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2月19出生的宝宝起名大全

孙践绎作者：孙践绎2023-11-01 23:38:10

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2月19出生的宝宝起名大全

孜漾

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
孜，来源于杨简的《宋诗》《奉檄往哭象山复会葬及归自金溪留宿本县仙乐观归而作是诗 其二》，原文：皇天无亲亦无常，愿言孜孜兢兢悠久而无疆

箴灏

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
箴，来源于陈苍舒的《宋诗》《挽崔舍人 其一》，原文：献箴诚剀切，屡谏极忠良

笠硝

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
笠，来源于唐毅夫的《元曲》《梁州・才苫上茅庵草舍，又钻入破壁疏篱。似杨花滚滚轻狂势。你几曾见》，原文：你多曾伴老渔翁箬笠蓑衣

汶谊

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
汶，来源于刘敞的《宋诗》《中元雨后招两漕》，原文：积水吾山溢，轻风汶篠秋

渭航

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
渭，来源于李商隐的《唐诗》《鄠杜马上念汉书》，原文：渭水天开苑，咸阳地献原

濡旨

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
濡，来源于晁公溯的《宋诗》《有客自关外来颇道边亭暴露之苦时子止兄方趋原上予因感而有作》，原文：平凉歃血不濡齿，奚车辚辚临渭水

轩钏

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
轩，来源于武三思的《唐诗》《五言和波仑师登佛授记阁一首》，原文：辟牖青云外，披轩紫□傍

尚益

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
尚益，来源于陆游的《宋诗》《长信宫词》，原文：妾虽益衰兮尚供蚕桑，愿置茧馆兮组织玄黄

翙珹

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
珹chéng木玉名。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

荣旖

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
荣，来源于赵友直的《宋诗》《牛山之木四章 其二》，原文：牛山之木，欣欣其荣

缮霜

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
缮，来源于方回的《宋诗》《送赵子昂提调写金经》，原文：订讹补譌重缮写，金字琅函较甲乙

礴雯

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
礴，来源于陈著的《宋诗》《董伯和竹溪寓居》，原文：三井西边十亩坡，与云盘礴傲羲娥

央尔

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
央尔，来源于慕容彦逢的《宋诗》《留题圣寿院》，原文：归欤诚未央，尔耳悲所志

乔蔷

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
乔，来源于厉寺正的《宋诗》《贺乔丞相 其一》，原文：乔年国同永，寿星秋见丙

瞻桑

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
瞻桑，来源于苏泂的《宋诗》《送三兄出宰常山》，原文：驯听桑间雉，欢瞻屋上乌

箬逸

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
箬，来源于黄庭坚的《宋词》《浣溪沙》，原文：青箬笠前无限事，绿蓑衣底一时休

屹弛

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
屹，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：翼轸粲垂精，衡巫屹环峙

黎荑

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
黎，来源于陆游的《宋诗》《客至》，原文：残年亦何恨，治世作黎元

言篌

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
言篌，来源于王昌龄的《唐诗》《箜篌引》，原文：有一迁客登高楼，不言不寐弹箜篌

绰琬

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
绰，来源于王柏的《宋诗》《寄敬巖》，原文：尔才绰绰有余力，岂容袖手窥其旁

晣皙

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

檬俪

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
檬，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

苏瑶

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
苏瑶，来源于张碧的《唐诗》《林书记蔷薇》，原文：瑶姬学绣流苏幔，绿夹殷红垂锦段

琀辽

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
辽，来源于权德舆的《唐诗》《扬州与丁山人别》，原文：惆怅今朝广陵别，辽东后会复何年

征权

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
征权，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占日第十一（京本列第六○五十六首） 二十三》，原文：宫阙储君生太子，欢欣期降定三年，人马罢征权

隆泱

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
隆，来源于韩淲的《宋诗》《陈宣抚待制挽诗 其二》，原文：隆兴干道旧，零落几山阿

旷竺

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
旷，来源于李流谦的《宋诗》《次韵宋德器春晚即事五首 其五》，原文：谷旷箫笙杂，江空镜像呈

敦绚

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
敦，来源于王重民的《唐诗》《敦煌唐人诗集残卷考释》，原文：因此，颇疑作者终于脱离了吐蕃的缧絏，回到敦煌

绰廷

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
绰，来源于权德舆的《唐诗》《杂诗五首 一》，原文：绰约两僊子，神期谅交感

同茵

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
同茵，来源于郑刚中的《宋诗》《送宋叔海郎中总领湖北》，原文：文书入同阅，茵冯出联驭

勰思

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

诏幻

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
诏，来源于刘禹锡的《唐诗》《和李相公初归平泉过龙门南岭遥望山居即事》，原文：暂别明庭去，初随优诏还

烯裕

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
裕，来源于释居简的《宋诗》《平江太守李宝谟移漕荆湘 其一》，原文：丰储优郡计，薄歛裕民天

皤远

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
皤，来源于曹勋的《宋诗》《送子威兄钤兵池阳》，原文：于今涉五纪，皤然须鬓霜

滦子

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
滦，来源于史昂的《唐诗》《述怀》，原文：昔在{亠/乐，木=水}（疑应作「滦」）河外，征马倦风尘

旭泓

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
旭，来源于韦应物的《唐诗》《秋郊作》，原文：清露澄境远，旭日照林初

狄些

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
狄，来源于王令的《宋诗》《何处难忘酒十首 其四》，原文：鱼鸢上下乐，羌狄朔南通

朔尧

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
朔尧，来源于饶节的《宋诗》《送彭渊才如北都》，原文：胸中几年读，正朔谨尧舜

淄勖

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
淄，来源于梅尧臣的《宋诗》《闻临淄公薨》，原文：明年孟陬临淄公薨兮，果然邦国桡栋梁

忻焘

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
忻，来源于释德洪的《宋诗》《寄题双泉》，原文：倚栏应忻然，游鳞见尾脊

舟繁

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
舟繁，来源于敖陶孙的《宋诗》《贯酒》，原文：今晨客舟出，落日鸣蝉繁

澄吟

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
澄吟，来源于释智圆的《宋诗》《孤山闲居次欢庆酬会稽仁姪见寄》，原文：月澄秋水牵吟思，花满春巖照困眠

欢茸

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
欢，来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 郑子真张仲蔚》，原文：至乐非外物，道冥欢有余

浩晷

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
浩晷，来源于韦骧的《宋诗》《再和春寒次来韵》，原文：佳辰浩荡情怀惬，化国优游晷刻长

礼染

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
礼染，来源于陈宓的《宋诗》《南剑鹿鸣》，原文：云霄九万朝天阙，礼乐三千染御香

苒勤

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
苒勤，来源于尤袤的《宋诗》《甲午春前得雪 其二》，原文：荏苒流年春送腊，殷勤密雪暮连朝

休未

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
休未，来源于王庭珪的《宋诗》《茉莉花三绝句 其一》，原文：纤云卷尽日西流，人在瑶池宴未休

旆纮

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
旆，来源于张磻的《宋诗》《闻兄衜窜作诗寄之》，原文：飞旆翩然拂曙凉，都门饯送集冠裳

町兴

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
町兴，来源于刘唐卿的《元曲》《降桑椹蔡顺奉母・醉春风》，原文：则愿的老母安康，病体健，町便是俺子孙兴旺

炔翡

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

恬渭

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
恬，来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其一一》，原文：四海一家，风恬浪静

陟伦

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
陟，来源于苏颂的《宋诗》《次韵阳孝本游翟家湾书院二首又一绝 其二》，原文：翟市西傍一径开，偶携亲友陟崔嵬

宣璎

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
宣，来源于郑谷的《唐诗》《入阁》，原文：门严新勘契，仗入乍承宣

晏巡

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
晏巡，来源于元稹的《唐诗》《元和五年予官不了罚俸西归三月六日至陕府与吴十一兄端公崔二十二院长思怆曩游因投五十韵》，原文：逡巡光景晏，散乱东西异

蕖莜

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
蕖，来源于黄公度的《宋诗》《晚自东湖携藕花归儿辈争插盆池香艳不歇亦供两日嗅翫因成》，原文：怪底儿童无远图，埋盆注水插芙蕖

帧华

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
帧，来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

瞳正

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
瞳正，来源于徐积的《宋诗》《赠至几 其五》，原文：努力正如初学辈，老瞳昏涩夜看书

矜岐

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
矜岐，来源于明皇帝的《唐诗》《幸凤泉汤》，原文：不重鸣岐凤，谁矜陈宝雄

燮菡

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
燮，来源于王禹偁的《宋诗》《怀贤诗 李兵部》，原文：当年弃謇谔，异代居调燮

鉴储

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
鉴，来源于杨巨源的《唐诗》《上刘侍中》，原文：幕中邀谢鉴，麾下得周郎

曼晨

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
曼晨，来源于史浩的《宋诗》《上普安郡王生辰 其三》，原文：笑看曼倩三偷果，坐阅刘晨七世孙

旆鼎

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
旆鼎，来源于廖刚的《宋诗》《新知明州周龙图知兴化黄府判特排致语口号》，原文：旌旆驰驱聊此日，鼎槐调爕属他年

銮挚

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
銮，来源于左次魏的《宋诗》《和杨伯子》，原文：銮坡蓬监两封书，道院东西各付渠

滨绅

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
滨，来源于苏泂的《宋诗》《拟古 其四》，原文：买花郡庠东，结屋清镜滨

予孜

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
予孜，来源于张载的《宋诗》《古乐府 鞠歌行》，原文：宵耿耿其尚寐兮，日孜孜焉继予乎厥修

追湲

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
追湲，来源于胡宿的《宋诗》《题涟漪亭》，原文：何必驭风追汗漫，不妨乘月弄潺湲

霆楚

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
霆楚，来源于杜牧的《唐诗》《东兵长句十韵》，原文：羽林东下雷霆怒，楚甲南来组练明

予奎

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
予，来源于项斯的《唐诗》《送友人之江南》，原文：握手无别赠，为予书札频

凡堰

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
凡，来源于吕本中的《宋诗》《谢杨绍祖惠玉友》，原文：极知此不凡，岭海见未有

蒲正

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
蒲正，来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・沽美酒》，原文：(正末唱)俺正是披着蒲席说大言

籍卫

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
籍卫，来源于吴泳的《宋诗》《羽林郎》，原文：选填并隶光禄籍，宿卫日费司农金

汉央

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
汉央，来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・倘秀才》，原文：朕不学汉高皇深居未央，朕不学唐天子停眠晋阳，常则是翠被寒生金凤凰

宏岳

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
宏岳，来源于王湾的《唐诗》《秋夜寓直即事怀赠萧令公裴侍郎兼通简南省诸友人》，原文：古灵传岳秀，宏量禀川澄

页憬

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
页，来源于宋之问的《唐诗》《陆浑南桃花汤》，原文：（同前第二一八八页）

奈笈

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
奈，来源于徐积的《宋诗》《无奈何 其二》，原文：无奈何兮无奈何，失之哀兮得之歌

靖专

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
靖，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《定公》》，原文：八、葬曹靖公

馚骊

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
骊，来源于张炜的《宋诗》《缴回友人转示诗卷》，原文：拾得骊珠不秘藏，来寻识眼共平章

辰晶

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
辰晶，来源于刘禹锡的《唐诗》《八月十五日夜翫月》，原文：星辰让光彩，风露发晶英

佐子

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
佐子，来源于李流谦的《宋诗》《送任漕赴召》，原文：宋十一叶圣天子，有臣伊皋佐其理

苑峤

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
苑，来源于文彦博的《宋诗》《清明日玉津园赐宴即席》，原文：节应桐华始，筵开禁苑新

昙璆

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
昙，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其二》，原文：古佛眼睛突出，瞿昙面目昭然

昶桥

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
昶，来源于张耒的《宋诗》《读唐书二首 其二》，原文：区区薛季昶，先事仅能言

虔璋

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
虔，来源于寇准的《宋诗》《奉和御制奉祀述怀歌》，原文：恭虔毖祠为斋久，企仰真风志克勤

普炫

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
普，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一九》，原文：匝地普天，四月十五

朴炫

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
朴，来源于陈造的《宋诗》《次韵言怀》，原文：污鲰共餍川人食，简朴仍存太古风

砚燮

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
砚，来源于戴复古的《宋诗》《董叔震书堂》，原文：古碑遮素壁，破砚浴清池

明晟

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
明，来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其九一》，原文：绝瑕翳，明皎洁，大似中秋夜明月

珧忆

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
珧，来源于李正民的《宋诗》《寄元叔因呈知府内翰》，原文：海蠏江珧荐醽醁，林苞野蕨助肴羞

晏璎

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
晏，来源于张舜民的《宋诗》《东武二首 其二》，原文：晏子敛袂笑，笑此君臣愚

德绘

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
德绘，来源于程公许的《宋诗》《绳翁初度》，原文：虽复词章当藻绘，要从德性植根荄

谒荏

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
谒，来源于欧阳修的《宋诗》《书怀感事寄梅圣俞》，原文：不暇谒大尹，相携步香山

雯琛

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
雯，来源于王予可的《宋诗》《句 其一》，原文：石裂雯华渍月秋

盛识

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
盛识，来源于赵蕃的《宋诗》《寄黄子耕》，原文：平生所识盖无几，盛意若何如见存

页韬

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
页，来源于符蒙的《唐诗》《赠张山人》，原文：（同上书第四三五页

沛旌

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
沛旌，来源于贾宜的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》，原文：诏旌门第殊恩沛，教被乡闾益讼藏

荣佐

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
荣佐，来源于朱庆余的《唐诗》《送盛长史》，原文：职处中军要，官兼上佐荣

薇瑷

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
薇，来源于杨时的《宋诗》《藏春峡 咏归堂》，原文：采薇芼晨羹，弋凫侑清樽

澧峪

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
澧，来源于楼钥的《宋诗》《王提刑挽词 其一》，原文：兄辞岭南赙，弟却澧阳钱

敦惟

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
敦惟，来源于韩维的《宋诗》《答象之谢惠黄精之作》，原文：惟君冲旷士，敦然守高闲

韫珵

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
韫，来源于欧阳修的《宋诗》《七交七首 尹书记》，原文：良工正求玉，片石胡为韫

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