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虎宝宝取名能用迪玛

张亘媪作者:张亘媪2024-01-26 13:11:29

虎宝宝取名是每个家长都非常重视的事情。给宝宝取名既要符合传统文化的要求,又要具有个性与独特性。近年来,迪玛作为一个音韵优美、寓意吉祥的名字逐渐受到了越来越多家长的青睐。那么,虎宝宝取名能用迪玛吗?首先,我们来了解一下迪玛这个名字的含义和特点。迪玛,音韵和谐,意为光明、璀璨,寓意着宝宝将来必定会有出类拔萃的成就。对于家长来说,希望孩子能开朗、自信、勇敢,拥有美好的未来。因此,将迪玛作为虎宝宝的名字,不仅能给宝宝带来好运和好意,也能为宝宝的成长之路添上一抹亮丽的色彩。

虎宝宝取名能用迪玛

汶继

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
汶,来源于董嗣杲的《宋诗》《装伯弜周先生手泽》,原文:呜呼汶阳翁,父子传心旨

芙璐

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
芙璐,来源于程公许的《宋诗》《拟九颂 其五》,原文:芙蓉冠兮独立,佩宝璐兮缤纷

烯槐

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
槐,来源于无名氏的《宋词》《蝶恋花》,原文:科诏相催,又趁槐花举

烟峰

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
烟峰,来源于寇准的《宋诗》《雨中书事》,原文:山晦峰峦隠,烟凝岛屿幽

璞浠

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
璞,来源于辛宏的《唐诗》《白珪无玷》,原文:抱璞心常苦,全真道未行

隆滔

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
隆滔,来源于武则天的《唐诗》《郊庙歌辞 武后明堂乐章 征音》,原文:赫赫离精御炎陆,滔滔炽景开隆暑

陵熠

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
陵,来源于贯休的《唐诗》《怀诸葛珏二首 二》,原文:莺花五陵道,去去与谁同

峥旒

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
峥,来源于袁说友的《宋诗》《过新滩百里小驻峡州城》,原文:一朝陵谷变,崩裂山峥嵘

望决

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
望决,来源于王奕的《宋诗》《孔庙既拜之后又不远三百里过泰山过汶河壮哉斯游上日观作宾日歌少发葵恋之私》,原文:秋深露重湿我趾,扶桑望决眼欲穿

缈奈

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
缈,来源于张耒的《宋诗》《岁日同郡官朝天庆回偶成》,原文:春生七泽苍茫外,日上三山缥缈间

芸炘

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
芸,来源于杨巨源的《唐诗》《酬令狐员外直夜书怀见寄》,原文:芸香能护字,铅椠善呈书

曜飖

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
曜,来源于傅翕的《唐诗》《颂 一》,原文:实殿明珠曜,花座美玉鲜

瑧燃

拼音五行释意
zhēn玉名。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
燃,来源于梅尧臣的《宋诗》《送师厚归南阳会天大风遂宿高阳山寺明日同至姜店》,原文:弊裘吹裂寒入骨,枯株磨戛火欲燃

滇郇

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
滇,来源于骆宾王的《唐诗》《从军中行路难二首 一》,原文:灞城隅,滇池水

闻昱

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
闻昱,来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》,原文:是邦信巍巍,厥闻久昱昱

昱虞

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
昱,来源于钱时的《宋诗》《袁尚右座中王屯田出与可竹甚奇归成古调》,原文:郎星聚头金地麓,十月夜堂春昱昱

忻炽

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
忻,来源于赵汝腾的《宋诗》《徐朝奉诰命下走介赍纳径坂赋成》,原文:兹忻赞书至,哦诗遣驺仆

简澄

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
简澄,来源于韦应物的《唐诗》《晓至园中忆诸弟崔都水》,原文:景清神已澄,事简虑绝牵

序暄

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
序暄,来源于华镇的《宋诗》《春日杂兴十五首 其一三》,原文:暄凉虽异序,荣秀各有期

宁曦

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
宁,来源于汪藻的《宋诗》《隆祐皇太后挽词三首 其三》,原文:越冈宁久驻,会有灞陵归

琪晳

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
琪,来源于刘克庄的《宋诗》《梦馆宿二首 其二》,原文:罡风误送到蓬莱,昔种琪花今已开

枫钲

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
枫,来源于郑光祖的《元曲》《双调・驻马听近秋闺》,原文:露寒波冷翠荷凋,雾浓霜重丹枫老

景奎

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
景,来源于贺铸的《宋词》《东阳叹・清商怨》,原文:流连狂乐恨景短

伊染

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
伊染,来源于史浩的《宋词》《永遇乐》,原文:两鬓青丝,皆伊染就,今已星星地

易未

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
易未,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其六》,原文:物理闲推测,天机未易言

晷兹

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
晷,来源于苏辙的《宋诗》《和王适寒夜读书》,原文:感君读书篇,惜此寒夜晷

榷麒

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
榷,来源于刘克庄的《宋诗》《挽南塘赵尚书二首 其二》,原文:不复重商榷,骑鲸浩渺中

虢樨

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
虢,来源于王迈的《宋诗》《书怀奉简黄成甫史君》,原文:外党分牛李,内宠怙秦虢

珲央

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
央,来源于杜牧的《唐诗》《冬至日寄小姪阿宜诗》,原文:旧第开朱门,长安城中央

柃京

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
京,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》,原文:七、叔孙得臣如京师

霄磊

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
霄磊,来源于葛胜仲的《宋诗》《蒙莫伯镕饷酒携即菁村元举山荘赏菊坐客皆称叹以诗二首谢 其二》,原文:浇我磊块胸,那复气干霄

昃怡

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
昃,来源于史浩的《宋诗》《杂兴 其四》,原文:一昃一盈天外月,再生再汐海中潮

锐易

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
锐易,来源于邓深的《宋诗》《次韵答社友》,原文:太刚者易亡,太锐者必挫

汐莲

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
汐,来源于方岳的《宋诗》《霪雨》,原文:东南地倾水所汇,潮汐沙拥江之滣

杉梓

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
杉梓,来源于释印肃的《宋诗》《行住坐卧三十二颂 其二四》,原文:多宝闻经亲涌现,故非柏梓与松杉

骓昃

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
骓,来源于林景熙的《宋诗》《项羽里》,原文:百二势倾争逐鹿,八千兵散独乘骓

郦樨

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
郦,来源于司马光的《宋诗》《题陈秀才园林》,原文:可惜郦生老,谁知苏季贤

颜昼

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
颜昼,来源于李光的《宋诗》《奉和补之至日书怀》,原文:暗惊老去苍颜在,谁道阴铺白昼长

棹州

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
棹州,来源于吕祖俭的《宋诗》《和赵户曹游南湖之篇》,原文:深夜沉沉欲回棹,浩歌相送过青州

晳临

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
晳,来源于曲贞的《宋诗》《岁暮篇寄无碍居士》,原文:夙龄壮志日蹉跎,黑鬒萧萧又云晳

郁桠

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
郁,来源于李商隐的《唐诗》《药转》,原文:郁金堂北画楼东,换骨神方上药通

渭璋

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
渭,来源于张元干的《宋诗》《福帅生朝二首 其一》,原文:淇澳会须歌绿竹,渭滨犹待猎非罴

璩竺

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
璩,来源于张可久的《元曲》《双调・沉醉东风秋夜旅思》,原文:百年人半纸虚名,得似璩源阁上僧,午睡足梅窗日影

楚涧

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
楚涧,来源于王建的《唐诗》《武陵春日》,原文:秦女洞桃欹涧碧,楚王堤柳舞烟黄

璃霆

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
璃,来源于白玉蟾的《宋诗》《次黄提刑雪韵》,原文:一夜悄然飞到晓,满天满地化琉璃

桠君

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
桠,来源于韩琦的《宋诗》《再出行田》,原文:荞麦方成龊,蔓菁未入桠

圣正

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
圣正,来源于岑参的《唐诗》《潼关镇国军句覆使院早春寄王同州》,原文:圣朝正用武,诸将皆承恩

青桓

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
青桓,来源于刘希夷的《唐诗》《擣衣篇》,原文:揽红袖兮愁徙倚,盼青砧兮怅盘桓

棂沥

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
棂,来源于史达祖的《宋词》《探芳信》,原文:静数窗棂,最欢听鹊声好

琢杨

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
琢杨,来源于皎然的《唐诗》《薛卿教长行歌》,原文:黄杨文局龟螭蟠,琢成骰子双琅玕

畅炜

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
畅炜,来源于张扩的《宋诗》《挽懿节皇后词五首 其三》,原文:未畅关雎化,空腾炜管传

凝蔓

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
凝蔓,来源于范成大的《宋诗》《题黄居采雀竹图二首 其二》,原文:蔓花露下凝碧,丛竹秋来老苍

楠隋

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
楠,来源于冯时行的《宋诗》《云巖》,原文:去之勿疑求大功,慎勿顾此杉楠枫

霓含

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
霓含,来源于曹唐的《唐诗》《小游仙诗九十八首 七十四》,原文:武皇含笑把金觥,更请霓裳一两声

霄篁

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
霄篁,来源于王之道的《宋诗》《四面山午饭澡雪尘土往太湖二首 其二》,原文:重门掩松篁,杰阁戞霄汉

葆诗

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
葆诗,来源于赵蕃的《宋诗》《呈折子明丈十首 其八》,原文:如闻欲印葆真诗,我亦犹多未见之

瑚娆

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
瑚,来源于白居易的《唐诗》《新乐府 五弦弹 恶郑之夺雅也》,原文:铁击珊瑚一两曲,冰泻玉盘千万声

俞晟

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
俞,来源于樊铸的《唐诗》《及第后读书院咏物[一]十首上礼部李侍郎 滤水罗》,原文:」按俞先生说较好

楦楣

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
楦,来源于岳珂的《宋诗》《十月廿五日有诏以予班六卿赐对衣金带鞍马二首 其二》,原文:衣章不称麒麟楦,袍缊谁慙狐貉俦

峻凝

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
峻,来源于释昙华的《宋诗》《禅人写真请赞 其二》,原文:不是平地上干戈,且非孤峻处标格

砺琰

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
砺,来源于郑思肖的《宋诗》《三砺》,原文:一砺二砺至万砺,盟执牛耳血为誓

焘蕾

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
焘,来源于曾巩的《宋诗》《高松》,原文:凤凰引众禽,此木阴可焘

缘渲

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
缘,来源于刘澜的《宋词》《齐天乐》,原文:尘缘较短

纮央

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
纮,来源于姜夔的《宋诗》《昔游诗 其一○》,原文:此中有神物,雷雨周八纮

瑥苓

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
苓,来源于刘黻的《宋诗》《西际》,原文:一径寒松老,因来采茯苓

漓晤

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
漓,来源于范成大的《宋诗》《癸水亭落成示坐客长老之记曰癸水绕东城永不见刀兵余作亭于水上其详具记中》,原文:旧说桂林无瘴气,今知漓水辟刀兵

瑾曼

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
瑾,来源于周昙的《唐诗》《三国门 鲁肃》,原文:公瑾窘饥求子敬,一言才起数船归

零冕

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
零,来源于朱淑真的《宋词》《月华清》,原文:深杏夭桃,端的为谁零落

琀真

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
真,来源于萧廷之的《宋词》《西江月》,原文:要识真铅真汞,都来只一根源

专暌

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
专,来源于韦应物的《唐诗》《春游南亭》,原文:逍遥池馆华,益媿专城宠

亭潭

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
亭潭,来源于程俱的《宋诗》《奉陪知府内翰至卞山有诗五首 庵居》,原文:幽亭名思洛,寒潭俯澄虚

零漳

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
零,来源于赵蕃的《宋诗》《送江宪移京西漕》,原文:流转江湖后,飘零岁月余

茯芉

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
茯,来源于王安石的《宋诗》《酬王濬贤良松泉二诗 松》,原文:兔丝茯苓会当有,邂逅食之能寿考

婳椒

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

烽玺

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
烽,来源于翁绶的《唐诗》《关山月》,原文:笳吹远戍孤烽灭,鴈下平沙万里秋

璁畅

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
璁,来源于李贺的《唐诗》《杂曲歌辞 十二月乐辞 九月》,原文:鸡人罢唱晓珑璁,鸦啼金井下疎桐

瑗佐

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
瑗,来源于潘良贵的《宋诗》《朱教授见寄七言二首遂用其韵 其一》,原文:贤哉蘧瑗晚知非,此道吾今亦庶几

君桔

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
君,来源于梅尧臣的《宋诗》《寤寐谣》,原文:请君去左右,且闻君始疾

瑱屹

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
瑱,来源于陈淳的《宋诗》《过江山遇雪》,原文:樊墙庐舍皆银饰,沟渎潢污尽玉瑱

荑滔

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
荑,来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 绣带》,原文:蜀艳停针久,柔荑著意描

炀颍

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
炀,来源于释善珍的《宋诗》《祭侃古樵塔》,原文:拥絮曦簷,炀袍夜燎

蓬恤

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
蓬恤,来源于韦骧的《宋诗》《咏八仙 栉髪》,原文:高情唯自适,岂恤鬓如蓬

鑫津

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
津,来源于史浩的《宋词》《满庭芳》,原文:更楼台缭岸,花柳迷津

朴烽

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
朴,来源于吴昌裔的《宋诗》《九吟诗 石室》,原文:竹几蒲团石室中,细书抱朴校参同

炀庭

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
炀,来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・忆王孙》,原文:亚夫营里晚天凉,炀帝宫中春昼长

莜存

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

曜常

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
曜常,来源于释居简的《宋诗》《复老归东嘉予亦治还蜀之装赋别湖上》,原文:华风不常煖,华月岂常曜

胥闻

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
胥闻,来源于刘克庄的《宋诗》《题后林李伯高诗卷》,原文:谐如帝所闻天乐,壮似胥江看雪涛

沅思

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
沅思,来源于刘攽的《宋诗》《酬章朝散 其一》,原文:澧有芳兰沅有茝,梦魂无日不相思

媪英

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
媪英,来源于陈师道的《宋诗》《酬应物见戏》,原文:书省不应烦乳媪,一时除目尽英才

璐淇

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
璐,来源于屈原的《楚辞》《九章/涉江》,原文:带长铗之陆离兮,冠切云之崔嵬,被明月兮佩宝璐

晤霏

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
晤,来源于梅尧臣的《宋诗》《相逢》,原文:傍栏思晤言,羞畏情谁谕

琉献

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
琉献,来源于岑参的《唐诗》《登千福寺楚金禅师法华院多宝塔》,原文:千家献黄金,万匠磨琉璃

洵梁

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
洵梁,来源于洪咨夔的《宋诗》《用蜀行送徐隆庆守金州》,原文:汉水阴,洵水阳,左房襄,右梁洋

琥召

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
琥,来源于赵善括的《宋诗》《纪游》,原文:茅舍敲门倾琥珀,古寺击鼓非玉食

珵瑥

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

瑞宗

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
瑞宗,来源于王炎的《宋诗》《太庙瑞芝颂》,原文:其瑞维何,祖宗咸喜

淳幂

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
淳,来源于苏辙的《宋诗》《送顿起及第还蔡州》,原文:不愧得官名暂屈,自夸对策语深淳

枝燿

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
枝,来源于杨万里的《宋诗》《盱眙军无梅郡圃止有蜡梅两株二首 其二》,原文:岭头犹说南枝暖,却向淮南觅北枝

蘅煊

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
蘅,来源于欧阳修的《宋诗》《初秋普明寺竹林小饮饯梅圣俞分韵得亭臯木叶下五首 其二》,原文:洛城风日美,秋色满蘅臯

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