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宝宝起名陈忠

唐冕匠作者:唐冕匠2023-11-02 10:40:38

宝宝起名陈忠

璨云

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
璨云,来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其三》,原文:云犀玩月璨含辉,木马游春骏不羁

召灏

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
召,来源于释宗印的《宋诗》《题佛刹》,原文:周召已亡无善政,蔡童虽死有余风

赓晗

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
赓,来源于刘望之的《宋词》《水调歌头》,原文:载与君游,流水曲觞且赓酬

季般

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
季般,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:」问于季友,对曰:「臣以死奉般

普沦

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
普,来源于袁甫的《宋诗》《石松子》,原文:吾欲令此仁普徧广博,吾欲令此仁取之不竭

域芗

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
域,来源于吴少微的《唐诗》《过汉故城》,原文:宫阙谁家域,蓁芜罥我裳

禧誉

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
禧,来源于夏竦的《宋诗》《皇后阁端午帖子 其六》,原文:亿载繁禧同圣寿,百男鸿庆茂仙枝

骞夷

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
骞夷,来源于刘子翬的《宋诗》《吕居仁惠建昌纸被》,原文:清如夷齐邻,粹若渊骞觌

洛凌

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
洛凌,来源于周麟之的《宋诗》《西园堂榭落成种植毕工偶成口号十首呈参政张公 其七》,原文:临流忽见寒梅影,皎若凌波洛浦仙

谨楦

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
谨,来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・上小楼》,原文:(梅云)夫人严谨,仆妾岂敢轻出

甯翊

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
甯,来源于胡铨的《宋诗》《和林和靖先生梅韵 其三》,原文:无垢未应经露沐,不缁甯信受尘昏

崎甯

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
崎,来源于程俱的《宋诗》《奉陪知府内翰至卞山有诗五首 朱氏山居》,原文:嵚崎宝山麓,乱石如鬭兽

晃愉

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
晃,来源于庞谦孺的《宋诗》《日暮》,原文:水底晃微霞,孤村古路叉

纶酝

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
纶,来源于李颀的《唐诗》《送乔琳》,原文:汀洲芳杜色,劝尔暂垂纶

诚昊

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
诚昊,来源于李绅的《唐诗》《过梅里七首 家于无锡四十载今敝庐数堵犹存今列题于后 忆东郭居》,原文:忠诚贯白日,直己凭苍昊

昭繁

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
昭繁,来源于韩琦的《宋诗》《中秋对月送姚辟教授南归》,原文:斜汉昭回列纬繁,收缩精神乌敢放

覃慈

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
覃,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:遂歌乡乐:《周南·关雎》、《葛覃》、《卷耳》,《召南·鹊巢》、《采蘩》、《采苹》

濡愉

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
濡,来源于宋理宗的《宋诗》《闻喜宴诗赐状元方逢辰》,原文:丰芑涵濡盛今日,勉思德意共钦承

欢嶂

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
欢嶂,来源于熊蕃的《宋诗》《御苑采茶歌十首 其六》,原文:叶气云蒸千嶂绿,欢声雷震万山红

采鼎

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
采鼎,来源于王炎的《宋诗》《用前韵答黄一翁二首 其二》,原文:豆羹采藜藿,鼎食厌粱肉

楣尹

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
楣尹,来源于无名氏的《元曲》《孟德耀举案齐眉・麻郎儿》,原文:我穷则穷是秀才的妻室,你穷则穷是府尹的门楣

宏珲

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
宏,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:予惟曰:「汝劼毖殷献臣、侯、甸、男、卫,矧太史友、内史友、越献臣百宗工,矧惟尔事服休,服采,矧惟若畴,圻父薄违,农夫若保,宏父定辟,矧汝,刚制于酒

本简

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
本简,来源于梅尧臣的《宋诗》《观何君宝画》,原文:此本实称阎令画,下笔简细容颜姝

尤情

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
尤情,来源于杜甫的《唐诗》《寄彭州高三十五使君适虢州岑二十七长史参三十韵》,原文:物情尤可见,辞客未能忘

靖柃

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
靖,来源于睢玄明的《元曲》《八・闲嬉游父老每多,恐韶光暗里催,怕春归又怕相寻觅。坐兜轿的共访》,原文:欧阳井,骑蹇驴的来寻和靖碑

崧旭

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
崧,来源于宋庠的《宋诗》《吴侍郎生朝》,原文:降崧孕昴诚不诬,史简诗絃互褒述

绰骊

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
绰,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:此令兄 弟,绰绰有裕

葆邵

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
葆,来源于彭汝砺的《宋诗》《次正夫途中怀亲韵》,原文:镜中发如漆,一夜成素葆

支袁

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
支,来源于白居易的《唐诗》《祭社宵兴灯前偶作》,原文:更待年终后,支持归计看

珈芹

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
珈,来源于苏辙的《宋诗》《亡伯母同安县君杨氏挽词》,原文:空余镜奁在,时出旧笄珈

镌漓

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
镌,来源于蹇材望的《宋诗》《题石鱼》,原文:何代潜鳞翠琰镌,双双依藻更依莲

桥邕

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
桥,来源于柳永的《宋词》《少年游》,原文:参差烟树灞陵桥

与钏

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
与钏,来源于苏籀的《宋诗》《大坞山寺》,原文:茹粲盐酪空,解钏与笄珈

致漾

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
致,来源于赵蕃的《宋诗》《和折子明丈闲居杂兴十首 其八》,原文:自非深致力,宁识贵吾贤

绰萃

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
绰,来源于胡寅的《宋诗》《和坚伯梅六题一孤芳二山间三雪中四水边五月下六雨后每题二绝禁犯本题及风花雪月天粉玉香山水字十二绝 其四》,原文:姑射坐中亲绰约,岭头空有路萦回

之凰

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
之凰,来源于文同的《宋诗》《寄题杭州通判胡学士官居诗四首 凤咮堂》,原文:胡侯外补来钱塘,所居之山名凤凰

闲韫

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
闲,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其五五》,原文:余外闲来物外闲,谁听庸音声浩浩

崔迪

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
崔,来源于陈子昂的《唐诗》《度峡口山赠乔补阙知之王二无竞》,原文:崔崒乍孤断,逶迤屡回直

嵘兹

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
嵘兹,来源于曾丰的《宋诗》《与邓继高望沙山同赋》,原文:峥嵘终莫掩,兹且听潺湲

搦诚

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
搦,来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・村里迓鼓》,原文:(正末唱)你待要两阵间,单搦那,鄂国公,(云)小将军,你和他厮杀呵,有个比喻

淅澎

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
淅,来源于汤舜民的《元曲》《醉太平北・一会家被春光相恼,越着我展转的添憔。你看他往来双燕共泥》,原文:更那堪和风淅淅将竹枝敲,这凄凉何时节是了

煦域

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
煦,来源于储光羲的《唐诗》《贻王侍御出台掾丹阳》,原文:旌戟俨成行,鸡人传发煦

尤虞

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
尤虞,来源于卫宗武的《宋诗》《赠白湛囦》,原文:笔下戏羣鸿,尤跨虞薛辈

松卓

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
松卓,来源于姜特立的《宋诗》《黄正言为邑宰累罢郡送行》,原文:公才自超卓,落落涧底松

萃初

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
萃初,来源于度正的《宋诗》《寿章漕》,原文:厥初萃瑰琦,而世生豪英

才偕

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
才偕,来源于释居简的《宋诗》《四明陆韩二佳友登科 其二》,原文:江上得书才半月,漕闱旋与计偕初

遒夕

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
遒夕,来源于司马光的《宋诗》《和聂之美鸡泽官舍诗七首 苇》,原文:索索夕风遒,瀼瀼朝露裛

銮缃

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
銮,来源于周紫芝的《宋诗》《复愁二首 其二》,原文:三关故地何时得,二帝征銮几日回

同纫

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
同纫,来源于邹浩的《宋诗》《嘲仲益》,原文:皎然纫佩心,邂逅同三闾

捷冶

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
捷,来源于王十朋的《宋诗》《次韵嘉叟读和韩诗》,原文:汗澜高驾天,捷敏剧飞笴

松玮

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
松,来源于张炎的《宋词》《瑶台聚八仙・新雁过妆楼》,原文:倦游万里,独对青松

荷瑾

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
荷,来源于曹冠的《宋词》《小重山》,原文:风飐池荷雨盖翻

涧彰

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
涧,来源于郑谷的《唐诗》《华山》,原文:野花明涧路,春藓涩松围

真暄

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
真暄,来源于吴潜的《宋词》《满江红》,原文:西子颦收初雨后,太真浴罢微暄里

音韪

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
音,来源于方千里的《宋词》《兰陵王》,原文:奈鸾凤欢疏,鱼雁音寂

焘玫

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
焘,来源于梅尧臣的《宋诗》《韩钦圣问西洛牡丹之盛》,原文:彼盛此衰皆一时,岂关覆焘为偏委

诚崇

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
chóng高明宏大。
国学点评
诚崇,来源于郑侠的《宋诗》《谢曹公》,原文:未闻君父间,诚敬有卑崇

珵硝

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

越箪

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
越,来源于苏轼的《宋诗》《丙子重九二首 其一》,原文:三年瘴海上,越峤真我家

津仞

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
津仞,来源于释有需的《宋诗》《石门歌》,原文:石门千仞锁天津,来者欲登那措足

晰君

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
晰,来源于皎然的《唐诗》《兵后余不亭重送卢孟明游江西》,原文:佳士持操高,扬才日昭晰

亦倾

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
亦倾,来源于朱弁的《宋诗》《苏子翼送黄精酒》,原文:谁知万里落旄人,亦许匏尊自倾倒

娅俏

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
娅,来源于仇远的《宋诗》《官冷》,原文:高柳每闻鶑娅姹,破篱时度竹萧疏

薇萦

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
薇萦,来源于杜审言的《唐诗》《都尉山亭》,原文:紫藤萦葛藟,绿刺罥蔷薇

漪瑄

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
漪,来源于郑伯英的《宋诗》《放龟》,原文:百金出敝楮,骈首还清漪

融渌

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
融渌,来源于杨亿的《宋诗》《寄章征君》,原文:鲍室清琴应独抚,融樽渌醑共谁倾

奎洌

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
奎,来源于李觏的《宋诗》《送觉师西游乞御书》,原文:奎华如可捧,归伴白云闲

茜茹

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
茜,来源于洪的《宋词》《水龙吟》,原文:茜桃凝粉,薰兰涨腻,翠愁红损

嶂储

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
嶂,来源于钱起的《唐诗》《登覆釜山遇道人二首 二》,原文:真气重嶂里,知君嘉遯幽

逵棣

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
逵,来源于郑愚的《唐诗》《泛石岐海》,原文:渔浦飏来笛,鸿逵翼去舟

如燝

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
如,来源于王洋的《宋诗》《和曾吉父饮南坡四诗 其一》,原文:买山如买金,去草如去恶

言缨

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
言缨,来源于刘攽的《宋诗》《襄州淳于髡墓》,原文:微言动相国,大笑绝冠缨

磊筹

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
磊,来源于杜甫的《唐诗》《通泉县署屋壁后薛少保画鹤》,原文:低昂各有意,磊落如长人

同荣

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
同荣,来源于赵宗儒的《唐诗》《和黄门武相公诏还题石门洞》,原文:益部恩辉降,同荣汉相还

灏昶

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
灏,来源于王汶的《宋诗》《寄韩涧泉三首 其三》,原文:灏露团红兰,凉吹发清昊

甯隽

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
甯,来源于黄庭坚的《宋诗》《送醇父归蔡》,原文:进德失盛时,时甯为人淹

诣琰

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
诣,来源于苏简的《宋诗》《次韵张正民游智者寺》,原文:养拙何所诣,白昼门常关

理珞

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
理,来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》,原文:该通变贯,咸烛厥理

舸兹

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
舸,来源于梅尧臣的《宋诗》《送陆子履学士通判宿州》,原文:已看画舸逐流水,不惜长条折与人

郦濡

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
郦,来源于释子淳的《宋诗》《送止维那作丐》,原文:春老别吾入郦去,缘生会有归山咦

凌滦

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
凌,来源于李嘉运的《唐诗》《咏萤》,原文:映水光难定,凌虚体自轻

岚术

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
岚,来源于张祜的《唐诗》《游天台山》,原文:佛窟绕杉岚,仙坛半榛莽

潞茯

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
潞,来源于刘克庄的《宋诗》《怀王制参》,原文:未挥潞国告廷制,久作河阳入幕宾

莲淄

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
莲,来源于杨万里的《宋诗》《瓶中红白二莲五首 其四》,原文:白莲半莟未开时,看作红莲更不疑

卓纪

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
卓纪,来源于赵孟坚的《宋诗》《上习庵陈先生》,原文:卓哉名母训,纪历伊谁传

勤韪

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
勤,来源于陆游的《宋诗》《自勉四首 其二》,原文:旦暮勤鞭策,尘埃痛洗湔

翎采

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
翎,来源于洪炎的《宋诗》《次韵郑公实见赠二诗 其二》,原文:素娥影落秋宵月,白鹤翎翻春昼云

静琝

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
静,来源于苏轼的《宋诗》《送岑著作》,原文:懒者常似静,静岂懒者徒

亦莞

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
亦莞,来源于方回的《宋诗》《次韵会真堂呈景高士》,原文:我漫尔其聊,此粲彼亦莞

苓绰

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
苓,来源于曹勋的《宋诗》《和国器因以奉勉》,原文:力田须待年多黍,知病好寻参与苓

旌竺

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
旌,来源于戴圣的《礼记》《礼记/乐记》,原文:龙旗九旒,天子之旌也

振涛

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
振涛,来源于钱起的《唐诗》《别张起居》,原文:风涛初振海,鹓鹭各辞林

芍净

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
芍净,来源于刘禹锡的《唐诗》《赏牡丹》,原文:庭前芍药妖无格,池上芙蕖净少情

傅桅

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
傅,来源于司马光的《宋诗》《送晁秘丞通判雄州》,原文:少傅名德重,蔚然人物师

远笛

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
远笛,来源于刘摰的《宋诗》《舟次胡陵中秋不见月》,原文:远浦依微笛,阴崖断续虫

袤繁

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
袤,来源于赵希逢的《宋诗》《和舍后植花竹》,原文:东西地袤里千余,三径环栽松大夫

经卫

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
经卫,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:」【经】十有四年春,卫杀其大夫孔达

滇徵

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
滇,来源于何麒的《宋诗》《外大父丞相初登科为雒县主簿经摄垍窑镇税官留诗护国寺中令狐监征录以见寄谨再拜追和而记其后》,原文:兴来思跨巴滇马,归去方乘下泽车

莲沐

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
莲沐,来源于宋祁的《宋诗》《梁子材宰叶州郑县》,原文:未妨休沐邀清赏,市雾峰莲共蔽亏

旖坤

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
旖,来源于晏几道的《宋词》《临江仙》,原文:旖旎仙花解语,轻盈春柳能眠

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