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十一月生的男宝宝起名

张佳黛作者:张佳黛2023-11-02 23:26:27

男孩,

十一月生的男宝宝起名

州孝

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
州孝,来源于崔融的《唐诗》《太平兴龙寺(题拟)》,原文:」《江州志》又谓寺有刘孝绰、孟浩然、李白、崔融、钱起、裴休、皇甫冉、杜荀鹤及乐天之诗

爀煜

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
爀,来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》,原文:火云烘爀临中伏,青锁深严直右曹

骥天

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
骥天,来源于欧阳献的《宋诗》《答田端彦》,原文:此骥天所月,未易论得丧

翩允

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
翩,来源于汪真的《宋诗》《及时行乐歌》,原文:长安今日多英贤,裘马翩翩羨少年

芃桢

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
芃,来源于徐瑞的《宋诗》《田园 其二》,原文:芃芃麦苗青,贸贸积霜雪

情零

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
情零,来源于郭祥正的《宋诗》《寄题东城耿天骘归洁堂》,原文:闲情寄浮云,零落两三片

汝芾

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
汝,来源于戴复古的《宋诗》《访曾鲁叔有少嫌先从金仙假榻长老作笋供》,原文:俗物败佳兴,余非后汝期

烊策

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

豫祯

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
豫,来源于无名氏的《唐诗》《题上高香山院》,原文:(见《豫章诗话》卷二)

汝搦

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
汝,来源于曹勋的《宋诗》《琴操 雉朝飞操》,原文:嗟余之人兮,曾莫汝为

勰兴

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

暖炅

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
暖,来源于强至的《宋诗》《早春寄择之》,原文:风和引禽哢,水暖出鱼潜

尉暌

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
尉,来源于余靖的《宋诗》《和王子元过大庾岭》,原文:尉佗去黄屋,舟车通海外

般远

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
般远,来源于吴昌龄的《元曲》《张天师断风花雪月・赚煞尾》,原文:做这般老远的期约也

蕴皎

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
蕴,来源于元安的《唐诗》《浮沤歌(《景德传灯录》卷三十作乐普和尚《浮沤歌》)》,原文:权将沤水类余身,五蕴虚攒假立人

惟啸

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
惟啸,来源于卫宗武的《宋诗》《竹外海棠》,原文:不惟祛尘俗,端可助吟啸

园缮

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
园,来源于马致远的《元曲》《三・有一片冻不死衣,有一口饿不死食。贫无烦恼知闲贵,譬如风浪乘舟》,原文:去,争似田园拂袖归

秉鑫

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
秉,来源于丘葵的《宋诗》《送舶司李郎中》,原文:货因拼命得,廉故秉心公

纾岭

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
纾,来源于刘一止的《宋诗》《南山有蹲鸱一首示里中诸豪》,原文:民食尚可纾,军食星火移

砺唯

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
砺,来源于卢照邻的《唐诗》《中和乐九章 歌诸王第七》,原文:义光带砺,象著干坤

斯翩

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
斯翩,来源于蔡肇的《宋诗》《和慎思诗呈同院诸公 其三》,原文:诸彦联翩入,斯文迤逦回

湫锋

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
湫,来源于石的《诗》《章安祥符寺御坐》,原文:章安古县治,湫隘仍嚣尘

媖羡

拼音五行释意
yīng女子的美称。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

儒休

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
儒休,来源于韩愈的《唐诗》《题杜工部坟》,原文:乃后之好事俗休儒托而为之,以厚诬退之,决非退之所作也睄矣

夕旬

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
夕旬,来源于洪咨夔的《宋诗》《续洗兵马上李制置》,原文:四旬颉颃鬭困兽,一夕仓皇窜饥鼠

毓荏

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
毓,来源于韦骧的《宋诗》《寒菊》,原文:奚独物有是,在人宜慎毓

渤阑

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
渤阑,来源于熊禾的《宋诗》《题林氏药圃》,原文:歌阑车马散,溲渤遗败鼓

槐喻

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
槐,来源于李曾伯的《宋诗》《桂林即事 其一》,原文:槐暑常临午,梅霖不待壬

勰亦

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

裕重

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
裕重,来源于富弼的《宋诗》《定州阅古堂》,原文:务剧任重,稽古其裕

儒炳

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
儒炳,来源于傅察的《宋诗》《和鲍守次韵林德祖十四首 其八》,原文:学擅儒宗穷壸奥,文摛墨妙炳丹青

棂岱

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
棂,来源于郑清之的《宋诗》《雨后闲坐偶成》,原文:一枕便高卧,清风入暑棂

圣圣

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
圣圣,来源于曹勋的《宋词》《安平乐・安平乐慢》,原文:圣德如尧,圣心如舜,欣逢出震昌期

飖璂

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
飖,来源于高适的《唐诗》《涟上别王秀才》,原文:飘飖经远道,客思满穷秋

垣舟

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
垣舟,来源于陆游的《宋诗》《鲁墟》,原文:鲁墟无复坏垣存,偶榜舟来入乱云

玺志

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
玺,来源于徐元杰的《宋诗》《送郡守》,原文:下车福十余万户,褒玺朞三百六旬

樗繁

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
樗,来源于冯行己的《宋诗》《耆英会诗》,原文:自媿栎樗非远器,谁应齿发亦遐年

椎艾

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
椎,来源于刘攽的《宋诗》《次韵苏子瞻韩干马赠李伯时》,原文:诸公赋诗邀我和,我如钝椎逢利锥

岭时

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
岭时,来源于李曾伯的《宋词》《水龙吟》,原文:岭首小春时候

勉尧

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
勉尧,来源于方回的《宋诗》《送广信山长赵然明》,原文:勉旃企乡达,徽国荷尧封

择坤

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
择坤,来源于罗公升的《宋诗》《从军兴平》,原文:干坤钟厄会,推择乃及我

谐恽

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
谐,来源于曾巩的《宋诗》《寄王介卿》,原文:兰滫沓慈祥,筠梧肆谐适

晳恤

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
晳,来源于刘克庄的《宋诗》《赠天隠李君瑞一首》,原文:圣门岂不高曾晳,列传何为首伯夷

靖寓

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
靖,来源于冯时行的《宋诗》《感事咏菊》,原文:十载岂无陶靖节,东篱萧索待知音

萧治

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
萧治,来源于程俱的《宋诗》《叶内相赴淮西》,原文:萧傅岂烦更吏治,贾生元自赞皇猷

韪勃

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
韪,来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日乐章七首 忠贯日章第二》,原文:韪公节,秋霜栗

治暄

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
治,来源于陈宗远的《宋诗》《有感》,原文:治如治稊稗,恶去善自生

赓漳

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
赓,来源于韩维的《宋诗》《和子华兄同永叔饮三班官舍兼约明日饮永叔家》,原文:少厌赓酬停落笔,旋寻歌舞约衔杯

苡波

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
苡波,来源于杨时的《宋诗》《赠别蔡武子被诬得释赴泉州录参》,原文:君不见马伏波,后车薏苡珠玑多

翡篁

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
翡篁,来源于徐铉的《唐诗》《奉和右省仆射西亭高卧作》,原文:疎篁巢翡翠,折苇覆鸬鹚

猷久

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
猷久,来源于魏万的《唐诗》《金陵酧李翰林谪仙子》,原文:长卿慕蔺久,子猷意已深

栾禹

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
栾,来源于陆游的《宋诗》《与儿辈小集》,原文:不如意事何穷已,且放团栾一笑休

采逻

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
采,来源于卢祖皋的《宋词》《谒金门》,原文:采得双莲迎笑剥

瑄胤

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
瑄,来源于刘攽的《宋诗》《游景灵宫》,原文:前殿朝众灵,瑄玉兹禋柴

邕馠

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
hān芳香。
国学点评
邕,来源于谢枋得的《宋诗》《赠何古梅学医》,原文:永州何仙药最灵,神丸能溃邕州城

睨至

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
睨至,来源于黄庭坚的《宋诗》《丙寅十四首效韦苏州 其九》,原文:斯游无俗物,傲睨至昏鸦

兆珺

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
兆,来源于张伯端的《宋诗》《采珠歌》,原文:怕兮如未兆婴儿,动止随缘无固必

徵栾

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
栾,来源于王十朋的《宋诗》《喜雨再用前韵》,原文:想惊阿香梦,疑噀栾巴杯

翡艾

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
翡,来源于李羣玉的《唐诗》《三月五日陪裴大夫汎长沙东湖》,原文:湖光迷翡翠,草色醉蜻蜓

仓谐

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
仓,来源于杜甫的《唐诗》《行官张望补稻畦水归》,原文:遗穗及众多,我仓戒滋蔓

种戚

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
种戚,来源于李纲的《宋诗》《摘鬓间白髪有感》,原文:星星去虽欣,种种鲜还戚

缪纶

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
缪,来源于王延禧的《宋诗》《制胜楼》,原文:守土惭非称,提兵亦缪叨

樟昶

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
樟,来源于韩淲的《宋诗》《东山吟》,原文:吾行樟丘野,迤逦怀德村

言匠

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
言匠,来源于赵善括的《宋诗》《次龚丈同叔高韵》,原文:化工已定休言命,巧匠于今亦汗颜

毓飖

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
毓,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀太社太稷十七首 还位用《正安》。》,原文:稷司百谷,利毓惟均

敦苍

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
敦苍,来源于蒲寿宬的《宋诗》《寄梅坡》,原文:谁谐彼苍意,涧谷敦孤惸

忻蓁

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
忻,来源于汪元量的《宋词》《忆王孙》,原文:不觉忻忻言语多

瑗桥

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
瑗,来源于李纲的《宋诗》《次韵陈中玉大卿见赠 其二》,原文:德同蘧瑗知舒卷,时在荘周有屈伸

沦峥

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
沦,来源于梅尧臣的《宋诗》《和颖上人南徐十咏 北固山》,原文:当时偶登临,迩者遂沦误

荑赓

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
荑,来源于叶适的《宋诗》《送陈寿老》,原文:冠巖带壑无俗情,秋干春荑竞时尽

骅彬

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
骅,来源于喻汝砺的《宋诗》《隐德诗》,原文:赵骅已矣马元死,郡有隐德如君子

蕖佶

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
蕖,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制内苑嘉谷》,原文:茂遂岂同蕖叶异,殊尤全掩凤冠灵

町汝

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
町,来源于苏颂的《宋诗》《刁景纯学士寄示嘉篇述前后过颍游览之乐不鄙虚陋曲蒙推奖感叹不足辄用本韵通成五十仰答来贶》,原文:胸怀坦而夷,不事畦与町

桠楹

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
桠,来源于乐雷发的《宋诗》《闲居自遣 其一》,原文:衰颓懒作江湖梦,拟鬓三桠养鬓华

韧箫

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

至赓

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
至赓,来源于王之道的《宋诗》《寄古上人若之用东坡径山韵》,原文:好向少陵赓客至,樽酒盘飡正相似

麟懿

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
麟懿,来源于刘克庄的《宋诗》《挽蔡遵府阁学二首 其一》,原文:鲠论传文懿,麟编法止斋

亦恒

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
亦恒,来源于吕南公的《宋诗》《一日复一日》,原文:千虑不必免,不思亦如恒

珉邕

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
珉,来源于文天祥的《宋诗》《题宣州推官厅览翠堂》,原文:谁令赤城子,发坎出方珉

至意

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
至意,来源于罗隐的《唐诗》《重过随州故兵部李侍郎恩知因抒长句》,原文:慙媿苍生还有意,解歌襦袴至如今

析曙

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
析,来源于周必大的《宋诗》《敷文阁学士李仁甫挽词十绝 其四》,原文:频驾輶轩析左符,直从梁益到江湖

沥郝

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
沥,来源于陆游的《宋诗》《记戊午十一月二十四夜梦》,原文:逡巡相语或稽首,争献名樽冀余沥

昉骋

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
昉骋,来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 故右仆射相国张公九齢》,原文:绮丽玄晖拥,牋诔任昉骋

淼延

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
淼,来源于黄庭坚的《宋诗》《阻风入长芦寺》,原文:侍亲如履冰,风雨淼暗川

旬郅

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
旬,来源于徐经孙的《宋词》《百字令・念奴娇》,原文:八旬加二,荷君天垂祐,扶持老拙

自沧

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
自沧,来源于黄庭坚的《宋诗》《小鸭》,原文:自知力小畏沧波,睡起晴沙依晚照

昼零

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
昼零,来源于李复的《宋诗》《咏蝉 其一》,原文:清晓喜零露,晴昼弄凉飔

禧绡

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
禧,来源于石介的《宋诗》《读韩文》,原文:凌凌逐鳄文,潮民蒙其禧

胥文

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
胥文,来源于吴筠的《唐诗》《览古十四首 五》,原文:子胥烹吴鼎,文种断越铍

松钊

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
松,来源于袁说友的《宋诗》《侃老舍天宁寺往游何道二山二首 其一》,原文:猊床待师处,猿鸟撤松关

奕纪

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
奕纪,来源于曾协的《宋诗》《陈晞颜获玉兔甚奇邀予赋诗》,原文:往牒纪创见,奕奕登瑞旗

棣嶛

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
liáo高。
国学点评
棣,来源于楼钥的《宋诗》《送从子沆宰郧乡》,原文:风木既深痛,棣华更缠悲

汶经

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
汶经,来源于高适的《唐诗》《东平路中遇大水》,原文:指途适汶阳,挂席经芦洲

匡夕

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
匡夕,来源于李绅的《唐诗》《移九江》,原文:云眇更苍苍,匡山低夕阳

旨文

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
旨文,来源于黄庭坚的《宋诗》《送吴彦归番阳》,原文:甘旨蔌中厨,伊哑弄文襁

舸蕴

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
舸,来源于苏颂的《宋诗》《和胡俛学士游西池书事》,原文:郊原朋盍簪,舲舸觞浮醳

浚简

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
浚,来源于崔敦诗的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:英明经远,浚哲昭微

元舟

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
元舟,来源于李商隐的《唐诗》《木兰花》,原文:几度木兰舟上望,不知元是此花身

昉弛

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
昉,来源于杜牧的《唐诗》《屏风绝句》,原文:屏风周昉画纤腰,岁久丹青色半销

驹蓬

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
驹蓬,来源于饶节的《宋诗》《立之作诗讥仆沉浮于酒次韵答之》,原文:昔为吾家驹,今为客子蓬

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