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给今年虎宝宝起名字

萧衡晤作者:萧衡晤2023-11-02 03:43:41

属虎,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

给今年虎宝宝起名字

亘曜

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
亘,来源于宋祁的《宋诗》《大礼庆成》,原文:开天浮协气,亘海受洪厘

珲谨

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
谨,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇隐公四年》,原文:其月,谨之也

皓冬

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
皓冬,来源于黄裳的《宋词》《喜朝天・踏莎行》,原文:寂寞时候,自有皓景,粉泽冬容

泯轩

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
泯轩,来源于王令的《宋诗》《采选示王圣美葛子明》,原文:孤昂忽雄轩,泯默亦驯致

支洵

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
支,来源于俞德邻的《宋诗》《次韵麟洲龙仁夫游三茅山》,原文:时于茅檐下,支颐望浮玉

煦蕴

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
煦,来源于柳永的《宋词》《迎新春》,原文:晴景回轻煦

治梧

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
治,来源于胡宏的《宋诗》《挽孙奇父》,原文:治命能不渝,有子孝而顺

艾篁

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
艾篁,来源于卢纶的《唐诗》《和太常王卿立秋日即事》,原文:松篁终茂盛,蓬艾自衰荣

芗里

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
芗里,来源于张元干的《宋词》《水调歌头》,原文:遐想芗林风味,瓮里自倾春色,不用贳貂裘

甄奕

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
甄,来源于苏轼的《宋诗》《次韵郑介夫二首 其二》,原文:良医自要经三折,老将何妨败两甄

志术

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
志术,来源于王禹偁的《宋诗》《怀贤诗 桑魏公》,原文:志在混车书,誓将阐儒术

潜瑶

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
潜瑶,来源于周南的《宋诗》《卓文君》,原文:瑶环潜送慇懃意,只今犹记来时事

决缔

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
决,来源于朱熹的《宋诗》《十月上休日游卧龙玉渊三峡用山谷惊鹿须要野学盟鸥本愿秋江分韵得鸥字》,原文:俟我有决计,它时卜从游

理祁

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
理祁,来源于苏轼的《宋诗》《濠州七绝 涂山》,原文:川锁支祁水尚浑,地理汪罔骨应存

源溯

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
源溯,来源于程叔达的《宋诗》《进敬天图》,原文:端拱明堂时御世,溯源清庙允尊亲

峨婷

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
峨,来源于顾禧的《宋诗》《憩小峨嵋》,原文:偶上峨嵋岭,悠然对夕曛

同瑷

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
同,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其一七》,原文:古佛今佛,心同道同

时泽

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
时泽,来源于白居易的《唐诗》《题岳阳楼》,原文:春岸绿时连梦泽,夕波红处近长安

种熹

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
种,来源于杜仁杰的《唐诗》《至真观(三言诗)(仁杰善导气烹炼之术。孟知祥镇西川时。来蜀留诗至真观壁间。)》,原文:」为综合多种资料编成

馥珂

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
馥,来源于王之道的《宋词》《千秋岁》,原文:荷气馥,槐阴碎

枝舟

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
枝舟,来源于黄裳的《宋诗》《送公表判官解官南归》,原文:此景送君何处游,荔枝林下维扁舟

炀烟

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
炀烟,来源于宋祁的《宋诗》《官廪月钱不足经费》,原文:俸微才给斗升储,炀灶烟沈乏爨苏

璐遒

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
璐,来源于晁说之的《宋诗》《再和》,原文:煌煌鸣佩璐,灿灿动旌霓

嘉蔚

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
嘉蔚,来源于高文虎的《宋诗》《雪馆山茶》,原文:江南嘉木蔚苍苍,能与山梅次第芳

琮觉

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
琮,来源于刘子翬的《宋诗》《题大义泉》,原文:悚然听琮琤,耳观为之大

槐芨

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
槐,来源于白居易的《唐诗》《闲坐》,原文:闲坐槐阴下,开襟向晚风

矜霆

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
矜霆,来源于宇文虚中的《宋诗》《上乌林天使三首 其二》,原文:雷霆傥肯矜彫弊,草芥何须计死生

淮绎

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
淮,来源于李曾伯的《宋词》《沁园春》,原文:还水绕赏心东向淮

涧娅

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
涧,来源于吴儆的《宋诗》《宿神潭洪氏醉经堂》,原文:黄流鸣涧壑,余波或被路

涌德

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
涌德,来源于曹勋的《宋词》《沁园春》,原文:众妙门皆向,微言显启,两朝天德,甘涌神泉

曙茗

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
曙,来源于裘万顷的《宋诗》《再用韵三首 其一》,原文:宫漏无声窗欲曙,霓裳催舞广寒妃

萄华

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
萄华,来源于赵鸾鸾的《唐诗》《酥乳》,原文:浴罢檀郎扪弄处,灵华凉沁紫葡萄

良炯

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
良炯,来源于刘敞的《宋诗》《舅氏见索新诗》,原文:高义终炯然,内惭良阙如

骓沥

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
骓,来源于韩元吉的《宋诗》《跋北齐校书图》,原文:两骓帕鞍立奚奴,罢琴涉笔倾酒壶

亚滟

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
亚,来源于陆游的《宋诗》《感怀》,原文:规模肯堕管萧亚,梦想每驰河渭间

序淮

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
序淮,来源于徐泳的《唐诗》《题灵泉寺》,原文:)(〖1〗按此诗与徐源、徐淮、程序诗刻于一石,诗下原题「高平徐泳字太和」七字

滇蔻

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
滇,来源于何麒的《宋诗》《外大父丞相初登科为雒县主簿经摄垍窑镇税官留诗护国寺中令狐监征录以见寄谨再拜追和而记其后》,原文:兴来思跨巴滇马,归去方乘下泽车

旷铭

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
旷铭,来源于韦骧的《宋诗》《介亭二十韵呈杭守祖龙图》,原文:覧景聪明旷,书铭意思宏

湲昉

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
湲,来源于白居易的《唐诗》《香山避暑二绝 一》,原文:夜深起凭阑干立,满耳潺湲满面凉

淅匠

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
淅,来源于杨时的《宋诗》《秋晚偶成二首 其二》,原文:风飘淅沥闹诸邻,却扫衡门溷世尘

琢怀

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
琢怀,来源于欧阳澈的《宋诗》《琼上人留意学诗惑于多岐未明厥趣作四韵寤之了此一话则能诗三昩不出个中矣》,原文:襟怀磊落富诗情,琢句端明法颂声

萌宁

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
萌宁,来源于陈造的《宋诗》《再次韵二首 其二》,原文:诗成直压抢榆上,谭胜宁容鄙吝萌

才芹

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
才芹,来源于李流谦的《宋诗》《送无害弟之官并呈使君蹇丈一笑》,原文:泮宫撷芹藻,我归才一年

珺潭

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
潭,来源于孙觌的《宋诗》《龟潭二首 其一》,原文:来从白马洞,聚作乌龟潭

睿涵

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
睿涵,来源于宋无的《宋诗》《建业怀古》,原文:犹涵睿泽在,尚感阳和恩

桢甯

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
桢,来源于耿湋的《唐诗》《送李端》,原文:世上许刘桢,洋洋风雅声

昃琥

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
昃,来源于欧阳修的《宋诗》《折刑部海棠戏赠圣俞二首 其一》,原文:青春不可恃,白日忽已昃

彰渭

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
彰,来源于薛存诚的《唐诗》《御题国子监门》,原文:为著盘龙迹,能彰舞凤蹲

璞如

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
璞如,来源于释怀深的《宋诗》《送印禅者》,原文:要如璞玉深藏器,莫比囊锥立露尖

与植

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
与植,来源于何鸣凤的《宋诗》《春日田园杂兴二首 其二》,原文:自笑偷生劳种植,西山输与采薇翁

娆淮

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
娆,来源于李子正的《宋词》《减兰十梅・减字木兰花》,原文:却最妖娆

央睿

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
央,来源于刘攽的《宋诗》《雨后》,原文:停灯览群书,坐以待未央

漳璆

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
漳,来源于马戴的《唐诗》《相和歌辞 雀台怨》,原文:西陵树不见,漳浦草空生

普治

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
普治,来源于郑思肖的《宋诗》《十三砺十首 其一》,原文:愿为大医王,普治众生病

桥吟

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
桥吟,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 五》,原文:白石桥高吟不足,红霞影暖卧无厌

澈颖

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
澈,来源于李复的《宋诗》《戏酬杨次公》,原文:众形毕现明镜静,浮云飞盖秋空澈

挚萦

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
挚,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:」宾奉挚入,主人再拜受

玖圣

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
玖,来源于王安石的《宋诗》《酬王詹叔奉使江南访茶法利害见寄》,原文:强言岂宜当,聊用报琼玖

芍椿

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
芍椿,来源于项安世的《宋诗》《四伯父生朝三首 其一》,原文:花到酴釄芍药时,人如仙桂大椿诗

觉理

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
觉理,来源于无名氏的《唐诗》《西王母授紫度炎光神变经颂三篇 一》,原文:心理六觉畅,目弃尘滓氛

鉴焘

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
鉴,来源于苏过的《宋诗》《和叔宽田园六首 其五》,原文:欲知丰年报,常鉴德业盛

燿潇

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
燿,来源于元稹的《唐诗》《江边四十韵》,原文:断帘飞熠燿,当户网蟏蛸

渊识

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
渊识,来源于胡宿的《宋诗》《诏祀西太一宫》,原文:因知耕凿力,谁解识渊衷

茸玺

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
茸,来源于喻良能的《宋诗》《点检朝陵内人顿递至西兴道中纪事》,原文:垂杨万缕长青茸,倚岸崇桃醉脸红

札洲

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
札洲,来源于贾岛的《唐诗》《送韩湘》,原文:欲凭将一札,寄与沃洲人

容莱

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
容莱,来源于舒岳祥的《宋诗》《自和前韵答达善 其一》,原文:大泽深山容避地,蓬莱弱水叹扬尘

缎荑

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・南吕/一枝花》,原文:今日个妻嫁人、夫做媒,自取些奁房断送陪随,那里也羊酒、花红、缎匹

琮籍

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
琮,来源于晁说之的《宋诗》《夏祭日感事》,原文:中天月护黄琮色,出海云腾赤帝符

昼泉

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
昼泉,来源于释子千的《宋诗》《登证明观》,原文:欲知相续振宗风,常似泉源昼夜通

琥廷

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
琥,来源于龚宗元的《宋诗》《夜宴》,原文:只恐金壶漏水空,不怕鸾觞琥珀满

柯纾

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
柯,来源于陆游的《宋诗》《庚子正月十八日送梅》,原文:我行柯山眠酒家,初见窗前三四花

滦裕

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
滦,来源于史昂的《唐诗》《述怀》,原文:昔在{亠/乐,木=水}(疑应作「滦」)河外,征马倦风尘

楣些

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
楣些,来源于崔敦礼的《宋诗》《太白招魂》,原文:云楣横绮,桷攒栾些

燃飖

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
燃,来源于李洪的《宋诗》《淮上乱后寄子都兄五诗 其三》,原文:头斫新都摅宿愤,脐燃郿坞赫王灵

澎华

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
澎,来源于徐集孙的《宋诗》《观秋潮》,原文:八月西风嘘沆瀣,长江协候肆澎湃

煊泊

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:未逊轲亲机教力,且如络秀声煊赫

纾岐

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
纾,来源于曹勋的《宋诗》《老病》,原文:孤坐每惮起,纾思不成吟

晤峥

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
晤峥,来源于李龏的《宋诗》《寄国史校勘陈体仁》,原文:怀君既良晤,岁久又峥嵘

亦熹

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
亦,来源于赵彦端的《宋词》《南乡子》,原文:只恐冰肌亦自寒

尔滇

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
尔滇,来源于储光羲的《唐诗》《同诸公送李云南伐蛮》,原文:昆明滨滇池,蠢尔敢逆常

约嵇

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
约嵇,来源于欧阳修的《宋诗》《倦征》,原文:沈约伤春思,嵇含倦久游

楹湲

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
楹湲,来源于宋庠的《宋诗》《寄题奉宁枢密直谏议新葺漱玉斋》,原文:闻说西斋水,潺湲逼画楹

珈益

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
珈,来源于洪适的《宋诗》《章令人挽诗》,原文:六珈齐上寿,一剑跃中流

析经

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
析经,来源于李彭的《宋诗》《发故箧获端石蟾蜍研形模极小盖予幼小时几案间物对之肃然如与故人相遇感而赋诗》,原文:麟经析凡例,羲易明象彖

灏灵

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
灏,来源于陈深的《宋诗》《澄虚观玉皇阁次韵》,原文:濛濛灏气疑浮蜃,炯炯神光远射牛

蕙祁

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
蕙,来源于白居易的《唐诗》《秋怀》,原文:桐柳减绿阴,蕙兰消碧滋

骃珉

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
骃,来源于方回的《宋诗》《送郭伯川》,原文:万山中遇驱骃辔,十载前同上鹤楼

陇朔

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
陇朔,来源于陈子昂的《唐诗》《赠赵六贞固二首 一》,原文:此时边朔寒,登陇思君子

尹琰

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
尹琰,来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・得胜令》,原文:刘牢之、桓尹、谢琰等众将,都肩加字赐赏

苍椰

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
苍,来源于徐夤的《唐诗》《草木》,原文:仙翁乞取金盘露,洗却苍苍两鬓华

霜姿

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
霜姿,来源于葛绍体的《宋诗》《游本觉寺》,原文:清磬递风韵,晓霜翻露姿

沐彬

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
沐,来源于李纲的《宋诗》《道临川按阅兵将钱巽叔侍郎赋诗次其韵三首 其三》,原文:经纶屯难正云雷,误沐恩光玷上台

榭纴

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
榭,来源于皮日休的《唐诗》《奉和鲁望四明山九题 樊榭》,原文:主人成列仙,故榭独依然

凝溯

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
凝,来源于张南史的《唐诗》《花》,原文:凝为雪,错为霞

衡芾

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
衡,来源于刘敞的《宋诗》《奉和府公新作盆山激水若泉见招十二韵》,原文:气爽变衡霍,声幽激潇湘

珵玮

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

苒淄

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
苒,来源于韩淲的《宋诗》《送温尉赴调》,原文:人事变迁惊易老,岁华荏苒叹多奇

萄篁

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
萄,来源于赵长卿的《宋词》《清平乐》,原文:葡萄满酌玻璃

兴漳

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
兴漳,来源于李正民的《宋诗》《买舟之苕溪》,原文:曾遭太仆兴谗口,粗胜漳江抱病身

馠洲

拼音五行释意
hān芳香。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
洲,来源于魏了翁的《宋诗》《洪士龙以洪舜俞考功所作竹洲精舍记见问》,原文:考功记竹洲,所业在淇奥

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