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安静的宝宝起名

胡娇潮作者：胡娇潮2023-11-01 23:02:33

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安静的宝宝起名

缎袁

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》，原文：（小闲云）不曾见他有甚么褐色绸缎儿

诺珏

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
诺，来源于释士珪的《宋诗》《偈十六首 其一二》，原文：尊者诺讵罗，坐视眼眨眨

芦茹

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
芦茹，来源于张镃的《宋诗》《崔悫画双鹅引雏》，原文：芦梢荷叶亦动荡，茹句未吐愁难裁

酝昀

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
酝，来源于陈著的《宋诗》《二月十五日酴醾洞醉中》，原文：满腔酝藉固有在，花心雅欲投金焦

常识

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
常识，来源于王灼的《宋诗》《次韵顾次凤》，原文：至言落落常难合，俗眼悠悠少识真

纭荔

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
纭，来源于韩驹的《宋诗》《次韵高大中侍郎罢郡书怀》，原文：况今纷纭时，一笑岂云易

运芈

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
运，来源于晁补之的《宋诗》《次韵阎甥伯温池上八首 其二》，原文：畚锸运渤海，操蛇应未穷

玉珹

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
珹chéng木玉名。
国学点评
玉，来源于卢祖皋的《宋词》《谒金门》，原文：冰柱乱敲寒玉

瑗单

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
瑗，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：公及卫侯、宋皇瑗盟，而卒辞吴盟

润骅

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
润，来源于白居易的《唐诗》《和梦得洛中早春见赠七韵》，原文：恬和台上风，虚润池边地

晷篌

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
晷，来源于吴融的《唐诗》《祝风三十二韵》，原文：秋不安一食，春不闲一晷

爀纯

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
爀，来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》，原文：黄金殿上一转语，烜爀红轮照万方

鸠语

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
鸠语，来源于韩淲的《宋诗》《舟中晓咏 其二》，原文：桂棹蒲帆日未西，鹊声鶑语鹁鸠啼

子季

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
子季，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《定公》》，原文：孔子行乎季孙，三月不违，曰：“家不藏甲，邑无百雉之城

庄轶

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
庄轶，来源于苏籀的《宋诗》《简常次立一首》，原文：钝惫康庄输轶步，精强省寺称公孙

郦矗

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
郦，来源于沈辽的《宋诗》《读郦生传》，原文：秦人被涂炭，郦生自清狂

执轼

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
执轼，来源于韩愈的《唐诗》《晚秋郾城夜会联句》，原文：凭轼谕昏迷，执殳征暴虐

椰纮

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
椰，来源于王庭珪的《宋诗》《存存阁》，原文：王郎身如椰子大，胸蟠万卷犹能载

斓纮

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
斓，来源于张祁的《宋诗》《游钟阜呈同集诸公》，原文：烟树小摇落，寒云起斓斑

槐望

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
槐望，来源于李昴英的《宋诗》《和心字韵送林尉公琰校文》，原文：鹄袍忙立老槐阴，争望文星早照临

晟棋

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
晟，来源于赵汝回的《宋诗》《寄昭武冯司户》，原文：军势李晟孤，国事贾生耻

羲粤

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
羲粤，来源于家铉翁的《宋诗》《为景山题》，原文：粤从羲黄迄孔孟，大原千古垂不朽

竺沁

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
竺，来源于关汉卿的《元曲》《关张双赴西蜀梦・牧羊关》，原文：不走了糜竺、糜芳

序箬

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
序，来源于张均的《唐诗》《九日巴丘登高》，原文：客心惊暮序，宾鴈下沧洲

肖籍

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
肖，来源于郭祥正的《宋诗》《奉和安中尚书同漕宪登长干塔》，原文：扶持故国肖父老，综领诸刹如孩髫

焓景

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
景，来源于卢祖皋的《宋词》《渔家傲》，原文：吾庐剩有闲风景

蕋竺

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
蕋，来源于戴昺的《宋诗》《十日取野菊泛酒》，原文：未应今日蕋，便是背时花

泷绅

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
泷绅，来源于苏轼的《宋诗》《次韵韶倅李通直二首 其一》，原文：一篇泷吏可书绅，莫向长沮更问津

亭蕊

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
亭蕊，来源于毕仲游的《宋诗》《暂居河上获从致政丈朝请之游仰慕高风因成拙句》，原文：秾花嫩蕊何曾歇，小榭幽亭亦胜无

固炜

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
固，来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・呆骨朵》，原文：有大才受大任，固其宣也

卓夕

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
卓夕，来源于王安国的《宋诗》《西湖春日》，原文：春烟寺院敲茶鼓，夕照楼台卓酒旗

诚欢

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
诚欢，来源于曾巩的《宋诗》《答裴煜二首 其一》，原文：欢诚激孤绪，合若水纵鱼

鸯芨

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
鸯，来源于卢祖皋的《宋词》《谒金门》，原文：暗解鸳鸯罗带

邵诺

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
邵，来源于陈普的《宋诗》《纯父家池双头莲》，原文：考亭合朱祭，天津会程邵

种芃

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
种，来源于张元干的《宋诗》《病起枕上口占三绝句奉呈公实峤之贤伯仲一笑 其三》，原文：肯分种种箧中富，不用公家金博山

柒遥

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

珂邕

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
珂，来源于晁补之的《宋词》《千秋岁》，原文：飞骑轧，鸣珂碎

些珧

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
些，来源于杨炎正的《宋词》《桃源忆故人》，原文：呷丁些来酒

逸皤

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
逸，来源于邵雍的《宋诗》《大笔吟》，原文：意远情融，气和神逸

瀚闰

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
瀚，来源于崔湜的《唐诗》《大漠行》，原文：旌斾悠悠静瀚源，鼙鼓喧喧动卢谷

漳戚

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
漳，来源于王庭珪的《宋诗》《送刘美中舍人赴漳州二首 其一》，原文：一麾初出银台路，手把漳南玉兽符

椰页

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
椰，来源于吕本中的《宋诗》《次韵景实椰子诗》，原文：旧传椰实来琼州，珍如楚萍出中流

研梁

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
研梁，来源于梅尧臣的《宋诗》《寄题杭州广公法喜堂》，原文：淘青研朱画屋梁，黄漆柏障连曲房

怡缪

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
怡缪，来源于方回的《宋诗》《丹青歌赠王春阳用其神丹歌韵》，原文：谓此昏椓亦善画，缪取人主玉色怡

凌骋

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
凌骋，来源于太宗皇帝的《唐诗》《伤辽东战亡》，原文：振鳞方跃浪，骋翼正凌风

遒麟

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
遒，来源于张镃的《宋诗》《得家书 其三》，原文：风沙来往稻粱谋，江北江南一岁遒

品翡

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
品，来源于无名氏的《元曲》《孟德耀举案齐眉・鸳鸯煞》，原文：却教我一介书生，早做了极品随朝

斯瑥

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
斯，来源于彭汝砺的《宋诗》《和君时十章章四句 其五》，原文：吾斯未信，吾颜之厚

昶酝

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
昶，来源于吉逾的《唐诗》《题云居上寺（并序）》，原文：）（〖1〗《金石萃编》王昶按：「云居上寺，未详处所

苓优

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
苓，来源于卫宗武的《宋诗》《留墓松》，原文：九苞凤可巢，千载苓可耡

瑄睨

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
瑄，来源于李石的《宋诗》《病中谢三山问讯》，原文：禅学瑄演辈，圭峯家法优

宜正

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
宜正，来源于陆游的《宋诗》《城南王氏荘寻梅》，原文：我来不须晴，微雨正相宜

霖茸

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
霖，来源于施枢的《宋诗》《和菊潭玉泉韵》，原文：讲经人去前湖暝，翻手为霖自有余

笙熹

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
笙，来源于陆游的《宋诗》《冬夜读书甚乐偶作短歌》，原文：衮衣窥藻火，宗庙听笙镛

桢甯

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
桢，来源于高适的《唐诗》《送张瑶贬五谿尉》，原文：他日维桢干，明时悬镆铘

皓稷

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
皓稷，来源于陆游的《宋诗》《春夜读书》，原文：枯肠不饱三升稷，皓首犹亲二尺檠

圭缈

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
圭，来源于刘时中的《元曲》《耍孩儿十三煞・天开地辟由盘古，人物才分下土。传之三代币方行，有刀》，原文：圭泉布从初

苑淅

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
苑，来源于释元肇的《宋诗》《和宋松竹》，原文：打门惊梦起，上苑赐新茶

合勰

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
合，来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其三七》，原文：合其天地合其元，子母相逢不敢言

屿秭

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
屿，来源于毛滂的《宋诗》《赠别讲僧若水》，原文：古气生面目，清流见幽屿

锋彻

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
锋彻，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其四○》，原文：死中得活机锋疾，不断玄风彻紫微

宣明

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
宣明，来源于朱熹的《宋诗》《挽陈检正二首 其一》，原文：承宣几年最，明恕一生心

旖萌

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
旖，来源于宋之问的《唐诗》《浣纱篇赠陆上人》，原文：淋漓翠羽帐，旖旎采云军

桥涧

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
桥涧，来源于孙应时的《宋诗》《山庵感旧》，原文：短桥横涧有精庐，俨立苍髯六丈夫

樨晃

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
樨，来源于王肱的《宋诗》《瑞莲桥》，原文：莲桥琢石跨松蹊，满院真香种木樨

明赫

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
明赫，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗祀明堂前朝享太庙二十一首 饮福用《禧安》。》，原文：赫赫明明，德与天通

鉴翊

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
鉴翊，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 升殿用《正安》。》，原文：斿旆羽纷，昭鉴翊翊

虔纬

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
虔，来源于褚亮的《唐诗》《明堂乐章 肃和》，原文：严配申虔，宗禋展敬

冬境

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
冬境，来源于韩淲的《宋诗》《谢昌甫芋药 其二》，原文：八年置散荒墟境，数月无祠迫暮冬

薇莘

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
薇，来源于易士达的《宋诗》《山居自道》，原文：碑文堪帐壁，薇蕨当盘蔬

追秋

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
追秋，来源于史弥宁的《宋诗》《伊谁》，原文：谇语白云猜是汝，秋风出意急追还

斯莜

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
斯，来源于韩愈的《唐诗》《唐故江南西道观察使中大夫洪州刺史兼御史中丞上柱国赐紫金鱼袋赠左散骑常侍太原王公神道碑铭附诗》，原文：生人之治，本乎斯文

单筠

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
单筠，来源于潘矩的《宋诗》《献沈詹事》，原文：昔年单骑向筠州，觅得歌姬共远游

遒合

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
遒合，来源于薛绍彭的《宋诗》《秘阁观书》，原文：虞文发愿乃合作，壮古遒丽功力全

未淅

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
未淅，来源于辛弃疾的《宋词》《雨中花慢》，原文：浑未办、倾身一饱，淅米矛头

硝珹

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
珹chéng木玉名。
国学点评
硝，来源于方回的《宋诗》《再用前韵呈元煇二首 其一》，原文：蚁瓮营新漉，貂裘补旧硝

姝明

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
姝明，来源于关汉卿的《元曲》《双调・大德歌（六首）》，原文：醒来不见多姝丽，冷清清空载月明归

瑧乘

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
乘，来源于晁端礼的《宋词》《满庭芳》，原文：共君乘兴，轻舸信悠悠

缔元

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
缔，来源于岳珂的《宋诗》《宗忠简留守司二劄家书吾友三帖赞》，原文：纽不在上，虽缔易弛

凡闲

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
凡闲，来源于释道潜的《宋诗》《慕容居士双柟轩》，原文：君不见少陵杜叟有长吟，莫作凡材等闲赋

骋冕

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
骋冕，来源于李吕的《宋诗》《追挽刘平父二首 其二》，原文：驰骋古人真我事，泥涂轩冕付时人

朝潜

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
朝潜，来源于释道冲的《宋诗》《颂古六首 其二》，原文：天地依然高突兀，潜溪一派自朝宗

荑槿

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
荑，来源于苏轼的《宋诗》《韩退之孟郊墓铭云以昌其诗举此问王定国当昌其身耶抑昌其诗也来诗下语未契作此答之》，原文：頼此善知识，使我枯生荑

追林

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
追林，来源于孙介的《宋诗》《偕同人登虞山干元宫》，原文：尘嚣咫尺愧山林，胜日追凉得共临

峨童

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
峨童，来源于强至的《宋诗》《送关景芬秘书赴山阳尉》，原文：峨冠初上童儿首，君已老成予辄友

骥礼

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
骥礼，来源于苏颋的《唐诗》《饯荆州崔司马》，原文：茂礼雕龙昔，香名展骥初

烯桠

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
桠，来源于无名氏的《宋词》《远朝归》，原文：多应是，伴玉簪凤钗，低桠斜堕

博霆

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
博霆，来源于李流谦的《宋诗》《送张汉州赴召》，原文：胸中深博布河汉，舌底霹雳降霆雷

哲羲

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
哲，来源于赵志的《唐诗》《敬赠张晧兄》，原文：谁当嗣往哲

普波

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
普波，来源于释道全的《宋诗》《偈》，原文：拈来普济贫乏人，免使波咤路边走

彤藻

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
彤藻，来源于张纲的《宋诗》《太庙灵芝产于仁宗皇帝英宗皇帝两室前楹芝上有文成王字臣叨陪政府得预荣观谨课成律诗二首 其一》，原文：牺尊影照彤云聚，藻棁光连瑞气浮

轩瑹

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
轩，来源于许及之的《宋诗》《挽故丈母莱国夫人沈氏三首 其一》，原文：象服宜偕老，鱼轩遽溘先

珧嵊

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释鱼(对鱼类的解释)》，原文：36　蜃，小者珧

珵骏

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

仲憬

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
仲，来源于梅尧臣的《宋诗》《永济仓书事》，原文：仲尼犹作吏，我辈勿为劳

纴衡

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
纴，来源于苏辙的《宋诗》《次迟韵寄适逊》，原文：饥民畏寒尤恶雪，旋理破裘纴败缬

徽砺

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
徽，来源于方回的《宋诗》《留回岭汪明府宅》，原文：如闻筑精舍，徽国严祀事

倩萌

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
倩，来源于朱淑真的《宋诗》《恨春五首 其三》，原文：暗把后期随处记，闲将清恨倩诗嘲

菡芾

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
菡，来源于白居易的《唐诗》《题故曹王宅》，原文：池荒红菡萏，砌老绿莓苔

酝墨

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
酝，来源于王十朋的《宋诗》《知宗生日》，原文：玉质长仙葩，芳姿酝诗才

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