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取名虎宝宝旭字的含义

赵淼作者：赵淼2024-02-09 00:19:39

对于许多父母来说，给新生儿取名是一个非常重要的决定。孩子的姓名既代表了他们的身份，也能传达一定的寓意。在中国文化中，传统的名字往往蕴含丰富的涵义和象征。如果您正在寻找一个以旭字作为名字的符合宝宝特点的名字，那么您来对地方了。旭字意味着“旭日东升”，代表了光明、希望和勇气等积极的象征。将虎宝宝与旭字联合使用，可以给人一种旺盛、顽强不屈的感觉，寓意着宝宝有如旭日东升般充满活力和朝气蓬勃。接下来，让我们一起探究更多关于取名虎宝宝旭字的含义和建议吧！

取名虎宝宝旭字的含义

珐旆

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
旆，来源于释绍嵩的《宋诗》《代次登城之什》，原文：鼠肝虫臂窥前辈，虹旆星车委后尘

昉罡

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
昉，来源于杜牧的《唐诗》《屏风绝句》，原文：屏风周昉画纤腰，岁久丹青色半销

珐沛

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
沛，来源于傅察的《宋诗》《廉夫有会当归去来之句复次前韵》，原文：沛然下膏泽，蓊若朝云升

苡晋

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
苡，来源于李白的《唐诗》《阳春曲》，原文：芣苡生前径，含桃落小园

久璂

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
久，来源于陈亮的《宋词》《天仙子》，原文：指点芙蕖凝伫久

章炯

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
章炯，来源于周密的《宋诗》《问梅北山》，原文：彼美含章姿，炯炯方孤鶱

婧璩

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
璩，来源于柴元彪的《宋诗》《游璩源寺和韵》，原文：知有法諲留虎锡，元来璩叟是龙神

栖桦

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
栖，来源于李频的《唐诗》《书怀》，原文：别访栖禅侣，相期语劫沙

颉苡

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
颉，来源于叶梦得的《宋诗》《次韵马参议留别》，原文：束缚会看擒颉利，灰钉何待执戎蛮

辰爕

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
辰，来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 皇帝阁 其二》，原文：唐代重兹辰，王公各贡珍

沐乔

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
沐乔，来源于张嵲的《宋诗》《闽中山间毎早白雾四塞咫尺不辨》，原文：乔林膏沐已，远岫渐披颜

城漳

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
城漳，来源于王勃的《唐诗》《铜雀妓二首 一》，原文：金凤隣铜雀，漳河望邺城

卿旨

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
卿旨，来源于廖行之的《宋诗》《西郊即事三首 其三》，原文：有田观我奉甘旨，无技耸世难公卿

研岐

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
研岐，来源于张栻的《宋诗》《正甫还长沙复用斜川日和陶韵为别》，原文：临岐无他祝，简编细研求

蓬沐

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
蓬沐，来源于赵鼎的《宋诗》《次韵》，原文：使我蒙鄙心，蓬首加栉沐

颀沁

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
颀，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：此无故，唯辕直且无桡也，是故辀欲颀典，辀深则折，浅则负

怀涵

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
怀涵，来源于沈遘的《宋诗》《次韵和少述见赠兼简审言》，原文：峻节千寻山壁立，虚怀万顷海波涵

戎珐

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
戎，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐亲享太庙二首 酌献真宗室用《大明》。》，原文：和戎偃革，焕乎文治

益葭

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
益葭，来源于王安石的《宋诗》《三月十日韩子华招饮归城》，原文：褊衷不容又何益，鹦鹉洲上空蒹葭

静梁

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
静梁，来源于李颀的《唐诗》《赠别高三十五》，原文：官舍柳林静，河梁杏叶滋

茯启

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
茯，来源于陈元晋的《宋诗》《别玉笥何炼师 其二》，原文：稻粱亦何味，茯苓自堪煮

杨治

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
杨治，来源于陆游的《宋诗》《杂兴十首 其一○》，原文：瞿聃杨墨宁非学，治狱行兵亦有师

恬瑭

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
恬，来源于汪炎昶的《宋诗》《送澹斋吴判官还台》，原文：施为多近古，恬澹不渝初

律枝

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
律枝，来源于王禹偁的《宋诗》《雪霁霜晴独寻山迳菊花犹盛感而赋诗》，原文：争偷暖律输桃李，独亚寒枝负雪霜

明浠

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
明，来源于智闲的《唐诗》《修行颂》，原文：只摩寻[□]时，明镜非明镜

惟蕖

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
惟蕖，来源于陆游的《宋诗》《堂中以大盆渍白莲花石菖蒲翛然无复暑意睡起戏书》，原文：岂惟冷浸玉芙蕖，青青菖蒲络奇石

棋承

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
棋承，来源于曹彦约的《宋诗》《云隠李季可挽诗二首 其二》，原文：当年棋酒漫追攀，幕府承平白昼闲

婉莘

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
婉，来源于殷尧藩的《唐诗》《酬雍秀才二首 二》，原文：兴来聊赋咏，清婉逼阴何

沛崧

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
沛，来源于陈文蔚的《宋诗》《汪元思遗诗和意以谢》，原文：须臾不可忘，颠沛必如是

潭鸠

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
潭，来源于岑参的《唐诗》《终南山双峰草堂作》，原文：色向羣木深，光摇一潭碎

恤榭

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
恤，来源于陈造的《宋诗》《再次韵答节推司理》，原文：雪毛眵眼不自恤，讥诃抵触取憎疾

茯鹤

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
茯鹤，来源于释文珦的《宋诗》《古松歌》，原文：千岁老鹤巢其巅，根有茯苓心不蠹

正珐

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
正，来源于臧奎的《宋诗》《三门与魏野联句题东楼》，原文：无正文

泱琛

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
泱，来源于洪朋的《宋诗》《杂诗》，原文：春水泱莽浮，上有桃李树

闳润

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
闳润，来源于元勋的《宋诗》《题灵巖各景 碧云洞》，原文：中空遂闳深，翠润欲垂雨

郄葭

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
郄，来源于郭印的《宋诗》《上邵尚书》，原文：智勇张良足，诗书郄縠敦

竺昉

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
竺，来源于苏籀的《宋诗》《访鹿田二首 其一》，原文：未应泉石减天竺，自古英灵招考槃

燮博

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
燮，来源于林景熙的《宋诗》《杂咏十首酬汪镇卿 其三》，原文：况此咎证臻，庸非燮理愆

渭繁

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
渭繁，来源于文同的《宋诗》《寄题阆州开元寺泽师竹轩》，原文：苍龙子孙太繁盛，分领眷属来渭川

潭尔

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
潭尔，来源于晁补之的《宋诗》《秋夜古风》，原文：汉南种柳人笑尔，江潭悽怆彫形容

晗沁

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

资琰

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
资，来源于王迈的《宋诗》《题余君肃曰严忍斋》，原文：君肃吾良朋，天资秀而颖

天楠

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
天楠，来源于李新的《宋诗》《白塔院》，原文：萧寺凄凉几不到，巨楠苍桧碧参天

湫炳

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
湫，来源于陆游的《宋诗》《壬辰十月十三日自阆中还兴元游三泉龙门十一月二日自兴元适成都复携儿曹往游赋诗》，原文：野鸽翔深窦，蟠蛟擅古湫

楠烯

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
楠，来源于方一夔的《宋诗》《山居二首 其一》，原文：小涧石楠树，疎篱木槿花

凌飏

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
凌飏，来源于王拊的《唐诗》《别故人赋得凌云独鹤》，原文：单嘶凌碧雾，风飏入青云

凝弘

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
凝弘，来源于方岳的《宋诗》《再次韵因索纸笔》，原文：端凝頼有弘农陶，时一浴之云外瀑

韬渊

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
韬渊，来源于释德洪的《宋诗》《劝学次徐师川韵》，原文：山辉玉韬石，水媚珠怀渊

冰樱

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
冰樱，来源于张孝祥的《宋诗》《舟中热甚从鄂守李寿翁乞冰雪樱桃》，原文：熟颗樱桃和露摘，新冰削玉辟风开

芊晷

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
芊，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 景云舞》，原文：龙湖超忽，象野芊绵

澜品

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
澜品，来源于袁说友的《宋诗》《和张季长少卿尘外亭韵》，原文：品题印可喜所遇，澜翻笔下源流泉

琪恤

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
琪，来源于权德舆的《唐诗》《送台州崔录事》，原文：诗因琪树丽，心与瀑泉清

泷谧

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
泷，来源于蔡襄的《宋诗》《送杨殿丞通判睦州》，原文：尽日烟云迎旆去，满泷铙吹引船回

舟朔

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
舟朔，来源于李曾伯的《宋诗》《自和山房十咏 其一○》，原文：舟子来催归去休，朔风吹浪打船头

沁馠

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
馠hān木芳香。
国学点评
沁，来源于范成大的《宋诗》《垂丝海棠》，原文：晓镜为谁粧未办，沁痕犹有泪臙脂

洌继

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
洌，来源于王逸的《楚辞》《九思/哀岁》，原文：北风兮潦洌，草木兮苍唐

璁绰

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
璁绰，来源于陈允平的《宋词》《意难忘》，原文：珑璁仙子髻，绰约道家妆

戍楚

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
戍楚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：夏五月，郑大子髡顽、侯孺为质于楚，楚公子成、公子寅戍郑

蕋帧

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
蕋，来源于杨亿的《宋诗》《赤日》，原文：铜盘琼蕋三危露，素绠寒浆五色瓜

玮珺

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
玮，来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》，原文：七精闪忽，五镇瑰玮

霁季

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
霁，来源于苏轼的《宋诗》《病中大雪数日未尝起观虢令赵荐以诗相属戏用其韵答之》，原文：寒更报新霁，皎月悬半破

纪术

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
纪术，来源于汪藻的《宋诗》《起居方舍人挽诗二首 其二》，原文：经术羣公上，人材二纪间

皖晗

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
皖，来源于李家明的《唐诗》《咏皖公山》，原文：回首皖公山色翠，影斜不到寿杯中

璂真

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

郄植

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
郄，来源于李纲的《宋诗》《次韵题棣华堂》，原文：雏鳯已闻栖郄桂，棣华更祝寿庄椿

菀箴

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
菀，来源于刘克庄的《宋诗》《发湘潭驿寄府公》，原文：欲言先菀结，既决犹徘徊

晳皎

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
晳，来源于陈造的《宋诗》《楚辞三章送郭教授趋朝 其一》，原文：邑中之晳兮独能闯阃宎于轲邱，扈芷蘅兮荃其佩

飔昼

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
飔昼，来源于洪咨夔的《宋诗》《端平二年端午帖子词 皇帝合 其四》，原文：缉熙虚敞薰飔细，清燕深明昼晷长

芃丁

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
芃，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：我行其野，芃芃其麦

纭晤

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
纭，来源于李弥逊的《宋诗》《寄题向伯恭侍郎企疏堂》，原文：那知黑髪践亨衢，脱身纷纭事幽讨

芾倾

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
芾，来源于洪咨夔的《宋诗》《唐何循吏庙》，原文：婆娑棠芾满江浒，不与霜后菰蒲凋

泊朝

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
泊朝，来源于苏泂的《宋诗》《泊通明》，原文：午夜通明泊，朝来自启篷

萱韵

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
萱韵，来源于辛弃疾的《宋诗》《寿赵守》，原文：墙南竹韵调琴谱，堂北萱香载酒船

粤苡

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
粤苡，来源于刘克庄的《宋诗》《挽丘大卿二首 其一》，原文：尽翦萑莆潢弄息，不囊薏苡粤装轻

盂琲

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
盂，来源于张埴的《宋诗》《寄题西昌严后山三教堂》，原文：饭盂朝贮五山云，酒壶夕注沧海月

樗绰

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
樗，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释木(对树木的解释)》，原文：2　栲，山樗

荔贞

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
荔贞，来源于米芾的《宋诗》《贞娘墓歌》，原文：虎邱一叩贞娘墓，薜荔援墙委兰露

臻泽

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
臻泽，来源于寇准的《宋诗》《奉和御制南郊礼成》，原文：福浸含生臻富寿，泽流绵宇霈庞鸿

郁晳

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
郁，来源于杨亿的《宋诗》《次韵和光禄黄少卿学士感恩书事十六韵》，原文：粉署因扬历，朱门更郁陶

珲苒

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
苒，来源于王珪的《宋诗》《失题 其二》，原文：朱门深锁不知春，苒苒年光暗中换

固冰

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
固冰，来源于刘宰的《宋诗》《漫塘观雪分韵得远字》，原文：端疑冰山固，可但拳石狠

胧翀

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
胧，来源于叶适的《宋诗》《营师常秉烛为人说气色戏成此绝》，原文：不如睡足朦胧起，留得沉光看本身

琀浦

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
浦，来源于杜甫的《唐诗》《赠特进汝阳王二十韵》，原文：尊罍临极浦，凫雁宿张灯

曦逻

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
曦，来源于杨损的《宋诗》《经略龙图开拓曾公巖景物一新遂为诸巖之冠因成拙诗投之》，原文：阳巖高敞纳晨曦，鹤驾云軿或可期

禧清

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
禧清，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：祥烟瑞霭浮清庙，绵宇被纯禧

致凝

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
致凝，来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其七五》，原文：专气致柔，湛神如凝

轶檀

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
轶，来源于强至的《宋诗》《谢三门提举辇运宋叔达郎中寄古碑杂言》，原文：能书万变轶出意象外，那跼体法就常格

鑫理

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
理，来源于陈普的《宋诗》《程朱之学 其二》，原文：何以能不劳，一理以贯之

渌鹤

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
渌鹤，来源于仇远的《宋诗》《董静传挂冠四圣观》，原文：静挼秋渌洗荷衣，问隠孤山只鹤随

淅喻

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
淅，来源于徐铉的《宋诗》《题梁王旧园》，原文：树倚荒台风淅淅，草埋欹石雨修修

识芦

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
识芦，来源于石君宝的《元曲》《鲁大夫秋胡戏妻・倘秀才》，原文：更则道你庄家每葫芦提没见识

榭灿

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
榭，来源于刘克庄的《宋诗》《三寄简叔》，原文：莫嫌云榭文书冗，稍喜冰衔职任雄

曼蔷

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
曼，来源于无名氏的《宋词》《汉宫春》，原文：暗尘浮动，正鱼龙曼衍，戏车交作

般岱

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
般，来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・呆骨朵》，原文：(正末云)怎么使你这般样人

冽崔

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
冽崔，来源于金君卿的《宋诗》《文相生日》，原文：寒飚从激冽，乔岳镇崔嵬

诺榭

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
诺，来源于郭祥正的《宋诗》《送钱公瑾长官》，原文：感君重然诺，西郊待归轮

烽壬

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
烽，来源于王炎的《宋诗》《送房陵倅韦同年二首 其一》，原文：斥堠烽烟冷，谯门鼓角清

嵊同

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
嵊同，来源于栖白的《唐诗》《怀竺法深》，原文：（同治《嵊县志》卷二五《文翰志·方外》

骋琥

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
骋，来源于王逸的《楚辞》《九思/守志》，原文：乘六蛟兮蜿蝉，遂驰骋兮升云

嘉晨

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
嘉晨，来源于黄庭坚的《宋诗》《丙寅十四首效韦苏州 其一》，原文：嘉晨掩关坐，如此节物何

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