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女宝宝起名伊

许励暌作者:许励暌2023-11-02 20:02:04

伊姓-女孩,伊是我国排名第242位的姓;

女宝宝起名伊

伊盈葵

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
盈葵,来源于白玉蟾的《宋诗》《嘉定甲申闰月五日闻皇帝升遐》,原文:唳鹤啼猿怨满怀,烟葵露槿泪盈腮

伊严洌

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
严洌,来源于高斯得的《宋诗》《桑贵有感》,原文:预忧儿女曹,凛洌当严风

伊檬灏

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
檬,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

伊琤渭

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
琤,来源于李洪的《宋诗》《泊石壁值雨》,原文:江头骤雨壮滩声,汹涌琮琤乱石鸣

伊鸥时

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
鸥时,来源于殷陶的《唐诗》《经杜甫旧宅》,原文:沙棚水槛鸥飞尽,树压村桥马过时

伊佳琮

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
佳,来源于胡寅的《宋诗》《再次前韵》,原文:佳实收功地,君羹必可尝

伊追若

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
追若,来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由辛丑除日见寄》,原文:往事今何追,忽若箭已释

伊曦裳

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
曦,来源于晏殊的《宋诗》《端午词 御阁 其三》,原文:端门漏永晨曦上,飒飒薰风遶帝梧

伊霜琉

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
霜琉,来源于文天祥的《宋诗》《过雪桥琉璃桥》,原文:小桥度雪度琉璃,更有清霜滑马蹄

伊颐荣

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
颐荣,来源于韩琦的《宋诗》《致政宫师张相公远惠佳篇谨次元韵为答》,原文:八十康宁极品荣,神仙居处足颐生

伊肖谊

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
肖,来源于刘攽的《宋诗》《次韵和杨叔恬赠郑秘丞》,原文:饭牛歌何哀,筑巖貌惟肖

伊笛溯

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
笛溯,来源于崔鶠的《宋诗》《和老人观牧图》,原文:牛腰吹笛溯秋风,不问人间矍铄翁

伊玺朝

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
玺朝,来源于羊士谔的《唐诗》《郡中端居有怀袁州王员外使君》,原文:珥笔金华殿,三朝玉玺书

伊宛珐

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
宛,来源于文彦博的《宋诗》《送干元寺`住持实大师》,原文:干元古道场,宛在香山阳

伊籍琳

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
籍琳,来源于韩维的《宋诗》《偶成寄曼叔》,原文:闻说年来亦归兴,琳宫仙籍旧无员

伊搦箫

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
搦,来源于郑清之的《宋诗》《和林治中雪诗五首 其二》,原文:儿嬉犯冻搦文貔,怒眦张唇状崛奇

伊诏炜

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
诏,来源于陆游的《宋诗》《孝宗皇帝挽词三首 其三》,原文:欲颁传位诏,犹索未明衣

伊姿硝

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
姿,来源于杜光庭的《唐诗》《太阳真君呪》,原文:令我拜金色,候天望英姿

伊璆耘

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
璆,来源于张镃的《宋诗》《玉霄花》,原文:璆林瑶树振灵响,飞彩灿蒨辉苍霄

伊缮觉

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
缮,来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》,原文:便可缮写持献御,注解不须烦五臣

伊薏媪

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
薏,来源于释德洪的《宋诗》《和陈奉御游梁山》,原文:才高犯众忌,薏苡致谤讟

伊悟艾

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
悟艾,来源于王柏的《宋诗》《挽蔡文叔 其三》,原文:方一去而即悟兮,可以淑艾乎士习

伊娄绎

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
娄绎,来源于白玉蟾的《宋诗》《奉呈天谷》,原文:六壬八遁成韬晦,四塞三边娄绎骚

伊洛锦

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
洛锦,来源于李纲的《宋诗》《浔守李侯以所蓄法书十轴相示题卷末》,原文:连年戎马扰河洛,锦标玉轴随飞埃

伊旒雯

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
旒,来源于柳永的《宋词》《木兰花慢》,原文:凝旒

伊逵淼

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
逵,来源于无名氏的《元曲》《都孔目风雨还牢末・煞尾》,原文:差李逵下山探听,到东平偶见相争

伊皤嵊

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
皤,来源于释居简的《宋诗》《谢晦斋倅嘉兴》,原文:何知种植勤,苦心忘鬓皤

伊瑺源

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

伊崇汝

拼音五行释意
chóng高明宏大。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
崇汝,来源于韩淲的《宋诗》《九日次陶韵》,原文:唱予而和汝,其雨复崇朝

伊恬诗

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
恬诗,来源于岳珂的《宋诗》《崔远送瘙利诗帖赞》,原文:作书及诗,且恬以嬉

伊萱崔

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
萱,来源于王禹偁的《宋诗》《商山海棠》,原文:赠别难饶柳,忘忧肯让萱

伊栾笈

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
栾,来源于王质的《宋诗》《山友辞 雪钱子》,原文:呜呼此友兮岂相违,重花沓叶栾山枝

伊澄瑹

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
澄,来源于孟贯的《唐诗》《山中夏日》,原文:心源澄道静,衣葛蘸泉凉

伊馟阑

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
阑,来源于张枢的《宋词》《失调名》,原文:拥石池台,约花阑槛

伊晋覃

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
晋,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:以晋侯而□执曹伯,恶晋侯也

伊澈茯

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
澈,来源于赵夔的《宋诗》《诗一首》,原文:虚明洞口千年久,澄澈流来一溜通

伊华札

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
华札,来源于无可的《唐诗》《送朴山人归日本》,原文:傥因华夏使,书札转悠哉

伊品真

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
品真,来源于朱熹的《宋诗》《北双剑峰》,原文:双剑名峰也逼真,品题拍拍满怀春

伊远尧

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
远尧,来源于陶弼的《宋诗》《寄鬰林郡守姚道源》,原文:尧舜远方皆乐国,汉唐诸将本书生

伊璋净

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
璋,来源于储光羲的《唐诗》《敬酬陈掾亲家翁秋夜有赠》,原文:特达踰珪璋,节操方松筠

伊皖言

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
皖,来源于李文蔚的《元曲》《同乐院燕青博鱼・离亭宴歇指煞》,原文:(带云)便是俺大哥也,(唱)一齐的去那皖子城中送老,上稍里不眠花,下场头少不的落一会草

伊幻景

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
幻景,来源于寇准的《宋诗》《成安感秋》,原文:芳时同梦幻,急景如奔流

伊昕潜

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
昕,来源于宋庠的《宋诗》《晓出城祀风师坛马上作》,原文:冠岭昕霞迎霁旭,冒畴农橛渍春膏

伊乘婷

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
乘,来源于赵蕃的《宋诗》《送信丰詹丞并寄赣陈丞二首 其一》,原文:此地已穷域,更乘惶恐滩

伊治理

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
治理,来源于孔子及其弟子的《孝经》《孝经/广扬名》,原文:居家理,故治可移于官

伊盂谨

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
盂,来源于陆游的《宋诗》《蜀酒歌》,原文:安得豪士致连车,倒瓶不用杯与盂

伊尤黛

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
尤黛,来源于郭印的《宋诗》《次韵喻存道二首 其二》,原文:溪遶练光秋更白,黛横山色晚尤浓

伊灏秭

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
灏,来源于吴锡畴的《宋诗》《桂花》,原文:许多香却不多花,灏气浮空月满家

伊觉琳

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
觉琳,来源于程俱的《宋诗》《书事呈叔问 其一》,原文:升沉变化那知许,但觉琳宫气味长

伊盛兹

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
盛兹,来源于徐积的《宋诗》《答李昂长官富贵贫贱终篇之贶》,原文:兹可谓之贤,虽盛其何伤

伊初致

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
初致,来源于陆游的《宋诗》《读书》,原文:致君正使违初志,为己犹当毕此生

伊盈恺

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
盈,来源于姜特立的《宋诗》《别大卿》,原文:不忧垂橐归,珠玑已盈抱

伊珲单

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
单,来源于曹邺的《唐诗》《寄监察从兄》,原文:怜其羽翼单,抚若亲弟兄

伊钏永

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
钏,来源于贾蓬莱的《宋诗》《闺怨》,原文:露颗珠团团,冰肌玉钏寒

伊桦姣

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
桦,来源于陆游的《宋诗》《下元日五更诣天庆观宝林寺》,原文:拥裘假寐篮舆穏,夹道吹烟桦炬香

伊烊禺

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

伊凇尧

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

伊缈储

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
缈,来源于王质的《宋诗》《寄题陆务观渔隠》,原文:缥缈羽客搴云纕,清都飞露寒侵肠

伊纯薇

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
纯,来源于王义山的《宋诗》《跋杨中斋诗词集》,原文:此诗实兼之,体具众美纯

伊娥韶

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
娥韶,来源于巫山神女的《宋词》《惜奴娇》,原文:娥奏乐箫韶,有仙音异品,自然清脆

伊凝瓷

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
凝,来源于郑域的《宋词》《画堂春》,原文:翠袖凝斑

伊瞻媖

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
yīng女子的美称。
国学点评
瞻,来源于张杲之的《宋诗》《题迎薰阁》,原文:前瞻青巀嶭,下阚碧澄泓

伊徵锦

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
锦,来源于史浩的《宋词》《浪淘沙令》,原文:筵开锦绣

伊箫桐

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
箫桐,来源于陈元光的《唐诗》《故国山川写景》,原文:箫鼓迎懽会,桐麻遣唁丧

伊林品

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
林品,来源于史弥宁的《宋诗》《题临川晏子直百花林》,原文:斗酒不嫌呼李白,倩渠品藻一林春

伊林奂

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
林,来源于黄庭坚的《宋诗》《邹操》,原文:鸟兽山林,则以食也

伊旌沫

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
旌,来源于宋之问的《唐诗》《松山岭应制》,原文:翼翼高旌转,锵锵凤辇飞

伊韵桅

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
韵,来源于俞烈的《宋诗》《题净梵院清虚堂》,原文:泉清韵磬远,林樾琅玕密

伊婳析

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

伊予裳

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
予裳,来源于刘克庄的《宋诗》《谢景行方寺丞惠衣二首 其一》,原文:赣州牧念予绝洁,见遗上衣并下裳

伊秋暌

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
秋暌,来源于刘挚的《宋诗》《同孙推官廸李郎中钧督役河上叙怀三首 其三》,原文:暌离心恨三秋月,积累功成九仭山

伊炘燏

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
火光貌。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

伊般芾

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
般,来源于梅尧臣的《宋诗》《送梵才吉上人归天台》,原文:问子何为尔,言兴般若台

伊楦漓

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
楦,来源于林表民的《宋诗》《天台邵明府履善遗牡丹各赋一绝 其三》,原文:世间大有麒麟楦,对此谁能起媿心

伊唯幂

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
唯,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》,原文:(净)唯,汝口应是没量斗

伊炘颉

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
颉,来源于高文秀的《元曲》《须贾大夫谇范叔・仙吕/端正好》,原文:凭著俺仲尼书,苍颉字,周公礼,子产文辞

伊瑄涟

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
瑄,来源于司马光的《宋诗》《同次道元日宿尚书省听戒誓寄常州卲不疑》,原文:椒花献歳新,瑄玉侍祠频

伊斓霏

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
斓霏,来源于张镃的《宋诗》《山堂纪实》,原文:莓苔墙下斑斓长,烟霏谷口依稀上

伊境杏

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
境杏,来源于张九龄的《唐诗》《出为豫章郡途次庐山东巖下》,原文:攀崖犹昔境,种杏非旧林

伊鸥珈

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
鸥,来源于刘长卿的《唐诗》《初贬南巴至鄱阳题李嘉祐江亭》,原文:沙鸥惊小吏,湖月上高枝

伊甄滟

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
甄,来源于许及之的《宋诗》《上梁丞相寿二十韵》,原文:十年登鼎铉,四海入陶甄

伊伽钗

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
伽,来源于释怀深的《宋诗》《资福遣土地出院 其三》,原文:若将酒肉污伽蓝,因果分明语再三

伊梧飖

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
梧飖,来源于杜甫的《唐诗》《咏怀二首 二》,原文:飘飖桂水游,怅望苍梧暮

伊鉴闰

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
鉴,来源于项安世的《宋诗》《次韵谢姜自明秀才示卷诗》,原文:愧非钟子鉴,空枉伯牙徽

伊凡町

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
凡,来源于罗公远的《唐诗》《白金小还丹歌 十一》,原文:』凡一十二首

伊蔚典

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
蔚,来源于苏轼的《宋诗》《自浄土寺步至功臣寺》,原文:冈峦蔚回合,金碧烂明绚

伊温研

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
温研,来源于王益柔的《宋诗》《奉答尧夫先生金雀石砚诗》,原文:琼瑰未获得研材,温润还将六美学

伊佶渝

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
佶,来源于陆龟蒙的《唐诗》《开元寺楼看雨联句》,原文:佶栗乌皮几,轻明白羽扇

伊旖烟

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
旖烟,来源于米芾的《宋诗》《拟古 其一》,原文:秋花起绛烟,旖旎云锦殷

伊旬阑

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
旬阑,来源于杨万里的《宋诗》《解舟棠阴砦》,原文:一风动旬月,三日忽自阑

伊翩汀

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
翩汀,来源于徐鹿卿的《宋诗》《雨霁报谒见一鹭得鱼群鹭争食之 其一》,原文:一鹭翩翩傍钓矶,隔汀群鹭已知机

伊翡云

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
翡云,来源于吴文英的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:彩云栖翡翠

伊陇璋

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
陇璋,来源于庄忌的《楚辞》《哀时命》,原文:璋珪杂于甑窐兮,陇廉与孟娵同宫

伊时缥

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
时缥,来源于郑刚中的《宋诗》《宿长芦寺下四绝 其三》,原文:何时彤笔严清禁,缥缈金铺生瑞烟

伊书竹

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
书竹,来源于刘得仁的《唐诗》《哭鲍溶有感》,原文:古苔封墨沼,深竹映书堂

伊祺芍

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
祺,来源于王洋的《宋诗》《庆吉父七十作诗叙事》,原文:里有仁贤庆寿祺,不辞沽酒典春衣

伊严娣

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
严娣,来源于周必大的《宋诗》《张履妻王氏挽词》,原文:逮事尊嫜日以严,退从娣姒一何谦

伊缥飐

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
缥飐,来源于胡寅的《宋诗》《记梦》,原文:翻枝飐叶缥缈间,俄有珍禽集雕栏

伊醇珞

拼音五行释意
chún纯真朴实。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
醇,来源于方回的《宋诗》《湖口寄方去言》,原文:小阁书窗净,芳筵饮斚醇

伊謇逵

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
謇,来源于赵善括的《宋诗》《挽韩漕直阁 其二》,原文:孳孳善政被民编,謇謇嘉谟黼扆前

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