲歌辞 陆州 排遍第四》,原文:曙月当窗满,征人出塞遥

张覃理

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
覃理,来源于李光的《宋诗》《赠李颐老》,原文:研精覃思苦,见理不见欲

张合兆

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
合兆,来源于王迈的《宋诗》《贺洪景茂叶舍试平奏仍勉为南宫之行 其二》,原文:谶应何仙符旧兆,梦魁余榜合新占

张润蘅

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
润,来源于齐己的《唐诗》《夏雨》,原文:著物声虽暴,滋农润即长

张棣煦

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
棣,来源于李纲的《宋诗》《梁谿八咏 棣华堂》,原文:兄弟埙箎人所推,棣华堂里远相思

张恢苏

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
恢,来源于韩淲的《宋诗》《江西赵漕送丞相行状索挽诗 其一》,原文:叹息经邦志,恢洪发大魁

张诺犹

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
诺犹,来源于严羽的《宋诗》《剑歌行》,原文:到处犹吟然诺心,平时错负纵横策

张备宣

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
备宣,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享节愍太子庙乐章 迎俎酌献》,原文:乐器周列,礼容备宣

张昂缪

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
昂缪,来源于陆游的《宋诗》《高枕》,原文:危机正在黄金印,笑杀初心缪激昂

张搦鉴

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
搦,来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・双调/新水令》,原文:则俺那大唐家新添了一个玉麒麟,疑怪他两三番搦咱出阵

张诣幻

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
诣幻,来源于华镇的《宋诗》《宿道林寺诗》,原文:诣绝雅无伦,神变敏如幻

张啸沥

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
啸,来源于杨炯的《唐诗》《巫峡》,原文:山空夜猿啸,征客泪沾裳

张琮析

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
琮,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:璧琮八寸,以覜聘

张匡融

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
匡融,来源于廖处士的《唐诗》《游般若寺上方》,原文:(见《吟窗杂录》卷十三桂林淳大师《诗评》引)(按:此诗署廖处士作,当为廖匡图、廖凝、廖融等人中之一人

张箫寅

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
箫,来源于陈深的《宋词》《贺新郎》,原文:听一曲、琼箫音渺

张喻琰

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
喻,来源于林希逸的《宋诗》《读敬箴作》,原文:知无适处乐何喻,到放参时妙不存

张禧繁

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
禧繁,来源于夏竦的《宋诗》《四月昌州奏圣祖殿下生芝草一本四茎及面有红光如悦怿之状》,原文:元后钦崇膺瑞命,殊庭荐号答繁禧

张武兹

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
武兹,来源于度正的《宋诗》《寿章漕》,原文:迨兹中兴来,接武扶炎精

张崎舸

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
崎,来源于胡寅的《宋诗》《过方广不遇主僧留示》,原文:崎岖荦确梁复矼,頳肩四力流汗杠

张炜戈

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
炜,来源于杜光庭的《唐诗》《步虚词 二》,原文:炜烨玉林华,蒨璨耀朱实

张觅暖

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
觅暖,来源于杨万里的《宋诗》《盱眙军无梅郡圃止有蜡梅两株二首 其二》,原文:岭头犹说南枝暖,却向淮南觅北枝

张羲京

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
羲京,来源于王安中的《宋诗》《睿谟殿曲宴诗》,原文:镐京方置醴,羲驭自停鞭

张琮矜

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
琮,来源于李羣玉的《唐诗》《始忝四座奏状闻荐蒙恩授官旋进歌诗延英宣赐言怀纪事呈同馆诸公二十四韵》,原文:自顾珉玞璞,何缘侣圭琮

张伽翡

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
伽,来源于邓深的《宋诗》《溯峡诗》,原文:弱水蓬莱何用到,孤岸落伽宁有此

张瑥楠

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
楠,来源于程俱的《宋诗》《用德祖韵送毛彦时二首 其一》,原文:泮宫备文质,楩楠饰雕栊

张朝瑞

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
朝瑞,来源于潘牥的《宋诗》《寿士人》,原文:花朝清晓雨初收,瑞气祥风满玉楼

张曜灿

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
曜,来源于杜甫的《唐诗》《存殁口号二首 一》,原文:席谦不见近弹棋,毕曜仍传旧小诗

张辕楣

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
辕,来源于洪适的《宋诗》《归路致语口号》,原文:辕门返旆到康庄,甚宠传呼实鲜双

张淖尉

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
淖,来源于郑刚中的《宋诗》《自讼》,原文:云衢跌足泥淖寒,涕泣牛衣复如故

张筝韦

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
筝,来源于张乔的《唐诗》《送人归江南》,原文:岛烟孤寺磬,江月远船筝

张蕖容

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
蕖容,来源于孔武仲的《宋诗》《次韵马中玉春日偶成》,原文:玉脸芙蕖容易得,要须叮嘱养花人

张郇胧

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
郇,来源于度正的《宋诗》《寿章漕》,原文:当时郇国公,致身为阿衡

张邕纶

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
邕,来源于欧阳澈的《宋诗》《和前韵勉子贤学诗》,原文:会同白句吟披锦,冷笑邕文卖得钱

张筝阜

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
筝,来源于李弥正的《宋诗》《和祝镒韵》,原文:门岂俗驾拒,室无哀筝弹

张札旬

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
札,来源于齐己的《唐诗》《送王处士游蜀》,原文:来年的有荆南信,回札应缄十色牋

张堰良

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
堰良,来源于敖陶孙的《宋诗》《送别史友六首 其五》,原文:八堰三江良苦,十洲五峤能明

张沥飏

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
沥飏,来源于苏颂的《宋诗》《和安上弟雪中登介亭》,原文:滴沥泉池乱蕊珠,悠飏僧壁点頳糊

张域宏

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
域宏,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其四九》,原文:普天率土,寿域宏开

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