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虎年年女宝宝起名

董序作者:董序2023-11-02 09:41:18

属虎-女孩,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

虎年年女宝宝起名

萌容

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
萌容,来源于许及之的《宋诗》《用韵酬常之才叔》,原文:莫话朝鸡萌妄想,形骸老丑若为容

元栾

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
元栾,来源于杨万里的《宋诗》《池亭双树梅花》,原文:团栾遶树元无见,只合池亭隔水看

磊珈

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
磊,来源于方岳的《宋诗》《山中 其三》,原文:穷犹羞涩巉巖面,老自平夷磊磈胸

豫潭

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
豫,来源于邓廷闻的《唐诗》《分宜读书台诗》,原文:(见明郭子章《豫章诗话》卷二

芷霓

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
芷,来源于屈原的《楚辞》《九歌/湘夫人》,原文:芷葺兮荷屋,缭之兮杜衡

徵淖

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
淖,来源于王庭珪的《宋诗》《赠蒋山僧》,原文:遣子寻故岑,飞锡出泥淖

荑遥

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
荑,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻系御史狱赋狱中榆槐竹柏 槐》,原文:攀条擥柔荑,回首惊脱叶

苡冰

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
苡,来源于刘挚的《宋诗》《次韵王潜江见索近诗》,原文:君无疑敝橐,薏苡非珠琨

川芍

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
川,来源于晁公溯的《宋诗》《为邦》,原文:壤画东西劔,川分上下江

晤璁

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
晤,来源于唐士耻的《宋诗》《送临江交代张司理》,原文:承颜一甲子,夙昔披晤言

冉荔

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
冉荔,来源于喻良能的《宋诗》《闳中堂》,原文:离离荔子丹,冉冉茉莉香

松婵

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
松婵,来源于权德舆的《唐诗》《酬李二十二兄主簿马迹山见寄》,原文:松风共箫飒,萝月想婵娟

书嵊

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
书,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:书曰:「至自会

渲蔚

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
渲,来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・么篇》,原文:立呵渲丹青仕女图,坐呵观世音自在居,睡呵羊脂般卧着美玉

璩里

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
璩,来源于刘攽的《宋诗》《初秋馆中呈诸公》,原文:不奈客嘲聊自解,下流仍复愧应璩

映勤

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
映勤,来源于虞俦的《宋诗》《和汉老弟雪诗》,原文:飞上彩幡怜我老,映来书幌慰儿勤

茶挚

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
茶,来源于李洞的《唐诗》《宿长安苏雍主簿厅》,原文:井锁煎茶水,厅关擣药尘

林皤

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
林皤,来源于李纲的《宋诗》《隐圃巖桂盛开兴宗屡以为供赋长篇以谢其意并简志宏》,原文:幽人爱此自培植,林下不知双鬓皤

汉炯

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
汉炯,来源于杜甫的《唐诗》《行官张望补稻畦水归》,原文:芊芊炯翠羽,剡剡生银汉

未佳

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
未佳,来源于李彭的《宋诗》《吴熙老家风云图》,原文:独无佳句自润色,未忍援毫时吐之

葭奘

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
葭,来源于吕皓的《宋诗》《别荆州诸友》,原文:兼葭逐岸靡,烟雨隔林回

兆萝

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
兆,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:《诗》曰:『后稷兆祀,庶无罪悔,以迄于今

琢殷

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
琢殷,来源于白玉蟾的《宋诗》《谒雩都灵济大师》,原文:殷勤琢雪雕冰语,忏悔嘲风弄月愆

媛瑭

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
媛,来源于王初的《唐诗》《银河》,原文:犹残仙媛湔帬水,几见星妃度袜尘

桦霆

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
桦,来源于陆游的《宋诗》《雨中自项里夜至新塘舍舟步归二首 其一》,原文:桦炬如椽点不明,还家潦水与阶平

里凝

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
里凝,来源于史达祖的《宋词》《夜合花》,原文:向销凝里,梅开半面,情满徐妆

月姣

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
月,来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭法》,原文:皆月祭之

种奎

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
种,来源于杨无咎的《宋词》《蓦山溪》,原文:蟾宫仙种,几日飘鸳甃

椰汝

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
椰,来源于无名氏的《元曲》《不知宫调・甜水令》,原文:明月清风杖头挑,不挂椰瓢

汉研

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
汉研,来源于项安世的《宋诗》《十九弟生日 其二》,原文:书随雁序升秋汉,研拂龙旗对晚宸

棹珑

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
棹,来源于赵子发的《宋词》《南歌子》,原文:与君回棹碧云浓

娣璇

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
娣,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:妇撤于房中,媵御馂,姑酳之,虽无娣,媵先

玢辰

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
玢,来源于皎然的《唐诗》《送穆寂赴举》,原文:劒光既陆离,琼彩何璘玢

渌萄

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
渌萄,来源于苏轼的《宋诗》《武昌西山》,原文:春江渌涨蒲萄醅,武昌官柳知谁栽

晶琝

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
晶,来源于晁补之的《宋词》《洞仙歌》,原文:水晶帘不下,云母屏开,冷浸佳人淡脂粉

缘景

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
缘景,来源于唐彦谦的《唐诗》《八月十六日夜月》,原文:堪恨贾生曾恸哭,不缘清景为忧时

觅棹

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
觅棹,来源于谭宣子的《宋词》《浣溪沙》,原文:为停楚棹觅秦郎

珈苏

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
珈,来源于刘攽的《宋诗》《咏雪》,原文:纨洁裁歌扇,珈明耸髻鬟

柳皖

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
柳,来源于韩的《宋词》《谒金门》,原文:却忆章台飞柳絮

泷珩

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
泷,来源于韩松的《宋诗》《崇寿院霜钟双阁》,原文:料应自古水泷濯,弹空蜂房悬师鼻

烽缥

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
烽,来源于文天祥的《宋诗》《胡笳曲 十八拍》,原文:汉家山东二百州,青是烽烟白人骨

亚潜

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
亚,来源于李洪的《宋诗》《东嘉倦雨遣兴有怀浙右兄弟二十韵》,原文:柳低齐户牖,竹密亚窗櫺

澜召

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
澜,来源于魏了翁的《宋诗》《张永平鎋作亭于渠河之右予请名以观而通守江君埙赋古诗二十有二韵以落之用韵和答》,原文:虽将此理醒羣聩,更向川上观微澜

萄凰

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
萄,来源于胡仔的《宋诗》《足子苍和人诗》,原文:岂有葡萄博名郡,空余苜蓿上朝盘

韦爕

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
韦,来源于王迈的《宋诗》《寿丞相》,原文:老境已怜周尚父,庆门方似汉韦贤

钏蔻

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
钏,来源于戴善甫的《元曲》《陶学士醉写风光好・哨遍》,原文:则这腕儿上慢松子的金钏是相知,身儿上宽绰了罗衣是正明师

珐重

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
重,来源于赵彦端的《宋诗》《寿皇太子 其七》,原文:阳德重重在初四,不须九日是重阳

研蒂

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
研,来源于陈杰的《宋诗》《南山青》,原文:天公研黛朝染山,天女戏手双娥弯,挼丝试青坠人间

音涟

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
音,来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗(幷序) 惠风二章(一章十二句,一章八句)(惠风,民被赐也。) 一》,原文:鼓音埙箎,发馨兰芷

壬洵

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
壬,来源于曾丰的《宋诗》《晚春告游人》,原文:春初弄色取知音,旁午尊前献孔壬

笛霜

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
笛霜,来源于黄载的《宋词》《孤鸾》,原文:夜醉空山酒,叫裂横霜笛

虔菀

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
虔,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:弑其君虔于干溪

郦荷

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
郦,来源于刘宰的《宋诗》《读楼护传》,原文:刘氏难令吕氏安,郦生大义炳如丹

朴茵

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
朴,来源于刘克庄的《宋诗》《虎暴二首 其二》,原文:浪说裴旻射,难施抱朴符

朴璩

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
朴,来源于石介的《宋诗》《竹书筒 其二》,原文:俭朴他难比,提携力易任

槐晗

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
槐,来源于梅尧臣的《宋诗》《观文丁右丞挽辞二首 其一》,原文:预政公槐亚,谈经帝席陈

璃仟

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
璃,来源于卢肇的《唐诗》《耸翠峰题石(原注:峯在袁州府城西三十里。)》,原文:日回影倒落前溪,烟波湛湛浸琉璃

茜勰

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
茜,来源于吴文英的《宋词》《烛影摇红》,原文:花满河阳,为君羞褪晨妆茜

荟峤

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
荟,来源于孟翔的《唐诗》《奉和郎中游仙山四瀑布兼寄李吏部包祕监判官》,原文:悠悠几千岁,翳荟羣木繁

胥楠

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
胥,来源于陈允平的《宋词》《浣溪沙》,原文:卷帘闲看玉储胥

犹萝

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
犹萝,来源于汤恢的《宋词》《八声甘州》,原文:摘青梅荐酒,甚残寒、犹怯苎萝衣

识芗

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
识芗,来源于向子湮的《宋词》《西江月》,原文:欲识芗林居士,真成渔父家风

琳奕

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
琳奕,来源于沈辽的《宋诗》《德相送荆公三诗用元韵戯为之》,原文:为赋奕棋句,璆琳吐胸脇

固英

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
固英,来源于唐士耻的《宋诗》《咏史》,原文:明皇固英主,开元天下昌

嵇祈

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
嵇,来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》,原文:懒追陪、竹林嵇阮,兰亭王谢

熙缔

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
熙,来源于贺知章的《唐诗》《太和》,原文:缉熙肆靖,厥心匪离

予嵊

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
予,来源于石介的《宋诗》《庆历圣德颂》,原文:琦汝副衍,知人予哲

璃冬

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
璃,来源于袁燮的《宋诗》《桂花上侯使君》,原文:何人剪瑠璃,被以宝璎络

裳琤

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
裳,来源于韩维的《宋诗》《同晏著作饮薛园坐中赋》,原文:寄身轩裳内,懒惰众不数

炀静

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
炀,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 隋》,原文:杨坚隋高皇,炀帝遂淫荒

荑莹

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
荑,来源于苏轼的《宋诗》《韩退之孟郊墓铭云以昌其诗举此问王定国当昌其身耶抑昌其诗也来诗下语未契作此答之》,原文:頼此善知识,使我枯生荑

景黛

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
景黛,来源于施翠岩的《宋词》《桂枝香》,原文:谁遣而今,对景黛娥双蹙

艾湲

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
艾,来源于冯取洽的《宋词》《沁园春》,原文:有心香一瓣,心声一阕,更携阿艾,同寿灵椿

媪珑

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
媪,来源于元稹的《唐诗》《哭女樊四十韵》,原文:乳媪闲于社,医僧婗似酲

纫淳

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
纫,来源于孙觌的《宋诗》《张子为园林八咏 水香》,原文:撷秀堪纫水仙佩,招词更续楚臣骚

松卫

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
松卫,来源于米芾的《宋诗》《山林堂》,原文:洗竹延清景,培松卫岁芳

玉玖

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
玉玖,来源于王十朋的《宋诗》《又和项服善二首 其一》,原文:诗里报琼玖,宫中归玉环

芦笺

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
芦,来源于舒岳祥的《宋诗》《十月十八日闻鴈》,原文:惊起芦花不成梦,江城应是报严更

萦苒

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
萦苒,来源于韦应物的《唐诗》《寄刘尊师》,原文:世间荏苒萦此身,长望碧山到无因

斐潆

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
斐,来源于刘弇的《宋诗》《同朱彦周游元阳洞兼示文吴二羽人》,原文:云烟更斐亹,巧弄非一态

秸冬

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
秸,来源于吴潜的《宋诗》《出郊用劭农韵三首 其一》,原文:门前扫刮犁锄浄,屋上铺添槀秸干

祈岭

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
祈岭,来源于李光的《宋诗》《予得罪南迁朝廷枢密院凖备差遣张君送伴凡八十日予嘉其勤于其行也作诗送之 其二》,原文:默祈衡岳云开岭,夜入浯溪月满舟

缮洌

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
缮,来源于宋庠的《宋诗》《献臣学士与余通书因成感咏》,原文:英哲资缮藏,缇油尽刊补

桠朝

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
桠,来源于王质的《宋诗》《山友续辞 槐芽》,原文:才茁嫩荚抽枯桠,涎流山鹊并山鸦

钊霖

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:43 亹亹,蠠没,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

谊爕

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
谊,来源于方回的《宋诗》《九日用渊明韵二首 其二》,原文:故人笃古谊,未随霜叶彫

若彰

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
若彰,来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其五一》,原文:时节若至,其理自彰

汐幂

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
汐,来源于张侃的《宋诗》《梁湖夜望》,原文:秋带凉风叶互鸣,风随潮汐候时生

常治

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
常治,来源于唐庚的《宋诗》《送赵安道下第归乡》,原文:常忧一语不中治,敢对西山笏拄颐

旬妍

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
旬妍,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和原甫陪永叔景仁圣徒饮余家题庭中枯菊之什》,原文:重来踰七旬,枯萼无复妍

瑗沛

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
瑗,来源于苏轼的《宋诗》《次韵曹九章见赠》,原文:蘧瑗知非我所师,流年已似手中蓍

渝德

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
渝德,来源于程公许的《宋诗》《感事建除体二首 其一》,原文:满盈持以道,德泽久不渝

颜峪

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
颜,来源于无名氏的《元曲》《瘸李岳诗酒玩江亭・锦上花》,原文:今日容颜,老似昨日

桥晴

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
桥晴,来源于洪咨夔的《宋诗》《再和廷迈》,原文:步障晴丝夹道青,土桥石磴向西坰

曦砺

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
曦,来源于陆游的《宋诗》《舟出下牢关》,原文:炎曦忽摧破,亭午手忘箑

尉瑛

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
尉,来源于陆游的《宋诗》《秋夜感旧十二韵》,原文:当时妄校尉,旗纛今照路

蝶璇

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
蝶,来源于李商隐的《唐诗》《细雨成咏献尚书河东公》,原文:稍稍落蝶粉,班班融燕泥

寓珩

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
寓,来源于方回的《宋诗》《湖口寄方去言》,原文:寄诗寓予感,衰老易谵谆

岚雅

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
岚,来源于石孝友的《宋词》《南歌子》,原文:春浅梅红小,山寒岚翠薄

濡辽

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
濡辽,来源于韩愈的《唐诗》《叉鱼招张功曹》,原文:濡沫情虽密,登门事已辽

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