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五月份生的虎宝宝取名

傅旨槐作者：傅旨槐2024-02-08 14:00:00

五月份生的虎宝宝让我们倍感喜悦和兴奋。作为父母，我们希望为他们取一个独特而有意义的名字，以展现他们的个性和特点。而虎宝宝作为一种神秘而威严的动物，给人以勇敢和力量的印象，所以取名时可以考虑其象征意义。此外，五月份的宝宝也与春天有着紧密的联系，取名时可以融入春天的元素，让名字更加温暖而有生机。在本文中，我们将为您提供一些关于取名的建议和灵感，希望能够帮助到您。

五月份生的虎宝宝取名

菀里

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
菀，来源于李复的《宋诗》《予往来秦熙汧陇间不啻十数年时闻下里之歌远近相继和高下掩抑所谓其声呜呜也皆含思宛转而有余意其辞甚陋因其调写道路所闻见犹昔人竹枝纥罗之曲以补秦之乐府云 其一》，原文：柔桑叶菀暗东冈，山下乱石如羣羊

缪普

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
缪，来源于徐彦伯的《唐诗》《送特进李峤入都祔庙》，原文：绸缪金鼎席，宴饯玉潢川

黎旬

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
黎旬，来源于张镃的《宋诗》《淳熙己酉二月二日皇帝登宝位镃获厕廷绅辄成驩喜口号十首 其九》，原文：黎庶曾何帝力知，七旬三入乂宁时

朦铮

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
朦，来源于梅尧臣的《宋诗》《目昏》，原文：来人髣髴是，飞鸟朦胧度

蓓函

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
蓓，来源于刘克庄的《宋诗》《诸家牡丹已谢小圃忽开两朵皆大如斗戏题二绝 其二》，原文：踏青人被色香迷，击壤翁看蓓蕾知

夷馚

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
夷，来源于刘克庄的《宋诗》《麦斜》，原文：谚比武夷君，来游称所闻

耘沫

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
耘，来源于王遂的《宋诗》《赠薛道士》，原文：山中新雨足，几处未耕耘

榭燏

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
榭，来源于沈唐的《宋词》《霜叶飞》，原文：变景摧芳榭，唯有兰衰暮丛，菊残馀蕊

熠渭

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
熠，来源于陆游的《宋诗》《夜雨》，原文：飞萤方得意，熠熠相追逐

镜洌

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
镜，来源于陆游的《宋诗》《书壁二首 其二》，原文：方蒙镜湖赐，又忝渭川封

泷史

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
泷，来源于王质的《宋诗》《送陶茂安知永州》，原文：泷水浯溪江不隔，肯凭鲤尾寄佳音

轼沐

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
轼，来源于慕容彦逢的《宋诗》《上知府张朝请》，原文：绣衣风宪荣光近，熊轼威仪恩命新

澜陟

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
澜，来源于王十朋的《宋诗》《过瑞安》，原文：澜同孟子观，目作少陵注

其昼

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
其昼，来源于刘禹锡的《唐诗》《武陵观火诗》，原文：盲风扇其威，白昼曛阳鸟

裴潭

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
裴，来源于王易从的《唐诗》《临高台》，原文：汎艳春幌风，裴回秋户月

璩酝

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
璩，来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 皇帝阁 其四》，原文：御醑璩杯白，仙风羽扇清

敦滇

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
敦，来源于曹勋的《宋诗》《宫词三十三首 其一一》，原文：圣意与民敦俭素，尽除金翠复淳风

旷焱

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
旷，来源于陆九渊的《宋诗》《应天山》，原文：吾党二三子，幽赏穷清旷

睿桑

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
睿，来源于杨敬述的《唐诗》《奉和圣制夏日游石淙山》，原文：林壑偏能留睿赏，长天莫遽下丹曦

晔沧

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
晔，来源于楼钥的《宋诗》《六月十六夜观月翌早纪所见成长谣》，原文：长庚晔然朝曦发，望舒犹挂西林端

遒爕

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
遒，来源于张侃的《宋诗》《游东山国庆院院有明月堂白云轩土人云明月白云谢太傅所携妓小字也此出于李白忆东山诗特纪一时景色王性之记中直言明月白云二堂是太傅旧迹又误矣因成一绝以识之》，原文：当年携妓漫来游，后世蔷薇句更遒

潜筝

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
潜，来源于虞俦的《宋诗》《病后有感作》，原文：繙经慰老眼，甘作书蠹潜

灿梁

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
灿梁，来源于刘黻的《宋诗》《和紫阳先生感兴诗二十首 其六》，原文：公明闿晏灿，忠悫消彊梁

礼景

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
礼景，来源于吕陶的《宋诗》《王求礼》，原文：景佺求礼真奇论，冬月如何有瑞雷

桅诗

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
桅，来源于杨时的《宋诗》《新湖夜行》，原文：烟昏山光淡，桅动林鸦散

予潭

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
予潭，来源于释文珦的《宋诗》《探幽》，原文：谓予云外去，更有古龙潭

竺晳

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
竺，来源于葛长庚的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：明朝却去，冷泉天竺双径

萦礼

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
萦礼，来源于无名氏的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：堪羡力薄无储，宾庖萧萦，乏礼延佳客

柳晷

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
柳，来源于蔡伸的《宋词》《朝中措》，原文：章台杨柳月依依

亘桑

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
亘桑，来源于曾丰的《宋诗》《送陈待制自富沙移守京口》，原文：亘野桑麻水旱余，连村烟火兵戈后

芗燮

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
芗，来源于赵蕃的《宋诗》《慈泉》，原文：羶芗四时供，教养百年心

鸢嶂

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
鸢，来源于李肖龙的《宋诗》《便民诗上颜正叔宣慰广东》，原文：急流无住鱼，晴空有飞鸢

荷荏

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
荷荏，来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・煞尾》，原文：则送流萤入座隅，积渐雕零岸柳疏，荏苒荷盘老柄枯，飘尽丹枫落井梧

泱逻

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
泱逻，来源于刘攽的《宋诗》《次韵韩康公二首 其二》，原文：清汝泱泱紫逻深，绿车红旆付重临

桐隽

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
桐，来源于张南史的《唐诗》《同韩侍郎秋朝使院》，原文：露井桐柯湿，风庭鹤翅闲

幽朝

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
幽朝，来源于范镇的《宋诗》《奉和冯允南二首 其一》，原文：已从林下幽人往，犹作朝中旧德看

樗晤

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
樗，来源于王淹的《宋诗》《吾兄文夫宦游天台余将官于江左不胜感离之情用韦苏州那知风雨夜复此对牀眠为韵作十诗以寄 其一○》，原文：小草有远志，大樗可长年

缈沅

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
缈，来源于韩驹的《宋诗》《上丘郎中生辰诗》，原文：瑯玡崒嵂神仙居，云中缥缈飞双凫

燝芃

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

陟蔚

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
陟，来源于吴筠的《唐诗》《缑山庙》，原文：稽首环金坛，焚香陟瑶砌

凰璨

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
凰璨，来源于郭祥正的《宋诗》《酬富仲容朝散见赠因以送之》，原文：仲容生相门，璨然凤凰羽

继棣

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
继棣，来源于文彦博的《宋诗》《和张峣秀才勉弟之什》，原文：棣萼联华继昔贤，素园游想已多年

茶笛

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
茶笛，来源于曾丰的《宋诗》《宿南海神祠东廊候月烹茶次闻雷》，原文：风前尘外笛三弄，饭后月中茶一瓯

俪芹

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
俪，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《出火祀大辰十二首 商丘宣明王位奠币用《嘉安》。》，原文：孰俪厥德，聿惟南正

昙律

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
昙律，来源于释德洪的《宋诗》《香城怀吴氏伯仲》，原文：特欣昙显醉，不受澄观律

纭汶

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
纭，来源于刘敞的《宋诗》《伯镇出都后见寄》，原文：旧游俯仰成陈迹，离思纷纭遶别絃

瞻渤

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
瞻，来源于韩愈的《唐诗》《处州孔子庙碑附诗》，原文：以瞻以仪，俾不[或]（惑）忘

湘玮

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
湘玮，来源于何麒的《宋诗》《题师子巖 其一》，原文：澹巖冠湘中，瓌玮传万耳

钰蘅

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
蘅，来源于何梦桂的《宋诗》《约徐云屿游山中》，原文：曾拟幽寻采蕙蘅，开樽奈有主人争

豫桦

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
豫，来源于孟浩然的《唐诗》《送袁太祝尉豫章》，原文：相逢武陵客，独送豫章行

绘曜

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
绘，来源于王庭珪的《宋诗》《题昭昭阁》，原文：倚栏瞻日月，满壁绘星辰

惜岚

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
惜岚，来源于释德洪的《宋诗》《题龙王枯木堂》，原文：道林可惜昏岚掩，枯木那知在处芳

羿本

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
羿本，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻赠张憨子》，原文：天游本自有真乐，羿彀谁知定不贤

銮璞

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
銮，来源于钱起的《唐诗》《奉和圣制登朝元阁》，原文：拂曙銮舆上，晞阳瑞雪晴

鹄泓

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
鹄，来源于陆游的《宋诗》《寓居小庵才袤丈戏作》，原文：外看磔猬毛，仰视覆鹄卵

瀚鑫

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
瀚，来源于皎然的《唐诗》《塞下曲二首 二》，原文：旄竿瀚海扫云出，毡骑天山蹋雪归

鸯峰

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
鸯，来源于李商隐的《唐诗》《宫中曲》，原文：水精不觉冷，自刻鸳鸯翅

琢珊

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
琢珊，来源于洪咨夔的《宋词》《贺新郎》，原文：长官清、水晶灯照，珊瑚钩琢

晃斯

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
晃，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・牧羊关》，原文：你跟我去呵，我着你上明晃晃一条金桥路

玺温

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
玺温，来源于范成大的《宋诗》《重游南岳》，原文：煌煌南正馆于东，手握八觚温玉玺

音朝

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
音朝，来源于文天祥的《宋诗》《古心江先生以旧弼出镇长沙癸酉十月乙亥是为七十六岁门人文某以一节趋走部内谨拟古体一首为寿》，原文：鸿藻舒朝华，大音锵韶钧

绚岳

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
绚，来源于袁去华的《宋词》《兰陵王》，原文：斜阳外、霞绚晚空，一目千里总佳色

淼桓

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
淼，来源于祖无择的《宋诗》《济上夜泊寄杜秘教》，原文：正想黄陂何淼淼，可怜禹渎更滔滔

蒲笙

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
蒲笙，来源于无名氏的《元曲》《龙济山野猿听经・牧羊关》，原文：我这里上侧畔蒲团倒，近经案吹笙箫，我这里转身跳跃观觑了

沐憬

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
沐，来源于萧廷之的《宋词》《南乡子》，原文：沐浴防危更守城

茜绎

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
茜，来源于卢炳的《宋词》《画堂春》，原文：晓来葱茜祥烟

沉璋

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
沉璋，来源于度正的《宋诗》《哀通泉李佥判》，原文：圭璋沉下国，桃李烂他邦

琮梁

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
琮梁，来源于陆游的《宋诗》《寄太湖隠者》，原文：磊砢任栋梁，温润中琮璧

尹涔

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
尹，来源于刘克庄的《宋诗》《答陈莆田投赠二首 其二》，原文：闻新令尹弹琴治，有远方人负耒来

晗专

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

燮序

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
燮序，来源于刘克庄的《宋诗》《容堂生日》，原文：经画中原皆向化，燮调四序总如春

涵绰

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
涵，来源于陈淳的《宋诗》《隆兴书堂自警三十五首 其一六》，原文：二言书诸绅，时时与涵泳

越昶

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
越，来源于吴文英的《宋词》《朝中措》，原文：吴山相对越山青

永瑷

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
永，来源于周密的《宋词》《朝中措》，原文：昼永琐窗闲

洛竺

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
洛竺，来源于陈羽的《唐诗》《洛下赠彻公》，原文：天竺沙门洛下逢，请为同社笑相容

棂策

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
棂，来源于史达祖的《宋词》《探芳信》，原文：静数窗棂，最欢听鹊声好

蒂俏

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
蒂，来源于董嗣杲的《宋诗》《月丹花》，原文：槁蒂秀钟天种艳，碾光辉映御袍荣

才芃

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
才，来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・道合》，原文：那泼奴才，泼奴才，就杀人场里闹垓垓，斗鞭来

炫仟

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
炫，来源于王安中的《宋诗》《长句送以道既辱和答而夏传圣诗亦用此韵以道复和一篇篇末颇及少逸与不肖因再赋此传圣姻家书问必数或可达以道》，原文：此计堕渺茫，浪出岂炫燿

楹莱

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
楹莱，来源于陈傅良的《宋诗》《张冠卿以前诗怀哉各努力人物古来少之句为十诗见寄次韵奉酬 其二》，原文：连楹著胡椒，环堵诛蒿莱

芍憧

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
芍，来源于李流谦的《宋诗》《贻白绵州》，原文：曾陪芍药醉春风，转首三年似梦中

燃隆

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
燃，来源于皇甫曾的《唐诗》《送陆鸿渐山人采茶回》，原文：寂寂燃灯夜，相思一磬声

潆诏

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
潆，来源于陈著的《宋词》《烛影摇红》，原文：双杏堂深，山明水秀潆洄著

汶鸥

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
汶，来源于晁补之的《宋诗》《赴齐道中》，原文：晓整轻鞍汶阳北，却冲微雨看青山

诺蕙

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
诺，来源于张方平的《宋诗》《寄赠姚白》，原文：剧孟重然诺，曼倩喜谐笑

礼暌

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
礼，来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 封泰山乐章 太和》，原文：礼乐具举，济济洋洋

曜湲

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
曜，来源于储光羲的《唐诗》《贻王侍御出台掾丹阳》，原文：酆镐舒曜灵，干戈藏武库

凛川

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
凛川，来源于王安石的《宋诗》《葛兴祖挽辞》，原文：山川凛凛平生气，草木萧萧数尺坟

煊裕

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
煊，来源于楼钥的《宋诗》《曾吏部寿诗集老杜句》，原文：煊赫旧家声，风流今尚存

卫琛

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
卫，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇桓公十二年》，原文：丙戌，卫侯晋卒

棂璂

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
棂，来源于无名氏的《宋诗》《毛竹山》，原文：挥扇云生岫，开窗月傍棂

锐珧

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
锐，来源于陈著的《宋诗》《示都儿学书》，原文：莫事锋铓多巧锐，要令骨肉两停匀

芙恬

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
芙，来源于李若水的《宋诗》《秋怀 其四》，原文：芙蕖抱枯香，頳颜羞不遇

云柯

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
云柯，来源于戴圣的《礼记》《礼记/中庸》，原文：《诗》云：‘伐柯，伐柯，其则不远

沉术

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
沉术，来源于孙应时的《宋诗》《遂安县兴学和詹本仁见赠诗》，原文：如何道术坐陆沉，独指利名纷辐辏

箩晶

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
箩，来源于释亮的《宋诗》《偈颂七首 其七》，原文：可怜背觉合尘，饭箩边忍饥饿

恽曙

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
恽，来源于李商隐的《唐诗》《西溪》，原文：苦吟防柳恽，多泪怯杨朱

零薏

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
零，来源于张栻的《宋诗》《送祖七姪西归二首 其二》，原文：飘零念吾党，寂寞抚遗经

湫页

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
湫，来源于曾巩的《宋诗》《喜雨》，原文：更喜风雷生北极，顿驱云雨出灵湫

珂忆

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
珂忆，来源于韩淲的《宋诗》《送郑盱眙》，原文：风云尝负剑，雨露忆鸣珂

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