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起名于姓鸡宝宝

胡滇作者：胡滇2023-11-02 12:33:54

于姓-属鸡，于是我国排名第28位的姓；生肖属：鸡，鸡喜欢吃五谷杂粮和虫子、草等食物，所以属鸡的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“虫”等部首的字；鸡一般在大地、山上、灌木、水边、围栏里面活动，所以属鸡的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字；鸡喜欢白天出来活动，所以属鸡的宝宝起名适宜用有”日”、”火”等部首的字；鸡毛是多种颜色的，很漂亮，可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名；

起名于姓鸡宝宝

于情蓁

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
情蓁，来源于韦骧的《宋诗》《和通甫见赠二首 其二》，原文：感君篇贶虚褒借，强抉蓁芜写鄙情

于槿悦

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
槿，来源于王安石的《宋诗》《钟山晚步》，原文：槿篱竹屋江村路，时见宜城卖酒家

于零桥

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
零桥，来源于陆游的《宋诗》《早行至江原》，原文：小市萧条黄叶满，断桥零落绿苔生

于滢遒

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
滢，来源于杜甫的《唐诗》《桥陵诗三十韵因呈县内诸官》，原文：高岳前嵂崒，洪河左滢濙

于伊桠

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
伊，来源于王十朋的《宋诗》《六月二十五日会同官于贡院用前一绝分韵得相字》，原文：堂堂国伊周，勃辈安敢望

于裕楣

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
裕，来源于晁说之的《宋诗》《痛恨》，原文：殄灭四夷心不遂，裕陵萧瑟独悲风

于泊京

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
泊京，来源于赵蕃的《宋诗》《久不领衡州舅氏书以长句问动静》，原文：见说风帆京口泊，又云山色敬亭分

于璐零

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
璐，来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿 其五》，原文：万钉宝璐价连城，赐敕初宣上不名

于濡鉴

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
濡鉴，来源于方回的《宋诗》《次韵感学事二首 其二》，原文：虀盐此地涵濡久，藻鉴他时赏拔公

于崇缘

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
崇缘，来源于王洋的《宋诗》《观僧作藏会》，原文：推崇社首劝来人，岁结春缘转宝轮

于益芾

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
益，来源于张耒的《宋诗》《下崿岭》，原文：周公卜迁鼎，彼肯事无益

于援霄

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
援霄，来源于楼钥的《宋诗》《曲竹》，原文：青霄看直上，莫忘手援人

于晖奕

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
晖奕，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：华旌翠羽笼黄道，赫奕照晨晖

于皖晰

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
皖，来源于王安石的《宋诗》《过皖口》，原文：皖城西去百重山，陈迹今埋杳霭间

于荣昶

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
荣，来源于苏轼的《宋诗》《和陶九日闲居》，原文：长歌振履商，起舞带索荣

于昕页

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
昕，来源于许应龙的《宋诗》《送天台李守》，原文：学馆暨郎省，昕夕相周旋

于戈芾

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
戈，来源于杜甫的《唐诗》《月》，原文：干戈知满地，休照国西营

于望烯

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
望，来源于李若水的《宋诗》《次韵雍节夫留别》，原文：望望陟前陂，陨涕空含情

于帧旌

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
帧，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

于崇晗

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
崇，来源于叶适的《宋诗》《包颙叟挽词二首 其一》，原文：密竹元遮径，崇兰早映门

于渝祯

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
渝，来源于楼钥的《宋诗》《约访王卿已而中辍次韵》，原文：已荷适斋容接武，敢从酌古遽渝盟

于澜皙

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
澜，来源于许景衡的《宋诗》《成正仲水乡秋兴寄王履道惠然见示以此谢之》，原文：孤城临绝岛，狂澜惊四拥

于壬杨

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
壬，来源于夏元鼎的《宋词》《水调歌头》，原文：北方壬癸，水生于坎产元精

于序域

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
序域，来源于佚名的《唐诗》《时人为玄奘法师兄弟语（题拟）》，原文：（见于志宁《〈大唐西域记〉序》引）

于睿旨

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
睿旨，来源于杜审言的《唐诗》《和李大夫嗣真奉使存抚河东》，原文：雨霈鸿私涤，风行睿旨宣

于棋嵊

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
棋，来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・尾声》，原文：外有五盘小棋势

于旨年

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
旨年，来源于释咸杰的《宋诗》《偈颂六十五首 其六二》，原文：去年八月间，得旨与安闲

于玢奘

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
玢，来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》，原文：素辉明荡漾，圆彩色玢㻞

于凛蓬

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
凛蓬，来源于王安石的《宋诗》《奉招吉甫》，原文：经纶无地委蓬蒿，凛凛胸怀且自韬

于绚琉

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
绚琉，来源于盛烈的《宋诗》《湖天晚霞》，原文：光绚列岑浮紫翠，琉璃倒蘸成琥珀

于榆媖

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
榆，来源于杨巨源的《唐诗》《清明日后土祠送田彻》，原文：榆柳芳辰火，梧桐今日花

于苓札

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
苓，来源于释居简的《宋诗》《破山璎珞桧》，原文：瑶草随山尽，来寻千岁苓

于粹纲

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
粹，来源于苏舜钦的《宋诗》《和韩三谒欧阳九之作》，原文：不日便乖拆，安能讫精粹

于婴松

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
婴松，来源于高似孙的《宋诗》《杨嗣勋惠茯苓》，原文：有松如壮士，其魄化婴儿

于纫灵

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
纫灵，来源于戴昺的《宋诗》《腊前见兰花》，原文：便欲纫芳佩，灵均唤不回

于札奂

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
札，来源于李商隐的《唐诗》《题二首后重有戏赠任秀才》，原文：虚为错刀留远客，枉缘书札损文鳞

于含蝶

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
含蝶，来源于韩琦的《宋诗》《琼花》，原文：中含散水芳，外团蝴蝶戏

于涔媪

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
涔，来源于张栻的《宋诗》《和吴伯承》，原文：君看有本源，发端自涔涔

于苡陟

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
苡，来源于胡寅的《宋诗》《周尉丹砂次其韵》，原文：刀圭何太少，薏苡旧盈车

于欢燮

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
欢燮，来源于成大亨的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂 其一》，原文：调燮勋庸万国欢，暂携造化入名园

于葭兹

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
葭，来源于李壁的《宋诗》《真州元夕和韵二首 其二》，原文：苍茫烟海涯，寂寞葭苇丛

于苡滔

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
苡，来源于史浩的《宋诗》《送王时亨舍人帅蜀二十韵》，原文：琴鹤适自随，薏苡雅非好

于荣谐

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
荣谐，来源于司马光的《宋诗》《都下秋怀呈聂之美》，原文：朅来游京邑，荣愿知谁谐

于苏芙

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
苏芙，来源于文天祥的《宋诗》《赠拆字嗅衣相士 其二》，原文：芙蓉浪中蔷薇水，苏合蜣蜋忘彼己

于燃瑜

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
燃，来源于梅尧臣的《宋诗》《咏怀 其三》，原文：欲溺复燃灰，败笔前已陈

于诣晴

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
诣，来源于陈造的《宋诗》《病起四诗 四论报》，原文：余年犹视息，旧学有造诣

于狄爕

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
狄，来源于李商叟的《宋诗》《寿傅宪》，原文：再摩金狄久，不许玉枝坚

于夕曦

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
夕曦，来源于黄裳的《宋诗》《贻冲和子》，原文：松庵欲对禅床坐，莫问朝曦与夕晖

于凝序

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
凝序，来源于赵令的《宋词》《蝶恋花》，原文：忍泪凝情，强作霓裳序

于宁恺

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
宁，来源于楼钥的《宋诗》《送伯中弟尉新喻》，原文：宁知游上庠，蹉跎困名第

于渊晨

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
渊晨，来源于王柏的《宋诗》《和立斋对菊二歌 其一》，原文：渊明一寸心，细嚼供晨餐

于意粹

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
意粹，来源于岳珂的《宋诗》《刘无言饷茶帖赞》，原文：笔势之伟，笔意之诣，笔法之粹，是三者固足以名家而无愧矣

于茗柔

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
茗柔，来源于孟郊的《唐诗》《送玄亮师》，原文：茗啜绿净花，经诵清柔音

于纾晣

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
纾，来源于郭祥正的《宋诗》《中秋登白纻山呈同游苏寺丞》，原文：更在桓公游处游，自纾悲歌更清越

于津瑜

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
津，来源于陆游的《宋诗》《白帝泊舟》，原文：客路闲无事，津亭爽有余

于种骊

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
种骊，来源于李弥逊的《宋诗》《月夜携家筠荘露坐池上分韵得谁字》，原文：累石骊泉十丈围，周遭种柳未成丝

于芾晔

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
芾，来源于杜去轻的《宋诗》《香入云亭为高子章赋》，原文：后人读书念前人，对树类能歌蔽芾

于翎坤

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
翎，来源于陆游的《宋诗》《村市醉归》，原文：伏枥元知免骇机，翦翎岂复慕群飞

于影旒

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
影旒，来源于孟简的《唐诗》《谒禹庙》，原文：盖影庇风雨，湖光摇冕旒

于郁茯

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
郁，来源于项安世的《宋诗》《二十六日慈竹二首 其二》，原文：郁郁带春阴，依依遶故林

于昕绅

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
昕绅，来源于孙应时的《宋诗》《上皇八十庆寿赦书至海陵敬成三十二韵》，原文：昕朝移警跸，法仗翼簪绅

于鸿洌

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
鸿，来源于苏泂的《宋诗》《足姜句》，原文：社燕秋鸿里，人生各有还

于才明

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
才明，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：梅子成阴，海棠初谢，小园才过清明

于纬颐

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
纬，来源于王安中的《宋诗》《刘无损欲书十扇以韦苏州乔木生夏凉流云吐华月句作韵 其五》，原文：纬萧隔云雾，乌鵶自回翔

于崔鸯

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
崔，来源于释德洪的《宋诗》《同彭渊才谒陶渊明祠读崔鉴碑》，原文：崔子果何人，赏音乃知此

于敏蕾

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
敏，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：敏以事君，必能养民

于乔绰

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
乔，来源于方岳的《宋诗》《次韵双头牡丹》，原文：玉栏一样红如洗，不比觚棱锁二乔

于潭仲

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
潭仲，来源于秦观的《宋诗》《次韵邢敦夫秋怀十首 其九》，原文：虽有仲舒错，或横江潭鱼

于尉桠

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
尉，来源于赵蕃的《宋诗》《送常宁吴尉并属寄声吴交代尉比行余亦行追作此诗与之》，原文：黄甲昔簿尉，秘书行校仇

于普泊

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
普，来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・梧叶儿》，原文：那孙飞虎声名大，小红娘识见低，闪的我张君瑞自惊疑，天也知他这普救寺莺莺在那里

于冽影

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
冽影，来源于吕本中的《宋诗》《游会胜寺蒙泉》，原文：古甃冽寒泉，浅沙影重重

于唯影

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
唯影，来源于王泠然的《唐诗》《夜光篇》，原文：未得贵游同秉烛，唯将半影借披书

于墨浅

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
墨浅，来源于陆游的《宋诗》《湖山寻梅二首 其二》，原文：墨池水浅笔锋燥，笑拂吴笺作飞草

于荑睿

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
荑，来源于权德舆的《唐诗》《晓发武阳馆即事书情》，原文：泻卤成沃壤，枯株发柔荑

于熙奕

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
熙奕，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祗奉天书六首 泰山社首坛升降用《瑞安》。》，原文：发祥吉图，纯熙写奕

于什泊

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
什，来源于谢直的《宋诗》《挽刘省庵》，原文：何当车挽什，刻石累高坟

于梧正

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
梧正，来源于赵虚舟的《唐诗》《戏赠》，原文：砌下梧桐叶正齐，花繁雨后压枝低

于葆謇

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
葆，来源于陈洵直的《宋诗》《九锁步虚词 第九朝元锁》，原文：羽葆交芝云，琳琅飙神旛

于婷霁

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
婷，来源于白居易的《唐诗》《琴曲歌辞 昭君怨》，原文：明妃风貌最娉婷，合在椒房应四星

于缔墨

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
缔，来源于韩淲的《宋诗》《二月二日赠杜晦之》，原文：四世交游嗟旧好，两人相与缔新盟

于洵知

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
洵知，来源于韩维的《宋诗》《和景仁同游南园》，原文：地胜人高多乐事，须知洵美是吾乡

于绪泱

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
绪，来源于刘过的《宋词》《贺新郎》，原文：谁更识、此时情绪

于坤绎

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
坤，来源于苏籀的《宋诗》《避暑山寺二首 其二》，原文：干坤棋鬬劫，终局算亏饶

于常桑

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
常桑，来源于叶适的《宋诗》《登北务后江亭赠郭希吕》，原文：前灵运，后延年，桑麻旧国常宛然

于淅源

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
淅，来源于席夔的《唐诗》《霜菊》，原文：淅沥翠枝翻，凄清金蘂馥

于桑钥

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
桑，来源于陈造的《宋诗》《病起四诗 四论报》，原文：尚当桑榆收，未可弁髦弃

于燏城

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

于页泯

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
页，来源于杜光庭的《唐诗》《寿邓将军 二》，原文：（影印本《诗渊》第六册第四五四○页

于嫒蒲

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
蒲，来源于范成大的《宋诗》《秋日杂兴六首 其五》，原文：昔如松柏独，今作蒲柳衰

于苏栖

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
苏栖，来源于释正觉的《宋诗》《颂古二十一首 其一三》，原文：双盲入暗路崎岖，日落栖芦暂得苏

于仟萧

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
仟，来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

于曼柯

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
曼，来源于谢逸的《宋诗》《哭胡民望 其二》，原文：只因太史多饶舌，曼倩方知是岁星

于域之

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
域之，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祗奉天书六首 含芳园用《瑞安》。》，原文：礼神之域，瑞命殊尤

于辰宛

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
辰宛，来源于张镃的《宋诗》《同张以道出游近郊成古诗十六韵》，原文：今辰天宇佳，风光宛如春

于辕潭

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
辕，来源于郑伯熊的《宋诗》《问津楼》，原文：适燕南其辕，之越乃北走

于瑾秭

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
瑾，来源于陆文圭的《宋诗》《送仲华葛兄》，原文：闻孙流落湘江上，手握美瑾怀香荃

于烽桥

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
烽桥，来源于李商隐的《唐诗》《昭肃皇帝挽歌辞三首 二》，原文：玉塞惊宵柝，金桥罢举烽

于择柳

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
择柳，来源于戴复古的《宋诗》《癸卯岁旦》，原文：择日脩茅屋，当春觅柳栽

于祺秸

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
祺，来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙八年春帖子词 太上皇帝合六首 其二》，原文：六宫呈妙巧，春日颂春祺

于宜敏

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
宜敏，来源于杜范的《宋诗》《三月某日有感而书》，原文：敏不可恃，钝宜自强

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