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宝宝姓名起名

曹瑱辑作者:曹瑱辑2023-11-01 15:44:52

宝宝姓名起名

昕琦

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
昕,来源于崔敦诗的《宋词》《六州》,原文:端门肆眚,昕庭称贺,俱将景福万寿、祝双亲

本僖

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
本,来源于魏征、褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 长发舞》,原文:本支百代,申锡无疆

源圣

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
源圣,来源于王迈的《宋诗》《跋黄京甫必昌提干四书讲义》,原文:伊洛有心印,传受百圣源

焓琥

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
琥,来源于刘子翬的《宋诗》《原仲红酿甚佳尝有十壶之约小诗发一笑》,原文:十泓琥珀今余几,垒块非浇不可摧

存冶

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
存冶,来源于程的《宋词》《水调歌头》,原文:望淮阴,兵冶处,俨然存

琛葭

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
琛,来源于袁甫的《宋诗》《三衢效周雅作鹿鸣宴诗三章 其三》,原文:我有嘉宾,言献其琛

枫术

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
枫,来源于周文璞的《宋诗》《金陵怀古六首 其六》,原文:子规啼向青枫树,为尔离乡去园人

恤常

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
恤常,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其七》,原文:圣主词源涌巨澜,恤民手诏月常颁

葭亦

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
葭亦,来源于陈傅良的《宋诗》《和沈仲一北湖十咏 迟客台》,原文:借无舟楫亦褰裳,目断蒹葭水一方

源资

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
源资,来源于卢纶的《唐诗》《题杨虢县竹亭》,原文:家训资风化,心源隐政能

逊蕴

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
逊,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:未逊轲亲机教力,且如络秀声煊赫

秋重

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
秋重,来源于欧阳澈的《宋诗》《晓发吴城山》,原文:气吞浦溆重林尽,秋著江湖去鸟明

屹恤

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
屹,来源于宋祁的《宋诗》《刘伯诚见惠仆所作中山杂咏石刻》,原文:三山屹不化,城郭无形似

睨境

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
睨境,来源于王胄的《宋诗》《罗浮》,原文:回头却立睨人境,渺渺瘴雾驱氛埃

湛涛

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
湛涛,来源于李之仪的《宋诗》《次韵子椿五首 其五》,原文:附见谁为邹湛,奖成无复山涛

旭泓

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
旭,来源于陈杰的《宋诗》《林告院伯文送菊大如盖予谓惟黄繖两字可极形容遂赋》,原文:两螭侍臣惯在眼,朝旭亭亭照黄繖

徵晨

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
晨,来源于王禹偁的《宋诗》《对雪》,原文:月俸虽无余,晨炊且相继

怡熙

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
怡熙,来源于周必大的《宋诗》《立春帖子 皇帝阁 其四》,原文:天上融怡和气满,人间那得不熙熙

弈磐

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
弈,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其五》,原文:勿令阴气侵阳位,走作丹砂赫弈飞

霁戚

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
霁戚,来源于段成式的《唐诗》《游长安诸寺联句 翊善坊保寿寺 光天帧赞联句》,原文:燄摩界戚,洛迦苦霁

欢暌

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
欢暌,来源于韦应物的《唐诗》《同长源归南徐寄子西子烈有道》,原文:屡暌心所欢,岂得颜如故

璇乘

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
璇乘,来源于元万顷的《唐诗》《奉和太子纳妃太平公主出降》,原文:象辂初乘鴈,璇宫早结褵

兆兆

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
兆兆,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:大卜掌三兆之法,一曰玉兆,二曰瓦兆,三曰原兆

诚漫

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
诚漫,来源于刘一止的《宋诗》《送方务德提干赴官浙西一首》,原文:会有忠诚能贯日,不应漫浪懒为官

椒霄

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
椒霄,来源于楼钥的《宋诗》《黄巖令郑仁叔索委羽洞诗》,原文:何如奉林控鹤登青霄,伤然委羽登山椒

玮缪

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
玮,来源于欧阳澈的《宋诗》《朝宗以诗见赠叙从游之乐广其意作古诗谢之并简敦仁德秀》,原文:公才本瑰玮,那复加雕镌

皤汝

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
皤汝,来源于郑氏的《宋诗》《勉子》,原文:别汝始经年,汝父鬓皤然

源远

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
源远,来源于张嵲的《宋诗》《寿王苏州》,原文:淮水筮灵芳裔远,蜀江波与庆源通

熠尉

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
熠,来源于范成大的《宋诗》《嘲蚊四十韵》,原文:湿生同粪蝎,腐化类宵熠

慕葭

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
慕葭,来源于柳宗元的《唐诗》《同刘二十八院长述旧言怀感时书事奉寄澧州张员外使君五十二韵之作因其韵增至八十通赠二君子》,原文:慕友惭连璧,言姻喜附葭

萱晤

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
萱,来源于阮文卿的《宋诗》《寿赵仙尉》,原文:绿衣槐简舞蹁跹,重拜萱堂王母仙

芸仑

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
芸,来源于刘祎之的《唐诗》《酬郑沁州》,原文:芸书暂辍载,竹使方临俗

淄朴

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
淄,来源于陈师道的《宋诗》《登冥山》,原文:四顾一水间,不复知淄渑

史潭

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
史潭,来源于杜敏求的《宋诗》《运司园亭 西园》,原文:潭潭刺史府,宛在城市中

嵘樗

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
嵘,来源于胡寅的《宋诗》《人日惊蛰前数日大雪寄孙奇父韩叔夏》,原文:月池方漫汗,潮山正峥嵘

韦玄

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
韦玄,来源于孟郊的《唐诗》《寄陕府邓给事》,原文:贞元文祭酒,比谨学韦玄

镌蕴

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
镌蕴,来源于杨时的《宋诗》《送向和卿还京》,原文:妙质蕴荆璞,宁须事磨镌

瀚仑

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
瀚,来源于慕容彦逢的《宋诗》《次韵答翟公巽见戏》,原文:万马饮瀚海,丸泥封玉关

柃杨

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
杨,来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・雁儿落》,原文:(杨景云)敢打人么

温月

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
温月,来源于蔡戡的《宋诗》《题端约喜神诗》,原文:先生学道尤温恭,皎然明月来窗栊

玮绎

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
玮,来源于秦观的《宋诗》《和蔡天启赠文潜之什》,原文:平生瑰玮有谁同,要得张侯三日语

宓怀

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
宓怀,来源于高适的《唐诗》《观李九少府翥树宓子贱神祠碑》,原文:吾友吏兹邑,亦尝怀宓公

休琀

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
休,来源于华岳的《宋词》《霜天晓角》,原文:休对傍人读

灵琰

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
灵琰,来源于郭祥正的《宋诗》《招蒋颖叔游丁山彰教寺》,原文:勅书刊翠琰,灵迹获猎烧

玮页

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
玮,来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十二日江淮发运马察院督河事于国门之外予访之蔡君谟亦来蔡为真草数幅马以所用歙砚赠予》,原文:是时复有蔡中郎,笔法纵横字瑰玮

琤璂

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
琤,来源于何澹的《宋诗》《时思山门》,原文:涧水琤琮鸣屋角,溪潭潋滟对山门

乘德

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
乘德,来源于韦骧的《宋诗》《呈南邻司门盛诲之同年》,原文:邻居何幸偏依德,交语乘闲祗隔篱

邵锋

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
邵锋,来源于释德洪的《宋诗》《云盖生日三月初七报慈僧持真求赞》,原文:如老黄龙机锋,如英邵武□叟

徽澎

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
徽,来源于释智圆的《宋诗》《古琴诗》,原文:朱丝鼠潜齧,金徽尘暗侵

皙慕

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
皙,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」子皙曰:「可则往,难则已,何世之有

追婵

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
追婵,来源于韩琦的《宋诗》《元宵席上》,原文:追人好月婵娟满,带雪轻寒料峭多

箩韧

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
箩,来源于释师范的《宋诗》《禅人请赞 其五》,原文:谁知箩里生姜,元是井中侯黑

伊严

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
伊严,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:(小旦)听启,慈父严尊,见伊武艺,将奴配君为妻

容淼

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
容淼,来源于刘知几的《唐诗》《次河神庙虞参军船先发余阻风不进寒夜旅泊(斯二七一七下同)》,原文:风长川淼漫,河阔舟容与

帧滦

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
帧,来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣,五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

馟肖

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
肖,来源于郭祥正的《宋诗》《招蒋颖叔游丁山彰教寺》,原文:时平冠珮繁,往往属不肖

旭箬

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
旭,来源于胡宿的《宋诗》《奉贡殿山亭奉诏观橙》,原文:鲜明当早旭,采摘有新霜

锦琝

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
锦,来源于黄庭坚的《宋诗》《清凉国师真赞》,原文:万象纷披,花开古锦

荔忻

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
荔忻,来源于赵汝譡的《宋诗》《夏日与客饮水云馆》,原文:颇忻溪庖鲜,笋荔供斟酌

蔚页

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
蔚,来源于苏辙的《宋诗》《厅前柏》,原文:想见十年后,檐前蔚苍苍

闳燃

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
闳,来源于邹浩的《宋诗》《寄朱彦明》,原文:衡岳深蟠心不动,重湖闳写惠常均

泷翼

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
泷,来源于刘克庄的《宋诗》《罗湖八首 其一》,原文:泷吏不须前白事,更忙定要看罗浮

些铭

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
些铭,来源于刘克庄的《宋诗》《挽郑计院》,原文:吾衰难秉铭幽笔,短些凄凉不尽哀

皎樗

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
皎,来源于周紫芝的《宋诗》《拟司马相如琴歌代文君答二首 其二》,原文:山石可凿金可镕,妾心皎皎如日中

至曙

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
至曙,来源于姚宽的《宋诗》《捉搦歌》,原文:窗中声唧唧,雨泣至天曙

绍其

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
绍其,来源于释清了的《宋诗》《偈颂二十九首 其一○》,原文:绍了非功,忘其担荷

鼎畚

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
鼎畚,来源于刘攽的《宋诗》《次韵和杨叔恬赠郑秘丞》,原文:黄钟陋巴歈,文鼎嗤畚篠

徵茗

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
茗,来源于李中的《唐诗》《晋陵县夏日作》,原文:依经煎绿茗,入竹就清风

月杨

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
月杨,来源于徐再思的《元曲》《中吕・阳春曲皇亭晚泊》,原文:春情桃花月淡胭脂冷,杨柳风微翡翠轻

庆筝

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
庆,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 降殿用《干安》。》,原文:爰熙紫坛,于庙告庆

彦采

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
彦采,来源于王安石的《宋诗》《次韵祖择之登紫微阁二首 其一》,原文:却惭久此随诸彦,文采初无豹一斑

容凇

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
容,来源于释德洪的《宋诗》《华严居士赞》,原文:居然不容,世议迫隘

仲乾

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
仲,来源于郭祥正的《宋诗》《送湖南运判蔡如晦赴阙》,原文:尚书继踵来,两献仲舒疏

焘旆

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
焘,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

璋乘

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
璋乘,来源于晁公溯的《宋诗》《师安抚生日》,原文:岂久留乘塞,行看入奉璋

陇竺

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
陇,来源于耿湋的《唐诗》《晚次昭应》,原文:落日向林路,东风吹麦陇

晰郄

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
晰,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《御楼 其四》,原文:声名昭晰,文物葳蕤

箬桦

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
箬,来源于张志和的《唐诗》《杂歌谣辞 渔父歌 一》,原文:青箬笠,绿蓑衣,春江细雨不须归

骋翩

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
骋翩,来源于童宗说的《宋诗》《亦爱堂》,原文:平生尚友康山陶,拔俗翩翩有高骋

珵戎

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

瑞谆

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
瑞,来源于莫宣卿的《唐诗》《赋得水怀珠》,原文:沦涟冰彩动,荡漾瑞光铺

与葆

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
与葆,来源于李纲的《宋诗》《次东坡月夜理髪》,原文:自经忧患髪如葆,欲论此心无与言

箪汶

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
箪,来源于黄裳的《宋诗》《送方彦稽解元》,原文:生死只系箪豆中,谁为万钟移出处

敦殷

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
敦殷,来源于赵抃的《宋诗》《送交代杨推官》,原文:交承参袂宜敦好,莫惜殷勤重报琼

典惟

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
典惟,来源于程珌的《宋诗》《挽范端明》,原文:诸老都沦谢,惟公尚典刑

荟陇

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
荟,来源于范成大的《宋诗》《万州西山湖亭秋荷尚盛》,原文:丛荟忽明眼,山腰滟湖光

篁维

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
篁维,来源于陈舜俞的《宋诗》《黄陵庙》,原文:天维地轴千万年,粉篁尚有春风泪

茶初

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
茶初,来源于韩淲的《宋诗》《观莲见雨》,原文:竹送荷擎雨脚斜,凉轩初试一杯茶

志南

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
志南,来源于陈造的《宋诗》《饯寄定海交代》,原文:嗟我吏隠者,志在山南北

栗馟

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
栗,来源于元稹的《唐诗》《哭女樊四十韵》,原文:最怜贪栗妹,频救嬾书兄

卿晤

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
卿晤,来源于储光羲的《唐诗》《同房宪部应旋》,原文:宪卿文昌归,愉悦来晤语

彦胥

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
彦胥,来源于欧阳修的《宋诗》《景灵朝谒从驾还宫》,原文:自慙白首追时彦,行近储胥忝侍臣

临舟

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
临舟,来源于李昭玘的《宋诗》《道中书怀三首 其二》,原文:渐入临淮路,移舟每问津

远阮

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
远阮,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵马都官宿县斋》,原文:常爱陶潜远世缘,阮家仍有竹㛹娟

鹄懿

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
鹄,来源于李复的《宋诗》《送人之邓城》,原文:仙鹄顾徘徊,千里襄江潬

睨盛

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
睨盛,来源于李流谦的《宋诗》《贺王制置敷学之除》,原文:一时盛选孰睥睨,百代耆儒属宸倚

尚烯

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
尚,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《沈醉东风》,原文:论盘费,尚忧轻鲜

芾阔

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
芾,来源于刘克庄的《宋诗》《又和八首 其四》,原文:茇蔽芾棠公自爱,食支离粟我何颜

轶涌

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
轶涌,来源于周必大的《宋诗》《夜直玉堂读王仲行正字文编用入馆新诗韵》,原文:轶材腾骥騄,涌思决河渠

琳泰

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
琳,来源于郭祥正的《宋诗》《观怡亭序铭》,原文:琳琅谐八音,雅重参二典

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