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宝宝取名大全微信-全面详解宝宝取名技巧

罗凡作者:罗凡2024-01-26 22:40:21

宝宝取名一直是每位准父母的重要任务之一。一个好听又有意义的名字不仅仅是一个标识,更是对宝宝未来幸福生活的期望。在现代社会,微信已经成为人们日常生活中不可或缺的通信工具,越来越多的人开始通过微信来交流和获取信息。针对宝宝取名这一话题,我们也可以借助微信来获取更多关于宝宝取名的灵感和知识。本文将为您全面详解关于宝宝取名大全微信的内容,分享宝宝取名的技巧和要点。通过本文的阅读,相信您将能够为您的宝宝取得一个最优秀的名字。

宝宝取名大全微信

南琢

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
南琢,来源于李纲的《宋诗》《自学校之制废而戎马之患兴州县长民者不复以教育为意独容南鼎新郡庠招徕生徒絃诵之声不辍诚可嘉叹所建讲堂为名之曰育材輙成五言十韵》,原文:栽培成楚梓,追琢见南金

绍菀

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
绍,来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》,原文:介绍而传命,君子于其所尊弗敢质,敬之至也

琪蕖

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
琪,来源于谢伋的《宋诗》《灵巖寂庵辩才师有罗汉树一株移自台岳托根木香架下颇妨成长因寄沈水香往易之》,原文:扶疏冠琪玉,不受霜雪滴

与霓

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
与霓,来源于储光羲的《唐诗》《奉真观》,原文:为与天光近,云色成虹霓

阔箩

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
阔,来源于洪适的《宋诗》《程参政挽诗三首 其一》,原文:量与南溟阔,名如北斗高

淇焓

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
淇,来源于韩信同的《宋词》《沁园春》,原文:谩说磻翁,休夸淇叟,用舍行藏各有时

柏旎

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
柏,来源于陈之茂的《宋诗》《石千里来自昆山陈阔未几倏尔言别辄成诗少舒恋恋 其二》,原文:松柏培不荣,芝兰种不起

才嫣

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
才,来源于徐积的《宋诗》《柳上见鶑》,原文:声声吟得好,未必乏诗才

苡嵊

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
苡,来源于释善珍的《宋诗》《送赵吏部 其三》,原文:薏苡不类珠,疑似多谤伤

颉域

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
颉,来源于欧阳修的《宋诗》《来燕堂与赵叔平王禹玉王原叔韩子华联句》,原文:人心乐且闲,鸟意颉而颃

媛芉

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
媛,来源于韩淲的《宋诗》《冯媛当熊》,原文:翩翩后宫女,冯媛独驰声

琮献

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
琮,来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・那咤令》,原文:(刘琮云)父亲,饮酒则饮酒

蕙蓓

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
蕙,来源于杨亿的《宋诗》《次韵和系郡斋书事之什》,原文:圃蕙光风拂,山苗淑气嘘

瑱瑧

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
zhēn玉名。
国学点评
瑱,来源于辛弃疾的《宋词》《浪淘沙》,原文:西风雁过瑱山台

哲驰

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
哲驰,来源于储光羲的《唐诗》《》,原文:哲兄盛文史,出入驰高轨

钰淼

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
淼,来源于裴迪的《唐诗》《辋川集二十首 南垞》,原文:落日下崦嵫,清波殊淼漫

澄艺

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
澄,来源于梅尧臣的《宋诗》《清池》,原文:竞此长科斗,凌乱满澄漪

翊些

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
翊,来源于李郢的《唐诗》《奉陪裴相公重阳日游安乐池亭》,原文:绛霄轻霭翊三台,稽阮襟怀管乐才

文书

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
文书,来源于白居易的《唐诗》《病眼花》,原文:大窠罗绮看才辨,小字文书见便愁

淙如

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
淙如,来源于何梦桂的《宋诗》《和何逢原寄韵》,原文:世界归大壑,人事如奔淙

素桠

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
素,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:彼君子兮,不素餐兮

湛瑜

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
湛,来源于度正的《宋诗》《上茶使赵伯川 其一》,原文:学到狼胡心湛湛,性同麟趾步融融

蝶搦

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
蝶,来源于薛季宣的《宋诗》《春阴三首 其二》,原文:翩翩蝶翅重,好鸟无一鸣

敦彦

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
敦,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:臣亟闻其言矣,说礼乐而敦《诗》《书》

薇郇

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
薇,来源于李白的《唐诗》《忆东山二首 一》,原文:不向东山久,蔷薇几度花

懿莞

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
懿,来源于张元干的《宋诗》《刘建州母夫人难氏挽章》,原文:慈颜推寿相,懿范在吾乡

奥湛

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
奥,来源于无名氏的《宋词》《永裕陵歌》,原文:真人地,龟洛奥,凤台幽

浅僖

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
浅,来源于李缜的《宋诗》《句 其一七》,原文:似嫌时世妆梳浅

殷纴

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
殷,来源于虞俦的《宋诗》《和主簿王伯伦喜雨》,原文:电帜摇摇眩目光,雷车殷殷讶空肠

弈娄

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
弈,来源于王十朋的《宋诗》《左原诗三十二首 碁盘巖》,原文:杜鹃巖北一拳石,石面平平堪弈棋

涵杉

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
涵杉,来源于范仲淹的《宋诗》《寄题许州钱相公信美亭》,原文:杉篁涵晚翠,兰茝荐时薫

寅斌

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
寅,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:三月甲寅朔,享子展,赐之先路,三命之服,先八邑

禄缘

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
禄缘,来源于韩维的《宋诗》《和象之河上见怀之作》,原文:几有高怀投绂冕,尚缘微禄走风尘

晓祁

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
晓祁,来源于李新的《宋诗》《程公明驾部墨竹》,原文:浅梢疏节任萧郎,正向祁寒敌晓霜

识詹

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
识詹,来源于楼钥的《宋诗》《送宣宗禹保宁军掌书记》,原文:尚及詹识诸父行,君方髫龀成孤童

普泰

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
普泰,来源于不详的《唐诗》《咏千岁窦掌和尚(题拟)》,原文:(《嘉泰普灯录》卷二四、《五灯会元》卷二

懿萄

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
懿,来源于曹勋的《宋词》《宴清都》,原文:元妃懿德尊显

云宛

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
云宛,来源于李纲的《宋诗》《庭中酴醾盛开二甥以诗来戏和其韵》,原文:青云宛转蟠素螭,髙架上与飞甍齐

烊轼

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

盈烟

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
盈烟,来源于董嗣杲的《宋诗》《客来得邻人携酒共饮》,原文:云烟灿盈幅,意逺不可和

珧史

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:以蜃者,谓之珧

梧郄

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
梧,来源于葛长庚的《宋词》《南乡子》,原文:明日今宵还感慨,梧桐

尔缨

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
尔缨,来源于张栻的《宋诗》《彪德美来会于泉有诗因次韵》,原文:濯缨聊复尔,举首谢簪绅

淅桥

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
淅桥,来源于叶茵的《宋诗》《寄所思》,原文:淅淅竹下风,活活桥畔水

策蘅

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
策,来源于宋伯仁的《宋诗》《梅花喜神谱 烂熳二十八枝 其一三》,原文:十钻无遗策,宁免刳肠忧

缨诏

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
缨诏,来源于苏辙的《宋诗》《书郭熙横卷》,原文:皆言古人不复见,不知北门待诏白发垂冠缨

樱曼

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
樱,来源于贺铸的《宋词》《诉衷情》,原文:背镜照樱唇

磊博

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
磊博,来源于王柏的《宋诗》《和遁泽雨中韵 其一》,原文:梅霖博得遁翁怜,磊磊诗邮忽到前

忻毓

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
忻,来源于邓深的《宋诗》《次正臣韵》,原文:黄牛偶际半槽水,忻然解缆离江涘

棣詹

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
棣,来源于陈尧佐的《宋诗》《三城侍郎寄示留题延庆寺二韵诗二章顷岁予肄业于此遗景尽在幸会之迹首唱之序详矣谨依命攀和但于首章增为四韵盖浅陋之才不觉辞费因遣稚子赞善大夫通判邠州事学古写于此牌以永嘉赐 其一》,原文:当年棣鄂三冬学,今日鸰原万里途

纶逻

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
纶,来源于李百药的《唐诗》《谒汉高庙》,原文:缔构三灵改,经纶五纬同

临靛

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
临,来源于祝穆的《宋词》《贺新郎》,原文:一株乃肯临茅舍

冬璩

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
冬,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公十九年》,原文:冬,葬齐灵公

诏时

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
诏时,来源于邵炳的《宋诗》《题钓台》,原文:光武休戈诏子陵,高台时暂别烟汀

飏琲

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
飏,来源于杜甫的《唐诗》《大历三年春白帝城放船出瞿塘峡久居夔府将适江陵漂泊有诗凡四十韵》,原文:欧鸟牵丝飏,骊龙濯锦纡

湲研

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
湲,来源于刘子寰的《宋诗》《忆篁㟳山居》,原文:巖路依依寻曲折,石泉历历记潺湲

珹檀

拼音五行释意
chéng玉名。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
檀,来源于胡寅的《宋诗》《宿余干临江高寺题清音寺》,原文:瀼水转湾如玉玦,曲洲斜抱记檀槽

燃姣

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
燃,来源于王晖的《宋诗》《三河道中 其二》,原文:穿篱残笋如攒槊,夹道寒花似火燃

矜骥

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
矜骥,来源于戴表元的《宋诗》《感物二首 其一》,原文:騄骥今失群,亦自矜趫腾

傅荔

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
傅荔,来源于牟巘的《宋诗》《宴黄倅乐语口号》,原文:文物君谟丹荔谱,江山白傅百花亭

珊琅

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
珊琅,来源于齐己的《唐诗》《赠念法华经僧》,原文:牙根舌根水滴寒,珊瑚搥打红琅玕

雅飐

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
雅,来源于项安世的《宋诗》《寄韩丈》,原文:雅量容陂阔,私心岂石顽

恒缎

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
恒,来源于孔平仲的《宋诗》《卦名寄芸叟》,原文:茇舍富暇豫,铃斋恒昼眠

茯舜

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
茯,来源于赵蕃的《宋诗》《秋怀十首 其三》,原文:茯苓傥可掘,宁用菊为餐

迪泊

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
迪,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:』今商王受惟妇言是用,昏弃厥肆祀弗答,昏弃厥遗王父母弟不迪,乃惟四方之多罪逋逃,是崇是长,是信是使,是以为大夫卿士

皓槿

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
皓,来源于郭祥正的《宋诗》《戴氏鹿峰亭二首呈同游 其二》,原文:春风吹绿鬓,皓月颓朱颜

未鸿

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
未鸿,来源于王彦和的《宋诗》《书中贵人扇》,原文:天边一线征鸿没,山色浅深墨未匀

逊史

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
逊史,来源于卫宗武的《宋诗》《答野渡垫宾并其子和篇》,原文:可踵翰林白,未逊太史黄

涌陵

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
涌陵,来源于朱长文的《宋诗》《太守召陪诸公游虎丘》,原文:海涌一小山,远视如陵丘

昃淳

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
昃,来源于李弥逊的《宋诗》《早行》,原文:迟明月方昃,平晓风更静

熹书

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
熹,来源于范成大的《宋诗》《没冰铺晚晴月出晓复大雨上漏下湿不堪其忧》,原文:晚色熹微煖似薰,儿童欢喜走相闻

正涔

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
正涔,来源于李端的《唐诗》《江上逢司空曙》,原文:夏口帆初落,涔阳雁正疎

诚笠

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
诚,来源于徐铉的《宋诗》《宿茅山寄舍弟》,原文:独往诚违俗,浮名亦累真

嘉昶

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
嘉昶,来源于范的的《唐诗》《时在育王寺书石字奉酬□丞使君寄赠四韵依次用本韵》,原文:〖此王昶避嘉庆帝讳而注为「御名」

谨丁

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
谨丁,来源于李曾伯的《宋诗》《咏衡岳禹柏》,原文:稽首千万年,五丁谨封植

砺昕

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
砺,来源于孔平仲的《宋诗》《二十八宿寄芸叟》,原文:志愿未毕西餽边,野鹳砺觜不啄羶

羡津

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
羡,来源于李光的《宋诗》《入雁荡山》,原文:名山今属分符客,不羡凌空振锡飞

萃含

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
萃含,来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》,原文:少少之时早拔萃,龆龀之间含慈惇

荑銮

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
荑,来源于姜夔的《宋词》《月下笛》,原文:春衣都是柔荑翦,尚沾惹、残茸半缕

炘昶

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
昶,来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・水仙子》,原文:凯歌声直透青云内,这功劳为第-,笑蜀工孟昶呆痴

纪僖

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
纪,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》,原文:纪侯之弟也

爕葆

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
爕,来源于程俱的《宋诗》《苦雨》,原文:爕调知努力,延颈待丰年

萄储

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
萄,来源于陈普的《宋诗》《咏史 明帝 其二》,原文:盘木白狼纷贡毛,龟兹侍子荐蒲萄

理固

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
理固,来源于胡寅的《宋诗》《归舟濡滞示仁仲》,原文:快意得濡滞,赢缩固其理

淼笈

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
淼,来源于俞桂的《宋诗》《采莲曲 其二》,原文:平湖淼淼莲风清,花开映日红妆明

瑶梦

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
瑶梦,来源于李纲的《宋诗》《士特见和复次前韵》,原文:盘谷初能容蕙帐,钧天无复梦瑶台

巡皙

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
巡,来源于赵蕃的《宋诗》《诸公皆和诗再用韵并属湛挺之七首 其五》,原文:浪说能声喜,端虞试问巡

勤壬

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
勤壬,来源于马廷鸾的《宋诗》《德寿宫古松太上爱之尝持御香酾酒祠土神以祈屏蟊贼云时绍兴壬午思陵馘亮之岁也于今百二十年矣仆生六十年后而十月八日又思陵上仙之晨感而有赋 其二》,原文:南来天马总辛勤,内禅经今历再壬

烊沥

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

颐识

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
颐识,来源于朱松的《宋诗》《南浦五小诗迎劳二弟 其五》,原文:问来识面知何处,应在颐斋诗卷中

郄朔

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
郄,来源于刘筠的《宋诗》《与客启明》,原文:秦痔从来易得车,郄枝今比我何如

尧纫

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
尧,来源于牛僧孺的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 和宁舞》,原文:纂尧付启,亿万熙熙

纭政

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
纭政,来源于苏辙的《宋诗》《春日耕者》,原文:纷纭政令曾何补,要取终年风雨时

垣淅

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
垣,来源于宋庠的《宋诗》《初春宿雨》,原文:牧㹀随归笠,栖鸡占凿垣

皎焓

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
皎,来源于陈文蔚的《宋诗》《和余方叔题傅材甫筠谷韵》,原文:何似山中种修竹,白驹皎皎人如玉

慕玄

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
慕玄,来源于项安世的《宋诗》《李万州挽诗 其三》,原文:慕子啼玄草,慈亲哭彩衣

卫燝

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
卫,来源于史浩的《宋词》《临江仙》,原文:兰亭初写就,愁杀卫夫人

邕蕙

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
邕,来源于刘攽的《宋诗》《次韵和王待制绝句 其三》,原文:蔡邕倒屣贵公子,阮籍清谈林下游

尧润

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
尧润,来源于宋庠的《宋诗》《次韵和张丞相摄南郊喜王畿大稔》,原文:傅霖前洒润,尧壤徧深耕

韬祁

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
韬,来源于王质的《宋诗》《水友辞 水鶑子》,原文:呜呼此友兮良相宜,水光树光韬暗辉

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