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11月虎男宝宝起名

罗鸥作者：罗鸥2023-11-02 23:55:02

属虎-男孩，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

11月虎男宝宝起名

堰筝

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
堰，来源于苏辙的《宋诗》《次韵侯宣城叠嶂楼双溪阁长篇》，原文：堰水种蒲莲，开山莳梅李

菀慷

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
菀，来源于苏轼的《宋诗》《鸣泉思思君子也君子抱道且殆而时弗与民咸思之鸣泉故基堙圮殆尽眉山苏轼搔首踟蹰作鸣泉思以思之》，原文：鸣泉鸣泉，使我菀结而华颠

煊专

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《沁园春》，原文：归来也，更身名煊赫，锦绣光辉

璩晔

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
璩，来源于邵雍的《宋诗》《和王不疑郎中见赠》，原文：已沐仁风深骨髓，更惊诗思剧琼璩

尹璐

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
尹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：楚令尹大孙伯卒，成嘉为令尹

旎潭

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
旎，来源于苏籀的《宋诗》《题僧寮白瑞芗一首》，原文：芳蕤何蒨绚，尤物真旖旎

崇湫

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
崇，来源于艾性夫的《宋诗》《杂兴五首 其一》，原文：玉儿误东昏，绿珠累石崇

苓桓

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
苓，来源于文天祥的《宋诗》《生日山中和萧敬夫韵》，原文：一任苍松栽十里，他年犹见茯苓生

缥峨

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
缥峨，来源于胡宿的《宋诗》《碧楼》，原文：中条何峨峨，映我缥碧瓦

葭烽

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
葭，来源于释智圆的《宋诗》《白莲》，原文：雪态自堪怜翡翠，玉苞终耻近蒹葭

朔情

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
朔情，来源于韦骧的《宋诗》《次韵社日且以善谑》，原文：却思廉割东方朔，归遗那无动旅情

蘅闰

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
蘅，来源于张九龄的《唐诗》《林亭寓言》，原文：蘅茝不时与，芬荣奈汝何

援霄

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
援霄，来源于楼钥的《宋诗》《曲竹》，原文：青霄看直上，莫忘手援人

柏州

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
柏州，来源于释了朴的《宋诗》《偈颂四首 其二》，原文：洞山麻三斤，赵州庭前柏

椎荣

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
椎，来源于张耒的《宋诗》《叙雨》，原文：前幢后旆兮玄双轮，椎轰喧呵兮翻干坤

芗旷

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
芗，来源于苏辙的《宋诗》《题李公麟山庄图 云芗阁》，原文：不待见新舂，西风芗自足

楣冽

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
楣，来源于文同的《宋诗》《周思道如诏亭》，原文：繁上先生教子时，义方题榜贴亭楣

濡蔳

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
濡，来源于吕从庆的《唐诗》《喜晴》，原文：笑语途中泥，尔难濡我情

君沧

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
君沧，来源于王昌龄的《唐诗》《何九于客舍集》，原文：此意投赠君，沧波风褭褭

彻椎

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
彻，来源于关汉卿的《元曲》《刘夫人庆赏五侯宴・梁州》，原文：这冤家苦楚何时彻

栗懿

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
栗，来源于张炎的《宋词》《庆春宫・高阳台》，原文：栗肌微润，和露吹香，直与秋高

陟淙

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
陟，来源于胡铨的《宋诗》《家训》，原文：草麻赐莲炬，陟爵衔金巵

晋暖

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
晋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：公如晋

冽敦

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
冽，来源于金君卿的《宋诗》《石龟塘》，原文：石化神龟不计年，方塘依旧冽寒泉

桦琮

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
桦，来源于无名氏的《元曲》《狄青复夺衣袄车・后庭花》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

恤理

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
恤理，来源于周行己的《宋诗》《赠沈彬老》，原文：所忧义理愆，何恤流俗议

瀚祁

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
瀚祁，来源于郑起的《宋诗》《关山月》，原文：祁连与瀚海，惨淡更苍茫

砺瑞

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
砺，来源于梅尧臣的《宋诗》《师厚生日因以诗赠》，原文：致远在御徒，作砺由工者

棋恒

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
棋，来源于葛立方的《宋诗》《余赴官宫庠与道祖通判久聚乍散每有怀想作诗五十韵道二十余年出处寄呈》，原文：觅句文词竞，枰棋笑语譁

昀峥

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
峥，来源于苏过的《宋诗》《次韵承之紫巖长句》，原文：南阳持节奉诏归，夜上峥嵘携幕府

奎明

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
奎明，来源于杨蟠的《宋诗》《北高峰》，原文：不知山下雨，奎斗自分明

崔岐

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
崔岐，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 田横墓》，原文：古墓崔巍约路岐，歌传薤露到今时

昂辑

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
昂，来源于戴复古的《宋诗》《求先人墨迹呈表兄黄季文》，原文：昂昂野鹤姿，愧无中散状

中胤

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
中胤，来源于赵崇的《唐诗》《赠崔垂休诗（题拟）》，原文：李商隐已卒于大中间，与崔胤不同时，其误显然

纲朔

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
纲，来源于张铸的《宋诗》《寄葛源》，原文：银铜坑冶是新差，职任催纲胜一阶

夷楠

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
夷，来源于王之望的《宋诗》《初至鸿祐成二百字》，原文：九夷亦何陋，四海皆弟兄

幻珉

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
幻，来源于王洋的《宋诗》《送周仲固运使之官湖北》，原文：桃花之源诚有无，吾恐诞幻成荒诬

泱籍

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
泱，来源于高似孙的《宋诗》《天台渡》，原文：徘徊良自得，泱漭又将暮

柃娄

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：春王正月，季孙宿、叔老会晋士匄、齐人、宋人、卫人、郑公孙囆、曹人、莒人、邾娄人、滕人、薛人、杞人、小邾娄人会吴于向

初域

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
初域，来源于范祖禹的《宋诗》《司马温公挽词五首 其三》，原文：初开仁寿域，重立太平功

皖冬

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
皖，来源于李常的《宋诗》《句》，原文：皖公山下开轩处，坐听龙吟十里长

晰绚

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
晰，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《御楼 其四》，原文：声名昭晰，文物葳蕤

恤樗

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
恤，来源于吴泳的《宋诗》《夫远征》，原文：官军独备北，颇恤东西民

礼槿

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
礼，来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・青哥儿》，原文：（正末云）好无礼也

般璐

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
般，来源于袁燮的《宋诗》《送黄畴若尚书》，原文：譬如建大厦，运斧无输般

秉栗

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
秉，来源于朱熹的《宋诗》《斋居感兴二十首 其七》，原文：云何欧阳子，秉笔迷至公

莞元

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
莞，来源于华镇的《宋诗》《和通州李判官》，原文：居与莞蒲依海角，出随雁鹜走江村

治篌

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
治，来源于宋祁的《宋诗》《和宫师陈相公》，原文：孰喻治穷僻，乃符萧相言

辽术

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
辽，来源于黄庚的《宋诗》《和毛宣尉蓬莱阁韵》，原文：华表鹤归辽海远，高台凤去夕阳间

芃鸿

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
芃，来源于晁补之的《宋诗》《送陈逸之筠州》，原文：告行风雨春物空，催花作果黍芃芃

奥旭

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
奥，来源于张耒的《宋诗》《陈履常惠诗有曾门一老之句不肖二十五岁谒见南丰舍人于山阳始一书而褒与过宜阳有同途至亳之约耒以病不能如期后八年始遇公于京师南丰门人惟君一人而已感旧慨叹因成鄙句愿勿他示》，原文：文彩自应传壶奥，典刑犹可想风标

奂决

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
奂，来源于蔡元定的《宋诗》《推衍后世休咎》，原文：数终轮奂犹有待，御史尹仁为吹嘘

崎映

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
崎，来源于范成大的《宋诗》《浮梁》，原文：崎岖幸脱免，已足凋鬓发

涧禹

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
涧禹，来源于李羣玉的《唐诗》《登蒲涧寺后二巖三首 一》，原文：涧有尧年韭，山余禹日粮

研樨

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
研，来源于黄庭坚的《宋诗》《二月二日晓梦会于庐陵西斋作寄陈适用》，原文：从来无研桑，顾影愧簪笏

践琬

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
践，来源于周孚的《宋诗》《次韵寄从之时闻游善权寺》，原文：胜践吾方梦，长闲子未应

梁荑

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
梁，来源于赵长卿的《宋词》《鹧鸪天》，原文：梁上双双海燕归

彻冬

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
彻冬，来源于项安世的《宋诗》《送客北关回赴省宿次韵和杨秘书》，原文：夏屋连云冷，冬宵彻晓明

悟岿

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
悟，来源于方回的《宋诗》《赠数学萧吉卿》，原文：总悟生时数，谁萌分外心

熠莞

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
熠，来源于苏轼的《宋诗》《秋怀二首 其一》，原文：熠燿亦有偶，高屋飞相追

庆望

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
庆望，来源于苏颂的《宋诗》《送王广渊司门出守绛州》，原文：当年谁似高门庆，五守同时闲望隆

屹颉

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
屹，来源于李纲的《宋诗》《传画忠义图》，原文：昭然贯日诚，屹尔回天力

律曜

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
律，来源于黄裳的《宋诗》《浴灵芝院访照律师 其二》，原文：由律知空律可忘，不空空处已承当

棣奈

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
棣，来源于陈著的《宋诗》《送黄少孺远游》，原文：上可以奉萱庭寿康之庆，下可以遂棣华和乐之常

谊珐

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
谊，来源于陆佃的《宋诗》《依韵和孙勉教授》，原文：应许曹参避正堂，未甘贾谊虚前席

洌植

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
洌，来源于程洵的《宋诗》《过铅山望鹅湖峰次叔重韵》，原文：树老樛枝重，石皴灵液洌

谊冬

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
谊，来源于郭祥正的《宋诗》《谢阮几圣惠大蟹》，原文：感君风谊我何堪，问遗时时过草庵

谆菀

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
谆，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：无心从碌碌，任志守谆谆

苓缪

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
苓，来源于刘克庄的《宋诗》《题陈主学达观堂二首 其二》，原文：形骸均土木，利欲等苓通

琰幻

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
琰，来源于徐若浑的《宋诗》《经纶堂》，原文：青编勋业光终烂，翠琰文章久更新

煦纲

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
煦，来源于刘跂的《宋诗》《次孙元中至后五日游蔡氏园韵》，原文：晴烟起屋脊，煦日下天井

昭彻

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
昭彻，来源于赵长卿的《宋词》《蝶恋花》，原文：樽前唱彻昭阳怨

烽涌

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
烽，来源于王之望的《宋词》《好事近》，原文：缓带抚雄边，一面灭烽休役

瑭庄

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

汝翩

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
汝翩，来源于陆游的《宋诗》《艾如张》，原文：翩然一下骇机发，汝虽知悔安能免

沧泓

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
沧泓，来源于杨志的《宋诗》《绮川亭》，原文：一泓绿净沧浪水，千朶红稠菡萏花

璩伦

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
璩，来源于邵雍的《宋诗》《和王不疑郎中见赠》，原文：已沐仁风深骨髓，更惊诗思剧琼璩

璩竺

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
璩，来源于方岳的《宋诗》《次韵宋尚书山居十五咏 木瓜坞》，原文：但得相寻双脚健，不须论报计琼璩

暌滇

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
暌，来源于岳珂的《宋诗》《山中书怀》，原文：暌离才经岁，蓊蒨惊且稠

鸯奘

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
鸯，来源于谢翱的《宋诗》《九日前子善来会山中》，原文：中有鸳鸯文，色如铜雀瓦

琮白

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
琮白，来源于苏轼的《宋诗》《龙尾砚歌》，原文：黄琮白琥天不惜，顾恐贪夫死怀璧

航晷

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
航，来源于程公许的《宋诗》《夜过马当山》，原文：独载诗书趁野航，自怜漂泊度时光

炀笈

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
炀，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四七》，原文：天街红燄布羣星，晃炀人间闘明月

佶洵

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 初入太湖》，原文：耳目骇鸿濛，精神寒佶栗

馟嵊

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
嵊，来源于白玉蟾的《宋诗》《乞纸寄诸葛桂隠》，原文：东阳鱼卵寒霜幅，嵊县溪藤妙雪牋

喻焱

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
喻，来源于皎然的《唐诗》《遥和尘外上人与陆澧夜集山寺问湼槃义兼陆生文卷》，原文：说经看月喻，开卷爱珠连

齐瀚

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
齐，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：惠公奔齐

淳礼

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
淳礼，来源于王令的《宋诗》《赠庐山老居讷》，原文：标韵乐天淳，不肯外礼假

旷庆

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
旷庆，来源于王铚的《宋诗》《送史纯夫归余杭》，原文：邦国有大庆，去承旷荡恩

潆燃

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
潆，来源于汪藻的《宋诗》《次韵何子应七月十八日书事二首 其一》，原文：寄语江鸥莫浪猜，先生爱汝水潆洄

川渲

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
川，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其九》，原文：永膺多福，如川方增

纫溯

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
纫，来源于周密的《宋诗》《戏题制荷吟》，原文：多事纫兰襞菊裳，等闲吟褐付秋塘

昶媵

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
昶，来源于孟昶的《唐诗》《洞仙歌》，原文：后《漫叟诗话》、《本事曲》载孟昶《玉楼春》词，以为即原作，但宋时即有人疑为后人据东坡词隐括而成，并非孟作

涧椰

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
涧，来源于高斯得的《宋诗》《送刘养源游吴中》，原文：自我识松涧，于今二十年

璋霆

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
璋，来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》，原文：已聘而还圭璋，此轻财而重礼之义也

蘅峰

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
蘅，来源于文彦博的《宋诗》《蘅臯》，原文：蘅薄频牵望，阳林久驻镳

弘晰

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
弘，来源于方逢振的《宋诗》《送姪隆吉作遂安教谕》，原文：弘文弟子需补员，径合翰林集贤院

衍昉

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
衍，来源于韩驹的《宋诗》《上太师公相生辰诗十首 其九》，原文：申加井赋思方洽，倍衍圭腴赏正浓

潮隆

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
潮，来源于刘长卿的《唐诗》《送金昌宗归钱塘》，原文：新家浙江上，独泛落潮归

凇淙

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

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