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鼠年给李姓宝宝起名字

于卫瑚作者:于卫瑚2023-11-03 03:37:58

李姓-属鼠,李是我国排名第1位的姓;生肖属:鼠,鼠为杂食动物,喜欢吃的食物是五谷杂粮,所以属鼠的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”等部首的字;老鼠也喜欢打洞,部首里面有“囗”、“宀”、“乙”、“厶”等字,也很适合用做宝宝名字;老鼠经常出现在田野、大地、山上,喜欢晚上活动,部首里面有“田”、“土”、“月”等字,也很适合用做宝宝名字;属鼠的宝宝也喜欢漂亮的衣服,可用“彡”、“巾”、“系”、“衣”、“采”等偏旁的字起名;

鼠年给李姓宝宝起名字

李蕾熹

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
蕾,来源于释行海的《宋诗》《南明道中》,原文:麦长绿须桑蕾黄,百禽调舌百花香

李仞宛

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
仞宛,来源于李翔的《唐诗》《百步桥》,原文:)不辞宛转峰千仞,且喜分明路一条

李桓书

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
桓书,来源于秦观的《宋诗》《和蔡天启赠文潜之什》,原文:桓荣欢喜见车马,书册辛勤立门户

李葵鑫

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
葵,来源于徐侨的《宋诗》《樵夫行》,原文:我苦闲愁雪满颠,烹葵煮藜过年年

李蕋涟

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
蕋,来源于沈佺期的《唐诗》《九日临渭亭侍宴应制得长字》,原文:魏文颁菊蕋,汉武赐萸房

李缮绰

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
缮,来源于苏颂的《宋诗》《次韵陈元舆待制新怀州吕侍讲见寄》,原文:缮性虽知众射标,颓年无奈羽谯谯

李蓁峤

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
蓁,来源于王令的《宋诗》《终风操》,原文:蓁蓁者林,有越而樛

李芷纶

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
芷,来源于刘禹锡的《唐诗》《送韦秀才道冲赴制举》,原文:逐客无印绶,楚江多芷兰

李绡禺

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
绡,来源于李吕的《宋诗》《上元漫兴》,原文:一毬积日方呈巧,千片轻绡仅凑成

李畅纫

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
畅,来源于戴圣的《礼记》《礼记/杂记上》,原文:畅臼以椈,杵以梧

李舜朗

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
舜,来源于曾会的《宋诗》《题仙都山二首 其一》,原文:笑秦铭泰岳,嫌舜葬苍梧

李帧怀

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
帧,来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》,原文:画出西楼一帧秋

李澧堇

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
澧,来源于贾岛的《唐诗》《上杜驸马》,原文:今日澧阳非久驻,伫为霖雨拜新恩

李熹绡

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
熹,来源于曾巩的《宋诗》《慈圣光献皇太后挽词二首 其二》,原文:和熹未寤还威柄,明德犹疏抑外家

李珏术

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
珏,来源于李郃的《唐诗》《石牀石鉴》,原文:(见嘉庆十一年曾珏纂《宁远县志》卷九)(按:《沅湘耆旧集》卷三以此诗为二首,前四句题作《麓牀》,后四句题作《石鉴》

李豫禾

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
豫禾,来源于卢钺的《宋诗》《和太傅平章魏公咸淳庚午冬大雪遗安抚潜侍郎 其二》,原文:豫知农亩宜禾稼,复喜边储足辇任

李悟月

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
悟月,来源于释怀深的《宋诗》《前住慧林历代禅师真赞 佛光正禅师》,原文:曾悟庭前栢,春风二月花

李鸯桥

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
鸯桥,来源于韦庄的《唐诗》《过旧宅》,原文:堦前雨落鸳鸯瓦,竹里苔封䗖蝀桥

李砚宛

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
砚,来源于王灼的《宋诗》《范漕生日》,原文:拂拭旧破砚,胸次先突兀

李援境

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
援境,来源于王昌龄的《唐诗》《观江淮名胜图》,原文:援毫无逃境,遂展千里眺

李梓礼

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
梓,来源于李之仪的《宋诗》《送人入馆阁》,原文:铅椠异时森杞梓,功名他日看虹蜺

李谒畅

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
谒,来源于仲并的《宋诗》《避暑报恩观》,原文:偶因谒客凌晨入,归迳往往侵昏钟

李融域

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
融域,来源于李羣玉的《唐诗》《始忝四座奏状闻荐蒙恩授官旋进歌诗延英宣赐言怀纪事呈同馆诸公二十四韵》,原文:寰瀛纳寿域,翔泳皆冲融

李檬瓷

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
檬,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

李里茵

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
里茵,来源于喻良能的《宋诗》《赠神童林公滋公泽女神童幼玉》,原文:联茵并载惊都市,万里青云从此始

李梁闰

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
梁,来源于释慧开的《宋诗》《枕头》,原文:铁脊梁汉,因他放倒

李朔洌

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
朔,来源于赵文的《宋诗》《铜雀台》,原文:望望不复归,月朔又十五

李嵇枫

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
嵇,来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其五》,原文:平生但长啸,独为嵇生言

李茶釉

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
茶,来源于许浑的《唐诗》《送人归吴兴》,原文:春桥悬酒幔,夜栅集茶樯

李汉椿

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
汉椿,来源于仲并的《宋诗》《胡枢密生辰 其一》,原文:庄椿此去几千岁,汉阁他时第一功

李蕋棂

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
蕋,来源于皎然的《唐诗》《五言答李师尚》,原文:惠风摇精思,琼蕋疑花□

李桠之

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
桠,来源于李彭老的《宋词》《法曲献仙音》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

李蕋琀

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
蕋,来源于徐鹿卿的《宋诗》《快阁书呈吴宰》,原文:浪蕋浮花外,盟鸥狎鹭中

李萃与

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
萃与,来源于李处权的《宋诗》《十月十日陪张丈奉高雅臣德器凌波亭小酌》,原文:翘翘萧与李,拔萃而多文

李纲爀

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
纲,来源于曹勋的《宋诗》《送子威兄钤兵池阳》,原文:素风出韬畧,貔貅禀闳纲

李楦肖

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
楦,来源于刘克庄的《宋词》《解连环》,原文:已发心忏悔,免去猴冠,卸下麟楦

李瑞檀

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
瑞檀,来源于赵长卿的《宋词》《喜迁莺》,原文:瑞气氤氲,沈檀初爇,烟喷宝台金兽

李纪夷

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
纪夷,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》,原文:八月,纪人伐夷

李才枫

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
才枫,来源于郭祥正的《宋诗》《庐陵乐府十首 其一》,原文:才惊枫叶丹,又见杨枝绿

李纲墨

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
纲墨,来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十四首 其四》,原文:点起风云传号令,雷霆泼墨振纲宗

李汐杉

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
汐,来源于蒲寿宬的《宋诗》《江横信笔》,原文:潮汐有赢缩,江横无古今

李华常

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
华常,来源于陆游的《宋诗》《自咏》,原文:常记当年入洛初,华灯百万掷樗蒲

李楹磊

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
楹磊,来源于崔敦礼的《宋诗》《太白招魂》,原文:飞楹磊砢,栱夤缘些

李宛淖

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
宛,来源于丘的《宋词》《江城梅花引》,原文:宛是西湖,雪后未晴天

李徵芍

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
芍,来源于邵雍的《宋诗》《芍药四首 其三》,原文:多谢化工怜寂寞,尚留芍药殿春风

李萱峪

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
萱,来源于楼钥的《宋诗》《曾吏部寿诗集老杜句》,原文:潘舆送喜频,堂后自生萱

李松婷

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
松,来源于史浩的《宋词》《采莲入破・采莲令》,原文:千种奇葩,松椿可比

李茶栾

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
茶栾,来源于韩淲的《宋诗》《有怀 其六》,原文:茶果团栾坐,都无官舍喧

李枫杉

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
枫杉,来源于刘长卿的《唐诗》《送孙逸归庐山》,原文:彭蠡湖边香橘柚,浔阳郭外暗枫杉

李瓷萄

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
瓷,来源于白居易的《唐诗》《睡后茶兴忆杨同州》,原文:白瓷瓯甚洁,红炉炭方炽

李黎荏

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
黎荏,来源于宋汝为的《宋诗》《老人村》,原文:朱颜荏苒变黎黑,走遍天涯常是客

李莱析

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
莱析,来源于刘敞的《宋诗》《同永叔赠沈博士》,原文:蓬莱三山荡析不可见,惟有水仙之操传至今

李华苏

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
华苏,来源于释居简的《宋诗》《黄蔷薇》,原文:亲压屠苏湛华玉,古壶斜插浅浮春

李楣冉

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
楣,来源于韩维的《宋诗》《和圣俞游梁王吹台有感》,原文:上有金僊庐,凌虚结楣棼

李衡林

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
衡林,来源于曹勋的《宋诗》《哀孤鸿》,原文:上林衰草暗池塘,衡岳居人杂豺虎

李榷缎

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
榷,来源于方回的《宋诗》《上南行十二首 其四》,原文:十里旧榷界,双桥酒有声

李楚稷

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
楚稷,来源于杨梓的《元曲》《承明殿霍光鬼谏・混江龙》,原文:灭楚亡秦刘社稷,亏杀创业开基汉高皇

李苡瑷

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
苡,来源于乐雷发的《宋诗》《送友人之辰州觐省》,原文:春风采药桃花国,落日寻碑薏苡祠

李杨史

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
杨史,来源于佚名的《唐诗》《天宝间谣(题拟)》,原文:(《贵耳集》卷下)(〖1〗《贵耳集》:「天宝间杨贵妃宠盛,安禄山、史思明之作乱,遂有《杨安史》之谣

李纫德

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
纫德,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 父子篇》,原文:四序纫华衣,未足酬其德

李芙琳

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
芙,来源于无可的《唐诗》《寄题庐山二林寺》,原文:塔留红舍利,池吐白芙蓉

李柳沅

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
柳沅,来源于李羣玉的《唐诗》《送客》,原文:沅水罗文海燕回,柳条牵恨到荆台

李绘瑛

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
绘,来源于孙觌的《宋诗》《送张牧之赴南昌辟》,原文:绘出金盘堆白雪,秋江一叶认归舟

李望忆

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
望忆,来源于李白的《唐诗》《夜泊牛渚怀古》,原文:登舟望秋月,空忆谢将军

李绪灵

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
绪灵,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉酬袭美先辈吴中苦雨一百韵》,原文:微生参最灵,天与意绪拙

李莲琦

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
莲,来源于施肩吾的《唐诗》《江南怨》,原文:从来不是无莲采,十顷莲塘卖与人

李采夕

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
采夕,来源于仇远的《宋诗》《为金陵宗人赋云谷诗》,原文:朝采孕丹砂,夕气被林麓

李些芮

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
些,来源于赵善庆的《元曲》《中吕・山坡羊燕子》,原文:兴,多见些,亡,都尽说

李桦梧

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
桦,来源于舒岳祥的《宋诗》《次韵和李寔父焰火行》,原文:一室暖香胜桦烛,破衲纫缝针线续

李芨昼

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
芨,来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

李犹彦

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
犹彦,来源于王拱辰的《宋诗》《耆英会诗》,原文:子山已著小园赋,彦伦犹媿钟山移

李绅什

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
绅,来源于喻良能的《宋诗》《留别王状元二十四韵》,原文:声华飞宇宙,风采耸簪绅

李宣璆

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
宣,来源于曹松的《唐诗》《送胡中丞使日东》,原文:渥泽遐宣后,归期抵万金

李泉棋

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
泉棋,来源于刘禹锡的《唐诗》《海阳湖别浩初师》,原文:爱泉移席近,闻石辍棋看

李莹闻

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
莹闻,来源于胡寅的《宋诗》《题傅氏真意堂》,原文:喜闻涤尘话,冰壶莹心胸

李篌影

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
篌,来源于颜奎的《宋词》《忆秦娥》,原文:鸣箜篌

李憬缈

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
憬,来源于贺知章的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》,原文:荒憬尽怀忠,梯航已自通

李召荷

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
召荷,来源于虞俦的《宋诗》《喜雨呈太守》,原文:耕父荷锄歌召杜,腐儒秉笔愧邹枚

李琰宜

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
琰宜,来源于蔡戡的《宋诗》《浙东宪司会同年八人以诗记之》,原文:兰亭又见羣贤集,盛事宜将琬琰镌

李勰纾

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

李妍经

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
妍经,来源于周紫芝的《宋诗》《十月九日霁色可喜三首 其三》,原文:江上南枝暖欲妍,小春时节又经年

李荑真

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
荑,来源于吴泳的《宋诗》《寿范洁斋二首 其二》,原文:喜年玩秋稼,抚物观春荑

李佳薏

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
佳,来源于刘将孙的《宋词》《南乡子》,原文:佳节共持觞

李明茯

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
明,来源于惟劲的《唐诗》《觉地颂》,原文:体觉俱含于明妙,明觉妙觉并双行

李畚珲

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
畚,来源于陈造的《宋诗》《次韵杨枢视圩游隠静》,原文:劝相江糜畚锸忙,却回小队访山房

李炘纲

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
纲,来源于杜甫的《唐诗》《暮秋枉裴道州手札率尔遣兴寄近呈苏涣侍御》,原文:授钺筑坛闻意旨,颓纲漏网期弥纶

李楚慕

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
楚慕,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:楚笳凝咽,汉仪雄盛,攀慕伤情

李椿晖

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
椿,来源于无名氏的《宋词》《临江仙》,原文:璇源添喜庆,椿算祝遐龄

李筠蕴

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
筠,来源于杜牧的《唐诗》《许七侍御弃官东归潇洒江南颇闻自适高秋企望题诗寄赠十韵》,原文:兰畹晴香嫩,筠溪翠影疎

李薇樱

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
薇樱,来源于无名氏的《元曲》《朱砂担滴水浮沤记・醉中天》,原文:又则见青芍药白蔷薇红锦樱,又则见紫纹桃间着那黄花杏

李冽林

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
冽林,来源于无名氏的《宋词》《瑶台月》,原文:严风凛冽,万木冻,园林肃静如洗

李芾梁

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
芾,来源于岳珂的《宋诗》《米元章书简帖赞》,原文:六书之统,殆所谓芾之死不得其传也

李洌蒂

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
洌,来源于黄裳的《宋诗》《题杨氏聚义轩》,原文:源泉洌清甃,既与还不穷

李葆嵊

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
葆,来源于宋祁的《宋诗》《自咏 其三》,原文:误怀手版应弓招,汩汩尘容葆鬓凋

李纯翩

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
纯,来源于张方平的《宋诗》《题杨大年集后》,原文:典纯追古昔,雅正合周南

李术暌

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
术,来源于孟郊的《唐诗》《吊元鲁山 六》,原文:善教复天术,美词非俗箴

李婳英

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

李蕖勃

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
蕖,来源于孔平仲的《宋诗》《寄题萧文照阁》,原文:红蕖开细雨,白鸟下残阳

李栗晔

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
栗,来源于文同的《宋诗》《苦寒行》,原文:纷横委兮草树残,黯栗烈兮烟云

李梧渌

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
梧渌,来源于陈造的《宋诗》《再用韵寄丁知县三首 其二》,原文:晴日倒红生笑颊,烟梧摇渌涨杯心

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