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缺金大师男孩起名

吴华滦作者:吴华滦2023-11-02 06:29:54

缺金-男孩,

缺金大师男孩起名

盂什

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
盂什,来源于白居易的《唐诗》《马上作》,原文:高声咏篇什,大笑飞杯盂

崇芾

拼音五行释意
chóng高明宏大。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
崇芾,来源于李彭的《宋诗》《东湖夜归赋诗二章呈驹甫师川 其一》,原文:崇兰未含薰,蔽芾萧艾中

虞仞

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
虞,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:益,汝作朕虞

奈钊

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
奈,来源于王洋的《宋诗》《代徐思远谢张季万》,原文:翼冲宜遂奋,羽困奈轻摧

郄绪

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
郄,来源于薛能的《唐诗》《清河汎舟》,原文:儒将不须夸郄縠,未闻诗句解风流

情晣

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
zhé光亮;亮光。
国学点评
情,来源于周密的《宋词》《大》,原文:此情怕人问著

曜罡

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
曜,来源于皎然的《唐诗》《荅裴集阳伯明二贤各垂赠二十韵今以一章用酬两作》,原文:何似双琼章,英英曜吾手

礴戈

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
礴戈,来源于石介的《宋诗》《安道再登制科》,原文:雄辞磅礴压羣英,再战戈矛锐更精

坤绚

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
坤,来源于楼钥的《宋词》《导引》,原文:追思九闰整干坤

奘尤

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
奘,来源于苏轼的《宋诗》《合浦愈上人以诗名岭外将访道南岳留诗壁上云闲伴孤云自在飞东坡居士过其精舍戏和其韵》,原文:为问庭松尚西指,不知老奘几时归

仞权

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
仞,来源于范仲淹的《宋诗》《鄱阳酬泉州曹使君见寄》,原文:身甘一枝巢,心苦千仞翔

诣识

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
诣,来源于黄庭坚的《宋诗》《和答刘中叟殿院》,原文:乌啼霜台柏,岑绝不可诣

堰才

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
堰才,来源于方回的《宋诗》《过许村》,原文:长安才上堰,风物似微饶

朝绰

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
朝绰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆宣和》,原文:参议随朝天意可,又受奔波,绰然谁更笑呵呵

经谒

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
经谒,来源于释惟晤的《宋诗》《次韵和酬》,原文:晓过翻经台下寺,与君同谒祖师堂

欢儒

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
欢儒,来源于无名氏的《元曲》《张公艺九世同居・六么序》,原文:休得恣荒淫酒色欢娱,为儒的早趁三余,笃志诗书休得闲遥遥惰却身躯

邵漪

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
邵,来源于孙觌的《宋诗》《端午日帖子词 夫人合五首 其三》,原文:辟恶何须荆楚艾,蠲炎不待邵平瓜

徽桓

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
徽,来源于李峤的《唐诗》《田假限疾不获还庄载想田园兼思亲友率成短韵用写长怀赠杜幽素》,原文:尊虚旧园酒,琴静故人徽

瑱真

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
瑱真,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫玉皇大殿告成》,原文:栋升文杏觚棱峻,殿启真琳玉瑱方

真久

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
真久,来源于戴复古的《宋诗》《衡阳度岁》,原文:诗酒放怀真是癖,江湖久客若无家

钊皙

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
钊,来源于洪咨夔的《宋诗》《唐何循吏庙》,原文:延年国钊怙女宠,无此土木丹青妖

宸援

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
宸,来源于李纲的《宋诗》《道勾漏山灵宝观窃睹两朝御书谨成古风》,原文:却来观宸章,宝气腾䗖蝀

钲炀

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
钲,来源于司马光的《宋诗》《将军行》,原文:羽林精卒二十万,注听钲鼓观麾旟

识淳

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
识淳,来源于刘黻的《宋诗》《横浦有感》,原文:此邦风物多淳古,曾识濂溪与二程

湲勘

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
湲,来源于宋庠的《宋诗》《寄题奉宁枢密直谏议新葺漱玉斋》,原文:闻说西斋水,潺湲逼画楹

泊钊

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
泊,来源于韦应物的《唐诗》《县斋》,原文:于焉日淡泊,徒使芳尊盈

馟羡

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
羡,来源于王安礼的《宋诗》《次韵仆射相公侍燕集英长句 其一》,原文:法驾留观知锡羡,从臣称庆未辞穷

恣竣

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
恣,来源于李弥逊的《宋诗》《青原台与兄弟同赋》,原文:脂车蜡两屐,烟云恣冲撞

锋单

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
锋单,来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・么篇》,原文:(卒子慌上报科,云)喏,报的元帅得知:有王世充手下前部先锋单雄信特来索战

纫辑

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
纫,来源于刘向的《楚辞》《九叹/惜贤》,原文:结桂树之旖旎兮,纫荃蕙与辛夷

僖驹

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
僖,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》,原文:六、八月丁卯,大事于太庙,跻僖公

鑫昉

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
昉,来源于董嗣杲的《宋诗》《雨饮无殽》,原文:昉见岁律更,不觉春醉厌

璞庚

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
璞,来源于欧阳修的《宋诗》《七交七首 杨户曹》,原文:美璞思善价,浮云有夷路

斯励

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
斯励,来源于李廌的《宋诗》《上姑丈闾丘通牧少卿》,原文:斯为古循吏,业广惟励精

朝璋

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
朝璋,来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》,原文:历事三朝,觐而执圭,祭而裸璋

瞳僖

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
瞳,来源于陈淳的《宋诗》《和林叔己咏福寿林塘韵谢杨守举状》,原文:主人绿鬓碧方瞳,寿山嵯峩福海洪

庚羿

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
庚,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:征瑞梦,长庚耀

休诚

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
休诚,来源于杨万里的《宋诗》《蛩声》,原文:诚斋老子一归休,最感蛩声五报秋

钏珐

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
钏,来源于元稹的《唐诗》《相和歌辞 估客乐》,原文:?石打臂钏,糯米炊项璎

竣娄

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
竣,来源于洪适的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:奉成礼,燔柴竣事,休嘉砰,隐丹阙,湛恩波

尤逊

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
尤逊,来源于释居简的《宋诗》《访菊》,原文:缀团晓露心尤苦,揖逊春风节更高

炫僖

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
炫,来源于张耒的《宋诗》《天马歌》,原文:翠蕤黄屋两逦迤,玉镫金鞍相炫耀

钟言

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
钟言,来源于徐瑞的《宋诗》《客枕有感》,原文:高眠道心长,无言候晨钟

骞帧

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
骞,来源于张说的《唐诗》《同贺八送兖公赴荆州》,原文:畴昔同声友,骞飞出凤池

桓辑

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
桓,来源于苏舜钦的《宋诗》《天平山》,原文:盘桓择雄胜,至此快心膂

仓嶂

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
仓,来源于王庭珪的《宋诗》《和周秀实田家行》,原文:先输官仓足兵食,余粟尚可瓶中藏

术琛

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
术,来源于汪藻的《宋诗》《哭尚书龙学程公》,原文:经术争儒馆,词章重省曹

靖虢

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
靖,来源于王十朋的《宋诗》《寓栖真四宿时二儿寓上庠未知去留又祠命未下颇以为怀》,原文:心慙陶靖节,政愧范饶州

诣骏

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
诣骏,来源于李纲的《宋诗》《赵叔》,原文:銮舆远狩龙荒外,八骏瑶池杳何诣

品缮

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
品,来源于释居简的《宋诗》《谒赵仓使二十一韵》,原文:盖代品题手,声光动天地

乔璁

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
乔,来源于于石的《宋诗》《故家有乔木》,原文:故家有乔木,众鸟巢其枝

琢资

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
琢资,来源于张栻的《宋诗》《游诚之来广西相从几一年今当赴官九江极与之惜别两诗饯行 其二》,原文:美玉资勤琢,良才讵小成

骏尚

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
骏尚,来源于刘克庄的《宋诗》《明皇幸蜀图 其一》,原文:穆满尚八骏,隆基惟一骡

隋援

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
隋,来源于汪元量的《宋诗》《杭州杂诗和林石田 其一三》,原文:魏操非无汉,唐渊不有隋

诏戎

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
诏戎,来源于陆游的《宋诗》《关山月》,原文:和戎诏下十五年,将军不战空临邉

志诏

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
志诏,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》,原文:诵训掌道方志以诏观事

炜序

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
炜,来源于葛立方的《宋诗》《闻行在今岁元夕放灯颇盛》,原文:传闻慈宁更炜烨,万岁声动东朝觞

奘绡

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
奘,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》,原文:129 奘,驵也

绅袁

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
绅,来源于李乂的《唐诗》《侍宴长宁公主东庄应制》,原文:合宴簪绅满,承恩雨露滋

亚情

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
亚情,来源于郭仲循的《宋词》《玉楼春》,原文:牵情群蕊临风亚

锋鑫

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
锋,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其五七》,原文:三玄宾主,谩逞锋机

暄霈

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
暄,来源于朱熹的《宋诗》《督役城楼》,原文:祗役郊原上,暄风一吹衣

些绅

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
些,来源于楼钥的《宋诗》《梁审计挽词 其二》,原文:悲吟慙楚些,无地与招魂

钟芈

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
钟芈,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:王奔郧,钟建负季芈以从,由于徐苏而从

憧瑧

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
zhēn玉名。
国学点评
憧,来源于刘摰的《宋诗》《题致政朱郎中适园林》,原文:乡人勿笑翁不出,门外势利方憧憧

峰昼

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
峰昼,来源于李龏的《宋诗》《送僧归杼山》,原文:乱峰村口寺,旧有昼公房

重序

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
重序,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:丧纪以服之轻重为序,不夺人亲也

尧琤

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
尧,来源于陈与义的《宋诗》《二十二日自北沙移舟作是日闻贼革面》,原文:尧俗可尽封,呜呼吾何及

睿洵

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
睿,来源于刘禹锡的《唐诗》《平齐行二首 二》,原文:当今睿孙承圣祖,岳神望幸河宗舞

稽轼

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
稽,来源于王十朋的《宋诗》《和韩秋怀十一首 其一》,原文:孟夏游会稽,禾稼方薿薿

序琀

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
序,来源于高斯得的《宋诗》《次韵刘养源见寄》,原文:充庭溢序岂无人,借问何人真挺鲠

州纲

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
州纲,来源于强至的《宋诗》《上致政蒋侍郎二十六韵》,原文:政续前遗爱,州存旧大纲

鹄序

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
鹄序,来源于米芾的《宋诗》《王略帖赞》,原文:鸾夸虬引鹄序翔,洞天九九通辽阳

泯罡

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
泯,来源于张表臣的《宋诗》《句 其一》,原文:想像璧月何当亲,虎头摩诘俱泯沦

鑫胥

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
胥,来源于杨巨源的《唐诗》《和卢谏议朝回书情即事寄两省阁老兼呈二起居谏院诸院长》,原文:一戎殄欃枪,重译充储胥

钟驰

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
钟驰,来源于雍裕之的《唐诗》《不了语》,原文:车马交驰往复来,钟鼓相催天又晓

辑椎

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
辑,来源于罗公远的《唐诗》《白金小还丹歌 十一》,原文:(见《正统道藏》本元阳子辑《还丹歌诀》卷上

桑僖

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
桑,来源于王安石的《宋诗》《赠张康》,原文:逝将收桑榆,邀子寂寞滨

盛璆

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
盛,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 还内用《干安》。》,原文:回轸还衡,祲威盛容

镌漳

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
镌,来源于关汉卿的《元曲》《诈妮子调风月・得胜令》,原文:到如今总是彻梢虚,燕燕不是石头镌、铁头做

页媖

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
yīng女子的美称。
国学点评
页,来源于龚霖的《唐诗》《送进士董位》,原文:(同前第四三三七页

伽仟

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
伽,来源于吴则礼的《宋诗》《古殿珠》,原文:从他垂棘连城璧,乞我僧伽古殿红

情扬

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
情扬,来源于张镃的《宋诗》《出寂照行至书馆》,原文:情知必没扬雄宅,看竹何妨揖主翁

淄镌

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
淄,来源于韩淲的《宋诗》《次韵晁元默和李季章参政长句因寄呈李参 其一》,原文:山焚玉石何难辨,水杂淄渑未易分

荣昃

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
荣,来源于毕仲游的《宋诗》《送太师潞国文公致仕赴阙朝觐归洛》,原文:行色严舟御,荣光照席珍

苍瑞

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
苍瑞,来源于周紫芝的《宋诗》《天申节乐语口号》,原文:苍龙阙转曈昽日,瑞兽香闻咫尺天

煦晨

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
煦晨,来源于胡宿的《宋诗》《召赴天章宝文阁观御集赐御书飞白扇子羣玉殿锡宴》,原文:柏梁晨煦洽,仙荚昼阴移

戍谒

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
戍,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《定公》》,原文:春,卫公叔戍来奔

羡青

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
羡青,来源于葛胜仲的《宋诗》《伯父致政通直取谢灵运诗句作萧散堂赋诗次和寄二首 其二》,原文:青云谁羡猛飞翰,解组归来分屈蟠

常茯

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
常茯,来源于戴叔伦的《唐诗》《赠鹤林上人》,原文:日日涧边寻茯苓,巖扉常掩凤山青

琤源

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
琤,来源于葛长庚的《宋词》《兰陵王》,原文:疑无路,幽壑琮琤,峡转山回入林僻

明韧

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
明,来源于陆游的《宋诗》《六言杂兴九首 其二》,原文:梦里明明周孔,胸中历历唐虞

驹初

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
驹初,来源于张栻的《宋诗》《公安竹林祠迎神送神乐章》,原文:今乘驹兮入庙,亦孔悲兮若初

垣盛

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
垣盛,来源于王安石的《宋诗》《奉使道中寄育王山长老常坦》,原文:塞垣春枯积雪溜,沙砾盛怒黄云愁

专赓

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
专赓,来源于许及之的《宋诗》《侍南轩先生卷云亭望岳麓积雪分韵得初作二字》,原文:须公专吟笔,载赓仍屡书

些纾

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
些,来源于尚仲贤的《元曲》《尉迟恭三夺槊・金盏儿》,原文:元帅却是那些儿慌,那些忙,(带云)忙不忙,元帅也记得

喻皖

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
喻,来源于李流谦的《宋诗》《月夜泛舟》,原文:上士不言喻,下士笑局局

嵘喻

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
嵘,来源于陈淳的《宋诗》《题江郎庙六绝 其一》,原文:三石参天作柱擎,自从开辟便峥嵘

缤诚

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
缤诚,来源于韩愈的《唐诗》《醉赠张秘书》,原文:此诚得酒意,余外徒缤纷

川骓

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
川骓,来源于李商隐的《唐诗》《春游》,原文:桥峻斑骓疾,川长白鸟高

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