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姓李的猪年男宝宝起名大全

蔡权尤作者:蔡权尤2023-11-02 07:25:42

李姓-属猪-男孩,李是我国排名第1位的姓;生肖属:猪,猪是杂食动物,所以属猪的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”等部首的字;猪一般在大地、山上、灌木、沼泽、围栏里面活动,所以属猪的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;猪喜欢白天出来活动,晚上睡觉,所以属猪的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字;

姓李的猪年男宝宝起名大全

李凛仲

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
凛,来源于邓肃的《宋诗》《刘忠显挽词》,原文:义色忠躯略不变,忠言凛凛在襟裾

李燮巍

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
燮,来源于马致远的《元曲》《破幽梦孤雁汉宫秋・川拨棹》,原文:你管燮理阴阳,掌握朝纲

李淙挚

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
淙,来源于曾巩的《宋诗》《舍弟南源刈稻》,原文:窗轩众峰出,阶墀水淙流

李波礼

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
波礼,来源于贯休的《唐诗》《闻迎真身》,原文:四海无波八表臣,恭闻今岁礼真身

李崔玮

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
崔,来源于陈杰的《宋诗》《劝农同幕皆预即事四绝 其三》,原文:风卷冈头似怒雷,晓来驱我上崔嵬

李卓浦

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
卓,来源于秀登的《唐诗》《送小白上人归华顶(一作云守恭作)》,原文:一峰如卓笔,几日策孤藤

李溯潭

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
溯潭,来源于楼钥的《宋诗》《次韵翁处度同游北山》,原文:却从下流溯深险,崎岖直到清潭边

李晟珉

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
晟,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其六八》,原文:大晟重均律吕全,乐章谐协尽成编

李浠墨

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
墨,来源于米芾的《宋诗》《早来堂》,原文:山聚诗增思,洋宽墨有池

李淬禹

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
淬,来源于岳珂的《宋诗》《高宗皇帝舞剑赋御书赞》,原文:臣有剑,淬三河

李阑薏

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
阑薏,来源于杨万里的《宋诗》《萧照邻参政大资挽诗二首 其二》,原文:门阑无薏苡,泉石自从容

李秭芾

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
秭,来源于吕希纯的《宋诗》《句 其一》,原文:何处孤城号秭归

李璋朝

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
璋朝,来源于李新的《宋诗》《挽崇宁王雅桥杨公善宣教词》,原文:伟翁有子全忠孝,行看珪璋荐盛朝

李榆竺

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
榆,来源于丁谓的《宋诗》《犀》,原文:食野甘榆棘,乘流接海鲸

李映沉

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
映沉,来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 热不息恶木阴》,原文:蔽牛徒隠映,下马复沉吟

李沐骋

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
沐,来源于葛立方的《宋诗》《九效 自脩》,原文:沐咸池兮,晞发阳阿

李憧楹

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
憧,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其四八》,原文:残灯无焰影憧憧,人世心形两自降

李潭琛

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
潭,来源于贯休的《唐诗》《秋尽途中作》,原文:行行芳草歇,潭岛叶纷纷

李艾璁

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
艾,来源于黄敏求的《宋诗》《别诗人余叔云 其一》,原文:万柳堤边住,挑云过艾东

李松艾

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
松艾,来源于赵蕃的《宋诗》《杨谨仲和顷者三诗见贻复次韵六首 其一》,原文:正性失松桧,羣生同艾萧

李箫峪

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
箫,来源于蔡襄的《宋诗》《温成皇后挽词二首 其一》,原文:仗下编箫咽,陵中夜烛闲

李柏辑

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
柏,来源于王昌龄的《唐诗》《香积寺礼拜万廻平等二圣僧塔》,原文:肃肃松柏下,诸天来有时

李桓钲

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
桓,来源于陈普的《宋诗》《咏史 谢安 其四》,原文:到头棋酒消磨晋,莫道桓冲果失言

李析波

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
析波,来源于吴泳的《宋词》《千秋岁》,原文:析波浮玉醴,换火翻银叶

李毓胤

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
毓,来源于郑刚中的《宋诗》《送周务本机宜》,原文:努力随小大,同在毓生齿

李爕楹

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
爕,来源于程俱的《宋诗》《苦雨》,原文:爕调知努力,延颈待丰年

李缔昃

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
缔,来源于曹彦约的《宋诗》《挽蔡祭酒诗二首 其二》,原文:昔缔金昆好,慈恩有旧题

李樗隆

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
樗,来源于黄庭坚的《宋诗》《题郑防画夹五首 其五》,原文:世故谁能樗里,彀中皆是由基

李曙匠

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
曙,来源于韦应物的《唐诗》《趋府候晓呈两县僚友》,原文:立马频惊曙,垂帘却避寒

李岿弈

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
岿,来源于周孚的《宋诗》《赠陈道人》,原文:小住真聊尔,相逢独岿然

李晔谧

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
晔,来源于徐夤的《唐诗》《依御史温飞卿华清宫二十二韵》,原文:夕雨鸣鸳瓦,朝阳晔柘裘

李峥亦

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
峥亦,来源于强至的《宋诗》《寄题殊公禅老黄云阁二首 其一》,原文:欲到尘埃先摆落,纵观气象亦峥嵘

李磐本

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
磐本,来源于阳枋的《宋诗》《谒九江赵守》,原文:固本屹磐石,理兵无丝棼

李炅岿

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
炅,来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 上云乐》,原文:碧玉炅炅双目瞳,黄金拳拳两鬓红

李渤鉴

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
渤,来源于戴栩的《宋诗》《劝耕题正觉寺诗次王文康韵二首 其一》,原文:渤澥东南极,何年梵室开

李敖澄

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
敖,来源于张孝祥的《宋词》《虞美人》,原文:庐敖夫妇骖鸾侣

李晳瑧

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
zhēn玉名。
国学点评
晳,来源于饶节的《宋诗》《次韵吕由义见赠之什兼简若谷居仁》,原文:白晳采兰手,未负如意铁

李楣青

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
楣青,来源于程俱的《宋诗》《秀峰游戏效李长吉体》,原文:剪霞噀雾湿青红,锦楣花础明清空

李洛仑

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
洛,来源于储光羲的《唐诗》《游茅山五首 一》,原文:北洛反初路,东江还故丘

李宣绡

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
宣,来源于周文璞的《宋诗》《送蜀客》,原文:近岁安枢相,宣威在益州

李薏丁

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
薏,来源于刘克庄的《宋诗》《惠州弟哀诗二首 其一》,原文:向来岂有葡萄博,末后元无薏苡归

李缔湛

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
缔,来源于萧磐的《宋诗》《冰井》,原文:州城百舍敝,缔创岂容怠

李筹旨

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
筹,来源于许景迂的《宋诗》《赠制刻漏前挈壶王君囦》,原文:抱筹付木仙,试判此公案

李槐晢

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
槐,来源于陆游的《宋诗》《幽居初夏四首 其三》,原文:高栋巢干初乳燕,绿槐阴密已鸣蝉

李燃继

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
燃继,来源于韩琦的《宋诗》《示直彦》,原文:燃膏继昼景,著撰勤节抄

李津之

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
津之,来源于李纲的《宋诗》《闻浙东方寇大作道路不通迂路由江南以归有感二首 其一》,原文:安得济川舟,载之适通津

李淳诏

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
淳诏,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵签判丈立春日长句》,原文:谓恐齐民罹疠疫,又言汉诏发深淳

李笃芃

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
笃,来源于张镃的《宋诗》《张户部惠山杨梅》,原文:一人笃信道,快饵肯作难

李霁召

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
霁召,来源于吴则礼的《宋词》《绛都春》,原文:召还和气,拂开霁色,未妨谈笑

李昼柏

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
昼柏,来源于郑刚中的《宋诗》《寺前书院中寄季平》,原文:满案韦编供白昼,一炉柏子对黄昏

李燃湫

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
燃,来源于岳珂的《宋诗》《山居感旧百韵》,原文:朱彭承既倒,沈季助方燃

李梁瑱

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
梁,来源于洪咨夔的《宋诗》《续梦》,原文:七侯梁冀诛,三妹国忠族

李旬旆

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
旬旆,来源于刘弇的《宋诗》《王适中渝饮约以诗招之》,原文:别君倒指倏旬日,顾我摇心如旆旌

李郁嶂

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
郁,来源于李纲的《宋诗》《与邑官会凝翠阁》,原文:连山松桧郁葱蒨,一溪烟雨寒冥濛

李怀林

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
怀林,来源于程俱的《宋诗》《和叶翰林送李从事》,原文:怀公剧梅林,念至失焦渇

李玄熠

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
玄,来源于释道潜的《宋诗》《赋王立之承奉园亭 载酒堂》,原文:子云草玄时,载酒客常满

李墨炳

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
墨炳,来源于张元孝的《宋诗》《醴泉歌》,原文:不独照耀翰墨光,抑且品题丹青炳

李勋沧

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
勋沧,来源于郭昭干的《宋诗》《述怀二首 其一》,原文:我怀在寥廓,思勒沧浪勋

李箫桠

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
箫,来源于顾况的《唐诗》《奉酬茅山赠赐幷简綦毋正字》,原文:离怀结不断,玉洞一吹箫

李毓梁

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
毓,来源于卫泾的《宋诗》《上皇太子寿 其一》,原文:潮驾天吴彰海润,气涵云汉毓金昭

李尤墨

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
尤墨,来源于方回的《宋诗》《赠寿昌墨客叶实甫》,原文:风颓俗降叹近日,四宝往往俱难得,尤艰得者墨一物

李芃缎

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
芃,来源于丘葵的《宋诗》《入冬半月余二麦未种忽然一雨》,原文:已有芃芃意,来春岁计宽

李稽袤

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
稽,来源于郑清之的《宋诗》《和郑制干谢借居且惠朋樽醉螯诗》,原文:颇容滑稽叟,来簉堂上烛

李瑄岱

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
瑄,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降坛用《干安》。》,原文:言瞻瑶坛,迄奉瑄玉

李滇烟

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
滇,来源于程公许的《宋诗》《上泸州杨尚书四十韵》,原文:威名震滇僰,治体嗣黄龚

李屹彻

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
屹,来源于郭祥正的《宋诗》《石门》,原文:双崕屹然起,剔藓认题识

李杨阑

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
杨阑,来源于陆佃的《宋诗》《依韵和徐大夫凤凰池九首 其九》,原文:芳径绰开杨柳树,小墙阑出杏花枝

李宣箫

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
宣箫,来源于陈鉴之的《宋诗》《题问政山》,原文:跨鸾时过宣平老,明月箫声在半空

李钟榭

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
钟榭,来源于周密的《宋词》《木兰花慢》,原文:正翠崦收钟,彤墀放仗,台榭轻烟

李凝意

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
凝意,来源于曾巩的《宋诗》《山水屏》,原文:余光耀衾帱,清意凝幔褥

李松识

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
松识,来源于田锡的《宋诗》《钓台怀古》,原文:松巅老鹤应相识,时唳和风下钓台

李焘尚

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
焘,来源于司马光的《宋诗》《和钱学士呈邵兴宗》,原文:才薄无由禆覆焘,命奇不得报劬劳

李沦般

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
沦,来源于刘挚的《宋诗》《老子画象》,原文:浑沦五千言,道德何浩浩

李原林

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
原林,来源于李曾伯的《宋诗》《丁亥纪蜀百韵》,原文:鱼梁闭仙原,武林护午谷

李滦廷

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
滦,来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》,原文:夜汲长城窟,晓涉滦河源

李润飖

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
润,来源于欧阳修的《宋诗》《哭曼卿》,原文:遗踪处处在,余墨润不枯

李奘舜

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
奘,来源于怀素的《唐诗》《句》,原文:玄奘法嗣怀素,事迹详《开元释教录》卷九,《宋高僧传》卷十四,精于四分律,未闻其能诗善书

李渭瑄

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
渭,来源于陆游的《宋诗》《异梦》,原文:敷水西通渭,潼关北控河

李灏骞

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
灏,来源于吕声之的《宋诗》《过杜潭题曾祖庆源庵》,原文:横江灏气欲欺裘,木落千林水露洲

李宸缈

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
宸,来源于周麟之的《宋诗》《参政大资毗陵张公挽诗十首 其三》,原文:秉枢登政路,扈跸拥宸裾

李泱喻

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
泱,来源于梅尧臣的《宋诗》《慈姥矶下》,原文:芦汀泱漭外,露敛见孤嶂

李檀勃

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
檀勃,来源于喻良能的《宋诗》《由真隠至枕峰寺 其二》,原文:檀栾溪上竹,勃窣道边榕

李情沦

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
情沦,来源于释居简的《宋诗》《祠山解后陈舒州》,原文:家学不逃钟鼎贵,野情弗与隠沦疎

李炜瑗

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
炜,来源于晁说之的《宋诗》《积善堂》,原文:中眷有孙不能鸣,东眷孙文刊烨炜

李裕烁

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
裕,来源于家之巽的《宋诗》《定林寺 其四》,原文:裕陵一去何年再,长使时贤泪满襟

李决烨

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
决烨,来源于徐鹿卿的《宋诗》《贺判府生子》,原文:往者程伯温,关决烨有声

李峻箴

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
峻,来源于黄庭坚的《宋诗》《明叔惠示二颂云见七佛偈似有警觉乃是向道之端发于此故以二颂为报 其二》,原文:平生讨经论,苦行峻廉隅

李鼎漪

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
鼎,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵答王眘中》,原文:夸士慕钟鼎,寒儒守典坟

李峥琮

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
峥,来源于马廷鸾的《宋诗》《用大东莱临川诗韵示诸儿》,原文:滔滔岁峥嵘,濯濯木荏苒

李白术

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
白术,来源于张侃的《宋诗》《西溪湖》,原文:君不见水利及人居第一,为壑勿学白圭术

李冽凌

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
冽,来源于曲贞的《宋诗》《岁暮篇寄无碍居士》,原文:向谁语,为君言,寒气凛冽阳和旋,得失不羁大化全

李璩淬

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
璩,来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 皇帝阁 其四》,原文:御醑璩杯白,仙风羽扇清

李幻昀

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
幻,来源于黄庭坚的《宋词》《拨棹子》,原文:何必向、世间甘幻爱

李旭怀

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
旭怀,来源于韩琦的《宋诗》《谢宫师杜公寄惠草书》,原文:张旭虽颠怀素逸,较以年力非公徒

李隅沧

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
隅沧,来源于皎然的《唐诗》《荅黎士曹黎生前适越后之楚》,原文:故乡眇天末,羇旅沧江隅

李源畚

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
源畚,来源于韩愈的《唐诗》《嘲鼾睡 二》,原文:何能堙其源,惟有土一畚

李蓁之

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
蓁之,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:《诗》云:「桃之夭夭,其叶蓁蓁

李稷诀

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
稷诀,来源于刘克庄的《宋诗》《用厚后弟强甫韵 其三》,原文:曾传鸿宝枕中诀,厌听狙丘稷下谈

李暖媵

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
暖,来源于程垓的《宋词》《蝶恋花》,原文:暖入眉峰,已作伤春困

李熠零

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
熠,来源于史铸的《宋诗》《野菊二首》,原文:熠熠溪边野菊黄,风前花气触人香

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