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缺金土宝宝取名,帮您起名指南

袁严驹作者:袁严驹2024-01-26 15:02:25

宝宝降生是每个家庭的喜事,而给宝宝起个好听、有寓意的名字更是父母的期望。在中国传统文化中,姓名学被广泛应用于宝宝取名过程中。根据姓名学的原理,五行理论是其中重要的一环。而在五行中,缺金土对应着某些特殊的性格特点。因此,很多家长会根据宝宝的出生日期和五行属性来选取适合的名字。在本文中,我们将为您分享一些关于缺金土宝宝取名的指南和建议,帮助您为宝宝取得独特而吉祥的名字。

缺金土宝宝取名

逵鉴

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
逵,来源于李颀的《唐诗》《不调归东川别业》,原文:昼景彻云树,夕阴澄古逵

寅甯

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
寅,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:「昔高阳氏有才子八人,苍舒、隤岂、梼寅、大临、龙降、庭坚、仲容、叔达,齐圣广渊,明允笃诚,天下之民谓之八恺

忆仞

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
忆仞,来源于丘葵的《宋诗》《怀玉巖先生谪广州忽自古杭有书至》,原文:伤心吾道秋容冷,遥忆师门数仞墙

翩靖

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
翩,来源于方岳的《宋诗》《式贤和杜夔府百韵过余秋崖下大篇舂容笔力遒劲于其归也聊复效颦》,原文:几多花蔼蔼,轻薄蝶翩翩

恬舟

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
恬舟,来源于杨万里的《宋诗》《自音声巖泛小舟下高溪》,原文:舟稳何妨小,波恬尔许平

绅勖

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
绅,来源于司马光的《宋诗》《和次道大庆殿上元迎驾》,原文:玉殿鸣鞘传警跸,彤庭委珮集簪绅

桦乘

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
桦,来源于元稹的《唐诗》《友封体》,原文:桦烛燄高黄耳吠,柳堤风静紫骝声

羡晠

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
羡,来源于刘挚的《宋诗》《庖婢病跂自临鼎俎有诗》,原文:春羮远无惭,枯鲞不足羡

兆书

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
兆书,来源于戴复古的《宋诗》《题赵忠定公雪锦楼诗》,原文:雪锦诗成先谶兆,金縢书启见勤劳

楚烊

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
楚,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公十五年》,原文:宋鱼石出奔楚

钏鹤

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
钏,来源于赵子发的《宋词》《采桑子》,原文:背人佯笑移金钏,惆怅花期

徽莱

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
徽,来源于贺铸的《宋词》《清平乐》,原文:玉指金徽调旧怨

朗宣

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
朗宣,来源于朱熹的《宋诗》《斋居感兴二十首 其一》,原文:不待窥马图,人文已宣朗

憧纾

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
憧,来源于程公许的《宋诗》《题罗江云盖寺二首 其二》,原文:红尘岐路重回首,车毂憧憧古益州

骏钊

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
骏,来源于梅尧臣的《宋诗》《嘉祐二年七月九日大雨寄永叔内翰》,原文:祠官骏奔走,请祷必竭诚

庄淑

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
庄淑,来源于陆游的《宋诗》《听琴》,原文:哀思不怨和而庄,有齐淑女礼自防

枝素

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
枝素,来源于刘辰翁的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:谁扫一枝,流落到、绝域高台素壁

淅乘

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
淅乘,来源于苏庠的《宋诗》《后清江曲 其二》,原文:轻蓑淅沥鸣秋雨,日暮乘流自相语

谊甯

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
谊,来源于陈著的《宋诗》《九月十日乡人醵饮丹山分韵得东字》,原文:世途险迫闲为福,乡谊绸缪醵有功

碧初

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
碧初,来源于陆游的《宋诗》《晓寒》,原文:突烟腾碧炊初动,衣焙堆红火已生

鉴阔

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
鉴阔,来源于司马光的《宋诗》《龙女祠后塘自生荷花数枝与史诚之更相酬和 其四》,原文:贺监家居逸兴饶,枝分鉴水阔容舠

烽骏

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
烽骏,来源于王之望的《宋诗》《次制帅所和前韵》,原文:羽檄不飞烽堠灭,骏骨多收边市互

绡锋

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
绡,来源于甄后的《唐诗》《与萧旷冥会诗 二》,原文:织绡泉底少欢娱,更劝萧郎尽酒壶

潇史

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
潇,来源于苏轼的《宋词》《虞美人》,原文:帘外潇潇微雨、做轻寒

锋青

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
锋青,来源于韩愈的《唐诗》《利劒》,原文:使我心腐劒锋折,决云中断开青天

乔些

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
乔些,来源于无名氏的《元曲》《都孔目风雨还牢末・寄生草》,原文:(正末唱)为甚么苫眉努目闲淘气,你来我去无些礼,揎拳罗袖乔声势

铭黎

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
铭黎,来源于薛师石的《宋诗》《挽徐道晖》,原文:昌黎铭最好,朋友更情深

沧仞

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
沧仞,来源于李流谦的《宋诗》《予旧服术迂其效弃去比过临邛蒙李丈分惠并副以诗次其韵以自警》,原文:沧溟称微溜,九仞亦拳土

晟辑

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
晟,来源于张继先的《宋诗》《金丹诗四十八首 其六》,原文:采阴丹法起何时,后汉刘晟亦自迷

旷绍

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
旷,来源于释道潜的《宋诗》《醉眠亭》,原文:寸心合虚旷,万事一以泯

骓瑜

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
骓,来源于宋庠的《宋诗》《送赵奉礼》,原文:日出东郊郢路分,斑骓嘶断怅离羣

粹缨

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
粹缨,来源于释德洪的《宋诗》《寄黄嗣深使君二首 其一》,原文:肃严郡邑霜分晓,照映簪缨玉粹温

滔钏

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
滔,来源于胡寅的《宋诗》《赠朱推》,原文:一经不但有遗训,千古记注谈滔滔

匡谒

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
匡谒,来源于伍乔的《唐诗》《闻杜牧赴阙》,原文:旧隐匡庐一草堂,今闻携策谒吾皇

羡仑

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
羡,来源于晏殊的《宋词》《渔家傲》,原文:此叶此花真可羡

本羡

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
本羡,来源于程俱的《宋诗》《癸巳岁除夜诵孟浩然归终南旧隐诗有感戏效沈休文八咏体作 北阙休上书》,原文:平生畎亩志,本不羡严除

岱舟

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
岱舟,来源于苏籀的《宋诗》《徽宗皇帝挽词二首 其一》,原文:秋风旧汾水,海岱忽藏舟

锦追

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
锦追,来源于史浩的《宋诗》《范干招兄显道》,原文:从此清名追二陆,锦囊赓和不容闲

钏卿

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
钏,来源于蔡伸的《宋词》《感皇恩》,原文:臂宽金钏,且是不干春瘦

页蒂

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
页,来源于虚中的《唐诗》《赠天昕禅老》,原文:(《诗渊》第一册第三八四页)

庆竣

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
庆,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉祐祫享二首 送神用《怀安》。》,原文:孝孙有庆,骏烈推先

箴斯

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
箴斯,来源于真德秀的《宋诗》《司理弟之官岳阳相别于定王台悽然有感为赋五诗以饯其行 其五》,原文:谨刑勿留狱,斯语真良箴

真茹

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
真茹,来源于司空图的《唐诗》《诗品二十四则 劲健》,原文:饮真茹强,蓄素守中

冽罡

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
冽,来源于黄庶的《宋诗》《和柳子玉官舍十首 新泉》,原文:墙根新冽寒泉眼,风廊一股来泠泠

宸挚

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
宸,来源于岳珂的《宋诗》《高宗皇帝韦杜三诗御书赞》,原文:宸毫寄心,亦或有取

诚泷

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
诚,来源于李白的《唐诗》《雪谗诗赠友人》,原文:不我遐弃,庶昭忠诚

薇姿

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
薇姿,来源于蔡戡的《宋诗》《和胡端约巖桂六首 其二》,原文:蔷薇清露染衣裳,绰约仙姿淡淡粧

谒蔷

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
谒,来源于黄庶的《宋诗》《谢崔象之示诗稿》,原文:后世其得者,或谒道之门

恣纤

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
恣纤,来源于陈长方的《宋诗》《读张文潜黄鲁直中兴颂有作》,原文:岁月日逝阅天宝,桩撞家居恣纤儿

巡渌

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
巡,来源于吴奎的《宋诗》《泛照湖游天章》,原文:爽气忽侵袂,重云稍逡巡

汉峻

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
汉峻,来源于郑光祖的《元曲》《程咬金斧劈老君堂・寄生草》,原文:只见那青松桧柏侵霄汉,怪石峻岭难模范

惋銮

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
惋,来源于洪咨夔的《宋诗》《答家朝南 其二》,原文:角声悽惋笛声干,独立黄昏不柰寒

绚绅

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
绚,来源于袁去华的《宋词》《兰陵王》,原文:斜阳外、霞绚晚空,一目千里总佳色

兴琮

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
兴琮,来源于张志行的《宋诗》《邑宰同游岘峰》,原文:攀萝缥缈云霄兴,夹道琮琤玉石音

书磊

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
书磊,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵李参政和薛祕书诗见寄 其五》,原文:书来寄我薛公诗,磊落襟期尉我思

资竣

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
资,来源于赵蕃的《宋诗》《问候周子充丈》,原文:往者资先觉,今焉倚后彫

阔楚

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
阔楚,来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂八十五首 其三一》,原文:多向洞庭芳草岸,楚天空阔不知归

齐颖

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
齐颖,来源于夏竦的《宋诗》《闰六月眉州奏禾生九穗》,原文:自可增封齐北里,岂将同颖比繁禧

鸢睿

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
鸢,来源于贾岛的《唐诗》《病蝉》,原文:黄雀幷鸢鸟,俱怀害尔情

暄琥

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
暄,来源于谢薖的《宋诗》《复用前韵示内》,原文:行看春日暄,妇事勤茧馆

岱璁

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
岱,来源于张舜民的《宋诗》《送罗正之年兄出使二浙》,原文:惟梁及齐岱,潢污变滞穗

钧黎

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
钧黎,来源于陈郁的《宋诗》《寿史相》,原文:千龄社稷资盘石,万国黎元入化钧

琅韧

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
琅,来源于吴龙翰的《宋诗》《读家集》,原文:胸次秋沆瀣,词吐玉琅玕

凌斯

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
凌斯,来源于佚名的《唐诗》《秋(原作「夏」)日非所书情》,原文:凌晨倏闪奔雷电,薄暮斯须歛霁霞,傍对崇山形屹屹,前临巨壑势呀呀

术绚

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
术,来源于陈造的《宋诗》《送李象山趋朝二首 其二》,原文:愿推变通术,雾雨均枯焦

镌仟

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
镌,来源于郭祥正的《宋诗》《蜀道篇送别府尹吴龙图》,原文:求之往古疑未有,惜哉不经孔子之手加镵镌

芨初

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》,原文:131 芨,堇草

琛斓

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
琛,来源于释居简的《宋诗》《别宣城元僚府掾二赵柬诸名胜三十韵》,原文:孄安只牧牛,琛师独种田

靛纭

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
靛,来源于杨景贤的《元曲》《那叱令》,原文:头如蓝靛青,语似春雷壮,这和尚端的非常

暄辰

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
暄辰,来源于高宗皇帝的《唐诗》《守岁》,原文:送迎交两节,暄寒变一辰

铮崎

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
铮,来源于刘禹锡的《唐诗》《伤秦姝行》,原文:蜀弦铮摐指如玉,皇帝弟子韦家曲

绚笈

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
绚,来源于陈杰的《宋诗》《书徐经坂先志》,原文:青霞余绚皆成章,虎变龙匿超故常

素耘

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
素,来源于真德秀的《宋词》《蝶恋花》,原文:莫是东君嫌淡素

武瑜

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
武瑜,来源于李九龄的《唐诗》《读三国志》,原文:武侯星落周瑜死,平蜀降吴似等闲

怡琛

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
怡,来源于韩淲的《宋诗》《元日次韵绍之》,原文:病起喜能闲散步,客中翻得静怡神

潆甄

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
潆,来源于朱翌的《宋诗》《送郑公绩赴试金陵 其五》,原文:借屋就瞿昙,长湖绕厢潆

夕韦

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
夕韦,来源于文天祥的《宋诗》《己卯十月一日至燕越五日罹狴犴有感而赋 其九》,原文:手有韦编在,朝闻夕死休

盛怀

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
盛怀,来源于朱熹的《宋诗》《寻白鹿洞故址爱其幽邃议复兴建感叹有作》,原文:永怀当年盛,莘莘衿佩多

婵诣

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
婵,来源于刘克庄的《宋诗》《水仙花》,原文:却笑涪翁太脂粉,误将高雅匹婵娟

瑹识

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
识,来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其四八》,原文:夫子不识,达磨不知

旌纬

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
旌,来源于欧阳修的《宋诗》《和人三桥 其一》,原文:笳鼓下层台,旌旗转和屿

郦銮

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
郦,来源于张元干的《宋诗》《桂井》,原文:定与苏仙双橘井,他年续入郦元经

岚旬

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
岚旬,来源于丁逢的《宋诗》《后十日重游》,原文:层楼重到已经旬,远岫晴岚发兴清

樨尚

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
樨尚,来源于杨泽民的《宋词》《浣溪沙》,原文:玉蕊观中犹得誉,木樨岩下尚驰声

华川

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
华川,来源于张耒的《宋诗》《福昌南望》,原文:山川寂寞繁华后,都邑萧条鱼鸟闲

晏正

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
晏正,来源于武元衡的《唐诗》《兵行褒斜谷作》,原文:霜明草正腓,峰逼日易晏

崎骏

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
崎,来源于谢谔的《宋诗》《延福寺》,原文:兴出崎岖外,身行杳霭间

晷纤

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
晷,来源于范纯仁的《宋诗》《和君实微雨书怀韵》,原文:老畏风光速,闲知日晷添

姣时

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
姣,来源于包恢的《宋诗》《病中口占》,原文:醲醉酒池竭,姣淫欲海涸

绍禺

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
绍禺,来源于朱翌的《宋诗》《章质夫帅广时以酒六壶寄东坡于惠州书到而酒不至东坡有诗传在人口思召作广东漕翌适居曲江亦惠六尊且云吾家故事也为作此诗》,原文:西枢镇番禺,绍圣之初年

昼庭

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
昼庭,来源于全璧的《宋诗》《春日田园杂兴》,原文:倦游归隠白云乡,芳草庭闲昼日长

荔纫

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
荔纫,来源于武曌的《唐诗》《游石淙诗(幷序)》,原文:[纫](网)薜荔而成帐,耸莲石而如楼

骏颐

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
骏颐,来源于岳珂的《宋诗》《张孝显晨访懋忠堂因拉陈升可王囦道同饮径醉卧小阁醒则晡矣戏呈诸公》,原文:清尊湛湛开北牖,颐指市奴骏奔走

仞嵊

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
仞,来源于徐瑞的《宋诗》《题周南甫草窗吟卷后》,原文:云开灊岳撑千仞,春入雷江涨四溟

鹄徽

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
鹄徽,来源于李彭的《宋诗》《有怀张掾师言》,原文:别鹄太古澹,徽絃写瑶琴

璁凡

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
璁,来源于曾觌的《宋词》《朝中措》,原文:金沙架上日璁珑

含谒

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
含谒,来源于包何的《唐诗》《和程员外春日东郊即事》,原文:直到闭关朝谒去,莺声不散柳含烟

宣韶

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
宣韶,来源于刘埙的《宋词》《清平乐》,原文:指日内前宣唤,云韶独步丹墀

瑜芗

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
瑜,来源于白居易的《唐诗》《醉送李协律赴湖南辟命因寄沈八中丞》,原文:不羨君官羨君幕,幕中收得阮元瑜

琮礼

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
琮礼,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:以玉作六器,以礼天地四方:以苍璧礼天,以黄琮礼地,以青圭礼东方,以赤璋礼南方,以白琥礼西方,以玄璜礼北方

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