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宝宝取名跟翰组合-如何选择最适合的名字？

谢术作者：谢术2024-02-09 09:24:23

在成为父母之前，很多人都会为自己的宝宝取一个与众不同、寓意美好的名字。而宝宝取名跟翰组合是一种常见的方式。翰字有文雅之意，寓意宝宝在将来能够成为修身齐家治国平天下的人才。那么，如何选择最适合的名字呢？首先要注意名字的音韵美。宝宝的名字应该要简洁、朗朗上口，给人一种温暖、和谐的感觉。其次还要结合宝宝的姓氏和个人特点，选择与之相匹配的字面意义。最后，要尽量避免使用生僻字或者谐音字，以免给宝宝日后的学习和生活带来不便。总之，宝宝的名字是父母给予的第一份礼物，它将伴随着孩子一生，影响着他们的成长和未来。因此，在为宝宝取名时，请慎重考虑每一个选项，营造一个美好的名字，给予孩子最好的祝福。

宝宝取名跟翰组合

爕筠

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

丁绡

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
丁绡，来源于郭祥正的《宋诗》《君仪惠莆田陈紫荔干即蔡君谟谓之老杨妃者二首 其二》，原文：红绡皮皱核丁香，日曝风凝玉露浆

灏燃

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
灏，来源于曾巩的《宋诗》《金线泉》，原文：玉甃常浮灏气鲜，金丝不定路南泉

缨旬

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
缨，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻招隠亭》，原文：试饮此亭酒，自惭缨上尘

骓琢

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
骓，来源于范成大的《宋诗》《斑骓》，原文：斑骓别后月纤纤，门外疎桐影画帘

融林

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
融林，来源于许及之的《宋诗》《侍南轩先生卷云亭望岳麓积雪分韵得初作二字》，原文：和气融比屋，所积惟林庐

润鸢

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
润，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《雨师雷神七首 迎神用《欣安》。》，原文：众万之托，动之润之

仲芉

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
仲，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其九》，原文：恶言不耳，仲尼頼焉

融蔷

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
融，来源于张伯玉的《宋诗》《清思堂晓雪初霁望飞来山》，原文：密雪晓初霁，朝阳霭融融

朝澧

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
朝，来源于毛文锡的《唐诗》《巫山一段云 一》，原文：朝朝暮暮楚江边，几度降神仙

骊郇

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
骊，来源于李白的《唐诗》《古风 三》，原文：刑徒七十万，起土骊山隈

岚夕

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
岚夕，来源于熊皎的《唐诗》《九华望庐山》，原文：万叠影遮残雪在，数峰岚带夕阳明

霆朔

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
霆朔，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制奉先歌》，原文：震叠威霆兮踰朔幕，汪洋惠露兮浃编氓

秉硝

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
秉，来源于史浩的《宋诗》《送王时亨舍人帅蜀二十韵》，原文：遂令蜀士夫，至今秉清操

燏町

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

缘洌

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
缘，来源于许彬的《唐诗》《送人下第归江州》，原文：偶屈应缘数，他人尽为冤

遒锋

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
遒锋，来源于穆脩的《宋诗》《赠适公上人》，原文：道气闲尤胜，书锋晚更遒

般葭

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
般，来源于邵雍的《宋诗》《林下吟》，原文：林下一般奇，俗人那得知

子卿

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
子卿，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：天子立六官、三公、九卿、二十七大夫、八十一元士，以听天下之外治，以明章天下之男教

桓琛

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
桓琛，来源于刘攽的《宋诗》《挽胡元夫母寿安县太君二首 其一》，原文：应妪金琛社，桓厘邑致膰

瑷京

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

仲纫

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
仲，来源于王十朋的《宋诗》《徐孺子亭》，原文：江西今仲举，吏事饰儒雅

秋芹

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
秋芹，来源于梅尧臣的《宋诗》《山行冒雨至村家》，原文：雨急芹泥滑，禽鸣苦竹秋

桢醇

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
桢，来源于韦庄的《唐诗》《旅中感遇寄呈李秘书昆仲》，原文：刘桢病后新诗少，阮籍贫来好客稀

昙储

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
昙，来源于张镃的《宋诗》《红佛见笑花》，原文：不但瞿昙当发笑，老夫初看亦掀髯

栾韧

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
栾，来源于姚勉的《宋诗》《送孙龙谷》，原文：生平见说勇为义，十指团栾一和气

缤旆

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
缤旆，来源于周紫芝的《宋诗》《送吕右丞罢镇宛陵》，原文：月楼空窈窕，风旆舞缤繙

颉暄

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
颉，来源于李峤的《唐诗》《奉和幸三会寺应制》，原文：故台苍颉里，新邑紫泉居

棣新

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
棣新，来源于葛胜仲的《宋诗》《叔父承事用先公旧韵作诗次韵和呈》，原文：新诗清婉追棠棣，乐孺当年共究图

晴箩

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
晴，来源于司马光的《宋诗》《双竹诗》，原文：晓泊烟华重，晴留雨气凉

自霜

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
自霜，来源于赵抃的《宋诗》《再有蜀命别王居卿》，原文：自顾松筠根节老，谁怜霜雪鬓毛斑

莱霖

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
莱霖，来源于张榘的《宋词》《满江红》，原文：著莱衣、辉映衮衣荣，恢霖泽

繁择

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
繁择，来源于韩愈的《唐诗》《送张道士》，原文：或是章奏繁，裁择未及斯

里岿

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
里岿，来源于无名氏的《宋诗》《题蜕龙洞 白茆洞 其一》，原文：西南十里岭之巅，灵冢岿然洞隠仙

璁崇

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
璁，来源于韩元吉的《宋诗》《夜宿青阳旅舍起观林端积雪半消疑山矾盛开》，原文：不须更觅唐昌蘂，树树珑璁玉刻成

岚廷

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
岚，来源于范仲淹的《宋诗》《游乌龙山寺》，原文：高岚指天近，远溜出山迟

皎邵

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
皎，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻见寄》，原文：衮衮河渭浊，皎皎江汉清

魁零

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
魁，来源于文天祥士友的《宋诗》《送文安抚出师》，原文：说与无知饶舌者，文魁元不是猖狂

燏泷

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

齐灿

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
齐，来源于吕渭老的《宋词》《豆叶黄・忆王孙》，原文：小板齐声唱石州

洌惜

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
洌，来源于程公许的《宋诗》《县斋秋怀 其七》，原文：持以问亨泉，寒洌忍自閟

娴黛

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
娴，来源于姚勉的《宋诗》《先贤八咏 谢安围碁》，原文：安石廊庙姿，岂不娴将略

僖常

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
僖常，来源于喻良能的《宋诗》《释奠礼成上安抚大观文十四韵》，原文：僖公甘避路，常相敢差肩

洛儒

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
洛儒，来源于许及之的《宋诗》《次韵廖端叟求墨》，原文：儒冠未为误，洛诵方流传

砚闳

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
砚，来源于王十朋的《宋诗》《次韵季仲默见寄》，原文：从今焚笔砚，不复坐书几

枫荏

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
枫荏，来源于牟巘的《宋诗》《四用韵 其二》，原文：坐惊荏苒吴枫换，长忆轮囷蜀芋蹲

桑哲

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
桑，来源于李曾伯的《宋诗》《和清湘蒋省干酒色财气韵 其二》，原文：无使桑间音，乱我杏坛曲

翼栾

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
翼，来源于吴筠的《唐诗》《游倚帝山二首 一》，原文：山间非吾心，物表翼所托

休幂

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
休，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其四二》，原文：著眼看，休比拟

泉娥

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
泉娥，来源于黄庭坚的《宋诗》《句 其一一》，原文：浴泉秦虢流丹粉，临渚娥英冷佩衣

滦彦

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
滦，来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》，原文：夜汲长城窟，晓涉滦河源

澜萝

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
澜萝，来源于刘弇的《宋诗》《大孤山》，原文：松萝参天岁月老，清澜泛沫鱼龙闲

迪玉

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
迪，来源于史弥宁的《宋诗》《张氏溪馆》，原文：有人过裴迪，问是辋川不

溯黎

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
溯，来源于李纲的《宋诗》《六月十八日同陈兴宗邓成彦志宏早会凝翠阁晚游泛碧斋》，原文：落日生气霭，移舟信溯沿

郄逻

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
郄，来源于和凝的《唐诗》《小重山 二》，原文：正是神京烂熳时，羣仙初折得，郄诜枝

勃棂

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
勃，来源于吕南公的《宋诗》《覆船山》，原文：峨峨覆船山，特起秀蟠勃

苏沫

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
苏，来源于真德秀的《宋诗》《浦城劝粜》，原文：不闻眉山苏，盛美光传记

甄淅

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
甄，来源于刘攽的《宋诗》《五行王相诗》，原文：帝王固陈迹，圣智不足甄

桐恤

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
桐，来源于郭祥正的《宋诗》《谒桐乡张府君庙》，原文：桐乡富山水，此地最深秀

勖琛

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
勖，来源于卢纶的《唐诗》《和常舍人晚秋集贤院即事十二韵寄赠江南徐薛二侍郎》，原文：汲书荀勖定，汉史蔡邕专

骊武

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
骊武，来源于田锡的《宋诗》《圣方平戎歌》，原文：胜气威声压千古，堪笑骊山称讲武

勖嵇

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
勖，来源于李觏的《宋诗》《送杜寺丞知永城》，原文：勖哉松栢操，咫尺是尧聪

与僖

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
与僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：卫侯占梦，嬖人求酒于大叔僖子，不得，与卜人比而告公曰：「君有大臣在西南隅，弗去，惧害

缘缃

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
缘缃，来源于李石的《宋诗》《秋晓》，原文：一室清浄缘，竹阴覆缣缃

芉繁

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

渝姬

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
渝，来源于文彦博的《宋诗》《读汉史 其一》，原文：货泉诚妄改，天命本难渝

瞻旌

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
瞻旌，来源于吕陶的《宋诗》《送蔡帅赴平凉》，原文：况复盘关路，常瞻部使旌

华洌

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
华，来源于张元干的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：年华垂暮犹离索

倾箫

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
倾箫，来源于韩偓的《唐诗》《无题 一》，原文：溪纻殊倾越，楼箫岂羨秦

郄篌

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
郄，来源于罗隐的《唐诗》《寄礼部郑员外》，原文：栾郄门风大，裴王礼乐优

徵棕

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
棕，来源于苏辙的《宋诗》《过侄寄椰冠》，原文：垂空旋取海棕子，束发装成老法师

裳诺

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
裳，来源于王迈的《宋诗》《和赵簿题席麻林居士小隠四韵 其四》，原文：纨绮可为裳，灵均采芙蓉

竺舟

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
竺舟，来源于李洪的《宋诗》《次韵元量春游》，原文：泉石似寻天竺寺，渔舟引入武陵溪

丁幽

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
丁幽，来源于杜甫的《唐诗》《题张氏隐居二首 一》，原文：春山无伴独相求，伐木丁丁山更幽

鸿骅

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
鸿骅，来源于沈辽的《宋诗》《奉送马令归长沙》，原文：鸿雁知时自翔翥，骅骝得路方腾骧

桦荏

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
桦，来源于薛昭蕴的《唐诗》《喜迁莺 二》，原文：桦烟深处白衫新，认得化龙身

玺倾

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
玺，来源于贯休的《唐诗》《上卢少卿觅千文》，原文：堪为圣君玺，堪为圣君案

芗鸢

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
芗，来源于王铚的《宋诗》《向伯恭芗林诗》，原文：楚人喻芗草，可佩复可食

釉蒂

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
蒂，来源于一钵和尚的《唐诗》《一钵歌》，原文：）上方香积无根蒂

单晠

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
单，来源于方回的《宋诗》《西斋不寐三首 其三》，原文：寒近衣犹单，暑退扇已掷

仟茜

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
仟，来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》，原文：川原杳仟绵，林野杂依霏

谨琥

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
谨，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占月第十二（京本列第七○二十三首） 四》，原文：此是（京本作「时」）交兵须谨（京本作「警」）慎，直须拼（京本作「挨」）得赏儿郎，悭吝必相伤

零柯

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
零柯，来源于董嗣杲的《宋诗》《金灯花》，原文：沈透柔柯难受雨，冷零嫩叶不禁霜

暄卿

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
暄，来源于白居易的《唐诗》《和微之春日投简阳明洞天五十韵》，原文：暄和生野菜，卑湿长街芜

棋仁

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
棋仁，来源于刘过的《宋诗》《简季文》，原文：棋无杀意从人活，琴有仁声却自悲

寅渲

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
寅，来源于释宗杲的《宋诗》《西余端和尚赞》，原文：被底礼寅朝，去住随风扫

情芊

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
情芊，来源于孙顾的《唐诗》《清露被臯兰》，原文：的皪添幽兴，芊绵动远情

烯童

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
童，来源于陆游的《宋诗》《冬日读白集爱其贫坚志士节病长高人情之句作古风十首 其四》，原文：成童入乡校，所愿为善士

芍曼

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
芍，来源于吕温的《唐诗》《贞元十四年旱甚见权门移芍药花》，原文：四月带花移芍药，不知忧国是何人

淅冬

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
淅冬，来源于华岳的《宋诗》《记梦》，原文：溪泠泠，皷冬冬，虚堂淅沥生寒风

博固

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
博固，来源于朱长文的《宋诗》《次韵杨彝甫见成甫装褾旧书之什》，原文：儒者须看万卷书，古人精博固难如

经棠

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
经棠，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵佥判丈》，原文：可恨海棠经雨尽，尚余芍药殿春开

砺琀

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
砺，来源于李吕的《宋诗》《送江宰别》，原文：但愿益磨砺，器宇恢远图

采英

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
采英，来源于杨万里的《宋诗》《林宏才秉义挽辞》，原文：风采今千古，英灵閟一丘

濡理

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
濡理，来源于刘禹锡的《唐诗》《送僧元暠东游》，原文：传灯已悟无为理，濡露犹怀罔极情

之棹

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
之棹，来源于韩驹的《宋诗》《题花光长老画 其二》，原文：清湘今入手，一棹更何之

熹礼

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
熹，来源于陈造的《宋诗》《刘有诗再次韵四首 其二》，原文：幻成殢雨熹晴态，尽使尘凡一洗空

畚谨

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
畚，来源于罗隐的《唐诗》《南园题》，原文：病怜王猛畚，愚笑隗嚣泥

茗亦

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
茗亦，来源于韩淲的《宋诗》《访杰上人》，原文：坐久催煎茗，炉深亦炷熏

专焘

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
专，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：叹凤帏虽冷落，喜御兰、得宠专房

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