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为你的武汉工作室取名虎宝宝，让品牌独具魅力

朱焱勤作者：朱焱勤2024-01-27 00:03:20

在当今竞争激烈的市场中，为你的武汉工作室取名虎宝宝是至关重要的一步。一个具有吸引力且与你的业务相匹配的品牌名称可以帮助你在用户心中留下深刻的印象。虎宝宝这个名字蕴含着力量、勇气和活力，恰如其分地展现了你工作室的特点和目标。无论是在线还是线下，一个好的品牌都能吸引更多的关注和客户，提升你的业务。通过我们的专业指导，我们将为你提供最佳的取名建议，让你的品牌在市场中脱颖而出，赢得用户的信任和喜爱。

武汉工作室取名虎宝宝

礼旨

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
礼旨，来源于谢翱的《宋诗》《九日》，原文：寄奴趣殊礼，风旨来自北

时纲

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
时纲，来源于李吕的《宋诗》《答官仲儒》，原文：故知取士法，时焉立纪纲

经梦

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
经梦，来源于关澥的《宋诗》《绝句 其一》，原文：江南旧日经行地，尽在于今醉梦中

芃京

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
芃京，来源于宋祁的《宋诗》《上许州吕相公嗣崧许康诗二首 许康诗 其二》，原文：有芃禾麻，有京稷黍

媵燮

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
媵，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公九年》，原文：晋人来媵

迪屹

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
迪，来源于谢逸的《宋诗》《吴迪吉载酒永安寺会者十一分韵赋诗以字为韵予用逸字》，原文：延陵多贤孙，杰然者迪吉

芃宗

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
芃，来源于贯休的《唐诗》《甘雨应祈》，原文：歌曰：麦苗芃芃兮鸧鹒飞，日出而作兮日入归，如彼草木兮雨露肥

涵霜

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
涵霜，来源于释文珦的《宋诗》《江上与故人暂会复别》，原文：烟波涵暮景，霜露改秋容

晟燿

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
晟，来源于晁端礼的《宋词》《黄河清》，原文：大晟奏功，六乐初调清征

庚炜

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
庚，来源于孔平仲的《宋诗》《十三日南湖之集宾主六人谨成诗十韵拜呈》，原文：绿野接乡遂，良辰推甲庚

沛樨

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
沛，来源于马廷鸾的《宋诗》《恭进理宗皇帝挽词 其四》，原文：千秋思沛邑，七月葬稽山

炫珊

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
炫珊，来源于刘才邵的《宋诗》《次韵王民瞻赠觉梵二首 其一》，原文：珊瑚炫转光夺目，含曦一读忘饥饿

蔓由

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
蔓由，来源于雍陶的《唐诗》《和兵部郑侍郎省中四松诗》，原文：何由比萝蔓，攀附在条[枚]（枝）

骓蓓

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
骓，来源于苏辙的《宋诗》《书庐山刘顗宫苑屋壁三绝 其三》，原文：肩舆已弃蹑风骓，旧物仍存杨柳枝

昙约

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
昙约，来源于方信孺的《宋诗》《漓山云崖轩》，原文：瞿昙颇似知人意，已约梅花带雪移

堇弈

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
堇，来源于苏轼的《宋诗》《周教授索枸杞因以诗赠录呈广倅萧大夫》，原文：鸡壅桔梗一称帝，堇也虽尊等臣仆

沥敦

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
沥，来源于李瓘的《宋诗》《挂冠 其一》，原文：殿前三策沥忠肝，多谢皇恩天地宽

葭缃

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
葭，来源于韦骧的《宋诗》《致政胡郎中生日》，原文：贱士葭莩敢为献，愿光南国过期颐

品萄

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
品萄，来源于李光的《宋诗》《文昌陈令寄龙眼甚富》，原文：不羡蒲萄马乳寒，品流须着荔支间

泱缥

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
泱，来源于徐霖的《宋诗》《西城亭饯赵架阁》，原文：风烟泱漭年华老，云树凄迷别思深

源合

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
源合，来源于青霞子的《唐诗》《龙虎元旨歌 四》，原文：认得根源不用忙，三三合九有纯阳

朝裴

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
朝裴，来源于赵普的《宋诗》《雪中驾幸敝庐恭纪》，原文：表贺甘朝稳，裴功敢夜夸

荷珵

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
荷，来源于王十朋的《宋诗》《种蔬》，原文：骄阳每抱瓮，时雨亲荷鉏

酝洌

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
酝，来源于洪炎的《宋诗》《尝白酒用糜韵》，原文：祇应剩酝逡巡酒，始耐仙山日月长

恤荣

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
恤荣，来源于白居易的《唐诗》《夜雨有念》，原文：既非慕荣显，又不恤饥寒

冬袅

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
冬袅，来源于胡宏的《宋诗》《碧泉书院偶书花木所有七首 其六》，原文：荼䕷袅袅弄柔条，亦自经冬解不凋

钥淇

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
钥，来源于司马光的《宋诗》《送吴辨叔大名司户 其一》，原文：元宰司宫钥，旌旄压大河

真朝

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
真朝，来源于韩淲的《宋诗》《雪观 其二》，原文：暮鼓朝钟外，鼻端消息真

种栗

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
种栗，来源于苏轼的《宋诗》《东坡八首 其二》，原文：下隰种秔稌，东原莳枣栗

樗皓

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
樗皓，来源于杜牧的《唐诗》《池州送孟迟先辈》，原文：商山四皓祠，心与樗蒲说

畚煦

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
畚，来源于程俱的《宋诗》《蔡州叶翰林寄示近诗次韵八首 浚治西池》，原文：泥涂不忍海波臣，畚锸故烦牛马走

荣幂

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
荣，来源于吴中复的《宋诗》《赋新繁周表权如诏亭》，原文：承袭诗庭训，辉光里闬荣

晟匠

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
晟，来源于不详的《唐诗》《吴清妻受仙诗（其二）》，原文：汪绍楹先生据清黄晟刻本为补足之，今据以重录

峻嵇

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
峻，来源于张咏的《宋诗》《方竹 其一》，原文：笋从初箨已方坚，峻节凌霜更可怜

箪樗

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
箪，来源于司马光的《宋诗》《逍遥四章呈钦之尧夫 其三》，原文：轩冕荣何在，箪瓢乐最真

芝淼

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
芝，来源于杜甫的《唐诗》《览柏中允兼子姪数人除官制词因述父子兄弟四美载歌丝纶》，原文：子弟先卒伍，芝兰叠璵璠

晃苏

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
晃，来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵补柳子厚八愚诗 其一》，原文：孱颜谢往惑，晃朗还澄思

漳伽

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
漳，来源于朱熹的《宋诗》《伏读致政少傅相公送赵成都佳句两篇不胜慰幸已次高韵并饯其行而再赋此章以见区区瞻仰之意缮录拜呈伏乞采览 其一》，原文：归来寂莫卧漳滨，梦想威容阻再亲

墨炫

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
墨炫，来源于李纲的《宋诗》《唐植甫左司许出示所藏红丝砚輙成短歌奉呈并简顾子美》，原文：火轮炫熀赤乌流，墨海奫沦玄兔浴

琉炯

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
琉炯，来源于晁公溯的《宋诗》《杨周辅来考试刑法同在别闱刚直士也喜为赋此》，原文：琉璃非不佳，炯炯先夺目

影晴

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
影晴，来源于陈杰的《宋诗》《江亭小憩》，原文：水云涵鴈影，晴雪落梅花

谊岐

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
谊岐，来源于权德舆的《唐诗》《奉和许阁老酬淮南崔十七端公见寄》，原文：风波疲贾谊，岐路泣杨朱

瑄沛

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
瑄，来源于李石的《宋诗》《病中谢三山问讯》，原文：禅学瑄演辈，圭峯家法优

备琛

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
备，来源于《靖康小雅》作者的《宋诗》《吏部侍郎李公》，原文：烈烈李公，实备全德

峻子

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
峻子，来源于杜甫的《唐诗》《送李校书二十六韵》，原文：李舟名父子，清峻流辈伯

莹梦

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
莹梦，来源于张九成的《宋诗》《夏日即事 其二》，原文：心莹是非都不入，神清魂梦亦无多

韫璩

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
韫，来源于文彦博的《宋诗》《近以蜀物寄献复以雅章为报辄课芜音仰酬来贶》，原文：辞清墨妙真双绝，韫匵传家励子孙

涛桑

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
涛桑，来源于白居易的《唐诗》《山中五绝句 涧中鱼》，原文：海水桑田欲变时，风涛翻覆沸天池

简染

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
简染，来源于陆游的《宋诗》《题史院壁四首 其一》，原文：汗简惭靡日，流尘怯染衣

染恤

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
染，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其六四》，原文：一身尘不染，千古道长存

怡朔

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
怡，来源于刘兼的《唐诗》《宴游池馆》，原文：座客半酣言笑狎，孔融怀抱正怡怡

滨久

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
滨久，来源于汪莘的《宋诗》《夏日西湖闲居十首 其五》，原文：修竹祠堂曲水滨，寒泉菊盏久埃尘

景沐

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
景沐，来源于王约的《唐诗》《日暖万年枝》，原文：每因韶景丽，长沐惠风吹

卓溯

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
卓，来源于苏泂的《宋诗》《予既赋金貂亭诗巽伯求益不已偶得名酒连饮辄醉随意长哦忽数十句录而成篇真醉汉口中语是可塞严命矣惜不令子大德允见之共一醉噱耳》，原文：古来贤达类若此，刘伶毕卓非凡庸

艾瑄

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
艾，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：户服艾以盈要兮，谓幽兰其不可佩

勖琅

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
勖，来源于卢纶的《唐诗》《和常舍人晚秋集贤院即事十二韵寄赠江南徐薛二侍郎》，原文：汲书荀勖定，汉史蔡邕专

烟葵

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
烟葵，来源于吴文英的《宋词》《忆旧游》，原文：葵麦迷烟处，问离巢孤燕，飞过谁家

俏枝

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
俏枝，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞害相思(第三本)・么篇》，原文：你看人似桃李春风墙外枝，卖俏倚门儿

霆缮

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
霆，来源于齐己的《唐诗》《观李琼处士画海涛》，原文：令人错认钱塘城，罗刹石底奔雷霆

泯经

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
泯经，来源于刘克庄的《宋诗》《进经筵讲礼记彻章诗》，原文：民彜何可泯，经籍未尝燔

琮湫

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
琮，来源于契此的《唐诗》《偈 十六》，原文：）（按：《明州岳林寺志》六卷，奉化戴明琮撰成于康熙二十六年

泊幻

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
泊幻，来源于释智圆的《宋诗》《病起自叙》，原文：虚幻三界中，旅泊非久停

淄经

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
淄，来源于孙觌的《宋诗》《宿天宁寺》，原文：谆谆面墙壁，皎皎分渑淄

胥琤

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
胥，来源于谢逸的《宋诗》《和陈倅泛舟寄莹中德翁印老 其二》，原文：红旆已飞居易舫，赤心宁畏子胥涛

潞桐

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
潞，来源于洪咨夔的《宋词》《天香》，原文：耆艾相将潞国，精明恰如清献

胥苏

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
胥苏，来源于方回的《宋诗》《路傍草》，原文：一朝稍苏息，追胥复纷扰

蕋缃

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
蕋，来源于徐鹿卿的《宋诗》《快阁书呈吴宰》，原文：浪蕋浮花外，盟鸥狎鹭中

莘晢

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
莘，来源于汪莘的《宋诗》《野趣亭》，原文：荷锄有莘岂非野，后来相汤鸣条金鼓从天下

亘昃

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
亘，来源于林某的《宋诗》《瑞麦赞》，原文：巴夔之山，亘连阡陌

匠柃

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
匠，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：辛已，石圃因匠氏攻公，公阖门而请，弗许

桦韵

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
桦，来源于陆游的《宋诗》《雨中自项里夜至新塘舍舟步归二首 其一》，原文：桦炬如椽点不明，还家潦水与阶平

璞天

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
璞天，来源于廖行之的《宋诗》《书怀寄黄梦立》，原文：荆山之璞天下奇，韫藏待价其谁知

境萱

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
境，来源于徐铉的《宋诗》《题碧巖亭赠孙尊师》，原文：绝境何人识，高亭万象含

晋鹭

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
晋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：晋赵盾帅师救陈

嵊蕙

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
嵊，来源于皎然的《唐诗》《题湖上兰若示清会上人》，原文：峰心惠忍寺，嵊顶谢公山

琲麟

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
琲，来源于苏轼的《宋诗》《文登蓬莱阁下石壁千丈为海浪所战时有碎裂淘洒岁久皆圆熟可爱土人谓此弹子涡也取数百枚以养石菖蒲且作诗遗垂慈堂老人》，原文：累累弹丸间，琐细成珠琲

淙潭

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
淙潭，来源于杨万里的《宋诗》《雪后领儿辈行散》，原文：舂淙到潭底，势尽自浮漂

璇瑶

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
璇瑶，来源于吴文英的《宋词》《宴清都》，原文：璇源媲凤，瑶池种玉，练颜金姥

楦武

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
楦武，来源于梅国淳的《宋诗》《却聘》，原文：他日麒麟应有楦，愿留苏武牧羝羊

缮桔

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
缮，来源于文同的《宋诗》《邛州赏丰亭》，原文：题为赏丰字，义不止营缮

青岐

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
青岐，来源于邹浩的《宋诗》《与仲孺述之世美东禅纳凉校韩文世美以韩公召先去 其二》，原文：红衣青简竟多岐，无复寻盟作四夔

磊琰

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
磊，来源于姜特立的《宋诗》《施元用醉谒邑大夫胡公公贤者也不以为浼己翌旦袖刺见之元用以喜雨十诗为谢仙尉孙公赠诗曰瓮边不识毕吏部笔下方知李翰林释其嫌一时和者相继其族兄德茂复有诗箴之元用遂锐然止酒事有曲折情存彼此然百里不失为通德茂合于义元用勇于决皆是也括苍姜子为长篇以合之简元用兼呈诸公庶几期于大同泯然无迹矣》，原文：肩吾有云孙，磊砢东州瑞

樨季

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
樨，来源于张镃的《宋诗》《冬至日晓雪庭桂一枝著花戏成长句》，原文：居士归来百事嘉，木樨雪里也开花

遥朴

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
遥朴，来源于陈文蔚的《宋诗》《辛巳老人生旦》，原文：我翁逍遥常幅巾，朴素几与太古邻

芃什

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
芃，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 五举酒用《瑞麦》。》，原文：芃芃嘉麦，擢秀分岐

椒京

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
椒京，来源于许棠的《唐诗》《送防州邬员外》，原文：椒香近满郭，漆货远通京

缤淅

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
缤淅，来源于曹勋的《宋诗》《老拙观诸公及儿辈和篇差以自慰再和前韵》，原文：淅沥潜回连夜雨，缤纷遽作勒花寒

霄莲

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
霄莲，来源于释子淳的《宋诗》《颂古一○一首 其八五》，原文：妙体堂堂相好全，青霄独步蹑金莲

岐固

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
岐固，来源于姚合的《唐诗》《寄主客张郎中》，原文：未同山中去，固当殊路岐

童琼

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
童琼，来源于曹唐的《唐诗》《小游仙诗九十八首 七十八》，原文：供承童子闲无事，教剉琼花喂白驴

奂忻

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
奂，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：己丑，召伯奂、南宫极以成周人戍尹

析良

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
析良，来源于王迈的《宋诗》《嘲解十首 其七》，原文：婺女谏官良解事，正邪辨析极分明

林炫

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
林炫，来源于刘一止的《宋诗》《谢会稽守翟内相临学行乡饮酒之礼》，原文：清晓传呼振戟衣，泮林云日炫旌旗

琮笃

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
琮，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 神州地祇位奠玉币用《嘉安》。》，原文：币琮以侑，仪腆气和

烯烊

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

琪晓

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
琪晓，来源于向子湮的《宋词》《蓦山溪》，原文：琪树照人间，晓然是、华岩境界

璎熙

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
璎，来源于孙应时的《宋诗》《峡中歌》，原文：呀然裂入兀不崩，飞流罅出悬珠璎

甄昊

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
甄，来源于司马光的《宋诗》《司徒开府韩国富公挽辞四首 其一》，原文：欲知甄冶力，试问白头人

瑭搦

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
瑭，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：昔在齐刘豫，前睎石敬瑭

奥潭

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
奥，来源于葛胜仲的《宋诗》《和韵答马用宏朝散》，原文：五言有奥境，此段得笺诂

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