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宝宝起名宝典傲

董俐亭作者：董俐亭2023-11-02 16:16:07

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宝宝起名宝典傲

追珵

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
追，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上明达皇后册宝五首 迎神用《歆安》。》，原文：宝册袆翟，追荣寿原

暖僖

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
暖，来源于孔平仲的《宋诗》《咏冰》，原文：暖曲流云液，隅甃晃水精

衍誉

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
衍，来源于苏轼的《宋诗》《再用数珠韵赠湜老》，原文：南迁昔虞翻，却扫今冯衍

鸢潭

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
鸢潭，来源于无名氏的《元曲》《梁州・流水绕一村桑柘，乱山围四壁烟岚。颠峰倒影澄波蘸。遥岑叠翠，》，原文：鸢飞鹭落，鱼跃深潭

宏虢

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
宏虢，来源于苏轼的《宋诗》《欧阳少师令赋所蓄石屏》，原文：我恐毕宏韦偃死葬虢山下，骨可朽烂心难穷

纲胤

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
纲，来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其三五》，原文：射宿有心阴中物，钓纲终是不无心

蕙珧

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
蕙，来源于汪伯彦的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂诗 其一》，原文：天心此欲中兴去，蕙帐山猿恐莫留

斓璁

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
斓，来源于易群峰的《宋诗》《游洞霄》，原文：醉里不妨游汗漫，诗成更为写斓斑

璨骃

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
璨，来源于郑刚中的《宋诗》《孙立之以酴醿奉太守赠二绝予戏用其韵 其一》，原文：薰然璀璨卧东风，亦是小轩清绝处

旬尔

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
旬尔，来源于高斯得的《宋诗》《次韵周子车喜雨》，原文：尔来勤雨才浃旬，日日眼穿云石触

爕洲

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《次韵崔光先见简作诗催春色》，原文：庙堂爕理皆少年，伫见囊金罄花坞

汝艾

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
汝艾，来源于韩愈的《唐诗》《南山有高树行赠李宗闵》，原文：汝落蒿艾间，几时复能飞

嶂臻

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
嶂，来源于释道冲的《宋诗》《偈颂五十一首 其二二》，原文：月落寒潭，云生碧嶂

泽伽

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
泽伽，来源于蔡肇的《宋诗》《小诗戏无咎》，原文：纵免摩伽能毁戒，未妨泽室会千斋

仞境

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
仞境，来源于韩琦的《宋诗》《登望宸阁》，原文：清风自越兼金贵，真境都无数仞分

辽朦

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
辽，来源于杨巨源的《唐诗》《句》，原文：三刀梦益州，一箭取辽城

垣沐

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
垣沐，来源于徐铉的《宋诗》《早春旬假独直寄江舍人》，原文：省署皆归沐，西垣公事稀

新磐

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
新磐，来源于赵公豫的《宋诗》《浮梁舟行》，原文：磐石中流出，新篁远岸生

珹榆

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
榆，来源于陆游的《宋诗》《杂感五首以不爱入州府为韵 其三》，原文：鸴鸠抢榆枋，枯鱼过河泣

榭箬

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
榭，来源于洪适的《宋词》《生查子》，原文：月榭间风亭，叠嶂横空翠

燃驰

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
燃，来源于曹勋的《宋诗》《和李判院见贻》，原文：楚风燃竹爆幽吼，晓觉春云时苍狗

艾冬

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
艾冬，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 医方第二十九（十六首） 十四》，原文：冬月内，无叶艾枝枯

胤尹

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
胤，来源于徐彦伯的《唐诗》《比干墓》，原文：殷道微而在，受辛纂颓胤

舜言

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
舜言，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵郭明叔长歌》，原文：文思舜禹开言路，即看承诏著豸冠

驹芨

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
驹，来源于沈禧的《元曲》《南吕・一枝花廷仪公子实当代都督李公之家嗣也。器宇宏达，才华瞻敏，》，原文：锦みま人跨凤侣，金蹀躞马骤龙驹

尤禧

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
尤禧，来源于李之仪的《宋诗》《崇寿宫梁昭明太子修行之地》，原文：鸿禧已不凡，崇寿气尤古

蕋璁

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
蕋，来源于吕本中的《宋诗》《谢潘义荣送菊二首 其二》，原文：送与衰翁元未称，且留青蕋作重阳

渭博

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
渭博，来源于葛胜仲的《宋诗》《试建溪新茶次元述韵》，原文：太丘胸中有泾渭，包裹携来充博帖

简蓁

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
简，来源于楼钥的《宋诗》《送周君可宰会稽》，原文：试登宽简堂，取我前碑看

珩晓

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
珩，来源于郑思肖的《宋诗》《二十砺五百字》，原文：速卸胡儿衫，仙带飘佩珩

琲宣

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
琲，来源于詹敦仁的《唐诗》《父子联韵诗》，原文：（琲

新泽

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
新泽，来源于王奕的《宋词》《贺新郎》，原文：彭泽柳青新旧色，望九华、依约池阳路

绚汐

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
绚，来源于司马逸客的《唐诗》《雅琴篇》，原文：影摇绿波水，彩绚丹霞岑

瑭希

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

砺和

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
砺和，来源于周必大的《宋诗》《正月三日胡季亨及伯信仲威叔贤昆仲欧阳宅之李达可同自永和来雨中小集叠岫阁用金鼎玉舟劝酒下视梅林戏举说命五说戏祝六君蒙次前韵赋佳篇各征旧事各以一篇为谢 答胡季亨》，原文：济川用砺我无是，作醴和羹何有哉

喻淼

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
喻，来源于王十朋的《宋诗》《畎亩十首 其六》，原文：急难喻兄弟，义著周雅篇

泱易

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
泱，来源于张嵲的《宋诗》《西溪》，原文：西溪泱泱来，伫立溪桥上

晠阔

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
阔，来源于徐觐的《宋诗》《与客登山》，原文：宿雨添溪阔，春风入袖寒

昭研

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
昭，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一三二》，原文：佛出身处，昭然孔彰

存砚

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
存砚，来源于岳珂的《宋诗》《米元章砚山诗帖赞》，原文：砚之不存，而宝此诗，抑类乎舍鱼兔而守筌蹄

萌瑭

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
萌，来源于白居易的《唐诗》《蚊蟆》，原文：痏成无奈何，所要防其萌

颜漪

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
颜漪，来源于汪晫的《宋诗》《次韵朱同人携妓见访留题》，原文：行过晴溪乌桕弯，清漪犹自照苍颜

禧鹄

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
禧，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁蜡祭十三首 亚、终献用《曼安》。》，原文：以假以享，锡我繁禧

颍沫

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
颍，来源于王质的《宋诗》《观政堂成上黄少誉二首 其二》，原文：颍州丞相旧能名，传到云孙尚典型

种磐

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
种，来源于戴圣的《礼记》《礼记/郊特牲》，原文：祭百种以报啬也

岱京

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
岱，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 晋朝飨乐章 四举酒》，原文：愿修封岱礼，方以称文明

浦纴

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
浦，来源于无名氏的《宋词》《女冠子》，原文：料渔人、收纶罢钓归南浦

博棕

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
博，来源于杨时的《宋诗》《此日不再得示同学》，原文：挟策博塞游，异趣均亡羊

郅绎

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
郅，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：郅都苍鹰，宁成乳虎

凝远

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
凝远，来源于洪炎的《宋诗》《再赋弈棋五首 其五》，原文：凝神迷远躅，致一有全功

礼瑗

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
礼，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙四年加上寿圣皇太后尊号八首 其四》，原文：熙辰礼备，济济雍雍

梦颉

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
梦，来源于谢逸的《宋词》《醉桃源・阮郎归》，原文：寒斋蝶梦惊

普霄

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
普霄，来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂四十一首 其三五》，原文：纷飞白雪象王窟，骑底普贤在昨霄

礴稽

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
礴，来源于朱熹的《宋诗》《宿筼筜舖》，原文：盘礴解烦鬰，超摇生道心

琀尹

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
尹，来源于王禹偁的《宋诗》《寄鱼台主簿傅翶》，原文：仍夸县尹风骚客，应有秋来唱和诗

澎馠

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
馠hān木芳香。
国学点评
澎，来源于林千之的《宋诗》《赠水帘洞黄秀才》，原文：沧溟舞澎湃，云气度浩渺

璞松

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
璞松，来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂四十一首 其三四》，原文：璞玉光寒冰雪气，松柏操彰湛水里

斯卓

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
斯卓，来源于袁说友的《宋诗》《饯送蜀进士入奉廷对》，原文：蜀才卓荦照宾筵，秀出斯文万选钱

些琥

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
些琥，来源于崔敦礼的《宋诗》《太白招魂》，原文：鲁酒琥珀，紫锦鱼些

晣鹭

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

影乘

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
影乘，来源于林之奇的《宋诗》《朝乘》，原文：朝乘日车出，暮载星影还

倩徵

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
倩，来源于张的《宋词》《八声甘州》，原文：倩风前、数声横管，叫玉鸾、骑向碧空游

畚序

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
畚，来源于刘攽的《宋诗》《送子惇出使河北》，原文：挂冠劳畚锸，佩犊问耕桑

缔绚

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
缔，来源于释居简的《宋诗》《送王梁山》，原文：结客缔交南荡寺，买花载酒后湖船

珺璂

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

钲韪

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
钲，来源于曹彦约的《宋诗》《雨后早行》，原文：鼓钲攒点担先行，未报平安睡已惊

枫渌

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
枫，来源于李贺的《唐诗》《相和歌辞 大堤曲》，原文：今日菖蒲花，明朝枫树老

什知

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
什知，来源于刘克庄的《宋诗》《还黄镛诗卷》，原文：源流不乱知归趣，篇什无多见苦心

语恒

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
语恒，来源于李之仪的《宋诗》《维摩居士赞》，原文：周徧恒沙，了无一语

坤徵

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
坤，来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山三首》，原文：父干兮母坤，白骨无寿夭

冰娥

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
冰娥，来源于高似孙的《宋诗》《中秋夜登秀台二绝 其二》，原文：冰娥看尽人间世，好事如公不数枚

郅灿

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
郅，来源于周孚的《宋诗》《兵定后寄仲时》，原文：尝疑冒顿恶，未受郅支诛

洵觅

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
洵，来源于文天祥的《宋诗》《古心江先生以旧弼出镇长沙癸酉十月乙亥是为七十六岁门人文某以一节趋走部内谨拟古体一首为寿》，原文：蜿蟺发令姿，有美洵一人

鸿崇

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
鸿崇，来源于李之仪的《宋诗》《崇寿宫梁昭明太子修行之地》，原文：鸿禧已不凡，崇寿气尤古

勰什

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

皎绰

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
皎绰，来源于欧阳修的《宋诗》《和对雪忆梅花》，原文：鲜妍皎如镜里面，绰约对若风中仙

绚颜

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
绚，来源于张矩的《宋词》《应天长》，原文：夜妆靓，独展菱花，淡绚秋色

箬惟

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
箬，来源于陆游的《宋诗》《秋晚杂兴十二首 其七》，原文：箬笠照溪吾自喜，貂蝉谁管出兜鍪

缘搦

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
缘搦，来源于刘禹锡的《唐诗》《白鹰》，原文：都缘解搦生灵物，所以人人道俊哉

崧煦

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
崧，来源于柴望的《宋诗》《奇气楼》，原文：此斋全占崧高胜，更尽楼前第一奇

奂正

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
奂，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：己丑，召伯奂、南宫极以成周人戍尹

憬追

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
憬，来源于石介的《宋诗》《密直杜公作镇于魏天章李公领使于魏明复先生客于魏熙道宰于魏因作诗寄之》，原文：盛德系物怀，威望憬夷服

戍澧

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
戍，来源于韩维的《宋诗》《孤雁》，原文：只影侵霜月，孤鸣入戍楼

谨迪

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
谨，来源于朱熹的《宋诗》《立秋日同子澄寺簿及佥判教授二同寮星子令尹约周君段君同游三峡过山房登折桂分韵赋诗得万字辄成十韵呈诸同游》，原文：兹晨秋令初，休沐谨邦宪

舟仞

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
舟仞，来源于程俱的《宋诗》《吴县游灵巖》，原文：舍舟得平地，陟彼万仞岗

籍恬

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
籍，来源于李颀的《唐诗》《送暨道士还玉清观》，原文：仙宫有名籍，度世吴江濆

皎缘

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
皎缘，来源于项安世的《宋诗》《次韵孙司户黄堂观醮遇雪》，原文：皎皎忽悟三生缘，当时误读青瑶笺

豫青

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
豫青，来源于杨亿的《宋诗》《因与西厅参政侍郎奕棋予输纸笔砚三物以诗见征属宣毫适尽但送蜀牋端砚继以此章》，原文：微物供堂方犹豫，丹青笔下枉风骚

煦羿

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
煦，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二三》，原文：唯将煦育徧覃恩，狻猊喷袅龙香散

蕊溯

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
蕊，来源于严仁的《宋词》《蝶恋花》，原文：何以荐君秋菊蕊

芷史

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
芷，来源于白居易的《唐诗》《郡中西园》，原文：院门闭松竹，庭径穿兰芷

诣觅

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
诣，来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其六五》，原文：如上所供，并皆诣实

娥漫

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
娥漫，来源于王初的《唐诗》《青帝》，原文：青帝邀春隔岁还，月娥孀独夜漫漫

徵城

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
城，来源于陆游的《宋诗》《马上作》，原文：三十年前客帝城，城南结骑尽豪英

嵇缈

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
嵇缈，来源于刘子翬的《宋诗》《次友石台诗韵》，原文：清湖嵇玉山，缥缈飞双屐

礴择

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
礴，来源于楼钥的《宋诗》《题太乙宫武林山赠易高士》，原文：扶舆磅礴拥王气，皇居壮丽环宫墙

筠榆

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
筠，来源于王安中的《宋诗》《喜雪赠梁几道》，原文：难老松筠增气槩，未春桃李借芳菲

承钟

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
承钟，来源于史铸的《宋诗》《御爱黄》，原文：作歌亦见钟情重，承眷应曾遇德宗

恽琪

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
恽，来源于梅尧臣的《宋诗》《任适尉乌程》，原文：到时苹叶长，柳恽在江南

本榭

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
本榭，来源于李新的《宋诗》《书梁山杨氏亭壁》，原文：骑马黄尘本不知，作新轩榭发幽奇

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