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属虎的宝宝起名字注意

李烽作者:李烽2023-11-01 15:03:51

属虎,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

属虎的宝宝起名字注意

旭沛

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
旭,来源于李颀的《唐诗》《赠张旭》,原文:诸宾且方坐,旭日临东城

析簌

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
析,来源于释居简的《宋诗》《感山读萝湖野录呈云卧庵主 其二》,原文:管城饶舌析玄微,一字何曾疗得饥

喻溯

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
喻,来源于晁补之的《宋诗》《玉溪归逢甥李相如汴中》,原文:何以喻吾心,酌此湘吴醑

容胭

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
容胭,来源于李石的《宋诗》《扇子诗 其八○》,原文:未容谷雨泪胭脂,且趁晴风小小吹

晤阮

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
晤,来源于陆游的《宋诗》《晚兴》,原文:无人堪晤语,且复狎樵渔

筱梓

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
筱,来源于元结的《唐诗》《演兴四首 闵岭中》,原文:弦毋筱以为弧,化毒铜以为戟

炳维

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
炳,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 公卿入门用《正安》。》,原文:威仪炳焕,至德昭彰

筱薏

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
筱,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:筱簜既敷,厥草惟夭,厥木惟乔

纮映

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
纮,来源于周密的《宋诗》《神山行题澄江仙刻》,原文:空光不流八纮净,巀嶭神鼇开海镜

蕖墨

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
蕖墨,来源于司马光的《宋诗》《送上雒王推官》,原文:墨绶百里宰,红蕖幕府僚

沫醇

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
chún纯真朴实。
国学点评
沫,来源于李廌的《宋诗》《石栈河在洪闸》,原文:哀泉泻飞磴,流沫常喷雪

君榷

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
君榷,来源于刘克庄的《宋诗》《和兴化赵令君二首 其一》,原文:语君此事须商榷,唐律尤难似古风

励珲

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
励,来源于刘克庄的《宋诗》《蒙仲以二画寿予生朝各题一诗 二疎图》,原文:□汉七叶主,励精致中兴

觉瑭

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
觉,来源于晁逈的《宋诗》《自晓存心诀》,原文:智先觉,念无侵

肖峨

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
肖,来源于魏了翁的《宋诗》《再韵》,原文:平生耻作山鸡照,对此忘其为不肖

烟醇

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
chún纯真朴实。
国学点评
烟醇,来源于蔡襄的《宋诗》《病中偶书二首 其二》,原文:宴坐炉烟暖,微醺瓮酎醇

昉恬

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
昉,来源于徐鹿卿的《宋诗》《明堂庆成颂 其二》,原文:严父配天,昉自今日

鸯珵

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
鸯,来源于邓肃的《宋词》《菩萨蛮》,原文:情绝鸳鸯侣

忆滟

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
忆滟,来源于白玉蟾的《宋诗》《古别离 回庵谯大卿》,原文:忆昔可怜宵,声如滟滪堆

赫松

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
赫松,来源于冯时行的《宋诗》《张明远自持其所居萃胜亭记来求诗为赋三篇 其一》,原文:赫赫帝者师,去与赤松俱

韧净

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

意暄

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
意暄,来源于曾几的《宋诗》《久雨有怀曾宏甫》,原文:晴暄如有意,数数上南坡

闰润

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
闰润,来源于陈润的《唐诗》《题潘岳六城南庄庄是源赞善处》,原文:陈闰应即陈润,《文苑英华》卷一五七、卷二九八录润诗皆作陈闰,可证

逻汐

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
逻,来源于魏了翁的《宋词》《洞庭春色・沁园春》,原文:看风沙漠漠,未清紫逻,烟云冉冉,时露晴晖

辰璁

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
辰,来源于王十朋的《宋诗》《和韩醉赠张秘书寄万大年先之申之》,原文:良辰属严冬,败懽无蝇蚊

彰蓬

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
彰,来源于陈渊的《宋诗》《用中示以字瑞既书其事又赋诗一首》,原文:但欲剖心彰景命,爨桐何意拟薰絃

薏蕴

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
薏,来源于黄庭坚的《宋诗》《题邢惇夫扇》,原文:金钱满地无人费,百斛明珠薏苡秋

璃析

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
璃,来源于洪适的《宋词》《千秋岁》,原文:为寿处,玻璃凿落斟醽醁

蔳菀

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
菀,来源于廖刚的《宋诗》《次韵张敏叔江南僧舍送春之什》,原文:柔桑菀菀丝成荫,落花寂寂红余香

梧炯

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
梧,来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其一二》,原文:宁愧苏门士,临刑据槁梧

舸焘

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
舸,来源于无可的《唐诗》《官池上》,原文:移舸浮中沚,清宵彻晓河

恬漪

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
恬,来源于吴芾的《宋诗》《送王舍人彦正奉祠东归》,原文:伟论峥嵘从古少,高怀恬退似君稀

稷胤

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
稷,来源于释智圆的《宋诗》《雪西施》,原文:吴王轻社稷,为惑倾城色

畚本

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
畚,来源于杨万里的《宋诗》《圩丁词十解 其六》,原文:万杵一鸣千畚土,大呼高唱总齐声

纬景

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
纬景,来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祭[太]社乐章 舒和》,原文:纬武经文隆景化,登祥荐祉启丰年

嵊单

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
嵊,来源于白玉蟾的《宋诗》《乞纸寄诸葛桂隠》,原文:东阳鱼卵寒霜幅,嵊县溪藤妙雪牋

菡馟

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
菡,来源于李光的《宋诗》《县斋清坐有怀 其二》,原文:菡萏泛金塘,筼筜陨银箨

之曦

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
之曦,来源于屈原的《楚辞》《九歌/少司命》,原文:与女沐兮咸池,曦女发兮阳之阿

禹榷

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
禹,来源于金君卿的《宋诗》《汴渠》,原文:滔滔万里来,禹浪东南浮

零芮

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
零,来源于苏轼的《宋诗》《和陶和胡西曹示顾贼曹》,原文:瘴雨吹蛮风,凋零岂容迟

勖朔

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
勖,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化乡饮酒三十三章 其八》,原文:虔勖忠孝,邦家之基

晤伽

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
晤,来源于晁补之的《宋诗》《即事一首次韵祝朝奉十一丈》,原文:留连接清晤,欲起不能罢

林诺

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
林诺,来源于张镃的《宋诗》《锦池芙蓉盛开与谭德称何国叔曾无逸王季嘉吕浩然张以道小集以东坡诗细思却是最宜霜分韵得却字》,原文:山林岂细故,人愿要天诺

清怀

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
清怀,来源于葛胜仲的《宋诗》《己未次广惠院》,原文:怀古展清眺,崇阁聊攀跻

沫禺

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
沫,来源于韩维的《宋诗》《泛汝联句》,原文:园英拥流沫,风叶堕残雨

淮淼

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
淮淼,来源于唐仲友的《宋诗》《次季弼索杨继甫诗 其一》,原文:秦淮淼淼涵秋影,楚岸迢迢起夕阴

栖渭

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
栖渭,来源于白居易的《唐诗》《东墟晚歇》,原文:谁言渭浦栖迟客,曾作甘泉侍从臣

维瑛

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
维瑛,来源于释德洪的《宋诗》《香城瑛禅师赞》,原文:维瑛实两公之后,观其满腹精神

鑫昭

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
昭,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一○三》,原文:诸佛出身处,昭昭在心目

暖缔

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
暖,来源于杨泽民的《宋词》《点绛唇》,原文:风暖飘香絮

琢岭

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
琢岭,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵季共大雪早游竹阁书所见》,原文:三年看飞雪,万岭琢寒玉

榆钧

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
榆钧,来源于程公许的《宋诗》《代寿李参预鴈湖先生五十韵》,原文:榆枌倍借千钧重,阀阅高腾万丈光

泷辽

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
泷,来源于胡寅的《宋诗》《过方广不遇主僧留示》,原文:想君闻之笑且{口厖},西东分流岭头泷

峪温

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
峪,来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・醉春风》,原文:(写科)(诗云)白杨树下白杨峪,正是庞涓合死处

陇嵊

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
陇,来源于陈翥的《宋诗》《西山桐十咏 桐孤》,原文:高梧已繁盛,萧萧西山陇

炯飏

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
炯,来源于陆游的《宋诗》《雪中独酌》,原文:莫惊醉眼炯如电,假钺犹堪行督战

昭萝

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
昭萝,来源于释及甫的《宋诗》《谒曹娥庙》,原文:千古美名昭日月,一躯灵骨葬藤萝

樱琉

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
樱,来源于张耒的《宋诗》《探春有感二首 其二》,原文:柳萼蒙茸待放绵,樱桃新叶大如钱

渌砚

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
渌砚,来源于宋庠的《宋诗》《寓宿南宫言怀》,原文:杯醪冰余渌,砚滴泻寒光

暖苏

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
暖苏,来源于周紫芝的《宋诗》《后数日以诗偿剪花之约》,原文:想当风暖月更白,流苏帐挂香团栾

映骓

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
映,来源于苏轼的《宋词》《千秋岁》,原文:花映花奴肉

芮妍

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
芮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:秦伯谓郤芮曰:「公子谁恃

情津

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
情津,来源于董嗣杲的《宋诗》《晚过张分司园》,原文:偶乘意度过东邻,芳艶多情媚柳津

博梓

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
博梓,来源于崔文邕的《唐诗》《千秋亭咏(并序)》,原文:)(望按:此诗与《石亭记千秋亭记》合刻一石,记在前,系开元十八年前飞鸟县主簿赵演撰文,诗居后,题曰「《千秋亭咏》并序」,下署「朝散郎行梓州铜瞐县诗博陵崔文邕」,诗后有「开元十九年岁次辛未五月五日」一行,当是刻诗年月

镜晗

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
镜,来源于方岳的《宋词》《蝶恋花》,原文:秋水涵空如镜净

航灿

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
航,来源于许景衡的《宋诗》《和胡继道伤春》,原文:预想渔村往还处,野航何止两三人

曦绪

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
曦,来源于欧阳修的《宋诗》《南獠》,原文:劔戟凛秋霜,旌棨闪朝曦

樗杨

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
樗,来源于谢逸的《宋诗》《游逍遥寺咏庭前柏树以老杜病柏诗偃蹙龙虎姿生当风云会为韵得蹙字》,原文:反观樗栎老臃肿,永保天年长受福

鹤栗

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
鹤栗,来源于王维的《唐诗》《燕子龛禅师》,原文:行随拾栗猿,归对巢松鹤

勖汝

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
勖汝,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:曰:『汝明勖偶王,在亶乘兹大命,惟文王德丕承,无疆之恤

玢悟

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
玢,来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》,原文:绮文何斐叠,瑰行亦璘玢

珵慈

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

楚苓

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
楚,来源于赵长卿的《宋词》《清平乐》,原文:楚梅娇小

琤灏

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
琤,来源于李郢的《唐诗》《长安夜访澈上人》,原文:琤琤晓漏喧秦禁,漠漠秋烟起汉陵

珑德

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
珑德,来源于释居简的《宋诗》《致爽梅移自崔中书后圃秋种冬花》,原文:遥想树梅如树德,小酬冰质洞玲珑

朴飔

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
朴,来源于冯伯规的《宋诗》《观涨》,原文:郡古安陋朴,事简谢鞅掌

汉烽

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
汉烽,来源于王之望的《宋诗》《和制帅》,原文:玉关柝静边烽息,汉殿归称万岁觞

飖棠

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
飖,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 三十四》,原文:飘飖无定所

飔琰

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
飔,来源于罗与之的《宋诗》《临流》,原文:习习凉飔起素波,临流解带小婆娑

铭焱

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
铭,来源于赵子潚的《宋诗》《早朝十绝 其一○》,原文:恋阙敢辞筋力倦,铭心刻骨更输丹

城潮

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
城潮,来源于许浑的《唐诗》《游楞伽寺》,原文:碧烟秋寺泛潮来,水浸城根古堞摧

凝阜

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
凝阜,来源于李纲的《宋诗》《诸刹皆以石渠道水有至十余里者感之赋诗》,原文:庐阜秀江南,凝结尽云母

澄婉

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
澄,来源于赵师侠的《宋词》《厅前柳》,原文:过暮雨,云容敛,月澄鲜

砚滇

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
砚,来源于皎然的《唐诗》《荅苏州韦应物郎中》,原文:书衣流埃积,砚石駮藓生

晟亦

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
晟亦,来源于张继先的《宋诗》《金丹诗四十八首 其六》,原文:采阴丹法起何时,后汉刘晟亦自迷

蘅沥

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
蘅,来源于皇甫冉的《唐诗》《江草歌送卢判官》,原文:杂蘼芜兮杜蘅,作丛秀兮欲罗生

术飔

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
术,来源于岑参的《唐诗》《尹相公京兆府中棠树降甘露诗》,原文:何术令大臣,感通能及兹

般泯

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
般,来源于郑谷的《唐诗》《荷花(题拟)》,原文:一般奇特处,不上妇人头

挚潜

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
挚,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士相见礼》,原文:挚,冬用雉,夏用腒

蓓胥

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
蓓,来源于家铉翁的《宋诗》《中秋日菊盛开 其一》,原文:蓓蕾黄花当径开,朣胧佳月出云来

舟津

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
舟津,来源于李柘的《宋诗》《分水岭》,原文:到底干坤同一视,舟车何处不通津

晋艾

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
晋艾,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:」简子誓曰:「范氏、中行氏,反易天明,斩艾百姓,欲擅晋国而灭其君

莆昉

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
莆,来源于沈辽的《宋诗》《五叶松》,原文:秋风黄莆拆,玉粒谢徂徕

挚瑾

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
挚,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:挚仲氏任,自彼殷商, 来嫁于周,曰嫔于京

奥丁

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
奥丁,来源于法满的《唐诗》《偈》,原文:话道语下无声,举扬奥旨丁宁

瑚澜

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
瑚澜,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三八二》,原文:光燄波澜俱满浄,珊瑚林树涨高潮

瑚芝

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
瑚芝,来源于白居易的《唐诗》《醉送李二十常侍赴镇浙东》,原文:好去商山紫芝伴,珊瑚鞭动马头高

尤灏

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
尤,来源于陆文圭的《宋诗》《入杭苦雪二首 其一》,原文:雪天无晨昏,尤难辨西东

南本

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
南本,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 风角第二(辛本作「占风角第二」、京本作「占风第三」。三十三首) 十四》,原文:我拥军前(辛本、川本作「前军」、京本作「全军」)时正夏,南征(辛本、川本、京本作「侵」)北敌(京本作「狄」)苦冬寒

渭洵

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
渭,来源于沈佺期的《唐诗》《杂诗三首 二》,原文:妾家临渭北,春梦著辽西

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