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2024虎年宝宝起名女孩禁忌

彭尤尹作者：彭尤尹2023-11-01 14:35:44

属虎-女孩，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

2024虎年宝宝起名女孩禁忌

柒芍

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

烯玺

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
玺，来源于郭应祥的《宋词》《柳梢青》，原文：未到还珠，已闻赐玺，归近清光

琥寒

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
琥寒，来源于张耒的《宋诗》《赠人三首次韵道卿 其一》，原文：罇酒且倾寒琥珀，泪妆更看薄臙脂

仪岭

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
仪，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十九年显仁皇后祔庙一首 酌献用《歆安》。》，原文：陈羞宗祏，徼福坤仪

蔷专

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
蔷，来源于黄顺之的《宋诗》《题九曲尼院》，原文：多年不作东风梦，闲却蔷薇一架春

园本

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
园本，来源于陆游的《宋诗》《三山杜门作歌五首 其四》，原文：呜呼古来肮脏例倚门，况我本自安丘园

莜理

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

芨旖

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：131　芨，堇草

邕津

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
邕，来源于白居易的《唐诗》《吾雏》，原文：蔡邕念文姬，于公叹缇萦

曜珈

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
曜，来源于无名氏的《唐诗》《道藏歌诗 四十》，原文：灵章癊玄方，仰感旋曜精

晶旌

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
晶旌，来源于张侃的《宋诗》《闻方孚若寺丞讣二首 其二》，原文：渺渺淮波纷櫂檝，晶晶霜日照旌旗

瑺琯

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

琪郅

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
琪，来源于郭祥正的《宋诗》《寄题留二君仪田园基石亭二首 其一》，原文：席展瑶琪滑，坐久寒阴生

芮耘

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
芮耘，来源于杨备的《宋诗》《交让渎》，原文：琴丁结友事耕耘，田熟翻如如虞芮君

霁霓

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
霁霓，来源于刘挚的《宋诗》《次和次中久雨阻行而闻浙中旱干》，原文：东海可能均霁日，北风曾未逆阴霓

治棂

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
治，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《天官冢宰》》，原文：以八法治官府：一曰官属，以举邦治

月柔

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
月柔，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十六年皇后册宝十三首 其五》，原文：懿范柔容，如月斯辉

桥术

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
桥术，来源于张镃的《宋诗》《即目》，原文：偶然看树过平桥，老尽墙边杞术苗

嵇尹

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
嵇尹，来源于彭汝砺的《宋诗》《送池须文长官》，原文：能知令尹三无愠，正似嵇康七不堪

昭韬

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
昭韬，来源于李之仪的《宋诗》《送忠禅老诣径山请普觉住天宁万寿新刹》，原文：径山光蹔韬，夜气尤昭彻

皙源

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
皙，来源于白居易的《唐诗》《赠朱道士》，原文：仪容白皙上仙郎，方寸清虚内道场

繁珏

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
繁，来源于黄庭坚的《宋词》《渔家傲》，原文：繁驴橛上合头语

澎箩

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
澎，来源于王之道的《宋诗》《含山令尹章邦基即其所居剜山得石嵌空乃作堂于其上而目之曰玉璧窟求诗诸公予不识邦基而与其侄无为簿济之游济之索诗故为赋之》，原文：钱塘雪浪涌澎湃，天竺烟岫纷参差

芃恬

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
芃，来源于岑参的《唐诗》《过梁州奉赠张尚书大夫公》，原文：芃芃麦苗长，蔼蔼桑叶肥

馥茹

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
馥茹，来源于董嗣杲的《宋诗》《行兴国宫前市中》，原文：鱼盐无多腥，蔬茹有余馥

薏域

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
薏，来源于李羣玉的《唐诗》《湘阴县送迁客北归》，原文：不须留薏苡，重遣世人疑

栎璋

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
栎，来源于顾非熊的《唐诗》《寄太白无能禅师》，原文：猎人偷佛火，栎鼠戏禅牀

些沫

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
些，来源于无名氏的《宋词》《红窗迥》，原文：这两尊神，为你争些口气

天童

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
天童，来源于释如净的《宋诗》《偈颂二十五首 其一一》，原文：天童铁臭老拳头，打杀江湖水牯牛

沛支

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
沛，来源于宋祁的《宋诗》《忆旧言怀寄江宁道卿龙图》，原文：慈豆分尧箑，歌云识沛风

州炯

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
州炯，来源于吕本中的《宋诗》《送尹少稷贤良还怀玉山》，原文：尹侯东州英，炯若珠在渊

玟祺

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/玉藻》，原文：天子佩白玉而玄组绶，公侯佩山玄玉而朱组绶，大夫佩水苍玉而纯组绶，世子佩瑜玉而綦组绶，士佩瓀玟而缊组绶

璨吟

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
璨吟，来源于陈郁的《宋诗》《送竹屿韩议事游边》，原文：吟旅笔灵花璀璨，带行刀古血模糊

夷蕾

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
夷，来源于王昌龄的《唐诗》《素上人影塔》，原文：物化同枯木，希夷明月珠

圆桦

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
圆，来源于李绅的《唐诗》《赋月》，原文：圆满中秋，玩争诗哲

耘蕊

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
耘，来源于任昱的《元曲》《中吕・朝天子村居》，原文：乡党朱陈，讴歌尧舜，向东皋植杖耘

棂荣

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
棂，来源于洪适的《宋诗》《和景卢饯朱叔召往宣城》，原文：云覆疏棂香起篆，风侵密坐烛吹花

亘净

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
亘，来源于颜真卿的《唐诗》《天台智者大师画赞》，原文：建立精舍名玉泉，横亘万里皆禀缘

芍桢

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
芍，来源于黄升的《宋词》《花发沁园春》，原文：看芍药、新妆娇媚

映钊

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
映，来源于宋庠的《宋诗》《送常熟钱尉》，原文：清壶人映玉，勋券庙藏金

秋灵

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
秋灵，来源于刘昭禹的《唐诗》《灵溪观》，原文：人异发常绿，草灵秋不干

葆暌

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
葆，来源于宋徽宗的《宋诗》《元符万宁宫庆成颂》，原文：守静而笃，是为葆真

樱萄

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
樱，来源于高观国的《宋词》《风入松》，原文：夜深不管柔荑冷，樱朱度、香喷云鬟

闻琼

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
闻琼，来源于孙逖的《唐诗》《和崔司马登称心山寺》，原文：尝闻宝刀赠，今日奉琼琚

芹汶

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
芹，来源于楼钥的《宋诗》《莫子执挽词》，原文：桂林孤素志，芹泮老遗编

旬禺

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
旬，来源于方回的《宋诗》《次韵金汉臣喜雨》，原文：山高田易旱，已过一旬晴

尚霏

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
尚霏，来源于苏轼的《宋诗》《集英殿秋宴教坊词致语口号》，原文：霜霏碧瓦尚生烟，日泛彤庭已集仙

釉时

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
时，来源于王润之的《宋诗》《宝林寺》，原文：幸有相知客，时时过我吟

璐萃

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
璐，来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿 其五》，原文：万钉宝璐价连城，赐敕初宣上不名

本域

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
本域，来源于邹浩的《宋诗》《灯花甚奇》，原文：辽绝虽然如异域，生成本不间孤根

般松

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
般松，来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其三三》，原文：草履为冠松作钗，一般潇洒眼头乖

陟蔻

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
陟，来源于王十朋的《宋诗》《食笋蕨》，原文：要须归陟南山采，更看新移小竹生

槿蕾

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
槿，来源于方岳的《宋诗》《燕来巢》，原文：槿篱月三间，荒寒天不管

萄焘

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
萄，来源于汪藻的《宋诗》《题楚东吴文学湖隐阁》，原文：桃花雨余春涨急，盎盎正作蒲萄醅

惟玫

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
惟，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：无轻民事，惟艰

楚逸

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
楚逸，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：」乃逸楚囚

涔觅

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
涔觅，来源于黄滔的《唐诗》《投刑部裴郎中》，原文：两牓驱牵别海涔，佗门不合觅知音

沐凝

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
沐凝，来源于慧净的《唐诗》《杂言》，原文：定潋江清沐久结，智剑霜凝斩新雾

月嫣

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
月嫣，来源于邓肃的《宋诗》《寒梅上李舍人》，原文：竹间忽破一枝梅，对月嫣然耿寒水

汶皎

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
汶，来源于晁公溯的《宋诗》《师安抚生日》，原文：宇宙依秦树，山河接汶篁

匠蔻

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
匠，来源于曾巩的《宋诗》《高松》，原文：般匠世有无，方钟野人好

缃霖

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
缃，来源于项安世的《宋诗》《转轮八花诗 钩枝上四十八句左旋阳字韵右旋昊字韵》，原文：缟夜李积，炫昼桃缃

琝璁

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
璁，来源于毛滂的《宋词》《南歌子》，原文：何似珑璁十里、更无尘

沁萦

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
沁，来源于姜夔的《宋词》《小重山令・小重山》，原文：相思血，都沁绿筠枝

橙淇

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
橙，来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》，原文：莼美鲈肥，橙香蟹壮，风味不如归兴浓

烟艾

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
烟艾，来源于范成大的《宋诗》《嘲蚊四十韵》，原文：驱以葵扇风，熏以艾烟湿

棠鸯

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
棠鸯，来源于彭耜的《宋词》《喜迁莺》，原文：怎得海棠心绪，更没鸳鸯债负

茉若

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
茉，来源于喻良能的《宋诗》《闳中堂》，原文：离离荔子丹，冉冉茉莉香

樱椰

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
樱，来源于郑獬的《宋诗》《慈乌行》，原文：山樱正满枝，结子红琲肥

棂珊

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
棂，来源于强至的《宋诗》《寄题殊公禅老黄云阁二首 其二》，原文：溪山雨后翠欲活，棂槛风来清有余

萃妍

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
萃妍，来源于王安石的《宋诗》《胡氏逢原堂》，原文：山水相萦萃，花卉矜春妍

玮箪

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
玮，来源于韦骧的《宋诗》《送刘睦州移京西漕》，原文：近部劳经画，兼资藉玮瑰

源婴

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
源婴，来源于王禹偁的《宋诗》《哭同年罗著作五首 其三》，原文：一岁婴儿安健否，巨源虽在谪深山

淮澧

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
淮，来源于吴则礼的《宋诗》《发龟山先寄少冯亢之》，原文：贴贴淮不动，翻翻雁能鸣

硝潇

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
硝，来源于方回的《宋诗》《喜刘元煇再至用前韵二首 其一》，原文：煮淡蔬胜肉，燃枯草带硝

慕蕴

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
慕蕴，来源于赵鼎臣的《宋诗》《次韵洪琳父》，原文：洪崖先生夙所慕，文雅蕴藉今阮嵇

柔芨

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
柔，来源于范成大的《宋诗》《乐先生辟新堂以待芍药酴醿作诗奉赠》，原文：多情开此花，艳绝温柔乡

桐桢

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
桐，来源于戴表元的《宋诗》《东阳方韶卿惠古意七篇久不得和五月二十六日将假馆宗阳桥稍有闲暇乃为次韵因寄讯彼中吴子善前辈 其二》，原文：桐君何处来，隔壁闻瓠巴

珂媖

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
珂，来源于岳珂的《宋诗》《陈僧智永归田赋帖赞》，原文：衡制永述，修题珂续

月苏

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
月苏，来源于白玉蟾的《宋诗》《次水帘洞韵》，原文：夜月祇为苏邝照，晚风端与葛黄开

勰椒

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

藻泱

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
藻，来源于孔武仲的《宋诗》《遣百朋赴太学补试》，原文：绚藻颇不乏，屡贡多士先

篁玖

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
篁，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵胡邦衡衡阳县瑞竹堂》，原文：经春多夜雨，入夏长新篁

永璂

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
永，来源于苏彦文的《元曲》《越调・斗鹌鹑冬景》，原文：夜永更长，寒浸卧榻

笠朝

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
笠朝，来源于林希逸的《宋诗》《劭农》，原文：儿携竹笠翁藜杖，主带朝冠客布衣

泉濡

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
泉濡，来源于陈著的《宋诗》《弟观为众奉里神于丹山僧舍有五绝因趁韵 其一》，原文：吸泉煮茗濡吟吻，洗尽人闲血肉庖

益璩

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
益，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句上》》，原文：禹荐益于天，七 年，禹崩

晷阮

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
晷，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其三三》，原文：晷运推移，日南长至

专珧

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
专，来源于曾丰的《宋诗》《曲江值欧阳伯起舟行至封川 其二》，原文：功业无它逊，文章收自专

篌汝

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
篌，来源于陆游的《宋诗》《秋雨渐凉有怀兴元三首 其二》，原文：最忆夜分歌舞歇，卧听秦女擘箜篌

竺汐

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
竺，来源于李涉的《唐诗》《题善光寺》，原文：云门天竺旧姻缘，临老移家住玉泉

栗媵

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
栗，来源于文彦博的《宋诗》《送刘推官归冶源栖真馆》，原文：方邀栗里会，却指冶源归

涟怀

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
涟怀，来源于黄文雷的《宋诗》《南纪》，原文：永怀千古事，感慨泪涟涟

识涟

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
识，来源于方回的《宋诗》《西斋秋感二十首 其一五》，原文：识字不识理，止合供走趋

煦琼

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
煦琼，来源于钱惟治的《唐诗》《春日登大悲阁二首（一字至七字） 一》，原文：登临徙倚傍琼栏，满目春光煦寥廓

霁骊

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
霁，来源于吕陶的《宋诗》《朝阴》，原文：霄汉忽开霁，金乌欲飞翔

桅弈

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
桅，来源于王安石的《宋诗》《夏夜舟中颇凉因有所感》，原文：扁舟畏朝热，望夜倚桅樯

礼熙

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
礼熙，来源于李白的《唐诗》《宿无相寺》，原文：二，为康熙时礼部尚书吴襄收藏，吴姓修寺捐资最多

望融

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
望融，来源于释居简的《宋诗》《陈襄阳归长兴 其二》，原文：孔融倾座处，西望几斜晖

盈景

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
盈景，来源于韩偓的《唐诗》《村居》，原文：前懽入望盈千恨，胜景牵心非一途

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