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24元旦女宝宝起名

梁和幂作者：梁和幂2023-11-02 20:14:21

属龙-女孩，生肖属：龙，龙喜欢日月明珠，所以属龙的宝宝起名适宜用有”日”、“月”、“火”等部首的字；龙喜欢水、云，所以属龙的宝宝起名适宜用有”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”、”云”等部首的字；龙地位尊贵，所以属龙的宝宝起名适宜用有“王”、“大”、“君”、“主”、“帝”、“令”、“长”、“木”等部首的字；龙马精神，所以属龙的宝宝起名适宜用有“马”为部首的字；

24元旦女宝宝起名

宣朦

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
宣，来源于裴耀卿的《唐诗》《酬张九龄使风见示》，原文：宣室才华子，金闺讽议臣

汉绍

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
汉绍，来源于岳珂的《宋诗》《经进百韵诗》，原文：心术参尧运，规模绍汉宏

札睨

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
札，来源于张守的《宋诗》《送秦楚材使高丽二首 其二》，原文：贡外别题求妙札，锦中翻様织新篇

央箐

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
央，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：悠悠彼乐未遽央，棋局未知谁子强

奘栖

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《么》，原文：玄奘，你近前来

源凝

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
源凝，来源于文彦博的《宋诗》《谒济祠作》，原文：导沇灵源祀典尊，湛然凝碧浸云根

漪芸

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
漪，来源于陆游的《宋诗》《夜漏欲尽行度浮桥至钱清驿待舟》，原文：澄漪弄孤影，微风吹宿酲

潆耘

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
潆，来源于张嵲的《宋诗》《和张簿韵》，原文：群山绵亘多连峡，微水潆洄只向东

瑭岚

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

玮英

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
玮，来源于韩淲的《宋诗》《闻仲至雪峰有行记有诗拟欧阳体寄之》，原文：闻有记与诗，寄与定瑰玮

楚沫

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
楚沫，来源于苏辙的《宋诗》《初发嘉州》，原文：放舟沫江滨，往意念荆楚

治棹

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
治棹，来源于苏洵的《宋诗》《和杨节推见赠》，原文：舍棹治陆行，岁晚筋力乏

枝鹄

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
枝鹄，来源于欧阳詹的《唐诗》《福州送郑楚材赴京时监察刘公亮有感激郑意》，原文：早折青桂枝，俯窥鸿鹄羣

珵莘

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

采炜

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
采，来源于周密的《宋词》《明月引・江城梅花引》，原文：采江蓠，吟楚招

黎沐

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
黎，来源于康卫的《宋诗》《再经旧游偶成拙句寄呈知郡殿丞 过康州》，原文：当时曾此牧黎元，屈指光阴二十年

博潮

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
博，来源于刘克庄的《宋诗》《夜读传灯杂书六言八首 其八》，原文：何必议郎博士，千秋万岁称呼

和栎

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
和栎，来源于李洞的《唐诗》《维摩畅林居》，原文：冷筇和雪倚，朽栎带云烧

浅仟

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
浅，来源于孙觌的《宋诗》《寄题洪巨济中大鄱阳园亭四咏 协趣亭》，原文：水浅欲平杯，风细不满旗

昶燝

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
昶，来源于孟昶的《唐诗》《洞仙歌》，原文：后《漫叟诗话》、《本事曲》载孟昶《玉楼春》词，以为即原作，但宋时即有人疑为后人据东坡词隐括而成，并非孟作

简瑛

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
简，来源于刘克庄的《宋诗》《晚春》，原文：秃笔回僧简，褒衣看古书

媛熹

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
媛，来源于常浩的《唐诗》《闺情》，原文：又见《名媛诗归》卷十四

沐品

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
沐，来源于高观国的《宋词》《临江仙》，原文：披风沐露问前津

憬玖

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
憬，来源于石介的《宋诗》《密直杜公作镇于魏天章李公领使于魏明复先生客于魏熙道宰于魏因作诗寄之》，原文：盛德系物怀，威望憬夷服

橙子

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
橙子，来源于元稹的《唐诗》《酬翰林白学士代书一百韵》，原文：金攒嫩橙子，瑿泛远鸬鹚

渲槿

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
渲，来源于崔全素的《唐诗》《与郑辕薛晏游枋口同赋三韵诗（题拟） 蒙泉》，原文：溪转闻鸣泉，林疎渲苍藓

益沐

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
益沐，来源于贯休的《唐诗》《闻大愿和尚顺世三首 三》，原文：今朝益惆怅，曾沐下牀迎

净觉

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
净觉，来源于朱庆余的《唐诗》《题钱宇别墅》，原文：石净每因杉露滴，地幽渐觉水禽来

玖舸

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
玖，来源于王之道的《宋诗》《追和东坡张昌言喜雨呈同官》，原文：诗成采笔挥琼玖，酒到酡颜散缬纹

浦闻

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
浦闻，来源于李南寿的《宋诗》《句》，原文：我以铜符吏营浦，闻古刺史元最贤

淙枫

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
淙，来源于韩维的《宋诗》《游首山夜归马上作》，原文：渐近平桥路，淙淙闻石濑

潮羿

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
潮，来源于陆游的《宋诗》《渔浦二首 其一》，原文：安得移家常住此，随潮入县伴潮归

煦炫

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
煦，来源于曾丰的《宋诗》《寻春触兴》，原文：桃带酒容红煦煦，李余粉态白娟娟

茗昙

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
茗，来源于冯去非的《宋诗》《怀颐山老》，原文：游山寻旧屐，煮茗试新铛

域杨

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
域，来源于郭印的《宋诗》《上李西美制置》，原文：衣钵自家传，独智探圣域

兴璂

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
兴，来源于周紫芝的《宋词》《浣溪沙》，原文：欲醉江梅兴未休

愿霏

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
愿，来源于周文璞的《宋诗》《狼山》，原文：归人复何之，所愿清战尘

松澈

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
松，来源于无名氏的《宋词》《云鬓松令》，原文：鬓云松，眉叶聚

襄琳

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
襄，来源于华镇的《宋诗》《次韵酬叔向》，原文：晋人自识三都丽，襄野谁教七圣迷

澎椿

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
澎，来源于范成大的《宋诗》《刺濆淖》，原文：澎澎三峡长，飐飐一苇乱

胧本

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
胧本，来源于叶适的《宋诗》《营师常秉烛为人说气色戏成此绝》，原文：不如睡足朦胧起，留得沉光看本身

研术

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
研术，来源于姚勉的《宋诗》《赠徐处士》，原文：术造勾庚妙，书研遁甲精

明纾

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
明纾，来源于韦骧的《宋诗》《再和巖起以诗答谢惠团茶之句》，原文：芜句聊纾情内动，明珠更得掌中看

珊薏

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
珊薏，来源于胡寅的《宋诗》《阻雪慈云有怀叔夏》，原文：薏苡连车载，珊瑚列树敲

乘湘

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
乘湘，来源于黄裳的《宋诗》《暑中偶怀江上舟行 其二》，原文：自许纤毫无一点，那堪乘兴得潇湘

奈婴

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
奈婴，来源于许敬宗的《唐诗》《奉和七夕宴悬圃应制二首 一》，原文：奈许今宵度，长婴离恨多

肖洛

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
肖，来源于程俱的《宋诗》《和同会舍千叶绯桃》，原文：因依肖蜾臝，变幻胥蝴蝶

倾析

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
倾析，来源于项安世的《宋诗》《又次韵罗商卿七夕雷雨》，原文：析木津头倾见底，鹊桥从此不须营

殷淖

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
殷，来源于韩愈的《唐诗》《题炭谷湫祠堂》，原文：吁无吹毛刃，血此牛蹄殷

蝶檬

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
蝶，来源于史九散人的《元曲》《老庄周一枕胡蝶梦・么篇》，原文：(末云)先生作白胡蝶诗

汐遒

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
汐，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：今秋苦淫雨，涨汐添溪濆

札篁

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
札，来源于皮日休的《唐诗》《杂体诗 奉詶鲁望夏日四声四首 平入声》，原文：如教题君诗，若得札玉册

未纪

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
未纪，来源于刘克庄的《宋诗》《季父习静哀诗四首 其三》，原文：原头一恸关伦纪，始信彭殇未易齐

采沛

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
采沛，来源于宋庠的《宋诗》《瑶津亭同窠双头牡丹》，原文：采绚仙囊露，香翻沛筑风

治肖

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
治肖，来源于郭祥正的《宋诗》《送吴龙图帅真定》，原文：西州治邑克肖古令尹，险欲临水投神巫

碧柔

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
碧柔，来源于郭祥正的《宋诗》《济源草堂歌赠傅钦之学士》，原文：春生广野碧玉柔，月拥翠岚银粉扑

津祯

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
津，来源于沈辽的《宋诗》《石角山》，原文：步屐出东津，遥跂石角山

焘椰

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
焘，来源于梅尧臣的《宋诗》《韩钦圣问西洛牡丹之盛》，原文：彼盛此衰皆一时，岂关覆焘为偏委

净楚

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
净楚，来源于李羣玉的《唐诗》《校书叔遗暑服》，原文：翠云箱里叠樬栊，楚葛湘纱净似空

濡廷

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
濡，来源于文彦博的《宋诗》《清明日玉津园赐宴即席》，原文：覆育需云广，涵濡湛露均

茵椰

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
茵，来源于赵善庆的《元曲》《越调・寨儿令早春湖游》，原文：湖风肥柳线，堤雨厚莎茵

熹绅

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
熹，来源于王炎的《宋诗》《和许尉小洞庭韵 其二》，原文：湖山亦为开画笥，烟霏空翠俱熹微

竺奈

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
竺奈，来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其八五》，原文：南阳父子兮却似知有，西竺佛祖兮无如奈何

砚曜

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
砚，来源于陆游的《宋诗》《忆昔》，原文：穷交谁耐久，晨暮一破砚

嵇淖

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
嵇，来源于李清照的《宋诗》《句 其七》，原文：所以嵇中散，至死薄殷周

颀珊

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
颀，来源于李纲的《宋诗》《雪峰了禅师真赞》，原文：颀然而长，如野鹤之处鸡群

洛洵

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
洛，来源于杨时的《宋诗》《席太君挽辞二首 其二》，原文：禀粹猗兰秀，来嫔洛水滨

源璋

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
源，来源于赵长卿的《宋词》《惜奴娇》，原文：仙源与、奇葩醉倒

奥砚

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
奥，来源于欧阳修的《宋诗》《羣玉殿赐宴 其一》，原文：论道皇坟奥，贻谋宝训明

恽朴

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
恽，来源于罗隐的《唐诗》《霅溪晚泊寄裴庶子》，原文：溪风如扇雨如丝，闲步闲吟柳恽诗

珊术

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
珊，来源于郭祥正的《宋诗》《宣诏厅歌赠朱太守》，原文：一条江练澄碧落，十二峰色峨珊瑚

桦晴

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
桦，来源于元稹的《唐诗》《友封体》，原文：桦烛燄高黄耳吠，柳堤风静紫骝声

淮笛

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
淮笛，来源于方岳的《宋诗》《白鹭亭》，原文：六朝往事秦淮水，一笛晚风江浦船

季晤

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
季，来源于李纲的《宋诗》《著迂论有感》，原文：安知千载后，观乐无季札

箐霓

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
箐，来源于贾至的《唐诗》《自蜀奉册命往朔方途中呈韦左相文部房尚书门下崔侍郎》，原文：饮啄丛箐间，栖息虎豹羣

浅鸢

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
浅鸢，来源于李咸用的《唐诗》《和吴处士题村叟壁》，原文：浅茅鸣鬬雉，曲枿啸寒鸢

晳钥

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
晳，来源于陈造的《宋诗》《楚辞三章送郭教授趋朝 其一》，原文：邑中之晳兮独能闯阃宎于轲邱，扈芷蘅兮荃其佩

棋境

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
棋境，来源于方逢辰的《宋诗》《赠樵隠》，原文：樵仙深入琴棋境，一笑出门天地宽

钥霄

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
钥霄，来源于洪咨夔的《宋诗》《太一宫斋祭呈司封吴舍人》，原文：宝钥轰霄启玉晨，风恬雪霁浄无尘

涵箴

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
涵，来源于郭祥正的《宋诗》《寄题蕲州涵辉阁呈太守章子平集贤》，原文：读君涵辉记，恍若登蓬莱

蓁浅

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
蓁，来源于陆游的《宋诗》《连日治圃至山亭又作五字四首 其一》，原文：水泉经雨壮，蓁莽得霜枯

桠璐

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
桠，来源于苏过的《宋诗》《人参》，原文：移根植膏壤，桠叶粲以长

湫奎

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
湫，来源于虞俦的《宋诗》《再委赵丞阳山送龙祷雨 其二》，原文：老龙高卧复何求，韬敛风雷自一湫

蔚霖

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
蔚，来源于徐侨的《宋诗》《题杜仲高松杉桧图》，原文：老干矗无容，虬枝蔚相倚

箫胧

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
箫，来源于陆游的《宋诗》《迟暮》，原文：铜瓶煮寒泉，中作笙箫声

枝悟

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
枝悟，来源于刘鉴的《宋诗》《题静轩》，原文：蛛因门闭牢穿网，鹊悟枝干自采薪

竺淮

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
竺，来源于杨亿的《宋诗》《译经光梵大师》，原文：对翻天竺字，助发海潮音

献晶

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
献晶，来源于赵以夫的《宋词》《探春慢》，原文：屑璐飘寒，镂金献巧，妆成水晶亭榭

津箪

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
津，来源于王禹偁的《宋诗》《寄献鄜州行军司马宋侍郎》，原文：庸蜀既即叙，出命玉津宰

烊璐

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

昕舜

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
昕，来源于薛靖的《宋诗》《岁久旱喜雨》，原文：凯风将雨至，蓬蓬亘昕夕

玖姝

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
玖，来源于郭祥正的《宋诗》《高鸿送唐彦范司勋移苏守》，原文：嶷嶷潭府公，清誉比琼玖

珑誉

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
珑，来源于曾几的《宋诗》《种芭蕉》，原文：一身菡萏然，万窍玲珑间

睿熹

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
睿，来源于冯熙载的《宋诗》《宣和七年十二月二十一日就睿谟殿张灯预赏元宵曲燕应制》，原文：初闻传诏开睿谟，步障几里承金铺

鑫桔

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
桔，来源于张仲素的《唐诗》《塞下曲五首 五》，原文：阴碛茫茫塞草肥，桔槔烽上暮云飞

萦澜

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
萦，来源于钱起的《唐诗》《江行无题一百首 九十九》，原文：楚水苦萦回，征帆落又开

泊轼

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
泊，来源于王洋的《宋诗》《绍兴庚申解官庐陵留别欧阳隐士》，原文：我从困飘泊，朋从少知闻

央帧

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
央，来源于白居易的《唐诗》《江楼夕望招客》，原文：灯火万家城四畔，星河一道水中央

宛汐

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
宛，来源于吕陶的《宋诗》《勇烈侯庙》，原文：乖崖宛丘殡，醉者取灭亡

昭淳

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
昭淳，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制崇政殿宴从臣》，原文：奉若灵心弥翼翼，布昭醲化愈淳淳

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