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三岁虎宝宝取名需要注意什么

贾绰专作者：贾绰专2024-02-08 21:23:54

三岁虎宝宝取名是每个家长都要面对的重要任务。起一个寓意美好、独特而又适合宝宝个性的名字，不仅能为孩子的未来带来好运，还能体现家长对孩子的爱和祝福。所以，在给三岁虎宝宝取名的过程中，我们需要注意几个重要的因素。 首先，要考虑名字的寓意。一个好的名字应该能够体现宝宝的个性特征和未来的发展方向，给人留下深刻的印象。其次，名字的音韵也很重要。一个优美的名字可以让人感到舒适和愉悦，同时也更容易让人记住。此外，要考虑名字的字义和字形，确保意义明确，不会产生歧义。最后，要考虑名字的时代感和流行度。选择一个与时俱进的名字，不仅能适应当下社会的发展潮流，也有助于宝宝在人际交往中更好地融入。 综上所述，在给三岁虎宝宝取名时，我们需要考虑名字的寓意、音韵、字义和字形，以及时代感和流行度等因素。希望每个家长都能为宝宝起一个独特而又美好的名字，为他们的未来打下一个良好的基础。

三岁虎宝宝取名需要注意什么

隽菀

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
隽，来源于刘子翬的《宋诗》《伯胜文本袖诗见访辄成长句奉酬盛意》，原文：旧知吾里多豪隽，亲识君家好弟兄

羿昉

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
羿，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：』」公曰：「后羿何如

芾明

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
芾明，来源于李昴英的《宋词》《贺新郎》，原文：清明官府歌棠芾

肖庄

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
肖，来源于张埴的《宋诗》《惠白团扇》，原文：生来肖貌难为遁，老去挥毫岂足名

檀虔

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
檀虔，来源于华镇的《宋诗》《雪中寄徐主簿》，原文：遥羨风流栖枳客，一焚檀篆达诚虔

啸沅

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
啸，来源于叶梦得的《宋诗》《小饮示幕府》，原文：我非刘越石，长啸徒登城

沉涔

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
沉涔，来源于孔平仲的《宋诗》《寒食郊外》，原文：涔涔雨沉城，浩浩泥没辙

泊简

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
泊简，来源于王义山的《宋诗》《跋杨中斋诗词集》，原文：纤秾寄淡泊，清峭寓简淳

烯冉

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
冉，来源于谢逸的《宋词》《鹧鸪天》，原文：梅梢月上纷纷白，竹坞风来冉冉轻

凝铭

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
凝铭，来源于王珪的《宋诗》《赠司空侍中晏元献公挽词二首 其一》，原文：露湿铭旌晓，尘凝燕榭春

泓尉

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
泓，来源于石介的《宋诗》《寄永叔》，原文：泓湫水暖嗜欲饱，七龙嬉戏两龙睡

植傅

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
植，来源于司马光的《宋诗》《御沟 菊》，原文：正以参灵药，因之植紫台

飔橙

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
飔，来源于徐宝之的《宋诗》《秋日溪上》，原文：采江节晚秋心远，一舸轻飔过夕阳

骊泊

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
骊泊，来源于章惇的《宋诗》《紫阁》，原文：骊龙俨将驾，顾我犹淹泊

箩槐

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
箩，来源于释德宏的《宋诗》《偈》，原文：阿呵呵，冥然作梦几时休，守却饭箩空忍饿

馥玮

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
馥，来源于彭城的《唐诗》《同观察使张公仲方大和元年夏祷雨归至圣泉寺作》，原文：云阴随雨度，桂馥逐风来

琰贞

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
琰，来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》，原文：为孟坚补史，班昭才学，中郎传业，蔡琰词章

楹斓

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
楹，来源于王珪的《宋诗》《和景彝诮扶出者》，原文：诃卒闚其旁，执衣来叩楹

槿裕

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
槿，来源于欧阳修的《宋诗》《端午帖子词 温成皇后合四首 其二》，原文：旭日映帘生，流晖槿艳明

涔妤

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
涔，来源于司空曙的《唐诗》《下武昌江行望涔阳》，原文：悠悠次楚乡，楚口下涔阳

碧萱

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
碧萱，来源于刘敞的《宋诗》《寄内》，原文：旧种萱丛碧，新归燕语娇

胥浅

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
胥浅，来源于周元范的《唐诗》《句》，原文：路出胥门深浅浪，月残吴苑两三星

柯萱

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
柯，来源于宋徽宗的《宋诗》《散花词 其五》，原文：宝叶开琪圃，珍柯在紫微

渌樗

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
渌，来源于仲殊的《宋词》《南徐好》，原文：南徐好，桥下渌波平

斯椰

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
斯，来源于陈造的《宋诗》《次赵判宗送李象山韵》，原文：去留之间，仙凡斯别

悟湘

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
悟，来源于苏轼的《宋诗》《和陶咏二疏》，原文：神交久从君，屡梦今乃悟

旷恽

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
旷，来源于刘才邵的《宋诗》《登景德寺塔》，原文：从来旷达士，遐想尘外轨

蓓犹

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
蓓犹，来源于刘子翬的《宋诗》《酴醿四首 其一》，原文：雨蓓犹缄暖，精神照晚春

茂本

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
茂本，来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 故祕书少监武功苏公源明》，原文：祕书茂松意，溟涨本末浅

柯术

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
柯术，来源于金履详的《宋诗》《三月十六日为某初度十九日又赵寅仲诞辰俱在岁寒堂王先生皆为之设汤饼寅仲欲往三衢雷雨大作诸兄留行置酒为寿作诗以贺》，原文：明朝又上柯山去，更问长生要术回

霖潮

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
霖潮，来源于刘商的《唐诗》《送人之江东》，原文：渡江霖雨霁，对月夜潮生

毓荣

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
毓，来源于洪咨夔的《宋诗》《白鹿书院》，原文：溪山涵毓中和气，草木薰蒸正大香

固琛

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
固，来源于刘攽的《宋诗》《和王绚道赠高七植竹》，原文：乃知天材美，固待君子识

滇稽

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
滇，来源于曾肇的《宋诗》《灵寿木》，原文：滇池藤赤人难到，太乙青藜事近诬

柯淇

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
柯淇，来源于赵汝腾的《宋诗》《次徐径坂四言韵 其二》，原文：子过仙柯，瞻彼淇绿

姿晰

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
姿，来源于薛几圣的《宋词》《渔家傲》，原文：幽姿背立无言语

溯醇

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
溯醇，来源于陆游的《宋诗》《宴坐二首 其一》，原文：气溯如潮上，津流若酒醇

孝波

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
孝波，来源于吕本中的《宋诗》《题焦寺丞诗册三绝 其一》，原文：一世奔波在别离，君家孝友独天知

固曜

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
固，来源于赵蕃的《宋诗》《谒孺子祠 其二》，原文：潜德固宜祀，高文宁可埋

绚潮

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
绚，来源于汪应辰的《宋诗》《题法海院龙溪亭》，原文：舆梁俨坚牢，亭宇复明绚

缔润

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
缔，来源于刘安上的《宋诗》《方潭展墓示子姪》，原文：深怜栋宇弊，缔构新是图

岿礼

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
岿礼，来源于楼钥的《宋诗》《送王粹中教授入蜀》，原文：周公礼殿岿然在，画像盘古继宓牺

尧淮

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
尧淮，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其一》，原文：日月星辰尧则了，江河淮济禹平之

椎淅

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
椎，来源于苏过的《宋诗》《次韵承之紫巖长句》，原文：椎牛酾酒劳还役，号令三更传部伍

艾沥

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
艾，来源于黎廷瑞的《宋诗》《送李性夫赴召时李以端午采药后行》，原文：愿储救世三年艾，更采销兵万岁芝

棕泱

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
棕，来源于陆游的《宋诗》《秋晴每至园中辄抵暮戏示儿子》，原文：青蒲红蓼共掩映，病棕瘦竹相扶持

钧浠

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
钧，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其九四》，原文：假饶一气转钧，同明复同暗

艺专

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
艺专，来源于程公许的《宋诗》《送道传姪旅中赴省》，原文：艺须专必胜，禄逮养为荣

史珺

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
史，来源于徐铉的《宋诗》《送高起居之泾县》，原文：右史罢朝归，之官句水湄

术宁

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
术宁，来源于苏舜钦的《宋诗》《闻京尹范希文谪鄱阳尹十二师鲁以党人贬郢中欧阳九永叔移书责谏官不论救而谪夷陵令因成此诗以寄且慰其远迈也》，原文：卫上宁无术，亢宗非所优

染茸

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
染茸，来源于白玉蟾的《宋诗》《江口有怀 其一》，原文：霜将枫绿染为红，风把芦花缕作茸

辰肖

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
辰，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：宋，大辰之虚也

蓁绚

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
蓁，来源于苏辙的《宋诗》《浰阳早发》，原文：楚人信稀少，田亩任蓁芜

诺湛

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
诺，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士冠礼》，原文：筮人许诺，右还，即席坐，西面

萦莞

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
萦，来源于张籍的《唐诗》《野寺后池寄友》，原文：通溪岸蹔断，分渚流复萦

晟骋

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
晟，来源于赵汝回的《宋诗》《寄昭武冯司户》，原文：军势李晟孤，国事贾生耻

弛煦

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
弛，来源于黄铢的《宋诗》《送朱元晦游湘中》，原文：刚柔之弛张兮，一气缭转而无息

嫒泱

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
泱，来源于王庭秀的《宋诗》《同舍弟泛舟西湖登昼锦堂步至紫翠亭望懒堂景物怀故龙舒先生》，原文：晨曦照炯炯，芳气浮泱泱

炯阔

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
炯阔，来源于钱时的《宋诗》《夜坐一斋偶成》，原文：双眸炯炯碧天阔，霁月光风夜读书

希霄

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
希，来源于陈尧叟的《宋诗》《送张无梦归天台》，原文：世人得之蹈，希夷自此游

萱榆

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
萱，来源于曾丰的《宋诗》《思堂诗》，原文：怀里寂寥霜后橘，阶前萧瑟雨余萱

筝植

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
筝，来源于向希尹的《宋词》《祝英台近》，原文：羞对钗燕筝鸿，胭脂暗弹泪

汉彰

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
汉彰，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 朝日乐章 迎神》，原文：轩祥表合，汉历彰奇

韧霜

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

柒琦

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

榭文

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
榭文，来源于刘克庄的《宋诗》《三寄简叔》，原文：莫嫌云榭文书冗，稍喜冰衔职任雄

玄昶

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
玄，来源于释可湘的《宋诗》《灵照女赞》，原文：抛世业，蹈玄机

楦岿

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
楦，来源于苏泂的《宋诗》《夜读杜诗四十韵》，原文：此身付天地，宁作青紫楦

恤炀

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
恤，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》，原文：须臾骨肉分别，此身去住无所，感谢得恤寡念孤，感谢得为亲做主

潇籍

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
潇籍，来源于范端臣的《宋诗》《此君轩》，原文：争如此处是潇洒，左右牙签散图籍

峻兹

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
峻兹，来源于李白的《唐诗》《古风 二十》，原文：兹山何峻秀，绿翠如芙蓉

贞蔚

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
贞，来源于赵汝绩的《宋诗》《别曹松山》，原文：一第宜慁子，相期抱贞节

艾惟

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
艾惟，来源于王绩的《唐诗》《被举应征别乡中故人》，原文：（按：祝尚书《〈全唐诗〉小补》云宋潘自牧《记纂渊海》卷六九引「自惟蓬艾影，叨名兰桂芳」二句

熹苡

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
熹，来源于朱熹的《宋诗》《寿母生朝 其一》，原文：熹前再拜谢阿娘，自古作善天降祥

晏畚

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
晏，来源于韦应物的《唐诗》《秋集罢还途中作谨献寿春公黎公》，原文：何以酬明德，岁晏不磷缁

晤茹

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
晤，来源于江朝卿的《宋诗》《喜逢灵江赟禅师》，原文：久依莲社泊，晤语胜邻居

晔璂

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
晔，来源于范成大的《宋诗》《幽誓》，原文：灵晔兮遄迈，趣驾兮远游

峪永

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
峪，来源于赵友直的《宋诗》《暮春即景》，原文：小桥溪水涨，曲径峪云笼

奎由

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
奎由，来源于袁说友的《宋诗》《蜀进士许成子魁天下用其殿前赋诗韵以志喜》，原文：斯文焜燿由奎画，是处流传仰蜀缨

滨卿

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
滨卿，来源于李廌的《宋诗》《再上闾丘通牧少卿》，原文：东邦滨海帝忧劳，慎迪名卿礼意褒

峥宣

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
峥，来源于王当的《宋诗》《戏画古松真清斋前》，原文：峥嵘历风霜，偃蹇岂朝夕

峥袁

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
峥，来源于彭汝砺的《宋诗》《忠孝图》，原文：峥嵘列星辰，奴隶生叹息

辕胥

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
辕胥，来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・叨叨令》，原文：记不的轩辕一枕华胥梦，学不的淳于一枕南柯梦，盼不的文王一枕非熊梦，成不的庄周一枕蝴蝶梦

霆尹

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
霆，来源于司马槱的《宋诗》《风水洞》，原文：中有蛟龙蛰，鼻息隠雷霆

肖戎

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
肖，来源于范成大的《宋诗》《次诸葛伯山赡军赠别韵》，原文：云仍无肖似，頫首媿前哲

泰枫

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
泰枫，来源于周南的《宋诗》《偕蹈中过书坞归二十韵》，原文：还往枫桥路，低徊泰伯祠

薏与

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
薏与，来源于赵蕃的《宋诗》《赋道傍菊 其五》，原文：不以无人废芳事，政应兰薏与同宗

靖珧

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
靖，来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂二十二首 其一四》，原文：惟有陶靖节知缝罅，悠然见南山，笑傲东篱下

薇茶

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
薇茶，来源于无名氏的《元曲》《双调・庆宣和》，原文：枸杞茶甜如蕨薇菜，去来，去来

单晰

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
单，来源于武元衡的《唐诗》《津梁寺采新茶与幕中诸公遍赏芳香尤异因题四韵兼呈陆郎中》，原文：阴窦藏烟湿，单衣染焙香

尹淬

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
尹，来源于陆文圭的《宋诗》《句容赋归》，原文：旧令尹非新令尹，今将军是故将军

雯越

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
雯，来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

洌景

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
洌，来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》，原文：九五，井洌，寒泉食

嵊昱

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
嵊，来源于皎然的《唐诗》《奉和颜使君真卿与陆处士羽登妙喜寺三癸亭》，原文：徒想嵊顶期，于今没遗记

硝曦

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
硝，来源于庄布的《唐诗》《石榴歌》，原文：玳瑁壳皴枝婀娜，马牙硝骨绵敷里

嶂沥

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
嶂沥，来源于刘学箕的《宋词》《鹧鸪天》，原文：穿林淅沥飞琼屑，度嶂缤纷过柳花

榷诏

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
榷，来源于施肩吾的《唐诗》《过桐庐场郑判官》，原文：荣阳郑君游说余，偶因榷茗来桐庐

燮芊

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
燮，来源于贯休的《唐诗》《送刘相公朝觐二首 二》，原文：燮理久征殷傅说，谭真欲过李玄通

璩蔳

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
璩，来源于方岳的《宋诗》《次韵宋尚书山居十五咏 木瓜坞》，原文：但得相寻双脚健，不须论报计琼璩

堰鸥

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
堰，来源于陆游的《宋诗》《五鼓自簇桥入府》，原文：堰声何澎湃，露气正凄冷

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